小學二年級語文識字1_第1頁
小學二年級語文識字1_第2頁
小學二年級語文識字1_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁小學二年級語文識字1小學二年級語文識字1小學二年級語文識字11小學二年級語文識字1,是新人教版二年級語文教案,本教案由Word軟件制作,文件大小為40K,創(chuàng)作者將在文件內注明,已被您下載次,受歡送程度為級。小學二年級語文識字12第一課時一、興趣導入。我們已經學會了漢語拼音,如今我們可以靠拼音來識字了。二、指導看圖說圖意。1、圖上畫的是什么?你是怎么知道的?2、這是個離我們不遠的小山村,只要走上二三里就可以到達,再看看有幾戶人家。3、這里住的人家不多,只要四五家。再數數看,圖上有幾座亭臺樓閣?4、花多嗎?數得清嗎?三、初讀課文。1、學生照拼音自讀古詩。2、指名分句朗讀,齊讀課文。四、學習生字。1、出示投影:〔書后生字〕2、齊讀生字。3、老師帶著學生在文中把生字一一畫出來,再讀一讀。五、指導寫字。1、認識筆畫,提示寫法。2、老師范寫。3、學生描紅,老師巡回指導,及時糾正寫字姿勢。4、展示學生寫得好的`字。第二課時一、復習檢查1、指名朗讀課文,認讀生字。2、出示填空題。學生在田字格本上按順序默寫?!病橙ァ病场病忱铮瑹煷濉病场病臣?,亭臺〔〕七座,____十枝花。二、朗讀課文,理解詞語1、齊讀課文。2、你讀懂了什么?想到了什么?三、啟發(fā)想象,指導背誦1、聽配樂朗讀,請小朋友們邊聽邊想象,你仿佛看到了什么?你覺得這個小山村怎樣?指導學生按從遠到近的順序說說。2、學生練習背誦,一邊背誦一邊想象山村的畫面。四、指導寫字。1、認識筆畫,借助范寫指導寫法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論