小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)集合六篇

第頁共頁小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)集合六篇【精華】小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)集合六篇小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇1為貫徹落實《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》等法律法規(guī)，有效地預(yù)防、控制學(xué)校學(xué)生傳染病、常見病的發(fā)生流行，為廣闊學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為學(xué)校傳染病、常見病的防治工作提供科學(xué)根據(jù)，制訂有效的防控措施，保障在校學(xué)生身體安康。按照衛(wèi)生部、教育部《中小學(xué)生安康體檢管理方法》、教育部、衛(wèi)生部、財政部《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行根本標準》和河南省教育廳、衛(wèi)生廳《關(guān)于我省高中階段學(xué)生安康體檢工程的通知》要求，與縣教育局結(jié)合，于20xx年10月下旬起，在全縣中、小學(xué)校開展了學(xué)生安康體檢工作，詳細體檢工作總結(jié)如下。一、根本情況：20xx年10月26日20xx年5月28日，疾控中心組織了16名專業(yè)醫(yī)技人員，對全縣中小學(xué)生進展了安康體檢，體檢內(nèi)容主要包括：1、病史詢問：詢問既往病史及家族史等。2、體檢工程：〔1〕、內(nèi)科常規(guī)檢查〔心、肺、肝、脾〕〔2〕、眼科檢查：視力、沙眼、結(jié)膜炎〔3〕、口腔檢查：牙齒、牙周〔4〕、外科檢查：頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴〔5〕、形態(tài)指標：體重、身高〔6〕、生理功能檢查：血壓〔7〕、實驗室檢查：肝功能〔谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素〕、結(jié)核菌素試驗經(jīng)過我中心體檢工作人員與縣教育局的共同努力，共體檢中小學(xué)校119所，體檢學(xué)生40797人，其中PPD實驗9345人，住校學(xué)生肝功能〔谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素〕化驗2209人。體檢完畢后，我中心按照縣教育局和各學(xué)校的要求，以每個體檢學(xué)校為單位，對體檢結(jié)果進展了錄入、統(tǒng)計、分析^p、評價，并及時將體檢結(jié)果反響到各縣教育局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、各體檢學(xué)校以及學(xué)生〔家長〕。二、結(jié)果分析^p：本學(xué)年體檢初中22所，常規(guī)工程體檢學(xué)生9643人，初一5004人，初二4482人，初三157人；男生5042人，女生4601人。PPD結(jié)核菌素試驗4997人，住校學(xué)生肝功能〔谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素〕化驗727人，經(jīng)體檢結(jié)果統(tǒng)計分析^p，視力正常4263人，近視5380人，患病率55.79%，其中：男生近視2550人，占50.58%，女生近視2830人，占61.51%。初一學(xué)生近視2551人，占50.98%，初二學(xué)生近視2706人，占60.37%，初三學(xué)生近視123人，占78.34%，4.5以下3090人，占32.04%；營養(yǎng)不良1137人，占11.79%，營養(yǎng)過剩超重364人，占3.77%，肥胖828人，占8.59%，完全安康1165人，占12.08%；在發(fā)育方面上等1815人，上等1815人，中等7776人，下等52人；體型方面矮瘦48人，矮壯271人，勻稱4830人，壯實1168人，粗壯812人，細瘦575人，瘦長1939人，齲齒242人，占2.51%，沙眼19人，占0.20%，高血壓58人，占0.60%，心臟雜音大于二級3人，占0.03%，結(jié)核菌素試驗陽性反響466人。