小班體育教案范文合集7篇

第頁共頁小班體育教案范文合集7篇小班體育教案范文合集7篇小班體育教案篇1小雞捉蟲小班綜合活動《小雞捉蟲》授課方案一、活動目的認識小雞，知道小雞會捉蟲的本領(lǐng)。2.樂于動手操作，會將橡皮泥搓條。二、活動重難點重點：認識小雞，知道小雞會捉蟲的本領(lǐng)。難點：會將橡皮泥搓條。三、活動準備1.課件及活動所需音樂。2.彩泥、盤子。四、活動過程1.創(chuàng)設(shè)農(nóng)場情境，帶著幼兒到農(nóng)場參觀。師：小朋友，今天老師要帶你們?nèi)マr(nóng)場玩，我們開著小汽車出發(fā)吧?農(nóng)場到了，猜猜農(nóng)場里會有什么小動物，依次介紹綿羊、小鴨子、引出小雞。2.觀看小雞圖片，認識小雞。師：仔細看一看，小雞長什么樣子?眼睛呢?嘴巴呢?小結(jié)：小雞的身上長著軟軟的毛，一雙黑黑的圓圓的眼睛，一個尖尖的嘴巴，兩個細細的長長的爪子。3.觀看視頻資料中小雞捉蟲片段，理解它會捉蟲的本領(lǐng)。(1)小雞是怎么樣捉蟲子的?請幼兒模擬小雞捉蟲的樣子。4.引導幼兒喜歡玩橡皮泥，會用橡皮泥為小雞做“蟲子”。(1)出示小雞，以游戲的口吻請幼兒幫助找“蟲子”吃。(2)出示橡皮泥，為幼兒示范將橡皮泥搓圓，搓成小長條并放在盤子里。小班體育教案篇2活動目的：1、能盡快適應(yīng)不同的信號和規(guī)那么進展搶椅子游戲，開展動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。2、理解快速搶椅子的技巧，體驗變化規(guī)那么下游戲的樂趣?；顒訙蕚洌阂巫尤耸忠粡垺蓚€道具骰子、毛根、音樂?；顒舆^程：一、動物模擬操，熱身運動模擬小鳥捉蟲、飛；模擬大象帥鼻走；模擬小兔跳。二、回憶搶椅子游戲規(guī)那么椅子擺個陣型，假如有音樂，搶椅子的信號可以是音樂怎么樣，就搶椅子？1、拿去一張椅子，設(shè)為等待休息區(qū)，玩一次搶椅子游戲，音樂停，搶椅子。2、淘汰一人，等待區(qū)休息，拿走一張椅子。3、再玩一次，復活一人。4、再玩一次，淘汰一人，請那個孩子靠近老師。三、出示毛根，引導幼兒想出變換陣型的玩法1、師：剛剛我們把椅子圍成了一個圓形的圈，這個圈兩頭漸漸松開,變成了一個什么？〔半圓〕椅子圍成半圓，去一張椅子，設(shè)等待區(qū)，玩一次2、講解半圓陣型搶椅子秘訣3、再次游戲，引導幼兒嘗試使用秘訣四、出示毛根，猜測可變椅子陣型〔邊說邊畫上道具骰子〕投色子，決定陣型，進展一次游戲五、出示另一個道具骰子1、師：剛剛我們是音樂停這個信號搶椅子，我們還可以用什么信號來玩搶椅子？一邊說一說，一邊在骰子上找一找2、找一個難一點的試一試〔聽到“太陽”搶椅子〕師：張老師給你們講個故事，故事的名字叫《后羿射日》3、再來一個難一點的試一試〔當指揮者手放下就搶椅子〕六、擲兩個骰子，進展游戲七、放松運動小班體育教案篇3活動目的：1、學習沙包的多種玩法。2、通過玩沙包，讓幼兒重點練習單手肩上回臂投物。3、激發(fā)幼兒參與活動的積極性，從活動中感受和同伴一起玩耍的樂趣?；顒訙蕚洌荷嘲耸忠粋€，大灰狼的圖片掛在場地的上方。活動過程：一、開場局部組織幼兒隨音樂做準備活動二、進展局部1、幼兒與老師一起“玩沙包”?！?〕雙臂張開，頭頂沙包走?！?〕雙腳夾沙包跳?！?〕雙膝夾沙包跳。〔4〕把沙包放在背上爬。2、出示已掛好的大灰狼的圖片，激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣。3、老師講解，示范投擲方法〔正面投〕。4、組織幼兒反復練習。