歡慶六一班會(huì)總結(jié)(精選5篇)

歡慶六一班會(huì)總結(jié)(精選5篇)

最新慶祝六一班會(huì)總結(jié)精選篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，為孩子們供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)的舞臺(tái)，讓每個(gè)孩子共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在樂觀的參加中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有情調(diào)，布滿歡快氣氛的的班級(jí)環(huán)境。

2、每小組預(yù)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出小組，個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。

三、留意事項(xiàng)：

1、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)整理身邊垃圾。

2、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定。

四、活動(dòng)過程

開場(chǎng)白：

男：尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)間，

男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天

女：我們又迎來一個(gè)歡樂而有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

男：慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。

活動(dòng)一：我們是光榮的少先隊(duì)員

女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望

男：聽，響亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的抱負(fù)，請(qǐng)觀賞歌伴舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》

嬉戲：戴紅領(lǐng)巾競(jìng)賽（一組選派一個(gè)代表，看誰(shuí)戴得最快）

活動(dòng)二：才藝展現(xiàn)

活動(dòng)三：感恩回報(bào)

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

女：是老師無私情懷，孕育了很多將來的盼望

男：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂；

女：感謝陽(yáng)光，讓我們有暖和的擁抱；

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；

男：讓我們一起說一聲：

（合）感謝

嬉戲：

1、圍棋競(jìng)賽、

2、彈珠競(jìng)賽

3、運(yùn)球競(jìng)賽：（二人夾球跑）

4、團(tuán)結(jié)向前：（二人綁腿跑）

5、1分鐘跳繩競(jìng)賽、花樣跳繩競(jìng)賽活動(dòng)

四：雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激揚(yáng)的心

女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情

男：同學(xué)們，伙伴們

女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們自己的節(jié)日——

（合）六一國(guó)際兒童節(jié)音樂聲起（生日歌）

男：看，雛鷹正在展翅飛行

女：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國(guó)的將來

合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！

慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。

最新慶祝六一班會(huì)總結(jié)精選篇2

號(hào)角響亮，我校全體師生懷著開心的心情，迎來了又一個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)。六月一日上午，校內(nèi)里人頭涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)不斷，__（學(xué)校名字）正在進(jìn)行隆重的慶六一系列活動(dòng)。上千名兒童這里度過了歡樂的節(jié)日時(shí)間?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動(dòng)的開展?fàn)顩r，仔細(xì)制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，樂觀探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參加的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢(shì)和影響，樂觀爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參加，并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣揚(yáng)力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱鬧歡迎。在活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、干部和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)當(dāng)天，全體同學(xué)度過了一個(gè)“歡樂祥和、好玩有味”的“六一”節(jié)日。開展了豐富多彩的文化消遣活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛校內(nèi)、喜愛藝術(shù)的豐富情感，學(xué)校為兒童們供應(yīng)表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓同學(xué)樂觀參加并發(fā)揮其共性特長(zhǎng)，充分展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，這也展現(xiàn)我校的藝術(shù)教育成果，呈現(xiàn)我校風(fēng)貌。

詳細(xì)的來說，學(xué)校舉辦了以“暢想童年，放飛幻想”的主題活動(dòng)?！疤圃?shī)新詠”、“余音繞梁”“我的舞臺(tái)我做主”等一系列的活動(dòng)讓兒童們收獲到了成長(zhǎng)的歡樂。

三、寓教于樂，健康成長(zhǎng)

六一兒童節(jié)，我校圍繞“平安和諧校內(nèi)”教育內(nèi)容加大對(duì)同學(xué)進(jìn)行榮辱觀教育，利用校內(nèi)廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣揚(yáng)力度，為廣闊少年兒童的健康成長(zhǎng)供應(yīng)頑強(qiáng)的社會(huì)保障;同時(shí)面對(duì)家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣揚(yáng)科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，關(guān)心家長(zhǎng)樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的.力氣來關(guān)懷孩子、愛惜孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)供應(yīng)了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

