實(shí)驗(yàn)探究題(類型二)_第1頁(yè)
實(shí)驗(yàn)探究題(類型二)_第2頁(yè)
實(shí)驗(yàn)探究題(類型二)_第3頁(yè)
實(shí)驗(yàn)探究題(類型二)_第4頁(yè)
實(shí)驗(yàn)探究題(類型二)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專題八實(shí)驗(yàn)探究題類型二有關(guān)物質(zhì)組成成分的探究

Ⅰ.溶液成分的探究(標(biāo)簽類)1.(2018天水)有一標(biāo)簽受損、沒(méi)蓋瓶蓋且裝有無(wú)色液體的試劑瓶,如圖所示。老師告訴大家,瓶?jī)?nèi)原有的液體只能是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、蒸餾水中的一種。為了判斷瓶?jī)?nèi)是何種溶質(zhì),并確定試劑瓶的標(biāo)簽,化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動(dòng)?!緦?shí)驗(yàn)探究】(1)從受損的標(biāo)簽信息看,大家一致認(rèn)為該液體不可能是_____________。(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行探究。蒸餾水(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不準(zhǔn)確,又設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行探究。(4)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案有不足之處,于是丙同學(xué)只改用了一種與乙同學(xué)所加物質(zhì)類別不同的溶液,重新按照乙的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論與乙同學(xué)的完全一致,且結(jié)論完全正確。則丙同學(xué)改用的試劑為_(kāi)_______________________________________________________________?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,最終得到的結(jié)論是:原試劑瓶標(biāo)簽_______________________________________________________________________。CaCl2溶液(或BaCl2溶液等)(答案合理即可)10%氫氧化鈉溶液【反思與交流】(1)為了不使標(biāo)簽破損,應(yīng)如何正確操作_______________________________。(2)藥品取完之后應(yīng)及時(shí)密封保存。2.(2020泰安)某同學(xué)在幫助實(shí)驗(yàn)員整理化學(xué)試劑時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無(wú)色溶液(如圖甲所示),經(jīng)實(shí)驗(yàn)員分析可知原瓶溶液中的溶質(zhì)可能是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種,為確認(rèn)溶液中的溶質(zhì),他設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。【資料查閱】上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下:傾倒液體時(shí),標(biāo)簽應(yīng)朝向手心請(qǐng)回答下列問(wèn)題:【實(shí)驗(yàn)探究1】如圖乙所示,在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是______;在進(jìn)行操作②時(shí)有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生,由此又可排除的物質(zhì)是_______________________________________________________________________?!咎骄拷Y(jié)論】分析四種物質(zhì)的相關(guān)信息,你認(rèn)為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述四種物質(zhì)中的______________________________________,你的判斷依據(jù)是______________________________________________________________。若上述探究結(jié)論是正確的,操作②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________________________________________。溶液呈紅色NaOH(或氫氧化鈉)Na2CO3(或碳酸鈉)碳酸氫鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能達(dá)到10%,而碳酸鈉溶液可以Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑【討論質(zhì)疑】有同學(xué)認(rèn)為以上分析不嚴(yán)密,需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確定,于是又進(jìn)行了如下探究?!緦?shí)驗(yàn)探究2】向操作①后試管中的溶液中滴加過(guò)量CaCl2溶液(中性),充分反應(yīng)后,試管中溶液顏色不變,但有白色沉淀產(chǎn)生?!镜贸鼋Y(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究2可確定原瓶溶液中的溶質(zhì)應(yīng)該是_______________________________________________________________?!痉此纪卣埂吭斐稍撊芤撼霈F(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是___________________________________________________________(用化學(xué)方程式表示)。NaOH(或氫氧化鈉)2NaOH+CO2===Na2CO3+H2OⅡ.固體物質(zhì)成分的探究3.(2017省卷)某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)家用普通干電池中含有的物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們剝開(kāi)電池時(shí)聞到氨味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)?!咎岢鰡?wèn)題】為什么有氨味?黑色物質(zhì)的成分是什么?【猜想假設(shè)】能聞到氨味說(shuō)明含有銨鹽(如NH4Cl);黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳?!緦?shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)Ⅰ.小聰取適量黑色物質(zhì)與_______________________混合置于研缽內(nèi)研磨,嗅到強(qiáng)烈氨味,再用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢測(cè),觀察到試紙變藍(lán),證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽。實(shí)驗(yàn)Ⅱ.小敏將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌溶解,靜置后___________,取不溶物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。熟石灰(合理即可)過(guò)濾4.(2020宜賓)某“自加熱食品”發(fā)熱包的主要成分為生石灰、活性炭、鋁粉、鐵粉、碳酸鈉和氯化鈣,其使用說(shuō)明如圖:圖1某化學(xué)興趣小組對(duì)發(fā)熱包進(jìn)行了如下探究。探究Ⅰ:發(fā)熱包的發(fā)熱原理將發(fā)熱包中固體倒入燒杯中,加入適量水,發(fā)生劇烈反應(yīng),水很快沸騰。