小學(xué)周記范文六篇

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)周記范文六篇小學(xué)周記范文六篇小學(xué)周記篇1每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。不過(guò)我是一個(gè)比擬樂(lè)觀的女孩，只有一件煩惱下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！天下母親都是一樣的心情，都是望子成龍，望女成鳳呀！我的母親就是其中的一個(gè)典型，為了讓我長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人，母親不停地給我報(bào)著這輔導(dǎo)班，那輔導(dǎo)班……還好我們家有一個(gè)總是唱紅臉的爸爸，爸爸是一個(gè)不喜歡給小孩子太多壓力的人，他認(rèn)為小孩子應(yīng)該多讀課外書(shū)，多參加社會(huì)理論活動(dòng)，有一個(gè)安康快樂(lè)的童年就行了。于是，我就請(qǐng)來(lái)了爸爸給母親當(dāng)說(shuō)客。爸爸就是厲害，一出面，就給我砍下三、四個(gè)班，只留下我最喜歡的舞蹈班。我心里那個(gè)叫快樂(lè)，都笑彎了腰！可沒(méi)過(guò)幾天，煩惱又來(lái)了，母親對(duì)我說(shuō)：“小羽呀！你不是喜歡文藝嗎？我給你報(bào)個(gè)鋼琴班，還是口才班……你以后是要成為一個(gè)淑女的，不報(bào)班可是不行的”。我一聽(tīng)頭都大了，只覺(jué)得頭暈眼花的。沒(méi)方法，還得讓我的軍師出場(chǎng)了，最終母親落荒而逃，我方成功。母親還不罷休，又給我買(mǎi)來(lái)了卷子，英才教程等讓我做。這一次以母親的成功而告終。這就是我的煩惱，我什么時(shí)候才能擺脫這水深熾熱的生活呀！不過(guò)，我還是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，做就做，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！反正東西我學(xué)會(huì)了，誰(shuí)也搶不走！嘻嘻……小學(xué)周記篇2實(shí)習(xí)周記時(shí)間：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)實(shí)習(xí)學(xué)校：武林國(guó)小紀(jì)錄者：****指導(dǎo)教授：****實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師：****新生訓(xùn)練新生訓(xùn)練的日子很特別，是在星期日舉行。記得去年見(jiàn)習(xí)時(shí)，新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時(shí)間，但是今天卻改成例假日，我覺(jué)得這個(gè)方式很好，雖然一年級(jí)的老師必須當(dāng)天到校，但是當(dāng)天會(huì)有更多的家長(zhǎng)參與新生座談會(huì)，除此之外，一年級(jí)新生有許多資料必需要填寫(xiě)，家長(zhǎng)可以親自填寫(xiě)資料或者是先閱讀，有問(wèn)題可以馬上向老師提問(wèn)，當(dāng)然最重要的是，家長(zhǎng)親自參與的話，新生資料比擬容易收齊，正確度也比擬高，所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個(gè)很棒的想法！行政實(shí)習(xí)雖然我們九月份才開(kāi)場(chǎng)安排行政的實(shí)習(xí)，由於開(kāi)學(xué)各處室都比擬忙的關(guān)系我這周一開(kāi)場(chǎng)就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情，其中讓我印象最為深入的有兩件事，第一是我必須七點(diǎn)二非常到校，協(xié)助帶著著五、六年級(jí)的學(xué)生拿著「小一新生請(qǐng)跟我來(lái)」的牌子站在校門(mén)口，協(xié)助趕時(shí)間的家長(zhǎng)帶著新生進(jìn)教室。到了第二天由於臺(tái)風(fēng)的影響，風(fēng)雨很大，但是因?yàn)槿菰S過(guò)家長(zhǎng)這周我們都有此項(xiàng)效勞，所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門(mén)口迎接新生，所幸有我們的堅(jiān)持，因?yàn)檫€是有少數(shù)的家長(zhǎng)真的趕時(shí)間，必須將學(xué)生交給我們帶著！