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2022-2023學(xué)年湖北省十堰市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校初三4月第二次中考模擬化學(xué)試題理試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.欲鑒別空氣、氧氣、氮?dú)夂投趸妓钠繜o(wú)色氣體,最可行的方案的是()A.先用帶火星的木條試驗(yàn),再加入澄清的石灰水并振蕩B.先用燃著的木條試驗(yàn),再加入澄清的石灰水并振蕩C.先加入澄清的石灰水并振蕩,再用帶火星的木條試驗(yàn)D.先加入澄清的石灰水并振蕩,再用紅熱的細(xì)鐵絲試驗(yàn)2.聯(lián)合國(guó)將2019年定為國(guó)際化學(xué)元素周期表年,鋁、鎵(Ga)、銦(In)、錫(Sn)在元素周期表中的位置如圖所示,鋁、鎵和銦最外層電子數(shù)相同。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.鋁是地殼中含量最多的金屬元素B.氯化鋁的化學(xué)式是AlCl3C.銦的原子序數(shù)比錫大D.鎵與鋁有相似的化學(xué)性質(zhì)3.元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.物質(zhì)都是由元素組成的 B.同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)一定相同C.原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) D.在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變4.下列除去雜質(zhì)的方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法A鹽酸硫酸加入過(guò)量的BaCl2溶液、過(guò)濾BCaCl2溶液稀鹽酸加入過(guò)量的CaCO3、過(guò)濾CNaNO3NaCl加入過(guò)量的AgNO3溶液、過(guò)濾DCaOCa(OH)2加過(guò)量水,過(guò)濾A.A B.B C.C D.D5.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下分類正確的是()A.常見(jiàn)的氧化物:MgO、KMnO4、H2OB.常見(jiàn)的有還原性的物質(zhì):C、CO、O2C.常見(jiàn)的黑色固體:CuO、MnO2、Fe3O4D.常見(jiàn)的有刺激性氣味的氣體:SO2、NH3、CO26.下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過(guò)量氫氧化鈣溶液,過(guò)濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過(guò)量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)C除去鐵制品上的鐵銹加入過(guò)量稀硫酸,使鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在稀硫酸中D證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應(yīng)向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,加入過(guò)量的稀鹽酸A.A B.B C.C D.D7.下列四個(gè)圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是A.向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液B.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物C.向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液D.向硫酸銅溶液中加入鋁8.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.PM2.5主要來(lái)自化石燃料燃燒和揚(yáng)塵B.PM2.5是造成霧霾的“元兇”之一C.PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多D.PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性9.南寧是我家,保護(hù)環(huán)境靠大家。下列因果關(guān)系錯(cuò)誤的是選項(xiàng)原因結(jié)果A廢紙、廢金屬制品的隨意丟棄白色污染BSO2和NO2氣體大量排放酸雨C化石燃料的大量使用溫室效應(yīng)加劇D工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢水未經(jīng)處理就排放水體污染A.A B.B C.C D.D10.有關(guān)“物質(zhì)的量”說(shuō)法正確的是()A.屬于基本物理量,符號(hào)是mol B.物質(zhì)的量相同則微粒個(gè)數(shù)相同C.描述對(duì)象一定是微粒 D.物質(zhì)的量乘以質(zhì)量等于摩爾質(zhì)量二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.有一包化學(xué)肥料,可能是硫酸銨、過(guò)磷酸鈣、氯化鉀中的一種.取少量樣品,觀察到其外觀為白色晶體,加入水后能全部溶解;另取少量樣品與熟石灰混合、研磨,沒(méi)有刺激性氣味氣體放出,這種化肥是_____.三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.化學(xué)就在我們身邊,生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí)。(1)合理搭配飲食是我們的健康理念。中考期間,小宇的媽媽為他準(zhǔn)備了一份午餐:米飯、紅燒肉、排骨湯、炸雞腿。這份午餐搭配中還缺少的營(yíng)養(yǎng)素是________A.糖類
B.蛋白質(zhì)
C.油脂