總之，活動(dòng)的順當(dāng)開展離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”，孩子們度過了一個(gè)開心的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從討論決策到預(yù)備到活動(dòng)過程，都是以孩子看法為主，廣闊老師賜予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“暢想童年，放飛幻想”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了勝利的歡樂。

最新慶祝六一班會(huì)總結(jié)精選篇3

六一之前我們是勞碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是勝利帶來的幸福。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此?，總結(jié)。應(yīng)當(dāng)說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著20_年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。

一，舉辦六一大型活動(dòng)，要早預(yù)備，早定向。

這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考討論，從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來，便利老師圍繞主題預(yù)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的關(guān)心。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開頭排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在預(yù)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊急。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早預(yù)備。

二，全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。

這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對(duì)音樂，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要特別熟識(shí)，這樣才能順當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最終整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的，有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，李老師給我們要過一個(gè)節(jié)目具體方案，要求把每段音樂的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來，對(duì)于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂，服裝都盯得特別緊;組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購(gòu)買，音樂下載都賜予了很大的關(guān)心。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。

先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20_年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)分于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)當(dāng)從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長(zhǎng)有幾個(gè)?轉(zhuǎn)變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)潔，隊(duì)形變化豐富，氣概磅礴，很簡(jiǎn)單出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國(guó)》，都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢，只要合理，家長(zhǎng)也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說組織上。我和玉輝說了一個(gè)笑話，說晚會(huì)就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果真身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛的氣氛烘托了出來，口號(hào)，獻(xiàn)花，升旗，家長(zhǎng)志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(zhǎng)時(shí)，我就聽家長(zhǎng)說，開頭說在后院表演，感到很絕望，來了以后才感到很上檔次。尤其是其次場(chǎng)節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒少，氣氛一點(diǎn)也沒減，給人的感覺是，組織者的確費(fèi)了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。

四，團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力氣。

這里我主要說我們老師吧。(由于我們雖然看到組織層協(xié)作得很好，但究竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從預(yù)備音樂，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長(zhǎng)碰頭，協(xié)商。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了許多點(diǎn)子。配道具時(shí)，大家相互出辦法，避開班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一，細(xì)節(jié)共性;就連解說詞，口號(hào)，我們也是幾個(gè)人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個(gè)人的力量再?gòu)?qiáng)，也敵不過群體的力氣。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感受到的。其實(shí)，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那確定就是小班組老師共同的才智。我還記得有一次星期五例會(huì)后，早教組的老師遲遲不愿離開，熱鬧的爭(zhēng)論什么隊(duì)形變換啦，造型啦。獨(dú)木難成林，這種群體力氣的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是特別值得稱道的。

最新慶祝六一班會(huì)總結(jié)精選篇4

上星期五，我校開展了豐富多彩的慶祝六一活動(dòng)，為廣闊的同學(xué)獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物，也為奧運(yùn)的到來獻(xiàn)上了一份厚禮，讓兒童們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的豐富情感。在活動(dòng)中全體同學(xué)既受到社會(huì)主義榮辱觀的教育，又受到了炎黃子孫的親情教育，在以汶川大地震為主題的活動(dòng)中，同學(xué)們感受到了生命的珍貴、感受到了幸福生活的來之不易、也感受到了炎黃子孫，同根同脈，血濃于水的同胞親情，從而使他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，意志頑強(qiáng)，讓他們立志長(zhǎng)大后做個(gè)合格的社會(huì)主義建設(shè)者。這受到了清水村村委和清水村人民的認(rèn)可，現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視細(xì)心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六·一系列活動(dòng)的開展，加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍我校根據(jù)中心學(xué)校母紹春校長(zhǎng)的精神要求結(jié)合本校的實(shí)際，因地制宜地制定了活動(dòng)方案，并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參加的局面。詳細(xì)由主管少隊(duì)工作的徐桂花老師負(fù)責(zé)。要求有汶川地震，迎奧運(yùn)，養(yǎng)成教育，三關(guān)工程等為主題的內(nèi)容，并且每班都要有三個(gè)節(jié)目以上。