這周雖然都很早到校，做簡(jiǎn)單的舉牌事情，除了讓家長(zhǎng)知道學(xué)校的貼心之外，也讓我知道這是屬於輔導(dǎo)室的一環(huán)，否那么我真的會(huì)認(rèn)為這是屬於學(xué)務(wù)處呢！第二件那么是針對(duì)小一新生的座談會(huì)，這個(gè)座談會(huì)的目的主要是要讓小一新生認(rèn)識(shí)全部一年級(jí)的老師以及校長(zhǎng)和四大主任，然而讓新生認(rèn)識(shí)的方式并不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜想影子後面人的體型、長(zhǎng)相…等，這個(gè)方式可以讓新生留下非常深入的印象，使一年級(jí)的小朋友們一下子就記住了學(xué)校各處室的主任及校長(zhǎng)，故這周的輔導(dǎo)室見(jiàn)習(xí)讓我獲益不少！級(jí)務(wù)實(shí)習(xí)返校日我是帶四升五的年級(jí)，必需要重新編班，所以早上開(kāi)完簡(jiǎn)短的老師晨會(huì)後，我跟著婉琦老師一同到四年級(jí)各班帶著我們班的學(xué)生，由於中、高年級(jí)是位於新大樓(在我念書(shū)的時(shí)代并沒(méi)有)，所以對(duì)於方向我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，我想我必須找一天好好地對(duì)學(xué)校的許多方位弄個(gè)清楚。返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點(diǎn)半放學(xué)，故當(dāng)天將教科書(shū)及簿本發(fā)放給學(xué)生後，做個(gè)簡(jiǎn)單的清潔工作一下子就放學(xué)了。中午時(shí)，教學(xué)組長(zhǎng)突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課，當(dāng)時(shí)心中還有點(diǎn)害怕，怕自己會(huì)沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備，但是因?yàn)檫@是臨時(shí)的突發(fā)狀況，每位實(shí)習(xí)老師隔天幾乎都必需要代課，是絕對(duì)避不開(kāi)的，所以在與原科任老師討論後，當(dāng)天回家我就開(kāi)場(chǎng)思索該如何上完這兩節(jié)課，最後我決定讓他們?cè)谶@兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿，畫(huà)出他們的暑假生活，以配合學(xué)校的校內(nèi)繪畫(huà)比賽，如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)歷貼近，還可以參加校內(nèi)的比賽，真是一舉兩得?。∨c實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師的相處這周才開(kāi)場(chǎng)與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師(翁婉琦老師)有親密的接觸，婉琦老師她很棒，不會(huì)認(rèn)為我必需要義務(wù)替她上課或做其他雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會(huì)請(qǐng)我?guī)椭?，而她也跟我說(shuō)我需要什麼盡管跟她說(shuō)，她不會(huì)丟很多事給我的，因?yàn)樗f(shuō)行政那邊一定會(huì)有很多事要我去做。不過(guò)在相處兩天後，我開(kāi)場(chǎng)認(rèn)為我必須主動(dòng)向老師提出我要幫助或協(xié)助她，不能再被動(dòng)的等待老師請(qǐng)我?guī)椭?，所以我有主?dòng)跟老師說(shuō)，如今開(kāi)學(xué)有很多雜事，像是核對(duì)之類(lèi)的事，其實(shí)我可以幫助，如此我也可以對(duì)於班上學(xué)生的名字更加熟悉，故婉琦老師之後就比擬不會(huì)不好意思，繁忙的時(shí)候會(huì)請(qǐng)我協(xié)助，漸漸地，我相信我跟我的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師會(huì)越來(lái)越融洽的！