D.維生素(2)人體胃液中含有適量的鹽酸,在醫(yī)療上可用碳酸氫鈉中和胃酸過(guò)多癥,是因?yàn)開(kāi)_______(用化學(xué)方程式表示)。同時(shí),醫(yī)生建議患有胃貴瘍的患者不宜過(guò)多服用。(3)生活中,堆放雜物的紙箱著火時(shí),可用水澆滅,其滅火原理為_(kāi)___________________。(4)茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓,提高記憶力,保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞,減肥等功效。請(qǐng)計(jì)算茶氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)________(最簡(jiǎn)整數(shù)比)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.農(nóng)墾“清河泉”米業(yè)是一家集稻米加工、發(fā)電與供暖于一體的私營(yíng)企業(yè).請(qǐng)根據(jù)材料回答問(wèn)題:該企業(yè)用稻殼發(fā)電,開(kāi)發(fā)利用生物質(zhì)能,請(qǐng)從資源和環(huán)境兩個(gè)角度說(shuō)明這樣做的優(yōu)點(diǎn);該企業(yè)還建立了多個(gè)沼氣池,沼氣是(填“可再生”或“不可再生”)能源,請(qǐng)寫(xiě)出其燃燒的化學(xué)方程式.14.學(xué)習(xí)了金屬的有關(guān)知識(shí)后,同學(xué)們知道了如何鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金,俗名“愚人金”),為進(jìn)一步定量分析黃銅的成分,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中,向其中不斷加入稀硫酸,收集生產(chǎn)的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求:(1)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量(2)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)速率快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))實(shí)驗(yàn)序號(hào)過(guò)氧化氫溶液濃度/%過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/g溫度/℃二氧化錳用量/g氧氣體積/ml反應(yīng)所需時(shí)間/s①512200.212511②3012200.21252③301240/125148④301290/12582(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與_____有關(guān);(2)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)_____和_____可知(填序號(hào)),化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是_____。(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的最合適的條件是_____。(4)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。16.許多物質(zhì)在常溫時(shí)能與空氣中的氧氣、水蒸氣、二氧化碳等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì),下面我們對(duì)有關(guān)物質(zhì)的變質(zhì)情況進(jìn)行探究。探究一生石灰常用作食品干燥劑,但是撕開(kāi)包裝袋后的生石灰常常粘接成塊,其原因是__(寫(xiě)出任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式)。探究二實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,對(duì)該溶液是否完全變質(zhì),小文同學(xué)進(jìn)行如下探究:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(1)取少量溶液于試管中,滴加足量氫氧化鋇溶液。有白色沉淀生成氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)(2)過(guò)濾,向?yàn)V液中加入____(填寫(xiě)一種鹽溶液的化學(xué)式)。______(反思評(píng)價(jià))經(jīng)分析該實(shí)驗(yàn)存在明顯的不足,我的改進(jìn)建議是____。除去該氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。(歸納整理)驗(yàn)證物質(zhì)是否變質(zhì),其實(shí)質(zhì)是要驗(yàn)證變質(zhì)后的物質(zhì)是否存在;驗(yàn)證物質(zhì)是否完全變質(zhì),還要驗(yàn)證變質(zhì)前的物質(zhì)是否存在。探究三實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,智慧小組對(duì)一瓶久置的“堿石灰”變質(zhì)情況作了如下探究。(提出猜想)變質(zhì)的堿石灰樣品的主要成分可能含有氧化鈣、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣和____(填化學(xué)式或名稱均可,下同)。(實(shí)驗(yàn)探究)小組討論后設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:(思考分析)堿石灰樣品中一定不含___,溶液A中溶質(zhì)的組成可能有__種不同的組合。(延伸探究)為了進(jìn)一步驗(yàn)證堿石灰樣品的成分,同學(xué)們繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):取少量溶液A于試管中,加入過(guò)量的氯化鋇溶液和無(wú)色酚酞溶液,靜置。小組同學(xué)對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象、溶液A中溶質(zhì)、堿石灰樣品的成分進(jìn)行如下分析:可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A中溶質(zhì)堿石灰樣品成分有白色沉淀生成,上層清液為紅色___一定含有碳酸鈉和氫氧化鈣。有白色沉淀生成,上層清液為無(wú)色______(實(shí)踐運(yùn)用)由上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)密封保存。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
根據(jù)氧氣可以支持燃燒,氮?dú)夂投趸级疾恢С秩紵?,二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁分析解答?!驹斀狻緼、帶火星的木條在空氣、氮?dú)夂投趸贾卸疾粫?huì)有太大的變化,即使再加入澄清石灰水也不會(huì)鑒別出空氣和氮?dú)?,故A操作不可行;B、先用燃著的木條試驗(yàn),使木條燃燒更旺的是氧氣,沒(méi)有變化的是空氣,木條熄滅的是氮?dú)夂投趸?,再加入澄清的石灰水并振蕩,生成白色沉淀的是二氧化碳,剩下的是氮?dú)?,所以能夠鑒別四種氣體,故B操作可行;C、先加入澄清的石灰水并振蕩,只能先區(qū)分出二氧化碳,再用帶火星的木條試驗(yàn),帶火星的木條在空氣和氮?dú)庵胁粫?huì)有明顯的不同,故不能區(qū)分,故C操作不可行;D、先加入澄清的水并振蕩,只能先區(qū)分出二氧化碳,再用用紅熱的細(xì)鐵絲試,鐵絲能燃燒的是氧氣,但不能區(qū)分氮?dú)夂涂諝猓蔇操作不可行。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)氧氣、空氣、二氧化碳、氮?dú)膺@四種氣體的性質(zhì)的了解,解題時(shí)需要認(rèn)真分析題目給出的條件,聯(lián)系實(shí)際,逐一分析推斷。2、C【解析】
