小學周記范文六篇

第頁共頁小學周記范文六篇小學周記范文六篇小學周記篇1每個人都有自己的煩惱，我也不例外。不過我是一個比擬樂觀的女孩，只有一件煩惱下面我就來說說吧！天下母親都是一樣的心情，都是望子成龍，望女成鳳呀！我的母親就是其中的一個典型，為了讓我長大成為一個有用的人，母親不停地給我報著這輔導班，那輔導班……還好我們家有一個總是唱紅臉的爸爸，爸爸是一個不喜歡給小孩子太多壓力的人，他認為小孩子應該多讀課外書，多參加社會理論活動，有一個安康快樂的童年就行了。于是，我就請來了爸爸給母親當說客。爸爸就是厲害，一出面，就給我砍下三、四個班，只留下我最喜歡的舞蹈班。我心里那個叫快樂，都笑彎了腰！可沒過幾天，煩惱又來了，母親對我說：“小羽呀！你不是喜歡文藝嗎？我給你報個鋼琴班，還是口才班……你以后是要成為一個淑女的，不報班可是不行的”。我一聽頭都大了，只覺得頭暈眼花的。沒方法，還得讓我的軍師出場了，最終母親落荒而逃，我方成功。母親還不罷休，又給我買來了卷子，英才教程等讓我做。這一次以母親的成功而告終。這就是我的煩惱，我什么時候才能擺脫這水深熾熱的生活呀！不過，我還是一個樂觀的女孩，做就做，誰怕誰呀！反正東西我學會了，誰也搶不走！嘻嘻……小學周記篇2實習周記時間：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)實習學校：武林國小紀錄者：****指導教授：****實習輔導老師：****新生訓練新生訓練的日子很特別，是在星期日舉行。記得去年見習時，新生訓練的日子是在一般的上班時間，但是今天卻改成例假日，我覺得這個方式很好，雖然一年級的老師必須當天到校，但是當天會有更多的家長參與新生座談會，除此之外，一年級新生有許多資料必需要填寫，家長可以親自填寫資料或者是先閱讀，有問題可以馬上向老師提問，當然最重要的是，家長親自參與的話，新生資料比擬容易收齊，正確度也比擬高，所以在例假日舉行新生訓練真的是個很棒的想法！行政實習雖然我們九月份才開場安排行政的實習，由於開學各處室都比擬忙的關系我這周一開場就在輔導室協(xié)助一些事情，其中讓我印象最為深入的有兩件事，第一是我必須七點二非常到校，協(xié)助帶著著五、六年級的學生拿著「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口，協(xié)助趕時間的家長帶著新生進教室。到了第二天由於臺風的影響，風雨很大，但是因為容許過家長這周我們都有此項效勞，所以我們還是不畏風雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅持，因為還是有少數(shù)的家長真的趕時間，必須將學生交給我們帶著！這周雖然都很早到校，做簡單的舉牌事情，除了讓家長知道學校的貼心之外，也讓我知道這是屬於輔導室的一環(huán)，否那么我真的會認為這是屬於學務處呢！第二件那么是針對小一新生的座談會，這個座談會的目的主要是要讓小一新生認識全部一年級的老師以及校長和四大主任，然而讓新生認識的方式并不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜想影子後面人的體型、長相…等，這個方式可以讓新生留下非常深入的印象，使一年級的小朋友們一下子就記住了學校各處室的主任及校長，故這周的輔導室見習讓我獲益不少！級務實習返校日我是帶四升五的年級，必需要重新編班，所以早上開完簡短的老師晨會後，我跟著婉琦老師一同到四年級各班帶著我們班的學生，由於中、高年級是位於新大樓(在我念書的時代并沒有)，所以對於方向我有點暈頭轉向，我想我必須找一天好好地對學校的許多方位弄個清楚。返校日當天學生是十一點半放學，故當天將教科書及簿本發(fā)放給學生後，做個簡單的清潔工作一下子就放學了。