班級(jí)經(jīng)營(yíng)學(xué)生剛升上五年級(jí)心情比擬浮動(dòng)，常常會(huì)犯一些類(lèi)似頂嘴的小缺點(diǎn)，婉琦老師會(huì)先跟學(xué)生指出說(shuō)是哪里不對(duì)、為什麼不對(duì)，然後再請(qǐng)學(xué)生最伏地挺身或開(kāi)合跳，我認(rèn)為婉琦老師讓學(xué)生明確地知道所犯的錯(cuò)誤，以及懲罰的方式也可以鍛鏈學(xué)生的體力這兩點(diǎn)真的很值得我學(xué)習(xí)。再來(lái)是分配掃地工作的局部，老師跟我說(shuō)他本來(lái)想用抽簽的方式來(lái)分配的，但是最後想想之前的經(jīng)歷她認(rèn)為這樣的話，學(xué)生會(huì)對(duì)自己的掃地工作沒(méi)有認(rèn)同感，常會(huì)出現(xiàn)偷懶的情形，所以這次婉琦老師花了一節(jié)課的時(shí)間分配掃地工作，穿插地使用自愿和猜權(quán)的方式，邊分配邊說(shuō)明工作內(nèi)容，一次讓全班都明白，果然在掃地時(shí)間每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的做自己的事，我想這是因?yàn)橛幸粋€(gè)完美開(kāi)場(chǎng)的緣故吧！由於是新班級(jí)的緣故，所以許多班級(jí)常規(guī)都還在建立中，這個(gè)過(guò)程是很辛苦、繁雜的，但是也因?yàn)橛羞@個(gè)環(huán)境讓我見(jiàn)習(xí)，我相信我可以在里面學(xué)到很多東西的。教學(xué)實(shí)習(xí)由於該開(kāi)學(xué)的緣故，這周輔導(dǎo)室比擬多事情要協(xié)助，所以我待在班上的時(shí)間不多，又加上新的班級(jí)必須建立起新的常規(guī)，故這周我沒(méi)有難到很多的教學(xué)活動(dòng)，但是我有看到重要的兩點(diǎn)，都是屬於數(shù)學(xué)教學(xué)，第一，在還未有任何進(jìn)度前，老師會(huì)先出兩位數(shù)或者三位數(shù)，甚至四位數(shù)的乘除法，先測(cè)量學(xué)生的程度，然後在改作業(yè)的過(guò)程中，就可以輕易地知道學(xué)生的程度所在，看看整個(gè)班級(jí)的程度在哪，接著再將程度較差的學(xué)生記下來(lái)，找時(shí)間將學(xué)生的程度拉到升上五年的程度。共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12小學(xué)周記篇3今天，一大早，媽媽就把我和妹妹從暖暖的被窩里拉了出來(lái)，說(shuō)要去從化玩！可是，我和妹妹都舍不得分開(kāi)這被窩。。所以就說(shuō)：：要去你自己和爸爸一起去?。「陕锢衔覀?？媽媽說(shuō)：你們不去就算了。你爸爸還說(shuō)要去內(nèi)蒙古呢！那你下次也別去了！聽(tīng)了這話，我無(wú)語(yǔ)了，我很想去內(nèi)蒙的，要是不去，我就看不到內(nèi)蒙的美麗風(fēng)景了！’我只好爬起來(lái)，賭氣的說(shuō)：那你一定要容許我，除了內(nèi)蒙。還要去另外一個(gè)地方！媽媽說(shuō)：好吧，你說(shuō)，去哪里？我說(shuō)：那就去北京吧，沒(méi)有什么地方可去的了！媽媽立即容許了！爸爸先去接別人了，我和妹妹和媽媽在家等了好久。到了11點(diǎn)，爸爸才回到。我們馬上撿好東西，出門(mén)了，爸爸接的客人是古科伯伯還有古科伯伯的女兒和孫子，我和他的孫子不是很認(rèn)識(shí)，所以沒(méi)有怎么跟他聊天。我們一直看著窗外的美妙風(fēng)景，過(guò)了高速路，就到從化了，一路上都有很多樹(shù)，都是果樹(shù)！終于到了飯店。爸爸說(shuō)先去吃飯，然后我們到了農(nóng)家莊飯店去吃飯，農(nóng)家莊飯店里面有2只狗，我很怕，有個(gè)弟弟說(shuō)那只最小的狗狗叫不點(diǎn)兒大狗叫達(dá)達(dá)，不點(diǎn)兒狗狗我沒(méi)有那么怕，所以我大膽的去逗不點(diǎn)兒。不點(diǎn)兒也很開(kāi)心~~可是達(dá)達(dá)好似吃醋了。一點(diǎn)不開(kāi)心，也不理不點(diǎn)兒了！我也不去理狗狗了。因?yàn)槎亲羽I了。所以我就在座位上等著菜。菜來(lái)了，是鵝，特別香。我吃了3塊鵝肉。還有很多好吃的，吃完飯，我就去外面逛了一下、、、看見(jiàn)了很多狗。。。我就把我們剩菜給了那些狗狗，狗狗都在搶?zhuān)〕酝觑垺Ｎ覀兙腿フ瘕埞?，那些火龍果有些很大，有些很小、可是摘?時(shí)候要小心，不要碰到刺，刺很尖，容易傷到人?！菜?，在這里。給大家一個(gè)提醒！〕而且摘到了，不要直接扔掉籃子里。要是直接扔，火龍果就會(huì)爛掉！這些紅肉火龍果成效特別多，可以排毒養(yǎng)顏、滋陰降火、糖尿病吃了這些都可以！