體檢小學(xué)97所，體檢學(xué)生31154人；一年級4343人，二年級4689人，三年級4956人，四年級5609人，五年級5956人，六年級5601人；男生17134人，女生147020人。做PPD實驗4348人，住校學(xué)生肝功能〔谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素〕化驗1482人。經(jīng)體檢結(jié)果統(tǒng)計分析^p，視力正常21573人，近視9581人，患病率30.75%，其中：男生近視4826人，率28.17%，女生近視4755人，患病率33.92%。其中：男生近視4826人，占28.17%，女生近視4755人，占33.92%。一年級學(xué)生近視947人，占21.81%，二年級學(xué)生近視992人，占21.16%，三年級學(xué)生近視1142人，占23.04%，四年級學(xué)生近視1675人，占29.86%，五年級學(xué)生近視2264人，占38.01%，六年級學(xué)生近視2516人，占44.92%，4.5以下3649人，占11.71%，營養(yǎng)不良3328人，占10.68%，營養(yǎng)過剩超重973人，占3.12%，肥胖1680人，占5.39%，完全安康6887人，占22.11%。在發(fā)育方面上等6632人，中等22201人，下等159人；體型方面：矮瘦170人，矮壯770人，勻稱16182人，壯實2436人，粗壯1785人，細瘦1379人，瘦長6677人；齲齒3439人，占11.04%，沙眼92人，占0.30%，高血壓5人，占0.02%，心臟雜音大于二級10人，占0.03%，肝功能檢查谷丙轉(zhuǎn)氨酶偏高3人，結(jié)核菌素試驗陽性反響222人。從體檢結(jié)果分析^p，目前影響我縣中小學(xué)生生長發(fā)育的疾病主要是近視〔小學(xué)30.75%，中學(xué)55.79%〕，其次為營養(yǎng)不良、齲齒等。建議學(xué)校應(yīng)在近視防治和膳食營養(yǎng)上，加強宣傳教育，定期開展學(xué)生常見病、傳染病防治知識、膳食營養(yǎng)知識的宣傳教育，進步學(xué)生自我預(yù)防疾病和保護才能。三、存在問題１、全縣學(xué)生體檢率低：全縣中小學(xué)校在校學(xué)生約為５萬名，實體檢學(xué)生40797名〔初三學(xué)生僅新宇初中參加了體檢〕，體檢率僅達80%。２、局部私立學(xué)校不配合體檢工作：全縣共有私立學(xué)校10所，本次共體檢6所，陽光中學(xué)、育才中學(xué)、黃河路小學(xué)、城內(nèi)小學(xué)分校４所學(xué)校以各種理由回絕為學(xué)生體檢。3、存在只為局部學(xué)生體檢現(xiàn)象：個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校在體檢過程中，每班留有幾個學(xué)生不參加體檢。四、下步措施１、積極向縣教育局領(lǐng)導(dǎo)請示和匯報，獲得縣教育局的大力支持，確保20xx年度全縣中小學(xué)生安康體檢工作順利開展。２、對全縣初三學(xué)生進展安康體檢。初三學(xué)生約6000人，在校寄宿約20xx人，初三學(xué)生體檢工作的開展，將為學(xué)校常見傳染病防治工作起到積極作用。３、加強與教育局體衛(wèi)站的協(xié)作，全力做好學(xué)生體檢工作的協(xié)調(diào)、安排、體檢結(jié)果反響等事項。4、加強體檢醫(yī)生的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提升業(yè)務(wù)技能，保證體檢質(zhì)量，進步效勞程度。5、對體檢儀器進展全面校驗、維修、保養(yǎng)，必要時進展更新，確保20xx年度學(xué)生體檢質(zhì)量。疾病預(yù)防控制中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇2一學(xué)期以來，我們在市教體局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以建立學(xué)習(xí)型校園為方向，以提升教學(xué)質(zhì)量為目的，以進步老師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進一步提升我校整體辦學(xué)程度。