小學(xué)六一活動主題方案（通用7篇）

第頁共頁小學(xué)六一活動主題方案〔通用7篇〕小學(xué)六一活動主題方案1一、指導(dǎo)思想透過開展慶賀“六一”活動，表達(dá)一種用心向上、樂觀進(jìn)取的精神，使隊(duì)員在用心的參與中體驗(yàn)群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的情感，歡度一個(gè)能回味、有好處的六一兒童節(jié)。二、活動主題“我的六一，我做主”三、活動資料本次慶賀“六一兒童節(jié)”以上海世博會為契機(jī)，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國開展我成長”黑板報(bào)評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個(gè)一活動來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。四、活動時(shí)間20xx年5月18日——20xx年6月1日五、各部門工作安排1、活動總負(fù)責(zé)：2、活動安排：3、后勤總負(fù)責(zé)：(包括物品購置、分發(fā)等)4、平安負(fù)責(zé)人：5、拍照：6、音響：7、節(jié)目編排：7、環(huán)境布置：慶賀大會會場布置(負(fù)責(zé))。六、詳細(xì)活動安排1、黑板報(bào)評比：5月18日周前會上布置，到5月27日統(tǒng)一評比。(吳清強(qiáng)負(fù)責(zé))2、書畫展評比：5月12日進(jìn)展展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學(xué)生優(yōu)秀作品做成展板進(jìn)展展示于5月12日前上交。(教誨處負(fù)責(zé))3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教誨處負(fù)責(zé))4、慶賀六一文藝匯演：8：00全校舉行游街活動，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊(duì)順序：國旗、軍樂隊(duì)、花束隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、少先隊(duì)旗、各班方隊(duì)、彩旗隊(duì)?；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。七、活動要求1、五月下旬請各班主任老師根據(jù)校園總方案設(shè)計(jì)用心準(zhǔn)備，布置好詳細(xì)的工作，個(gè)性是班級文藝慶賀活動的節(jié)目安排，各班級慶賀方案于5月25日前上交政教處。3、游街活動務(wù)必從平安性、欣賞性、操作性等角度考慮設(shè)計(jì)詳細(xì)工程。6月1日，全體老師個(gè)性留心維護(hù)好平安工作。小學(xué)六一活動主題方案2一、xx小學(xué)介紹xx小學(xué)是位于xx省xx市xx縣xx苗族彝族鄉(xiāng)xx村的一所完全村小。學(xué)校始建于1952年，設(shè)有含學(xué)前班在內(nèi)的7個(gè)班級，學(xué)生240名，生覆蓋xx村、xx村、xx村以及xx村，學(xué)校至xx年以來，在各界人士關(guān)注和幫助下，在校園根底設(shè)施、教育教學(xué)質(zhì)量上得到了改善和進(jìn)步，學(xué)生數(shù)量從xx年9月份的130多人增加到xx年3月份的240多人。xx年10月，學(xué)校開通校園微博，以此開場建立學(xué)校宣傳平臺，打通了學(xué)校與外界的溝通渠道，陸續(xù)受到各界人士的關(guān)注和幫助。xx年11月，騰訊慈善基金會結(jié)合黔中早報(bào)“新年衣加衣”走進(jìn)xx小學(xué)為158名〔xx年的學(xué)生人數(shù)〕學(xué)生發(fā)放溫暖冬衣；同月，深圳“感恩愛心團(tuán)”來到學(xué)校，為學(xué)生發(fā)放書包文具和過冬棉鞋，并出資為學(xué)校硬化了操場，添置了升旗旗桿、籃球板、乒乓球臺等校園設(shè)施，xx年1月1日，xx小學(xué)舉行了建校歷史上第一次升旗儀式。xx年6月，xx鄉(xiāng)政府及教育主管部門為學(xué)校解決修建了學(xué)生食堂、廁所、老師辦公室及學(xué)前班教室，大力改善的校園根底設(shè)施。至學(xué)校搭建起宣傳平臺開場，學(xué)校的實(shí)際情況受到社會各界人士的關(guān)注和幫助，陸續(xù)有愛心人士為學(xué)校捐資捐物，逐漸改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。xx年5月，學(xué)校啟動了“陽光路上”一對一資助工程，由學(xué)校搭建愛心平臺，由社會愛心人士與品學(xué)兼優(yōu)及貧困的學(xué)生結(jié)對幫扶，并建立長期幫扶機(jī)制，截止xx年1月，學(xué)校一對一資助的學(xué)生到達(dá)35人。至xx年10月開場，不斷有志愿者也走進(jìn)xx小學(xué)，為孩子們提供教育教學(xué)效勞，關(guān)愛留守兒童的學(xué)習(xí)生活。xx年寒假，成都拓夢者志愿團(tuán)隊(duì)11名大學(xué)生在xx小學(xué)開展了為期10天的愛心支教，豐富了孩子們的假期生活，志愿者們與孩子們共同度過了一段難忘的公益之旅；xx年3月起，學(xué)校開場向社會招募長期支教志愿者，每學(xué)期都有來自全國各地的志愿者走進(jìn)xx，開展為期半年的愛心支教，長期志愿者的到來，緩解了學(xué)校師資緊張的狀況。與此同時(shí)，學(xué)校陸續(xù)受到了省內(nèi)外局部媒體的關(guān)注，騰訊網(wǎng)、《黔中早報(bào)》、xx南通的《江海晚報(bào)》陸續(xù)對xx小學(xué)進(jìn)展了報(bào)道，來自xx南通《江海晚報(bào)》的“關(guān)愛一線牽”欄目記者于xx年12月親自來到學(xué)校，特別開拓“情暖xx”專題，以大篇的圖文報(bào)道了學(xué)校情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，引起了社會的關(guān)注。站在新的起點(diǎn)上，面對時(shí)代教育開展的潮流，面對學(xué)校深處山區(qū)設(shè)施落后師資缺乏的實(shí)際情況，xx小學(xué)全校師生不氣餒不辱使命，緊抓教育教學(xué)，全面開展學(xué)生素質(zhì)，關(guān)心關(guān)愛留守兒童及困難家庭學(xué)生成長，為學(xué)生效勞，為學(xué)生家長效勞，在基層，在一線，傳遞鄉(xiāng)村教育正能量！