這些火龍果都特別清甜可口！今天真開(kāi)心??！小學(xué)周記篇4春天來(lái)了，到處彌漫著春天的氣息，那是怎樣的一種氣息??！前天夜里，下起了小小春雨，輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)雨的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地。早晨雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)澡似的，特別清爽，空氣非常新穎，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。噢，這就是春天的氣息，是甜甜的。家旁邊，第一批小小的不知名的小花開(kāi)了。它們密密麻麻地?cái)D在一起，滿眼都是它們的色彩。有的花從枝丫中抽出，露出柔弱的花蕊來(lái)；有的花卻已經(jīng)開(kāi)放不少時(shí)間了；有的花含苞欲放，看起來(lái)馬上要脹破似的。這么多的小花，一朵有一朵的姿勢(shì)?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。一陣微風(fēng)吹來(lái)，迎春花那小小的花蕊里散發(fā)出的芬芳的氣息，立即撲鼻而來(lái)。啊，這就是春天的氣息，是芬芳的。空氣中，到處彌漫著春天的氣味！那是甜甜的、芬芳的氣息！我喜歡你，春！小學(xué)周記篇5今天采訪了高校長(zhǎng)，理解到高校長(zhǎng)1984年開(kāi)場(chǎng)從事教育工作，自從教以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，承受教育事業(yè)，熱愛(ài)教育工作，熱愛(ài)他的學(xué)生。具有很強(qiáng)的思想政治覺(jué)悟，愛(ài)崗敬業(yè)，用辛勤的汗水澆灌著教育園地。通過(guò)采訪高校長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)與經(jīng)歷。認(rèn)識(shí)到教學(xué)的真正目的不是知識(shí)地點(diǎn)的儲(chǔ)存轉(zhuǎn)移，而是將知識(shí)化為智慧，因此他需要淵博的知識(shí)，聰明的才智，寬廣的胸懷，而這一切均有賴(lài)于老師的實(shí)習(xí)，理論，積累，反思與創(chuàng)作。無(wú)論是什么科目的老師，老師要有開(kāi)闊的視野，或許更多的體會(huì)到收獲的喜悅和滿足。當(dāng)采訪完高校長(zhǎng)后，我暗下決心：一定要傾付自己全部的熱情，把所有的知識(shí)傳授給他們，教學(xué)生知識(shí)假如我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識(shí)的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以需要我不斷的學(xué)習(xí)，探究，更全面的掌握各科的知識(shí)，從而使學(xué)生們更全面的的掌握所學(xué)知識(shí)。老師的工作平凡而辛苦，作為一名老師，不僅要愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，更要在自己平凡的工作中一絲不茍，精益求精，勇于創(chuàng)新，虛心好學(xué)，始終把學(xué)習(xí)、工作當(dāng)作一個(gè)永無(wú)止境的事，不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自我。我會(huì)盡自己最大的努力在這個(gè)平凡而神圣的崗位上奉獻(xiàn)一切，當(dāng)我全身心投入其中事時(shí)，我感受到了教育工作的幸福和快樂(lè)。希望通過(guò)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力讓我的學(xué)生們都擁有一雙屬于自己的心靈翅膀，在知識(shí)的海洋中自由的翱翔。小學(xué)周記篇6今天媽媽教我做最簡(jiǎn)單的玫瑰紙花。首先，媽媽和我一起準(zhǔn)備材料和工具。我們先準(zhǔn)備好這些東西：各種顏色的紙繩、綠色的紙膠帶、鐵絲、雙面膠、牙簽、剪刀和尖嘴鉗。我們剪下一截紅色的紙繩，大約有一尺長(zhǎng)，把紙繩理開(kāi)鋪平，剪出二十多片大大小小的心形花瓣，再用牙簽把花瓣的上半局部卷一卷，使花瓣更有立體感。然后用尖嘴鉗剪一段約長(zhǎng)十厘米的粗鐵絲，在間隔尖端0。5厘米處將卷好的花瓣一片一片地粘貼在鐵絲上，玫瑰的主體就做好了。然后將綠色的紙繩理開(kāi)剪出