中午時，教學組長突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課，當時心中還有點害怕，怕自己會沒時間準備，但是因為這是臨時的突發(fā)狀況，每位實習老師隔天幾乎都必需要代課，是絕對避不開的，所以在與原科任老師討論後，當天回家我就開場思索該如何上完這兩節(jié)課，最後我決定讓他們在這兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿，畫出他們的暑假生活，以配合學校的校內繪畫比賽，如此不僅與學生的生活經歷貼近，還可以參加校內的比賽，真是一舉兩得啊！與實習輔導老師的相處這周才開場與實習輔導老師(翁婉琦老師)有親密的接觸，婉琦老師她很棒，不會認為我必需要義務替她上課或做其他雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會請我?guī)椭?，而她也跟我說我需要什麼盡管跟她說，她不會丟很多事給我的，因為她說行政那邊一定會有很多事要我去做。不過在相處兩天後，我開場認為我必須主動向老師提出我要幫助或協(xié)助她，不能再被動的等待老師請我?guī)椭?，所以我有主動跟老師說，如今開學有很多雜事，像是核對之類的事，其實我可以幫助，如此我也可以對於班上學生的名字更加熟悉，故婉琦老師之後就比擬不會不好意思，繁忙的時候會請我協(xié)助，漸漸地，我相信我跟我的實習輔導老師會越來越融洽的！班級經營學生剛升上五年級心情比擬浮動，常常會犯一些類似頂嘴的小缺點，婉琦老師會先跟學生指出說是哪里不對、為什麼不對，然後再請學生最伏地挺身或開合跳，我認為婉琦老師讓學生明確地知道所犯的錯誤，以及懲罰的方式也可以鍛鏈學生的體力這兩點真的很值得我學習。再來是分配掃地工作的局部，老師跟我說他本來想用抽簽的方式來分配的，但是最後想想之前的經歷她認為這樣的話，學生會對自己的掃地工作沒有認同感，常會出現(xiàn)偷懶的情形，所以這次婉琦老師花了一節(jié)課的時間分配掃地工作，穿插地使用自愿和猜權的方式，邊分配邊說明工作內容，一次讓全班都明白，果然在掃地時間每個人都會主動的做自己的事，我想這是因為有一個完美開場的緣故吧！由於是新班級的緣故，所以許多班級常規(guī)都還在建立中，這個過程是很辛苦、繁雜的，但是也因為有這個環(huán)境讓我見習，我相信我可以在里面學到很多東西的。教學實習由於該開學的緣故，這周輔導室比擬多事情要協(xié)助，所以我待在班上的時間不多，又加上新的班級必須建立起新的常規(guī)，故這周我沒有難到很多的教學活動，但是我有看到重要的兩點，都是屬於數(shù)學教學，第一，在還未有任何進度前，老師會先出兩位數(shù)或者三位數(shù)，甚至四位數(shù)的乘除法，先測量學生的程度，然後在改作業(yè)的過程中，就可以輕易地知道學生的程度所在，看看整個班級的程度在哪，接著再將程度較差的學生記下來，找時間將學生的程度拉到升上五年的程度。共2頁,當前第1頁12小學周記篇3今天，一大早，媽媽就把我和妹妹從暖暖的被窩里拉了出來，說要去從化玩！可是，我和妹妹都舍不得分開這被窩。。所以就說：：要去你自己和爸爸一起去??！干嘛拉上我們？媽媽說：你們不去就算了。你爸爸還說要去內蒙古呢！那你下次也別去了！聽了這話，我無語了，我很想去內蒙的，要是不去，我就看不到內蒙的美麗風景了！’我只好爬起來，賭氣的說：那你一定要容許我，除了內蒙。還要去另外一個地方！媽媽說：好吧，你說，去哪里？我說：那就去北京吧，沒有什么地方可去的了！媽媽立即容許了！爸爸先去接別人了，我和妹妹和媽媽在家等了好久。到了11點，爸爸才回到。我們馬上撿好東西，出門了，爸爸接的客人是古科伯伯還有古科伯伯的女兒和孫子，我和他的孫子不是很認識，所以沒有怎么跟他聊天。我們一直看著窗外的美妙風景，過了高速路，就到從化了，一路上都有很多樹，都是果樹！終于到了飯店。爸爸說先去吃飯，然后我們到了農家莊飯店去吃飯，農家莊飯店里面有2只狗，我很怕，有個弟弟說那只最小的狗狗叫不點兒大狗叫達達，不點兒狗狗我沒有那么怕，所以我大膽的去逗不點兒。