二、xx年“快樂童年，暢想六一“兒童節(jié)活動的意義6月1日是全世界少年兒童共同的節(jié)日，是孩子們共享歡樂共享童年生活的節(jié)日，xx年，我們?yōu)榱私o孩子們度過一個(gè)快樂的節(jié)日，隆重舉行“六一”兒童節(jié)慶賀活動，一方面旨在通過舉行本次六一活動，讓孩子們能過上一次真正的六一兒童節(jié)，感受與世界兒童一樣的節(jié)日氣氛，收獲童年的快樂；一方面我們以這次活動為契機(jī)，誠摯邀請關(guān)注和幫助過學(xué)校建立的各界愛心人士及志愿者到學(xué)校參與活動。邀請山外面的朋友們參加此次活動，主要為給幫扶主體與被幫扶主體兩者間提供一個(gè)直接的見面溝通交流的時(shí)機(jī)，藉此讓我校師生存于內(nèi)心的感恩之情得以釋放，也讓社會各界的愛心力量更直觀的感受到對山區(qū)教育幫扶的成果。再者，屆時(shí)活動準(zhǔn)備邀請上級領(lǐng)導(dǎo)代表、兄弟學(xué)校代表、家長代表等，進(jìn)步這次活動的廣度。我們希望通過這次活動的輻射面，向外界展示我校師生陽光向上的精神風(fēng)貌，展示我校在自身努力和社會力量幫助的共同作用下所獲得的優(yōu)秀成果，宣揚(yáng)“自強(qiáng)不息，互愛互助”精神。我們也將通過這次時(shí)機(jī)與學(xué)生進(jìn)展家校溝通，改變局部學(xué)生家長落后的教育觀念，進(jìn)步學(xué)生家長對孩子教育的重視程度，爭取學(xué)生家長對學(xué)校教學(xué)工作的理解、配合、信任起到一定作用。小學(xué)六一活動主題方案3一、活動準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境2、準(zhǔn)備活動獎品和禮品。3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)展才藝大比拼，評出最正確小組，最正確個(gè)人等獎項(xiàng)。4、做好課件，4個(gè)小球，4個(gè)繩子二、活動目的：通過開展慶賀“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。三、活動過程活動一：表彰優(yōu)秀生男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的光陰，女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋男：六月，是童年的搖籃;女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)男：六月，有童年的沃土;女：六月，有童年的太陽男：五年級慶賀“六一”國際兒童節(jié)主題班會(合)如今開場，首先，我們以熱烈的掌聲歡送班主任宣布20xx學(xué)年度班優(yōu)秀個(gè)人?；顒佣何覀兪菢s耀的少先隊(duì)員女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望男：聽，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想(請欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)接班人》)游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)代表，看誰戴得最快最好)活動三：才藝大比拼男：讓我們用心靈的琴弦女：用童年的祝愿男：用稚嫩的小手女：用五彩的畫筆合：去歌唱美妙的將來，去描繪燦爛的明天?；顒樱翰潘嚧蟊绕?以小組為單位，進(jìn)展才藝展示，全體學(xué)生舉手打分)活動四：感恩——回報(bào)——練就好體魄男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)將來的希望男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂;女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱;合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂;男：讓我們一起說一聲：(合)謝謝運(yùn)動游戲：(1)運(yùn)球比賽：(二人夾球跑)(2)團(tuán)結(jié)向前：(二人綁腿跑)(3)1分鐘跳繩比賽、把戲跳繩比賽活動五：雛鷹展翅飛男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的`心女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情男：同學(xué)們，伙伴們女：讓我們唱起生日歌男：慶賀我們共同的節(jié)日——(合)六一國際兒童節(jié)音樂聲起(生日歌)男：看，雛鷹正在展翅飛翔女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)展曲正在奏響男：我們是明天的雄鷹女：我們是祖國的將來合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光!男：五年級慶賀“六一”國際兒童節(jié)主題班會(合)到此完畢四、考前須知：1、講平安：服從負(fù)責(zé)同學(xué)或者老師的安排，按要求活動。2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動拾掇身邊垃圾。4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假小學(xué)六一活動主題方案4一、指導(dǎo)思想：表達(dá)學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認(rèn)識到自身的價(jià)值，增強(qiáng)集體自豪感。同時(shí)，讓學(xué)生都可以感受到社會、學(xué)校的關(guān)心，使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個(gè)少年兒童的節(jié)日。營造一個(gè)快樂的氣氛和情景，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮(zhèn)少年兒童的風(fēng)采，歡度一個(gè)有意義、有興趣的“六一”兒童節(jié)。二、活動主題：慶賀“六一”兒童節(jié)文藝演出暨捐助特困生活動。三、活動目的：邀請鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、村委會等領(lǐng)導(dǎo)，歡送學(xué)生家長前來觀看，使學(xué)校和社會、家庭有一個(gè)互相交流的時(shí)機(jī)，充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生風(fēng)彩，使他們能發(fā)揮自己的特長，過一個(gè)有意義的、快樂的兒童節(jié)。