小學體育方面的調(diào)查報告

第頁共頁小學體育方面的調(diào)查報告小學體育方面的調(diào)查報告小學體育方面的調(diào)查報告1素質(zhì)教育是我國進展教育改革的一次大的飛越，是教育思想和人才培養(yǎng)形式的重大進步。如何推進素質(zhì)教育已成為我國教育的主要目的，作為一個縣級小學，也在努力討論和研究如何來推廣素質(zhì)教育的施行方法。體育作為教育中的重要組成局部之一，在素質(zhì)教育中也起著重要的作用。為了建立一整套行之有效、與素質(zhì)教育相適應(yīng)的、與素質(zhì)教育相匹配的小學學校體育教育體系，如何來進步小學體育教學質(zhì)量，是當前各所學校所急需解決的問題。在我認為學生對體育課的興趣，直接影響著體育課教學的質(zhì)量，影響著教育目的的實現(xiàn)。而影響學生對體育課興趣的因素主要包括學生自身的因素、教學內(nèi)容的因素、教學方法和老師的因素、場地器材的因素等方面。通過對旬陽縣城關(guān)二小五年級的局部學生的問卷調(diào)查，利用小學生對體育課興趣狀況來討論在體育課的教學過程中如何進步學生的學習興趣。讓每一節(jié)體育課都能使學生們在歡樂中學到知識，在快樂中得到鍛煉，使學生對體育課產(chǎn)生興趣，進步體育教學質(zhì)量。一、調(diào)查對象與方法〔一〕調(diào)查對象旬陽縣城關(guān)二小五年級隨機選擇50名學生。其中男28人、女22人?！捕痴{(diào)查方法1、問卷調(diào)查法：XX縣XX二小五的學生發(fā)放問卷，問卷共發(fā)放50份，回收50份，有效問卷50份，回收率為100%，回收有效率為100%。2、訪談法：對個別學生進展訪談，理解一些問題。二、現(xiàn)狀及原因分析^p〔一〕通過學生對體育課的興趣方面調(diào)查理解到，學生對體育課非常感興趣的有20人，占總調(diào)查對象的40%；一般的22人，占44%；不喜歡的8人，占16%。從調(diào)查結(jié)果來看，學生對體育課興趣一般和不喜歡的人數(shù)較多，占60%。經(jīng)過和學生進展談話理解到以下原因?qū)е聦W生因自身原因?qū)е聦w育課興趣不濃。一是隨著人們的生活程度的不斷進步，學生體重偏胖的學生在逐漸的增加，而身體偏胖的學生在體育課上不能按照老師的要求和標準完成鍛煉任務(wù)，在學習中被其他學生嘲笑，使他們的自信心受到打擊，引起這局部學生內(nèi)心產(chǎn)生抗拒的心理，從而影響了學生對體育課的興趣。二是有一些天生體質(zhì)差、體弱多病的學生也對體育課興趣不高。三是由于怕累、怕臟、怕叫苦導(dǎo)致對老師教的技術(shù)動作躲避練習?！捕惩ㄟ^學生對體育課教學內(nèi)容情況理解到，學生對于游戲類工程的內(nèi)容非常喜歡，選擇該類型的學生占到被調(diào)查學生的54%，可見學生們喜歡游戲，喜歡以游戲為教學內(nèi)容的體育課。其他內(nèi)容的體育課，學生的喜歡程度分別在短跑類13%、跳躍類21%、球類44%、自由活動22%。值得一提的`是對體育課內(nèi)容的選擇上男女有一些差異。男生以對球類興趣較濃，女生對跳躍類有較大興趣。這說明在小學階段男女性別的差異開場影響了學生們對事物的選擇，從而導(dǎo)致了興趣的不同。根據(jù)調(diào)查情況理解到學生對學校體育課興趣的大小和體育課教學內(nèi)容的設(shè)置也有著直接的聯(lián)絡(luò)。小學體育課的任務(wù)是全面鍛煉學生的身體、初步掌握體育根底知識、根本技能和根本技術(shù)。那么我們在按照課程標準的要求制定教學方案的時候就應(yīng)該適當?shù)乜紤]到學生的興趣，應(yīng)該調(diào)查清楚學生喜歡的體育工程，有針對性地設(shè)置體育課教學內(nèi)容，讓學生更愿意自主地參與到鍛煉中去?！踩硨w育課中教學方式方法和學生與老師的關(guān)系上理解到學生在體育活動中希望師生互動進展教學活動占75%，師生關(guān)系對體育學習興趣的影響占65%。根據(jù)調(diào)查結(jié)果理解到體育活動中師生互動和師生關(guān)系對學生的學習興趣影響較大。學生喜歡的老師，在體育課互動教學中可以給學生們帶來的不僅僅是身體得到鍛煉，同時給學生們帶來了歡樂，讓學生們在歡樂中鍛煉，在鍛煉中感受快樂?！菜摹硤龅卦O(shè)施是學生進展體育鍛煉的物質(zhì)根底，為實現(xiàn)多樣化的體育活動提出了可能，同時在學生鍛煉興趣的培養(yǎng)過程中扮演著重要的角色。