A、地殼中含量最多的元素依次是氧、硅、鋁,含量最多的金屬元素是鋁,選項(xiàng)A正確;B、鋁元素在形成化合物時(shí)通常呈+3價(jià),氯元素在形成化合物時(shí)通常呈-1價(jià),故氯化鋁寫(xiě)作AlCl3,選項(xiàng)B正確;C、在同一周期中自左向右原子序數(shù)遞增,因此錫的原子序數(shù)比銦大,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、題目已知鋁、鎵和銦最外層電子數(shù)相同,因此三者化學(xué)性質(zhì)相似,選項(xiàng)D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】地殼中含量最多的元素依次是氧、硅、鋁,含量最多的金屬元素是鋁。3、B【解析】A、物質(zhì)都是由元素組成的,正確;B、同種元素原子核質(zhì)子數(shù)相同,但中子數(shù)不一定相同,錯(cuò)誤;C、原子序數(shù)等于原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),正確;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變,正確。故選B。4、B【解析】
A、硫酸能與過(guò)量的BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇(過(guò)量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。B、HCl能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。C、NaCl能與過(guò)量AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸銀(過(guò)量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。D、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
故選:B。【點(diǎn)睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。5、C【解析】A、KMnO4不是氧化物,錯(cuò)誤;B、氧氣具有氧化性,不具有還原性,錯(cuò)誤;C、CuO、MnO2、Fe3O4都是黑色的固體,正確;D、二氧化碳沒(méi)有刺激性氣味,錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】氧化物是指由兩種元素組成、其中一種元素是氧元素的化合物。6、B【解析】
A、碳酸鈉能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,但氫氧化鈣溶液是過(guò)量的,過(guò)濾后得到的是氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液,且不能再得到碳酸鈉,故實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅、碳酸鈉能與過(guò)量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,鹽酸具有揮發(fā)性,再蒸發(fā)除去鹽酸,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籆、鐵銹的主要成分氧化鐵、鐵均能與稀硫酸反應(yīng),不能將鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中,故實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;D、向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,加入過(guò)量的稀鹽酸,反應(yīng)后得到的是氯化鈉和鹽酸的混合溶液,不能證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應(yīng),故實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選B?!军c(diǎn)睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與主要物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。7、C【解析】
A、向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,隨著氫氧化鈉溶液的加入,溶液的pH會(huì)越來(lái)越大,當(dāng)氫氧化鈉過(guò)量時(shí),溶液的pH>7,不符合題意;B、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,氯酸鉀會(huì)分解生成氧氣,固體的質(zhì)量會(huì)減少,不符合題意;C、氫氧化鈉與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀,氫氧化鐵溶于硝酸,故反應(yīng)剛開(kāi)始無(wú)沉淀生成,當(dāng)硝酸反應(yīng)完后,才開(kāi)始生成沉淀,符合題意;D、鋁會(huì)置換出硫酸銅中的銅,,54份的鋁能置換出192份的銅,固體質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量減少,向硫酸銅溶液中加入鋁,溶液質(zhì)量會(huì)先減少后不變,不符合題意。故選C。8、C【解析】
A、PM2.5主要來(lái)自化石燃料燃燒和揚(yáng)塵正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、PM2.5是造成霧霾的“元兇”之一正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多錯(cuò)誤,因?yàn)镻M2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米,要比分子大的得多,錯(cuò)誤符合題意,故選項(xiàng)正確;D、PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性正確,因?yàn)榛钚蕴坑形阶饔?,可以吸附一些染料、色素、異味等,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。9、A【解析】
A、白色污染是指廢棄塑料造成的污染,因果關(guān)系不正確,故A錯(cuò)誤;
B、二氧化硫、二氧化氮排入空氣中,和水反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生酸雨,因果關(guān)系正確,故B正確;