四、活動內(nèi)容：文藝匯演五、活動時(shí)間：5月31日，8：30六、活動地點(diǎn)：XX完小操場七、參加對象：XX小學(xué)代表隊(duì)、XX完小全體師生、各級領(lǐng)導(dǎo)及局部學(xué)生家長。八、組織機(jī)構(gòu)：1、領(lǐng)導(dǎo)組：組長：XX副組長：XX成員：XX2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席?！睬拔迮艦閬碣e、家長、基層小學(xué)老師、學(xué)生座位〕〔負(fù)責(zé)人：XX〕3、音響設(shè)備?！藏?fù)責(zé)人：XX〕4、攝影、攝像?！藏?fù)責(zé)人：XX〕5、化裝?！藏?fù)責(zé)人：各節(jié)目指導(dǎo)老師〕6、主持?！藏?fù)責(zé)人：XX〕7、平安保衛(wèi)與紀(jì)律組織?！藏?fù)責(zé)人：各班主任、各校領(lǐng)隊(duì)〕8、參加對象九、活動程序：1、奏《進(jìn)展曲》，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長入場?！?：40——8：20各班級對照座位方案，根據(jù)體育組老師安排，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律?！?、主持人上臺，歡送領(lǐng)導(dǎo)____臺就座。3、唱隊(duì)歌?！仓笓]：領(lǐng)唱：〕4、學(xué)生六一獻(xiàn)詞?！?分鐘內(nèi)〕5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。6、文藝節(jié)目演出。7、宣布活動完畢。十、考前須知：1、平安：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動，樂巖小學(xué)列隊(duì)進(jìn)退場，〔自帶凳子〕，基層小學(xué)由帶隊(duì)老師全程負(fù)責(zé)?！藏?fù)責(zé)人：班主任〕2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動拾掇身邊垃圾?；顒油戤吅?，清掃干凈活動場所。4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝〔天熱，著夏裝；〕戴好紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。〔負(fù)責(zé)人：班主任〕5、班主任增強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故?！舶嘀魅稳虆⒓踊顒印硿剀疤崾荆禾鞜?，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘；可自帶水。小學(xué)六一活動主題方案5一、活動目的：為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)才能，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，進(jìn)步學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。二、時(shí)間安排：20xx年5月31日三、活動主題：“一個(gè)也不能少”為了讓孩子們過一個(gè)更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動主題是“一個(gè)也不能少”，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)節(jié)目必須是集體節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂！一份英勇！一份自信！四、組織方法：1、以班級為單位參賽，每個(gè)單位出２個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調(diào)配時(shí)間進(jìn)展指導(dǎo)與訓(xùn)練。2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報(bào)x____師處，以便學(xué)校統(tǒng)一安排。五、節(jié)目要求及節(jié)目1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要安康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗讀、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。3、每個(gè)節(jié)目要表達(dá)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過4分鐘。六、各工作內(nèi)容、考前須知及負(fù)責(zé)人安排如下：１、后勤：邀請村民幫助負(fù)責(zé)會場、校園、校門口平安工作。負(fù)責(zé)人：xx。２、評委：每班選兩名家長當(dāng)評委，于５月27日聯(lián)絡(luò)好，并報(bào)到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負(fù)責(zé)人：xx３、收尾：5月31日晚上完畢后，將場地清理好。負(fù)責(zé)人：馬利娜。４、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負(fù)責(zé)人：xx。５、所需物品及采購：化裝品：馬利娜；書畫用品：黃景寬；其他活動用品采購：xx６、當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫助化裝的家長、家長評委。負(fù)責(zé)人：xx七、活動流程：本次活動共分為兩局部：５月31日下午４：３０，進(jìn)展書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時(shí)將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。５月31日晚上７：３０，進(jìn)展文藝匯演?！埠蟾焦?jié)目單〕八、文藝匯演評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)那么：1、每項(xiàng)起評分8.0分，總分值10分，小數(shù)點(diǎn)后保存一位小數(shù)。2、去掉最高分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分上下排序確定名次。100分為總分值，保存兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。)1、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)展綜合評獎。