近年來，許多學校缺乏全盤方案，不顧實際地擴招，超過了自身的承受才能，造成了許多矛盾的激化。校內(nèi)的許多硬件設(shè)施相對缺乏就是其中的主要矛盾之一。旬陽縣城區(qū)學校也有同樣的現(xiàn)象，用于體育鍛煉的場地、器材設(shè)施的缺乏嚴重。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學生對本校的場地設(shè)施和器材并不是很滿意。從影響學生上體育課或參加體育運動的調(diào)查原因中理解到，場地器材的因素占65%，學習負擔重沒有時間16%，教材內(nèi)容的原因13%，怕做的不好別人笑6%。學生假如因為場地受限，上課時不能參加自己喜歡的體育活動，積極性受到打擊，久而久之容就易失去對體育課的興趣。例如，男同學喜歡踢足球，但是基于許多學校的足球場地不夠用的現(xiàn)狀，他們只好“望球興嘆”，對體育課抱絕望的態(tài)度；而籃球課往往是六七十人在一個籃球場活動。如此不夠的體育場地與設(shè)施顯然不可以滿足學生鍛煉的需要。另外，人多場地少的現(xiàn)狀，容易造成傷害事故的發(fā)生，產(chǎn)生一種恐懼心理，漸漸地很多學生因為這些原因此放棄了本來愛好的體育。種種現(xiàn)狀使得學生對體育課乃至體育活動失去了興趣。因此，加強體育設(shè)施硬件的建立，給學生創(chuàng)造一個更利于他們鍛煉的客觀條件刻不容緩。三、結(jié)論及建議〔一〕加大學生的思想教育的培養(yǎng)，使學生充分認識到體育的重要意義。在體育教學活動中同時應(yīng)加強對學生進展思想教育，讓他們充分認識到體育教學的重要意義，讓他們認識到強健的體魄才是學習和工作的根底?！捕掣淖儌鹘y(tǒng)的教學形式，更新教學方法。在教學過程中以學生感興趣的教學形式來進展組織教學活動，讓學生在愉快的游戲中潛移默化的進入到課堂教學中去，把枯燥的體能訓(xùn)練變成游戲活動，這樣既完成了教學任務(wù)，也進步學生體育課的學習興趣?！踩辰⒘己玫膸熒P(guān)系是進步學生學習興趣的關(guān)鍵所在。在體育教學活動中老師在學生心目中的形象與學生是否喜歡他的課關(guān)系非常親密，體育老師應(yīng)運用科學的新穎的教學方法組織教學，在教學活動中經(jīng)常扮演著學生崇拜的偶像，小學生正處在一個比擬感性的一個階段，他們可能會因為喜歡某個老師，而喜歡學習該老師所教授的學科，也會因為喜歡而去努力的學好該科。老師在教學過程中應(yīng)多組織些和學生互動的環(huán)節(jié)，做好學生的示范和楷模作用，讓學生有興趣有信心完成教學任務(wù)?！菜摹掣纳茖W校體育硬件設(shè)施，進步體育教學環(huán)境。學校不斷抓教學質(zhì)量的同時也應(yīng)該注重學生身體素質(zhì)的鍛煉，給學生一個好的鍛煉環(huán)境是增強學生鍛煉興趣的必要條件。學校首先應(yīng)有一個讓學生足夠活動的操場和跑道，必要的球場和各類體能訓(xùn)練的設(shè)施。學生只有游走在這樣一個環(huán)境之中，也就會不由自主的參與到鍛煉中來。體育教具應(yīng)逐年增添和更換，做好設(shè)施的后勤保障。小學體育方面的調(diào)查報告2同學們中的近視眼、小胖墩日漸增多，這種現(xiàn)象的原因之一是缺乏體育鍛煉。同學們大多喜歡上體育課，可是同學們的課外體育鍛煉情況又是怎樣的呢？針對這一問題，我展開了調(diào)查。一、調(diào)查的方法：1.調(diào)查、走訪同學及家長，理解同學們的課外體育運動情況。2.上網(wǎng)查找資料，理解體育鍛煉的重要性。二、調(diào)查情況：五〔8〕班共36人。每周運動次數(shù)兩次及以上的7人，一次的8人。運動方式上，男女生有差異。男生以打籃球、羽毛球、乒乓球，騎自行車為主。女生以漫步，和父母打羽毛球為主。全班大約60%的同學沒有運動的習慣。三、家長的看法：1、支持孩子進展體育鍛煉的家長的看法：〔1〕體育鍛煉可以增強孩子的體質(zhì)，促進孩子的成長。〔2〕體育鍛煉可以培養(yǎng)孩子的團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞精神。2、不支持孩子進展體育鍛煉的家長的看法：〔1〕認為學習更加重要，體育鍛煉會浪費學習時間?！?〕擔憂體育鍛煉中的平安問題，擔憂孩子受傷。四、體育鍛煉的重要性：1、不同的體育運動可以不同程度地進步我們的身體素質(zhì)例如：球類運動可