小學(xué)消防教育教案

第頁共頁小學(xué)消防教育教案小學(xué)消防教育教案一、教學(xué)目的：1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的根本方針，小學(xué)消防教育教案。2、理解消防平安常識，火災(zāi)撲救常識，重視平安，珍惜身命。3、掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。二、教學(xué)活動重點：消防平安常識，撲救常識，滅火方法三、活動準(zhǔn)備：搜集一些：消防平安事故、實例。教學(xué)過程：(一)導(dǎo)入課程1、講述1個“火災(zāi)案例：以引起學(xué)生注意力2023年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名老師帶著下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。2、學(xué)生分組討論(56人一小組)“火災(zāi)案例”，以增強，火災(zāi)預(yù)防意識，平安意識(二)分組討論消所平安應(yīng)注意的事項，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學(xué)生考慮：(1)校園防火應(yīng)注意什么?(2)外出野炊應(yīng)注意什么?(3)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?(4)火災(zāi)撲救有哪些方法?(5)人身著火時如何自救?(三)學(xué)生發(fā)言(一兩個小組代表)(四)學(xué)習(xí)教材內(nèi)容(1)火災(zāi)的概念：火災(zāi)，就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來，引起火災(zāi)的原因主要有兩個方面：一是自然因素菜引起的火災(zāi)：二是人為因素引起的火災(zāi)(二)火災(zāi)的預(yù)防1.家庭防火平安使用液化石油氣平安用電及家電器平安使用爐火2.學(xué)校防火制止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學(xué)校實驗用的易燃，易爆物品要有嚴(yán)格的使用，保管制度，并在專門庫存放，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理，資料共享平臺《小學(xué)消防教育教案》(s://..)。要建立實在可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材3、山林防火要杜絕人為火種(吸煙、野炊、舉行火晚會)要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)(三)火災(zāi)初發(fā)時應(yīng)急措施1.報警記住火警：“119”，同時說明失為地點，由什么引起火災(zāi)。說明報警人的姓名，號碼等。2.初起火災(zāi)的`撲救措施假設(shè)是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電?；饒龅脑敿?xì)情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延消防隊到達(dá)后，起火單位和在場的人員應(yīng)及時向指揮員介紹已查明的場情況(四)火場自救與逃生：1.加強平安自救的觀念2.冷靜選擇逃生道路：脫離險境時，應(yīng)冷靜觀察周圍的火情，選擇最平安道路3.不盲目跳樓一從各個平安通道，平安門及，防火梯敬七、理論活動：分組演示滅器的使用八、小結(jié)：自然是如此美妙，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)