本學(xué)期教誨處根據(jù)上級各部門的安排，結(jié)合學(xué)校實際，有序開展各項工作，堅持在穩(wěn)固中提升，全面進步學(xué)校的教科研程度做了一些工作，現(xiàn)簡要匯報如下：一、強化了思想，轉(zhuǎn)變了教育觀念要全面進步工作質(zhì)量和效率，首先，我們加強了老師的思想政治工作，堅持每周一進展政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。這樣，溝通了學(xué)校與老師之間思想與情感，到達互相理解的目的。同時，對學(xué)生進展《小學(xué)生日常行為標準》的評比，每天檢查，做到一周一小評，一月一總評。其次，利用班級板報進展宣傳了愛國教育、廉潔教育、嚴防溺水教育、行為標準教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等。使學(xué)生可以曉之以理、動之以情，起著潛移默化的思想教育。二、加強常規(guī)管理，保障學(xué)校工作的順利進展1、制定好奮斗目的和各種方案，使工作有條不紊地進展。在本學(xué)年度的工作中，積極為學(xué)校的開展、進步出謀劃策，把學(xué)校的教育教學(xué)工作做好。每學(xué)期都制定了實在可行的教誨工作方案;制定學(xué)校工作月歷表、周工作安排表;老師任課方案;教研組管理方案等，為學(xué)校的工作能正常開展打下良好的開端。2、認真抓好教學(xué)常規(guī)管理，促進教學(xué)工作的正常開展。平時除了安排好各老師的工作外，經(jīng)常采取定期和不定期檢查的方法，催促老師按方案完成教育教學(xué)任務(wù)。于每學(xué)期開學(xué)前檢查工作方案，開學(xué)的第一周、期中考前一周檢查各位老師的教案書寫情況，每學(xué)期不定期檢查老師的作業(yè)修改情況，每學(xué)期進展一次全校性的評教評學(xué)活動，在每一次檢查中均進展通報，對于不能按時完成或不負責(zé)任的給予批評，大大促進了教育教學(xué)的正常開展。3、認真抓好教研的組織工作，進步我校的素質(zhì)教育程度。在課程改革的指導(dǎo)方面，平時認真組織老師參加各級舉辦的培訓(xùn)活動，每個月至少舉辦一次校本培訓(xùn)，分別對我校各年級的任課老師進展繼續(xù)教育培訓(xùn)，特別是對語文、數(shù)學(xué)等科目，親自參加這些科目的研討活動。在課改活動中把任務(wù)落實到人，明確目的任務(wù)。平時認真組織老師上示范課、探導(dǎo)課，把課改培訓(xùn)與教研結(jié)合起來，使老師能充分地把學(xué)到的教學(xué)理論應(yīng)用到教學(xué)理論活動中去。特別是今年12月份舉行了全鎮(zhèn)課堂教學(xué)觀摩課，使校本教研活動推上了一個新臺階。4、認真抓好第二課堂，豐富學(xué)生的課余生活。這學(xué)期，教誨處結(jié)合學(xué)校實際指導(dǎo)開展了十月份愛國教育活動，利用國旗下講話，紅領(lǐng)巾播送站，學(xué)校宣傳欄、班級黑板報等形式，廣泛宣傳平安教育，進步學(xué)生平安防范意識。舉辦了慶賀20xx年的慶“元旦”文藝匯演活動。通過各種豐富多彩而又意義深遠的活動。既豐富了學(xué)生的課余生活，又進步了學(xué)生的綜合素質(zhì)。6、認真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。在教誨處工作中，認真做好教學(xué)常規(guī)管理工作，及時做好開學(xué)工作，提早做好任課方案及班主任的工作安排，開學(xué)時“三表”及時上墻。平時能按方案檢查各種方案、總結(jié)、備課、作業(yè)修改和組織聽課。認真組織好每一次的素質(zhì)教育綜合檢評工作。7、抓業(yè)務(wù)，促進新老師迅速成長。為了幫助青年老師迅速成長，營造良好的教學(xué)研究氣氛，學(xué)校給本學(xué)期分來的三位老師配上了指導(dǎo)老師，并簽訂了“師徒結(jié)對合同書”。同時召開了座談會，鼓勵新老師多學(xué)習(xí)，求進步。在新老師中開展教學(xué)“六個一”工程，已經(jīng)成為了學(xué)校一項傳統(tǒng)。本學(xué)期，我們每位新來我校的老師都經(jīng)歷了“六個一”這一過程。新老師從備課——說課——上課——反思——總結(jié)——出試題獨立完成。通過這樣一個循環(huán)的培訓(xùn)新老師的對教材的把握就好多了。繼續(xù)采用請進來，走出去的方法，邀請經(jīng)歷豐富的專家和退休老師集中對新老師聽課，選派老師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本學(xué)期學(xué)校語數(shù)英備課組一起對幾位新老師開展磨課活動。