C、化石燃料燃燒會(huì)生成大量的二氧化碳,空氣中二氧化碳含量的增加,會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),因果關(guān)系正確,故C正確;
D、水資源污染的途徑主要是工業(yè)、農(nóng)業(yè)和工業(yè)廢水的大量排放,因果關(guān)系正確,故D正確。
故選:A。10、C【解析】
物質(zhì)的量是國(guó)際單位制中7個(gè)基本物理量之一,其符號(hào)為n,單位為摩爾(mol),簡(jiǎn)稱摩,它表示含有一定數(shù)目粒子的集體?!驹斀狻緼、“物質(zhì)的量”屬于基本物理量,符號(hào)是n,故A錯(cuò)誤,B、物質(zhì)的量相同則微粒個(gè)數(shù)不一定相同,分子由于組成分子的原子的數(shù)目不同而導(dǎo)致相同物質(zhì)的量的分子中原子的數(shù)目不同,故B錯(cuò)誤;C、“物質(zhì)的量”描述對(duì)象一定是微粒,說(shuō)法正確;D、物質(zhì)的量乘以摩爾質(zhì)量等于質(zhì)量,故D錯(cuò)誤。故答案選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氯化鉀(或KCl)【解析】
過(guò)磷酸鈣不是白色晶體;硫酸銨是一種白色晶體,易溶于水,和熟石灰混合、研磨,能生成有刺激性氣味的氣體氨氣,故化肥是氯化鉀。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、DNaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下7:4【解析】本題主要考查了合理飲食,滅火的原理,根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算,化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等。(1)人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水;結(jié)合題意,米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類;紅燒肉、排骨湯、炸雞腿含有油脂、蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽;可知食物中維生素含量較少,故選D。(2)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;(3)水汽化吸熱,能使可燃物的溫度下降。堆放雜物的紙箱著火時(shí),可用水澆滅,其滅火原理為降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下;(4)茶氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比=12×7:16×3=7:4。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)即可節(jié)約化石燃料又可防止稻殼污染環(huán)境(2)可再生;CH4+2O2CO2+2H2O【解析】試題分析:(1)利用稻殼發(fā)電即可節(jié)約化石燃料又可防止稻殼污染環(huán)境;故填:即可節(jié)約化石燃料又可防止稻殼污染環(huán)境;(2)沼氣是一種不可再生能源;沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O.故填:可再生;CH4+2O2CO2+2H2O.考點(diǎn):資源綜合利用和新能源開(kāi)發(fā);書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;常見(jiàn)能源的種類、能源的分類.點(diǎn)評(píng):化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí),關(guān)乎我們的生存、健康和社會(huì)的發(fā)展,是中考熱點(diǎn)之一.14、(1)6.5克(2)10%【解析】
試題分析:解:設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量為x,生成硫酸鋅的質(zhì)量為y。由圖分析可知產(chǎn)生氫氣0.2g。65∶2=x∶0.2gx=6.5g161∶2=y(tǒng)∶0.2gy=16.1g所得硫酸鋅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):16.1克/(6.5克+154.7克-0.2克)×100%=10%五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、反應(yīng)物的濃度③④溫度高,反應(yīng)快有催化劑,適宜的溫度和濃度2H2O22H2O+O2↑【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)①和②的過(guò)氧化氫溶液的濃度不同,其它條件相同,收集125ml氧氣所用時(shí)間不同,故通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與反應(yīng)物的濃度有關(guān);(2)實(shí)驗(yàn)③和④只是溫度不同,其它條件相同,收集125ml氧氣所用時(shí)間不同,故通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)③和④可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是溫度高,反應(yīng)快。(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的最合適的條件是:有催化劑,適宜的溫度和濃度。(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑【點(diǎn)睛】對(duì)比實(shí)驗(yàn),必須控制變量,當(dāng)只有一個(gè)條件不同時(shí),才可對(duì)比出該條件對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響。16、CaO+H2O=Ca(OH)2或CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O硫酸銅藍(lán)色沉淀(答案合理給分)將氫氧化鋇改為氯化鋇或硝酸鋇Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHNa2CO3CaO、NaOH4Na2CO3、NaOHNa2CO3Na2CO3、CaCO3【解析】
本題是研究物質(zhì)生石灰和氫氧化鈉的變質(zhì)情況?!驹斀狻浚?)生石灰主要成分是氧化鈣,在空氣中能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣又可以與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,所以反應(yīng)方程式可能是CaO+H2O=Ca
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