小學四年級下學期 Recycle 2探究活動-1_第1頁
小學四年級下學期 Recycle 2探究活動-1_第2頁
小學四年級下學期 Recycle 2探究活動-1_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁小學四年級下學期Recycle2探究活動小學四年級下學期Recycle2探究活動goshopping探究活動活動內容：goshopping活動目的：通過這一活動，使學生理解一些物品的市場價格，并在所創(chuàng)設的情景中運用所學語言進展實際的生活交際。并從中培養(yǎng)學生不亂花錢的意識?；顒有问剑簜€人與個人活動過程：1〕每個學生都可有一件物品進展出售。2〕每個學生都有一百元錢和一張購物單。3〕活動開場后，每個學生可從其他學生手中購置物品，也可把自己手中的物品出售給其他學生。4〕每次購物后，要在表格中填寫已購的`物品及該物品的價格。5〕活動完畢后，老師統(tǒng)計哪個學生所購物品最多且所花費用最低。紅燈停，綠燈行探究活動【適用年級】低、中年級【游戲時間】4—6分鐘【游戲準備】錄音機、紅綠兩色彩紙、彩色粉筆?！居螒蛘f明】1．〔老師教授單詞后〕聽錄音，在磁帶中的一系列單詞里找出本課所學的單詞，如聽到的不是本課所學單詞，學生出示手中綠色的彩紙，并說“Goon．”，如聽到的是本課所學單詞，學生那么出示手中紅色的彩紙，并說“Stop．”。然后老師可以讓舉綠色彩紙的一位同學說出此單詞的讀音。2．如說對，老師用彩色粉筆畫“P”，說錯那么畫“U”，最后，數(shù)數(shù)看對了幾題?！策M展鼓勵，可分組競賽，亦可以讓全班同學做此游戲?！硞渥ⅲ捍擞螒蚣瓤蓮土暫头€(wěn)固所學單詞，又可激發(fā)學生學習單詞的積極性，減少學生學習單詞的枯燥氣氛，增強他們的聽力才能。游戲的內容和時間可隨情況而隨意調整，也可變通使用。創(chuàng)編故事探究活動探究內容：創(chuàng)編故事活動目的：讓學生可以運用所學語言和詞匯，自編對話或故事。培養(yǎng)學生實際運用語言的才能?；顒有问剑盒〗M活動過程：1〕以小組為單位，重點圍繞4－6單元所學語言與詞匯，模擬Readandact局部編寫對話或故事。2〕老師進展修改。3〕以Englishparty的形式，讓學生把自己編寫的對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論