不點兒也很開心~~可是達達好似吃醋了。一點不開心，也不理不點兒了！我也不去理狗狗了。因為肚子餓了。所以我就在座位上等著菜。菜來了，是鵝，特別香。我吃了3塊鵝肉。還有很多好吃的，吃完飯，我就去外面逛了一下、、、看見了很多狗。。。我就把我們剩菜給了那些狗狗，狗狗都在搶！吃完飯。我們就去摘火龍果了，那些火龍果有些很大，有些很小、可是摘的'時候要小心，不要碰到刺，刺很尖，容易傷到人。〔所以，在這里。給大家一個提醒！〕而且摘到了，不要直接扔掉籃子里。要是直接扔，火龍果就會爛掉！這些紅肉火龍果成效特別多，可以排毒養(yǎng)顏、滋陰降火、糖尿病吃了這些都可以！這些火龍果都特別清甜可口！今天真開心??！小學周記篇4春天來了，到處彌漫著春天的氣息，那是怎樣的一種氣息啊！前天夜里，下起了小小春雨，輕輕的，聽不見雨的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。早晨雨停了，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過澡似的，特別清爽，空氣非常新穎，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。噢，這就是春天的氣息，是甜甜的。家旁邊，第一批小小的不知名的小花開了。它們密密麻麻地擠在一起，滿眼都是它們的色彩。有的花從枝丫中抽出，露出柔弱的花蕊來；有的花卻已經開放不少時間了；有的花含苞欲放，看起來馬上要脹破似的。這么多的小花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。一陣微風吹來，迎春花那小小的花蕊里散發(fā)出的芬芳的氣息，立即撲鼻而來。啊，這就是春天的氣息，是芬芳的。空氣中，到處彌漫著春天的氣味！那是甜甜的、芬芳的氣息！我喜歡你，春！小學周記篇5今天采訪了高校長，理解到高校長1984年開場從事教育工作，自從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，承受教育事業(yè)，熱愛教育工作，熱愛他的學生。具有很強的思想政治覺悟，愛崗敬業(yè)，用辛勤的汗水澆灌著教育園地。通過采訪高校長，我學習到了很多知識與經歷。認識到教學的真正目的不是知識地點的儲存轉移，而是將知識化為智慧，因此他需要淵博的知識，聰明的才智，寬廣的胸懷，而這一切均有賴于老師的實習，理論，積累，反思與創(chuàng)作。無論是什么科目的老師，老師要有開闊的視野，或許更多的體會到收獲的喜悅和滿足。當采訪完高校長后，我暗下決心：一定要傾付自己全部的熱情，把所有的知識傳授給他們，教學生知識假如我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的，所以需要我不斷的學習，探究，更全面的掌握各科的知識，從而使學生們更全面的的掌握所學知識。老師的工作平凡而辛苦，作為一名老師，不僅要愛學生，尊重學生，更要在自己平凡的工作中一絲不茍，精益求精，勇于創(chuàng)新，虛心好學，始終把學習、工作當作一個永無止境的事，不斷學習，不斷完善自我。我會盡自己最大的努力在這個平凡而神圣的崗位上奉獻一切，當我全身心投入其中事時，我感受到了教育工作的幸福和快樂。希望通過我點點滴滴的努力讓我的學生們都擁有一雙屬于自己的心靈翅膀，在知識的海洋中自由的翱翔。小學周記篇6今天媽媽教我做最簡單的玫瑰紙花。首先，媽媽和我一起準備材料和工具。我們先準備好這些東西：各種顏色的紙繩、綠色的紙膠帶、鐵絲、雙面膠、牙簽、剪刀和尖嘴鉗。我們剪下一截紅色的紙繩，大約有一尺長，把紙繩理開鋪平，剪出二十多片大大小小的心形花瓣，再用牙簽把花瓣的上半局部卷一卷，使花瓣更有立體感。然后用尖嘴鉗剪一段約長十厘米的粗鐵絲，在間隔尖端0。5厘米處將卷好的花瓣一片一片地粘貼在鐵絲上，玫瑰的主體就做好了。然后將綠色的紙繩理開剪出