三、游戲：追沙包。老師將幼兒分成兩組，一組幼兒用力將沙包投出，另一組幼兒待沙包落地后，迅速跑去撿沙包，撿到沙包第一個跑回來者為勝，從中培養(yǎng)幼兒的注意力及練習定向跑。四、活動完畢老師組織幼兒做放松運動。五、活動總結(jié)老師總結(jié)幼兒在活動中的表現(xiàn)，表揚和鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。并鼓勵才能相對較弱的幼兒，使其增強自信心，爭取在下次活動中表現(xiàn)的更好。小班體育教案篇4設(shè)計意圖：這節(jié)課適用于小班第二學期，培養(yǎng)幼兒從高往低跳的技能。促進幼兒腿部肌肉的開展，進步身體的協(xié)調(diào)性，增強幼兒的自信心，同時鼓勵幼兒積極動腦想出椅子的多種玩法。讓幼兒更加樂于參加體育游戲。在游戲結(jié)尾，我提出讓幼兒自己搬小椅子回教室也是鍛煉幼兒的自理才能，懂得自己能做到的事情自己做?；顒幽康模洪_展幼兒“跳”的才能以及自控才能?；顒又仉y點：1、活動重點：開展幼兒“跳”的才能以及自控才能。2、活動難點：幼兒可以遵守游戲規(guī)那么?；顒訙蕚洌豪鲜?，貓頭飾各一。椅子21張?；顒舆^程：一、熱身運動課前準備：將椅子拼成獨木橋狀“HHHH”；障礙“FFF”。師：瞧！老師把椅子帶出來了。今天我就要跟椅子做游戲，小朋友們先看看老師是怎么玩的。師：〔老師示范游戲玩法〕我先爬過大森林，再繞過一條條小河。師：小朋友們想不想跟著老師一起玩？師：我們排成對，跟著老師出發(fā)吧！〔帶著幼兒游戲2-3次〕二、自由玩椅子，探究多種玩法?！?〕幼兒自由玩師：椅子除了這樣玩，還可以怎么玩，下面請小朋友們自己想方法跟椅子做游戲！〔2〕重點練習從椅子上向下跳〔幼兒自由玩，老師與幼兒一起探究椅子的多種玩法〕師：我看到一個小朋友他玩的方法很好，我們一起看看他是怎樣玩的?！舱堄變簜€別示范玩法〕師：你們會不會這樣玩呢？好！我們來試一試。三、玩游戲“小老鼠上燈臺”〔1〕老師講解游戲規(guī)那么：全體幼兒和老師扮小老鼠，站在椅子上說兒歌，兒歌說玩后，跳下椅，這時貓來了，幼兒定住不動，否那么就會被大花貓捉走。待大花貓走后，再重新做游戲?！?〕幼兒和老師一起玩游戲2-3遍，老師提醒幼兒一定要等說完兒歌最后一句在跳下來。〔3〕請一名幼兒扮貓，再游戲2次。四、放松運動師：小朋友們剛剛完成的真不錯，如今坐下來休息一下吧！〔跟著老師做放松運動〕師：我們自己搬著小椅子回去咯?！彩痉栋嵋巫拥膭幼鳌掣絻焊瑁盒±鲜笊蠠襞_，偷油吃下不來，喵喵喵貓來了嘰里咕嚕滾下來。課后反思：這節(jié)體育活動中，我發(fā)現(xiàn)幼兒喜歡探究椅子的玩法，想出了多種多樣的方法，如把小椅子當作小車一樣推，把椅子當作轎子一樣抬，有的小朋友在椅子四周繞圓圈等等。在做游戲‘小老鼠上燈臺’時多數(shù)幼兒積極參加游戲，并且可以做到英勇地從椅子上跳下來，個別幼兒不敢從椅子上往下跳，在經(jīng)過小朋友和老師的鼓勵后，英勇的跳了下來，并且越來越純熟。在游戲過程中，對不遵守幼兒規(guī)那么的.小朋友就會停玩一次，讓幼兒明白了要遵守游戲規(guī)那么。游戲完畢時自己搬椅子，也鍛煉了孩子的自理才能，懂得自己可以做到的事情自己做。小班體育教案篇5活動目的：1.練習雙手持物走和跑。2.開展躲閃的才能。3.體驗碰碰車互相碰撞的樂趣?；顒訙蕚洌河眉埾渲谱鞯?碰碰車"〔見資包〕假設(shè)干，鈴鼓１個?；顒舆^程：☆導入創(chuàng)設(shè)情境，請幼兒做走、跑等動作活動身體。