幾位老師在備課組內(nèi)就同一課時在不同班級進展授課，每次授課后備課組都對他們的課進展分析^p指導(dǎo)，然后再上。這些聽課、磨課活動對幾位老師的幫助年輕老師更好地成長，效果較好。三、努力方向。綜上所述，本期的工作獲得了打破性的進展，但也存在許多缺乏之處，教育管理，教育科研，老師培訓(xùn)，學(xué)校特色等方方面面的工作還有待進一步加強，改良。在今后的工作中一定揚長避短，在工作中總結(jié)，在理論中提升，爭創(chuàng)我校教育的新篇章。今后，我還要進一步加強學(xué)習(xí)，明確教誨主任的工作職責(zé)，協(xié)助校長獨立地、主動地、創(chuàng)造性地進展工作，使一切工作進一步標準?？傊?，這些成績是領(lǐng)導(dǎo)和師生共同獲得的結(jié)果，在今后的旅程上要進一步努力工作和學(xué)習(xí)，爭獲得更優(yōu)異的成績。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇3家長是孩子的第一任老師，一個人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、道德標準、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用，家庭教育在孩子的成長路上起著至關(guān)重要的作用，是學(xué)校教育無法替代的。我校家長學(xué)校創(chuàng)辦以來，通過自編教材、省編家長學(xué)校教材，聯(lián)絡(luò)學(xué)校教育與當?shù)貙嶋H，對家長進展正確的家庭教育觀念、教育內(nèi)容、教育方法的教育，引導(dǎo)家長正確地對孩子進展家庭教育，家校合作，共同培養(yǎng)孩子安康、全面開展。一、堅持“三有”，確保“家長學(xué)?！庇形蛔?、有組織。我校建立了正規(guī)的家長學(xué)校組織機構(gòu)，校長親自擔任家長學(xué)校的校長，德育主任詳細負責(zé)，聘請教育專家和優(yōu)秀老師成立家長學(xué)校講師團。家委會在家長學(xué)校創(chuàng)辦中起了很大的作用，在教學(xué)方案的制訂，活動的開展，經(jīng)費的籌措等方面做了大量的詳細工作。2、有制度。學(xué)校制定了家長學(xué)校規(guī)章制度。如《家長學(xué)校學(xué)習(xí)制度》：〔1〕按時到校上課，不早退、不遲到、不曠課，有事請假；〔2〕專心聽講，勤于考慮，認真完成作業(yè)；〔3〕尊敬老師，聽課不吸煙，不隨意講話；〔4〕討論時積極發(fā)言，寫好家庭教育的經(jīng)歷；〔5〕學(xué)習(xí)理論和理論結(jié)合，及時和老師溝通學(xué)生在家表現(xiàn)。再如《家長學(xué)校檔案管理制度》：〔1〕各項活動都要建立相應(yīng)的資料，注意搜集、整理和保存；〔2〕每年定期地將各項制度、方案、施行、檢查、考核、考勤、優(yōu)秀學(xué)員名冊、宣傳材料等及時搜集、整理、裝訂、編號、歸檔；〔3〕家長學(xué)校資料單獨立卷。3、有施行。我校家長學(xué)校工作納入德育工作之中，每年在制定德育工作方案的同時必然要考慮家長學(xué)校方案，在期末進展總結(jié)時，也對家長學(xué)校的工作進展總結(jié)，找出缺乏，以利改良進步。二、落實“三個精心”，確?！凹议L學(xué)校”有活力?！惨弧尘慕M織家長學(xué)校菜單式培訓(xùn)。上學(xué)期，學(xué)校開展學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育新措施——“星系列獎”評比，為了引導(dǎo)家長配合參與評價，學(xué)校向全體家長推出了“家長學(xué)校培訓(xùn)菜單”，包括“學(xué)會做人”、“學(xué)會做事”、“學(xué)會學(xué)習(xí)”三大主題多個專題。我們認為，一年級是起始年段，家長的教育觀念和行為對孩子的學(xué)習(xí)更為重要，必須把好一年級家長學(xué)校學(xué)習(xí)關(guān)。我們在開學(xué)第二周就組織了一年級家長學(xué)校開班儀式，至今舉行了四次系列培訓(xùn)，如：校長作了新生家長學(xué)習(xí)發(fā)動講座，我校優(yōu)秀班主任老師作“如何培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣”講座，請專職老師作“好心情好人生”講座，作“如何做成功父母”的講座。還組織家長參加“家教經(jīng)歷征文”交流活動，根據(jù)家長參與情況，再讓孩子和任課老師評價，考評合格發(fā)給結(jié)業(yè)證書。