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文檔簡介
第第頁幼兒園晨間接待隨筆
幼兒園晨間接待隨筆【1】
金秋季節(jié),我們又迎來了新學(xué)期,所不同的是我們又迎來了一批可愛的孩子們小班的新生。他們活潑可愛、天真新奇,可是他們有的從沒離開過愛他們的父母。突然來到一個新的環(huán)境,他們惶恐可怕。所以就用哭鬧來抗議。“老師,抱抱我”、“老師,我要媽媽”、“老師,我要回家!”剛開學(xué)的幾天,每天早上晨間接待時,孩子們的哭聲從樓梯口一貫傳到教室門口。此時,我多么盼望自己能多出幾雙手,把每個孩子都能抱在懷里,于是抱著一個,還得牽著一個。從家長手中接過孩子,在他們滿是鼻涕、眼淚的臉上親上一口,并抱著他們、哄著他們玩著玩具,做著游戲。不到五分鐘,他們不哭了,還露出尖尖的小白牙快樂地笑著,“老師,你看我搭的房子,好看嗎?”“老師,我想玩這個小熊”“老師,我家有好吃的薯片,你吃嗎?”就這樣在孩子們的哭聲中、笑聲中、不停地叫著“老師”的聲音中,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活。不知從第幾天開始,孩子們上幼兒園不哭了,還笑瞇瞇地說:“老師好!”“Goodmorning,MissHe”??蓯鄣暮⒆觽?,你們真棒!老師為你們的進步興奮,為你們加油!別可怕,老師會像你們的媽媽一樣愛你們!
幼兒園晨間接待隨筆【2】
浩興小伙伴是上學(xué)期快要結(jié)束的時候轉(zhuǎn)來我們班的,剛來我們班的時候,每個早上入園的時間總是又哭又鬧,根本不聽我們的哄勸,而且,從家里帶來的橡皮泥、彩筆總是自己抱著,根本不舍得放在教室里,最末實在沒方法了,我才告知他要是在不放下,我就打開窗戶給他扔出去,聽了這話,他才把橡皮泥和小伙伴的放在一起。當(dāng)時我就想,教了兩年同學(xué)了,就沒見過這樣不受哄的小孩,我肯定把他培育成一個情愿和別人共享的孩子。
后來,經(jīng)過家長每天都堅持著送孩子來幼兒園,也經(jīng)過全班小伙伴的一起努力,浩興漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活,而且把自己的東西不在看得那么重要了。一天在美術(shù)課上,包璽帝小伙伴的圖畫本用完了,浩興小伙伴會主動提出來借給他一張紙用用。這么大的進步,當(dāng)時真是讓人又驚又喜啊。前幾天,幼兒園里吃水果沙拉,中午吃完飯,全班小伙伴都坐好了在看動畫片的時候,我便把水果給孩子們削了皮然后切丁,這時候,浩興走過來告知我,“老師,你千萬別切著手啊,用刀子切著手會很疼,很厲害的,你要留意了啊”。當(dāng)時,聽到這句話,真是一陣暖流涌進心田啊,這孩子還挺會關(guān)懷人的。
浩興小伙伴,老師為你的關(guān)懷感到感動,為你的進步感到興奮。
幼兒園晨間接待隨筆【3】
行走在童心世界,我倍感驕傲和驕傲。選擇幼教,我就選擇了微笑與快樂。愛,使我擁有那么多的小伙伴,他們的貼心、知心,使我的老師人生變得分外美滿,在愛的光華照射下,我的世界“天大地大,孩子最大”我情愿帶著這樣的胸懷,與大家一起成就小孩子的大事業(yè)。
而回想以前,對自己當(dāng)一名幼兒老師的想法,我感到內(nèi)疚。
那是幾年前,畢業(yè)踏入社會,成為了一名幼兒老師,甘于平凡的我也不得不一次又一次地在心里感嘆:“生活是這樣的瑣碎,這是一種磨人的瑣碎,我的心很多次的翻起波浪,而那些孩子,就像涌動的海里擔(dān)心分的游魚,多少次我無端的陷入了焦灼備戰(zhàn)的心情,多少次我感覺自己的生活就是那件爬滿了苦惱虱子的華袍?!弊鲆幻昂⒆油酢庇幸饬x嗎?這些問題,我在心中反復(fù)問了自己千萬遍,我的思想也在一每天的動搖。然而,我親身經(jīng)受的一次小事項,動轉(zhuǎn)變了我的思想,讓我又重新給自己的人生找到了定位。
那是一個冬日的下午,我騎著單車去學(xué)校,由于感冒了,感覺身體一點氣力也沒有,我無精打采的'騎著,在十字路口的拐彎處,不當(dāng)心把一只橫穿公路的小狗給撞了……(雖狗沒撞傷),但當(dāng)時我特別恐慌,由于狗的主人對我的這種“攻擊”行為予以了劇烈的反應(yīng),他語調(diào)很高,語速飛速的說著,面目甚是可怕,那架勢似乎我十惡不赦,侵害了他的神圣利益般,我一個勁的賠禮也于事無補,圍觀的、看喧鬧的人越來越多了,情急之下,我真的不知道如何是好。就在這時,我看到一個瘦弱的身影站在了我的身前,那是我班的“淘氣大王”程強。只見他張開雙臂面對大家,用他稚嫩的童音說出了一句我至今仍感動不已的話:“她是我的王老師,你不要欺侮她!”多好的孩子啊!我眼中噙滿淚水,不禁為自己對孩子全部過的偏見慚愧不已。誰說孩子笨、不懂事、淘氣搗蛋,其實每個孩子都是那么純凈良善,他們都是花朵、都是玉石,需我我們用一生的愛心去澆灌與雕琢!
以后的日子,我的幼教生涯開始有了亮麗的色調(diào),慢慢地,我領(lǐng)悟到了“種瓜得瓜、種豆得豆”的含義。當(dāng)小伙伴拉完大便時,我為他們清洗屁股。當(dāng)小伙伴感冒發(fā)燒時,我給他們送水喂藥。當(dāng)小伙伴頭發(fā)零亂、指甲長時,我替他們梳頭、剪指甲。
在我的愛心滋潤下,孩子們回報給我的是依靠和喜歡,是知寒問暖。當(dāng)你汗流滿面時,他們細心的幫你擦掉汗水,當(dāng)你嗓子嘶啞時,他們給你帶來了各種治嗓子的藥,我的一個鬼臉兒,一句俏皮話常常能惹得孩子們快樂大笑。我的一臉痛楚疲乏引來的是孩子們一聲聲關(guān)切與詢問。
在我工作的幾年里,有難過也有歡樂。而我也從懵懂無知漸漸地走向成熟,如今走在街頭,我常??梢月?/p>
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