老師：今天，老師要帶小朋友到游樂場去玩，如今，我們就出發(fā)吧！☆開"碰碰車"１．出示箱子，讓幼兒把箱子套在身上模擬開車，自由地在場地上四散跑。老師：請每個小朋友選一輛車上車，一起來開碰碰車吧。２．引導幼兒用箱子輕輕碰撞，并注意保持身體平衡，幼兒也可以及時躲閃。老師：碰碰車不怕碰，我們都來碰一碰?！?碰碰車"大賽根據(jù)幼兒才能可以選擇以下不同難度的游戲。１．在指定范圍內(nèi)游戲：在場地上畫一大圓圈，讓幼兒在指定范圍內(nèi)躲閃。２．聽口令游戲：聽老師的口令碰撞、躲閃、原地休息等。３．追逐游戲：將幼兒分兩組，聽到鈴鼓聲后，一組幼兒要快速鉆出箱子去追另一組幼兒?！钔戤吇顒樱河變?開車"分開場地。老師：今天我們玩得真開心，天快黑了，我們回家吧?；顒咏ㄗh：活動《碰碰車》結(jié)合了幼兒已有的玩碰碰車的經(jīng)歷，來調(diào)動幼兒參與活動的積極性，幼兒在模擬碰碰車的時候，必須兩只手拿著紙箱，通過玩"碰碰車"，來鍛煉幼兒雙手持物走和跑的技能。活動前老師要根據(jù)資包中介紹的碰碰車的制作方法，制作"碰碰車"，也可以充分的利用家長教育資，將制作方法傳授給家長，讓家長給幼兒制作"碰碰車"。在制作"碰碰車"的時候，一定要在紙箱上端系上繩子，繩子的長短可視幼兒的身高來定，便于幼兒雙手拿著箱子。在開"碰碰車"的游戲中，老師要提醒幼兒注意持物的方法，兩只手要手尖朝下、手背朝上，握在身體兩側(cè)的紙箱面上，要握牢。同時老師要注意引導幼兒在走和跑的時候，一定要握住紙箱，不要松手。幼兒在練習開"碰碰車"的時候，老師也要提醒幼兒輕輕碰撞，不要太用力，在撞別人的同時，自己也要及時躲閃。在最后的"碰碰車"游戲中，老師可根據(jù)本班幼兒的才能程度，選擇相應(yīng)難度的游戲，使幼兒得到適當?shù)拈_展。資包小制作碰碰車將廢舊紙箱裝飾成汽車形狀，大小以幼兒身體能鉆進去為宜，在紙箱上端系上繩子，幼兒可以把繩子掛在脖子或雙肩上。小班體育教案篇6活動目的：1、在活動中練習聽信號向指定方向跑。2、在老師的提醒下，念完兒歌后才能跑。3、愿意和大家一起游戲?；顒又攸c：聽信號可以向指定的地方跑?；顒与y點：在老師的提醒下，念完兒歌后跑?；顒訙蕚洌何镔|(zhì)準備：幼兒服裝〔球鞋、舒適便于運動的衣服〕、音樂。經(jīng)歷準備：熟悉操場上的一些體育器械，知道他們的名稱?；顒舆^程：一、開場局部幼兒聽音樂準備活動：模擬小鳥飛〔重點活動身體各局部，做好運動前的準備，針對腳部和腿部進展重點練習?！硯煟捍禾斓搅耍▲B們我們到田地里吃蟲子去吧?！沧鲂▲B飛的動作〕師：田地里的蟲子真多呀！快來啄一啄?！沧鲂▲B吃蟲的動作〕二、根本局部1、學習兒歌“小孩小孩真愛玩”師：小孩小孩真愛玩，摸摸這，摸摸那，摸摸××跑回來。2、介紹游戲玩法老師和幼兒共同念兒歌，聽到老師指定方向后再向指定方向跑或走。提出游戲要求：〔1〕聽清楚老師在游戲中的指令。〔2〕在奔跑的時候不要撞到同伴。〔3〕摸完東西，要馬上回到老師身邊。3、游戲2——3次三、完畢局部放松活動：小魚游師：我們聽著音樂漸漸游回家吧?；顒友由欤航裉煳覀冊诓賵錾贤媪恕靶『⑿『⒄鎼弁妗钡挠螒颍覀冊诮淌依镆部梢酝嬉煌孢@個游戲，小朋友在休息的時候自己試一試吧！但是一定要注意平安哦！小班體育教案篇7游戲目的:1.利用繩子的柔軟可變，創(chuàng)造性地玩出多種造型。2.嘗試合作玩繩，體驗用繩子造型的樂趣。游戲準備：人手一根軟繩游戲指導：一導入局部彎來繞去扭扭繩。關(guān)節(jié)娃娃會彎曲，我們的身體會彎曲。還有一樣東西會像大蛇一樣彎來繞去，它是什么呢?(繩子)二過程局部看!我的繩子變成什么了