反應(yīng)結(jié)束后,燒杯底部有大量固體,繼續(xù)加水?dāng)嚢?,過(guò)濾、洗滌、干燥,得到固體混合物。(1)發(fā)熱包中的某成分與水反應(yīng)放出大量的熱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________________________________________。CaO+H2O===Ca(OH)2探究Ⅱ:固體混合物的成分查閱資料:?jiǎn)钨|(zhì)鋁既能與鹽酸反應(yīng)又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),并產(chǎn)生H2。小組同學(xué)認(rèn)為固體混合物的成分可能是:活性炭、鋁粉、鐵粉、碳酸鈣和氫氧化鈣。為進(jìn)一步探究其成分,小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(2)取少量固體于試管中,加水振蕩,靜置,滴入幾滴酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色,證明固體中含有______________________。氫氧化鈣(3)另取少量固體于錐形瓶中,逐漸加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(如圖2),反應(yīng)停止后瓶底有黑色固體剩余,溶液呈淺綠色。①反應(yīng)停止后,瓶底的黑色固體為_(kāi)______________,判斷依據(jù)是____________________________________________________________________。②當(dāng)觀察到______________________________________現(xiàn)象,證明固體中含有CaCO3。③證明固體中含有鐵粉的現(xiàn)象是__________________________________。(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明固體混合物中含有鋁粉。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(可供選擇的試劑:CuCl2溶液、稀鹽酸、NaOH溶液)活性炭碳是黑色固體,不能和稀鹽酸反應(yīng)澄清石灰水變渾濁溶液呈淺綠色實(shí)驗(yàn)步驟:取適量樣品于試管中,加入足量氫氧化鈉溶液;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:固體部分溶解,產(chǎn)生氣泡;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:樣品中含有鋁5.某校老師用如圖所示裝置做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)。先通一會(huì)兒一氧化碳再用酒精噴燈加熱,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到玻璃管中的粉末由紅棕色逐漸變?yōu)楹谏?,澄清的石灰水變渾濁。?shí)驗(yàn)完畢,繼續(xù)通一氧化碳直到玻璃管冷卻至室溫。興趣小組的三個(gè)同學(xué)把黑色固體從玻璃管中倒出?!咎岢鰡?wèn)題】黑色固體是否含有金屬鐵?小明認(rèn)為:依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷生成的黑色固體為金屬鐵。小紅認(rèn)為:僅從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不足以證明生成的黑色固體為金屬鐵,她增加了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用磁鐵靠近生成的黑色固體,看到有黑色固體被磁鐵吸引。于是得出生成的黑色固體為金屬鐵的結(jié)論?!静殚嗁Y料】小方通過(guò)查閱資料得知:(l)一氧化碳與氧化鐵在加熱條件下,可生成四氧化三鐵和二氧化碳。(2)四氧化三鐵為黑色固體,有強(qiáng)磁性,能夠被磁鐵吸引。(3)鐵的氧化物均能溶于酸的溶液生成鹽和水。【討論交流】(l)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前先通一會(huì)兒一氧化碳再加熱的原因是___________________________________________________________________________________。排盡裝置中的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸(3)小方認(rèn)為小明和小紅的結(jié)論都不能成立,你是否同意他的說(shuō)法?請(qǐng)說(shuō)明你的理由:_______________________________________________________________________________________________________________________?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)取少量黑色固體裝入試管中,加入________________________,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明黑色固體中含有鐵。氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)能夠生成鐵或四氧化三鐵,磁鐵能夠吸引鐵和四氧化三鐵足量稀鹽酸(2)除上述方案中的試劑,還可以選用另一類別的試劑檢驗(yàn),將該試劑與黑色固體混合,觀察到________________________________________________的現(xiàn)象,可判斷黑色固體中含有金屬鐵,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________________________________?!痉此寂c評(píng)價(jià)】由此實(shí)驗(yàn)可知,化學(xué)反應(yīng)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,反應(yīng)條件不同,生成物可能不同。Ⅲ.氣體物質(zhì)成分的探究黑色固體表面析出紅色固體,溶液由藍(lán)色變成淺綠色Fe+CuSO4===_FeSO4+Cu(2)CH4能還原CuO。某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究CH4還原CuO的反應(yīng)?!咎岢鰡?wèn)題】CH4還原CuO的反應(yīng)產(chǎn)物是什么?【查閱資料】白色的無(wú)水硫酸銅固體遇水變藍(lán)色。【實(shí)驗(yàn)探究】①在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通入甲烷氣體的作用______________________________________________________________;②點(diǎn)燃酒精燈一段時(shí)間后B裝置內(nèi)的現(xiàn)象_______________________,證明有銅生成;③反應(yīng)過(guò)程中,C裝置中的現(xiàn)象________________________________,證明有水生成;排盡裝置內(nèi)的空氣防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸黑色粉末變紅白色固體變?yōu)樗{(lán)色④D裝置內(nèi)澄清石灰水變渾濁,證明有_________________________生成;二氧化碳【查閱資料】CO不與NaOH、Ca(OH)2及H2SO4反應(yīng)。【實(shí)驗(yàn)方案】取研細(xì)和干燥后的木炭(0.3g)和CuO(2.0g),混合均勻并裝入試管,連接裝置,高溫反應(yīng),檢驗(yàn)氣體。【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】(1)由“題圖”裝置③中粉末的顏色變化可檢驗(yàn)CO,除此之外,還可通過(guò)幾種裝置的組合,由另一種明顯的現(xiàn)象來(lái)進(jìn)一步確定CO的存在,則裝置連接的最佳順序?yàn)開(kāi)___→尾氣處理(填字母)。A.①→②→③→④B.④→①→②→③→①C.①→④→①→③→②D.③→④→①→②B(2)上述進(jìn)一步確定CO存在的現(xiàn)象是_________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論