各年級亦舉辦相似的系列培訓(xùn)?！捕尘淖龊眉议L學(xué)校前期和后續(xù)工作。學(xué)校認真做好與家長的溝通交流工作，如每學(xué)期組織家長開放周活動，讓家長來校參加家長會，聽課，校訪等活動，及時理解學(xué)校的教育教學(xué)工作以及孩子在校的學(xué)習(xí)情況。同時，組織“老師進家”家訪活動，每位老師認真做好家訪前期準備，如確定家訪的對象和對每位學(xué)生要家訪的內(nèi)容，家訪后要注意觀察學(xué)生的變化，填寫記錄表，寫好家訪手記或個案分析^p。這些信息對家長學(xué)校教學(xué)方案的改良提供借鑒。每次家長學(xué)校活動后，組織家長填寫反響意見，通過這系列家校聯(lián)絡(luò)活動，使家長學(xué)?；顒痈嗅槍π?、有效性。〔三〕精心組織家長評比活動。我們逐步建立并完善家長評價制度，以提升家長參與家長學(xué)校學(xué)習(xí)的積極性。1、優(yōu)秀家長評選活動。每年組織一次，分別從“表率作用、家庭環(huán)境、家教程度、家校配合”四個方面16條由家長自評和孩子評價，活動的主要目的是讓家長對照學(xué)習(xí)，自覺進步家教程度。2、“十佳家庭”評比活動。每兩年組織一次，分別為以下內(nèi)容：〔1〕以德育子家庭評比?！?〕書香家庭評比.〔3〕綠色家庭評比。與其說這些是豐富多彩的家長評比活動，不如說是“家?；印被顒印Ｍㄟ^“大手牽小手”活動，把家庭教育工作與文明家庭評選工作嚴密結(jié)合，把家庭教育工作與施行“小公民”道德建立方案有機結(jié)合，從而有效地發(fā)揮家庭教育的力量，培養(yǎng)了孩子的社會責(zé)任感和公民道德意識。三、暢通“三個交流”，確?！凹议L學(xué)校”有動力。1、征文評比交流。學(xué)校有方案地組織開展“家庭美德教育”征文和“成功家教小故事”征文等活動，參與市婦聯(lián)、市教育局關(guān)工委組織的家教征文活動，學(xué)校把一些成功的家教經(jīng)歷和事跡通過校訊通及時報道交流。2、“網(wǎng)上家長學(xué)校”學(xué)習(xí)交流。充分利用“網(wǎng)上家長學(xué)校”和校園網(wǎng)上的“家長學(xué)?！保膭罴议L通過網(wǎng)絡(luò)與老師溝通。我校各年級的家校聯(lián)絡(luò)園互動很好，很多疑難困惑利用網(wǎng)絡(luò)可得到解決，家長和老師及家長和家長之間處在互相學(xué)習(xí)的互動環(huán)境下，大大進步了育人實效。3、電視媒體宣傳交流。每兩年，利用“國際家庭日”，組織開展“十佳以德育子家庭”、“十佳書香家庭”和“十佳綠色家庭”評比，舉行隆重的表彰會，并結(jié)合新聞媒體對這些家庭進展采訪報道。通過這些家庭的帶動，更多的家長以身作那么，與孩子一起營造家庭教育的良好氣氛。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇4xx小學(xué)創(chuàng)立于xx年，是一所具有輝煌歷史的老校，占地15畝，位于xx縣城城西，緊鄰xx山莊，地理位置優(yōu)越；學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓2棟，10個教學(xué)班。在校學(xué)生260余名。有雄厚的師資力量，在編教職工18人，平均年齡均在40歲左右。本科學(xué)歷2人，大專學(xué)歷10人，中專學(xué)歷6人；其中小學(xué)高級老師10名，小學(xué)一級老師8名。學(xué)校以老師開展為前提，重視老師資的投入，開發(fā)和利用、維護和保障老師的利益，調(diào)動廣闊老師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。以學(xué)生開展為目的，讓學(xué)生主動得到開展，培養(yǎng)他們終身學(xué)習(xí)的意識和才能。以學(xué)校開展為保障，加強管理，完善制度，推進人文管理，創(chuàng)立人文校園，促進老師、學(xué)生和諧持續(xù)開展。因此有了自己的辦學(xué)理念；讓學(xué)校成為老師、學(xué)生生命成長的樂園。有了超前的辦學(xué)思想：讓學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資，本著這一理念，一年來我校把以下方面作為工作的重點一、教育教學(xué)工作教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心。