九年級(jí)人教版語(yǔ)文楊修公開(kāi)課馬生萍PPT

《臨江仙》滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。羅貫中楊修之死走近三國(guó)：

《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，原名《三國(guó)志通俗演義》，也稱《三國(guó)志演義》。作者羅貫中，號(hào)湖海散人，元末明初小說(shuō)家。全書以東漢末年及魏、蜀、吳三國(guó)歷史為題材。作者在民間傳說(shuō)和民間藝人創(chuàng)作的話本、戲曲的基礎(chǔ)上，運(yùn)用了陳壽的《三國(guó)志》和裴松之注的正史材料，結(jié)合自己豐富的生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)作而成。集中表現(xiàn)了統(tǒng)治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。課前熱身讀準(zhǔn)字音庖（）訖（）簏（）譖（）麾（）綽（）páoqìlùzènhuīchāo將下面的的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，力求簡(jiǎn)潔明了。1.楊修為人恃才放曠，數(shù)犯曹操之忌。2.（操）佯驚問(wèn)：“何人殺吾近侍？”3.丞相非在夢(mèng)中，君乃在夢(mèng)中耳！4.但操有問(wèn)，植即依條答之。整體感知思考：圍繞著曹、楊二人之間的矛盾沖突，選文講了七件故事，是哪七件呢？用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事情節(jié)。并說(shuō)出曹操的心理反應(yīng)。（溫馨提示：概括每個(gè)故事不超過(guò)十個(gè)字）1、改建花園大門2、分食塞北酥餅3、夢(mèng)中殺人事件4、告發(fā)曹丕之事5、教曹植斬門吏6、為曹植作“答教”生活小事宮廷斗爭(zhēng)雞肋事件

理清情節(jié)

操雖稱美，心甚忌之操雖喜笑，而心惡之操聞而愈惡之操愈惡之操大怒操有殺修之心曹操的形象：

虛偽殘?jiān)p老謀深算

陰險(xiǎn)多疑

嫉賢妒能古來(lái)第一奸雄曹操楊修的形象：

恃才放曠、毫無(wú)心機(jī)、疏放不羈、蔑視權(quán)貴、張揚(yáng)個(gè)性。合作探究

關(guān)于楊修之死，有人推之于曹操，有人歸之于楊修，有人說(shuō)另有他因，你持何種觀點(diǎn)？說(shuō)明你的理由。

楊修之死

內(nèi)因：楊修之死，是由于楊修恃才放曠，終于招致殺身之禍。外因：楊修能夠摸透曹操的心思，曹操嫉妒他的才能。楊修被殺的原因還有他在大是大非和重大問(wèn)題上不能與曹操保持一致，甚至離心離德。

楊修已深深卷入曹丕和曹植爭(zhēng)奪接班人的斗爭(zhēng)中，他必將成為這場(chǎng)斗爭(zhēng)的犧牲品?？傊簵钚拗朗莾?nèi)因和外因共同作用的結(jié)果眾說(shuō)紛紜

一代英才，可惜未逢明主。聰明機(jī)智知識(shí)淵博可謂英