2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。九、非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作，生活老師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。小學(xué)六一活動主題方案6一、活動主題歡快的六一。二、活動目的營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，進(jìn)步學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。三、活動準(zhǔn)備布置教室、排練節(jié)目、準(zhǔn)備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯(lián)詞。四、活動過程1、主持人講話導(dǎo)入：男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的光陰，女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。男：六月，是童年的搖籃；女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；男：六月，是童年的太陽；女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏順s耀。合：三〔xxx〕班慶賀六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出如今開場。2、節(jié)目表演：〔1〕小合唱?！?〕朗讀詩文?！?〕溜溜球比賽?！?〕唱歌表演。〔5〕古箏表演?！?〕陀螺比賽。3、游戲活動。〔1〕木頭人?！?〕擊鼓傳花?！?〕畫臉。4、活動總結(jié)?！?〕輔導(dǎo)員講話：小朋友們，你們是新世紀(jì)的主人，肩負(fù)著21世紀(jì)祖國騰飛的重任，希望你們把愛國、民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，從小樹立遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣?？炭鄬W(xué)習(xí)，加倍努力，全面開展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。最后，祝小朋友們節(jié)日快樂！愿廣闊少年兒童在祖國的懷抱里安康成長！〔2〕男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂安康飛翔；女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；男：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；女：放飛六月吧，伙伴們，去理論人生最輝煌的瞬間。合：三〔xxx〕班六一活動到此完畢。小學(xué)六一活動主題方案7一、活動目的：通過開展慶賀“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增強(qiáng)老師、家長、孩子們的意識，通過開展慶賀“六一”活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，表達(dá)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶賀活動順利進(jìn)展，特制定此方案二、活動主題：團(tuán)結(jié)、文明、安康、活潑、向上。三、活動小組的成立：活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xxx〔操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作〕成員：xxx〔負(fù)責(zé)詳細(xì)事物〕活動組織小組：組長：xxx〔負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織〕副組長：xxx〔負(fù)責(zé)活動整體安排〕成員：各班班主任〔負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù)〕四、活動工程及要求：1、班級成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大工程，要求全班99%的同學(xué)參加，活動過程：⑴進(jìn)場、班級精神相貌展示。⑵詩歌朗讀〔主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限〕。⑶紅歌合唱〔形式不限〕。⑷集體舞。⑸出場。2、每班除了第一個(gè)工程之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有才能的班級可鼓勵多編1-2個(gè)，編好后先通過活動小組彩排，方能進(jìn)入活動表演大。3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是安康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。4、其它類：此類可方便老師靈敏編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由老師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排前方能進(jìn)入活動大。5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月，詳細(xì)時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合，此工程由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動，活動工程如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為上下年級段〔每班報(bào)名人數(shù)為2人〕；作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：以“我心目中的學(xué)?！睘轭}。提示：先說說我們學(xué)校的一些情況；然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。以“老師。我想對你說”為題。提示：先想好想對老師說些什么？可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達(dá)。五、活動相關(guān)安排：1、一場活動不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一