一年來，學(xué)校繼續(xù)嚴格地按照國家《課程標準》，開啟課程、開足課時，對老師的備課，講課進展嚴格的旬檢和月檢。學(xué)期初，我校老師在校長張新華的帶著下，認真積極地學(xué)習(xí)《課程標準》，研討教學(xué)形式，通過老師互助聽課，評課，促進彼此教學(xué)質(zhì)量的進步。學(xué)校組織老師認真學(xué)習(xí)“于永正給青年老師課堂教學(xué)的20條建議”，以此為契機，要求老師們認真上好每一節(jié)課。堅持探究新型教研風(fēng)氣，落實教學(xué)工作：備課要新上課要實，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新。以教研組為單位，開展“說、研、上、譯、議”活動，將問題做大可能性解決于課堂前，采用合適自己的教學(xué)形式，進步學(xué)生的成績。德育方面，主要是學(xué)生素質(zhì)建立，學(xué)生素質(zhì)建立是學(xué)校開展學(xué)生綜合素質(zhì)的一個重要內(nèi)容，是學(xué)校文化建立中的重要組成局部，也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量進步和開展的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性、學(xué)習(xí)自覺性，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，克制學(xué)習(xí)困難。行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講文明、懂禮貌、尊老愛幼，關(guān)心集體，保護公物，老實守信的優(yōu)良品質(zhì)。二、平安工作平安責(zé)任重于泰山。每學(xué)期，期初、期中、期末，定期對學(xué)校校舍進展全面認真、細致的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時不定期檢查，并且做好平安檢查記錄，平安工作由專人負責(zé)，今年流感肆虐，學(xué)校更加重視學(xué)生的平安，要求各班做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，學(xué)校在資金緊缺的情況下，出錢給各班配置體溫計，要求老師每天堅持給學(xué)生量體溫，確保學(xué)生的人身平安，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病，做到及時送醫(yī)或通知家長。與此同時，每周集中一次，講平安教育，從生活、交通多方面，讓學(xué)生試試聽平安、人人說平安，個個注意平安。另外，本學(xué)年，學(xué)校還進展了以防火、防震為主題的平安演練，收到了家長的好評。一年來，我校沒有出現(xiàn)一起重大平安事故，所有的學(xué)生都能平安的上學(xué)，愉快的回家，學(xué)生家長也表示，將子女送到學(xué)校他們放心。三、校容校貌方面由于多方面原因，我校校舍簡陋、辦公條件差，但并沒有影響我們的教學(xué)工作，相反，各方面工作井然有序。校園文化極其豐富①抓好黑板報這一宣傳陣地，每半月更新一次；(1)(2)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇5四月份已經(jīng)過去，回想一周的工作有憂有喜，靜下心細細琢磨，還是業(yè)績平平。但為了取長補短，干好今后的工作特總結(jié)如下：一、教學(xué)方面1、積極參加了中心校組織的教研活動，并能結(jié)合本校實際認真貫徹。在一定的意義上說推動了老師的教學(xué)研究風(fēng)氣，使全體老師認識到教研的好處。2、教學(xué)常規(guī)上，能及時對老師的備課、修改、標準件進展檢查，發(fā)現(xiàn)了局部老師在標準件填寫上沒有按要求及時完成，有提早的，有拖后的現(xiàn)象。3、對全校全學(xué)科進展了教育質(zhì)量監(jiān)測，串監(jiān)，統(tǒng)一評卷。成績出來后進展認真的試卷分析^p，找出成功的經(jīng)歷與失敗的教訓(xùn)。4、積極參與中心校組織的各項競賽活動，其中在鋼筆字競賽中有兩名同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績。二、衛(wèi)生方面四月份是各種傳染病的多發(fā)期，因此本月重點制定了“手足口"、"h1n1"緊急預(yù)防預(yù)案，同時抓好學(xué)校室內(nèi)、室外的衛(wèi)生清掃工作。