二、營(yíng)造氛圍獲得支持

在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢(shì)和影響，樂觀爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參加，學(xué)校充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大活動(dòng)的宣揚(yáng)力度，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。先后邀請(qǐng)了清水村村委，中心學(xué)校，尚嵇鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)和主管教育的楊莉鎮(zhèn)長(zhǎng)，并得到了領(lǐng)導(dǎo)的精神、物質(zhì)的關(guān)懷和支持。

三、內(nèi)容豐富形式多樣

今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶六·一系列活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小伴侶歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并留意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，有以迎奧運(yùn)，促和諧為主題的活動(dòng)，有以養(yǎng)成教育為主題的小品，有以汶川大地震為主題的災(zāi)難無情，人間有情的演講，有文藝演出，有書畫大賽，有各中隊(duì)自行開展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、學(xué)問競(jìng)賽、才藝展現(xiàn)等；還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。豐富了孩子們的節(jié)日生活。

四、增加意識(shí)愛護(hù)兒童

通過手抄報(bào)、黑板報(bào)、班會(huì)課等讓小伴侶們對(duì)兒童節(jié)有初步的熟悉，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。在六·一兒童節(jié)來臨之際，以多種形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人愛護(hù)法》等愛護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣揚(yáng)力度，提倡兒童優(yōu)先、敬重兒童、支持兒童的意識(shí)，為廣闊少年兒童的健康成長(zhǎng)供應(yīng)頑強(qiáng)的社會(huì)保障；一方面面對(duì)家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣揚(yáng)科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，關(guān)心家長(zhǎng)樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力氣來關(guān)懷孩子、愛惜孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)供應(yīng)了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

五、獻(xiàn)上愛心做好三關(guān)

三關(guān)工程是我校的一項(xiàng)重要工作，在六一期間，我校支配了以三關(guān)為主題的節(jié)目，特殊把節(jié)目支配在了災(zāi)難無情，人間有情的演講之后，這樣更加能感化同學(xué)們互助、互愛、團(tuán)結(jié)向上的集體主義精神，學(xué)校還向留守兒童每人買了一套衣服，六一兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號(hào)召?gòu)V闊干部老師與貧困兒童手拉手，以各種形式關(guān)心家庭貧困的兒童，特殊是重點(diǎn)留守兒童，將片片愛心獻(xiàn)給了他們。廣闊同學(xué)也樂觀響應(yīng)號(hào)召，紛紛捐款關(guān)心貧困的小伙伴。我校將以此為契機(jī)，設(shè)立助學(xué)基金，長(zhǎng)年接受來自社會(huì)、師生的捐助，達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困同學(xué)的目的。

六、擅長(zhǎng)反思不斷成熟

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)覺了許多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的預(yù)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過程就會(huì)消失支配不緊湊，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，老師之間的連接協(xié)作做的不夠，責(zé)任工作過于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的分散力。當(dāng)然，總體是不錯(cuò)的，可以說，今年的六·一，孩子們度過了一個(gè)開心的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容。

這次活動(dòng)總的體現(xiàn)了在活動(dòng)中成長(zhǎng)，以活動(dòng)促教學(xué)，體驗(yàn)勝利的歡樂的宗旨，在幸福笑容的臉上，我們也看到了自己的不足和弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向勝利的階梯。人總是在不足中漸漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來，我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完善的！

最新慶祝六一班會(huì)總結(jié)精選篇5

六一”期間，我校開展豐富多彩的慶?；顒?dòng)，為廣闊的同學(xué)獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了同學(xué)喜愛生活、喜愛校內(nèi)的豐富情感。在活動(dòng)中全體同學(xué)既受到了社會(huì)主義榮辱觀