4月30日組織全校師生對校內(nèi)校外環(huán)境衛(wèi)生進展徹底清掃。同時教育學(xué)生催促家長將垃圾扔制定的位置〔垃圾箱〕。工作反思：1、一些工作自己工作不到位，因此影響了全局工作，如老師考評等存在本文。2、有些工作不是積極主動，缺少創(chuàng)新精神，得過且過。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇6教科研是學(xué)校開展的必要條件之一，一個學(xué)校的教育要開展，教科研必須先行，教科研與學(xué)校的教改和開展有著親密的關(guān)系?，F(xiàn)將一學(xué)期來的教科研工作進展總結(jié)。一學(xué)期來，我們深化課程改革，堅持立德樹人，強化德育課程。推進課堂變革以備課為中心，突出“學(xué)本”意識，尊重學(xué)生差異、尊重課程性質(zhì)、尊重老師風(fēng)格，積極探究“生學(xué)師導(dǎo)”課堂教學(xué)新方式，努力進步課堂教學(xué)質(zhì)量。深化作業(yè)與評價改革，完善推廣“游園式考試”，“模塊過關(guān)考試”、等多元考試形式，把知識技能測試交融在生活情境和興趣動中，表達“全面合格、學(xué)力為本、習(xí)慣為重”的評價價值取向。深化研訓(xùn)活動，因校制宜開展校本研訓(xùn)活動，推進研訓(xùn)方式變革，提升研訓(xùn)質(zhì)量。緊扣“踐行學(xué)本課堂，打造對話課堂”的主題，以團隊賽課活動形式，開展教研活動；進一步統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資、有序推進，開展以學(xué)本課堂建立為主題的工程化、系列化的校本研訓(xùn)活動。加強課題研究。以做成一件事的建立為載體，人人有研究，讓課題常態(tài)化、平民化，提升教育理念與意識，提升教學(xué)效率。由于我校領(lǐng)導(dǎo)對教科研工作的開的重視，經(jīng)常過問，親自督導(dǎo)，使教科研工作得以順利開展。一、學(xué)習(xí)體制，改變老師的教育理念學(xué)校的教育事業(yè)要開展，決定因素是老師的教育思想和教學(xué)理念。這一學(xué)期，我校仍然堅持幫助老師樹立終身學(xué)習(xí)的思想，要求一線老師每學(xué)期認真閱讀一本教育理論專著，校長親自要帶頭學(xué)習(xí)，及時將值得關(guān)注的好文章，好的理論專著推薦給大家。學(xué)校還定制了許多有關(guān)教育理論的刊物和報紙，供大家閱讀學(xué)習(xí)。同時要求全體老師認真學(xué)習(xí)國家關(guān)于教育改革和開展的方針政策，及時理解我國教育改革的新動向。通過學(xué)習(xí)，改變了老師落后的教育思想和教育理念，進步了全校老師教科研業(yè)務(wù)程度和老師的教學(xué)程度，使大家深化認識到了學(xué)習(xí)的好處，教科研對我們教學(xué)的幫助，理解了我們?nèi)粘５腵教育教學(xué)工作、學(xué)校的開展和個人的進步都必需要有教科研來支撐。觀念的轉(zhuǎn)變還表達在老師的工作理論中，他們改變了以往的備課形式，關(guān)注了學(xué)生的起點知識，著眼于課堂教學(xué)質(zhì)量的進步和學(xué)生的開展，并圍繞教育教學(xué)過程中的得與失，認真進展反思，及時撰寫教學(xué)隨筆。學(xué)校要求每位老師每年要交兩篇論文，兩篇教學(xué)反思，和兩篇說課稿。二、采用多種方式對老師進展培訓(xùn)為了進步老師教科研的程度，我校對全體老師進展了多種形式的培訓(xùn)，培訓(xùn)的方式主要有：1、組織老師老師參加各級培訓(xùn)，重視學(xué)科培訓(xùn)一學(xué)期來，我校組織全體老師參加了各級培訓(xùn)，認真安排骨干老師、教研組長參加區(qū)級以上的學(xué)科培訓(xùn)，讓校學(xué)科帶頭人理解學(xué)科特點和學(xué)科根本要求。在理解學(xué)科特點和學(xué)科根本要求的根底上，深化學(xué)習(xí)課程標準，對各學(xué)科課程標準的輔導(dǎo)與解讀，理解新教材編寫的整體思路與主要原那么、根本框架、內(nèi)容體系與特色和對老師的相關(guān)要求，改良教學(xué)形式和教學(xué)方法，探究與課程標準相適應(yīng)的教學(xué)形式，形成人人參與的教科研氣氛。2.系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識和理論對話課堂一學(xué)期來，學(xué)校購置了大量有關(guān)于對話教學(xué)的理論書籍，如《我