中學生安全應(yīng)急系統(tǒng)

中小學生安全應(yīng)急宣教系統(tǒng)2015年8月目錄一產(chǎn)品概述二產(chǎn)品介紹三產(chǎn)品形態(tài)四用戶反饋五成功案例六產(chǎn)品標配概述——背景中小學生缺乏安全保護意識所引發(fā)的傷害，是造成中小學生非正常死亡的主要原因之一，意外傷害成為威脅學生安全的頭號殺手。1.6萬50萬每年約有50萬人次學生遭受意外傷害；每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡。每天約有一個40人學生規(guī)模的班級在消失……有效的安全應(yīng)急教育，可明顯提高中小學生的自我保護能力，意外傷害事故的80%可以避免。保障減少預防預防安全事故發(fā)生；減少安全事件對中小學生造成的傷害；保障中小學生健康成長。80%概述——意義Textinh宣傳學習考核監(jiān)督預防事故減少傷害互動游戲豐富安全知識提高安全意識通過互動游戲的形式，結(jié)合知識學習、考核等多種教育方式，在趣味性的基礎(chǔ)上，提高學生參與安全應(yīng)急知識學習的積極性，提升安全應(yīng)急知識的學習效果。概述——目標概述——依據(jù)現(xiàn)狀分析文本活動視頻優(yōu)點：生動缺點：無互動性優(yōu)點：詳細，全面缺點：枯燥無味優(yōu)點：切身體驗缺點：知識點單一生動有趣、互動性強、知識全面五種模式Flash動畫三維仿真互動優(yōu)點：有趣缺點：無互動性需求分析藍盾中小學生安全應(yīng)急宣教系統(tǒng)3D仿真互動：虛擬場景體驗逃生，激發(fā)興趣，增強互動安全應(yīng)急知識：海量素材，方便教學考核及數(shù)據(jù)統(tǒng)計：試卷自動生成，習題隨機鞏固，餅圖數(shù)據(jù)分析，掌握薄弱環(huán)節(jié)傳統(tǒng)安全教育文本學習：枯燥無味活動體驗：知識單一視頻動畫：缺乏互動產(chǎn)品介紹——系統(tǒng)功能

此套系統(tǒng)的主要使用對象是中小學校生，為了增強中小學校生的學習興趣，提高學習的效果，真正做到“寓教于樂”，我們主要采用3D圖像技術(shù)、FLASHUI等技術(shù)；該系統(tǒng)軟件主要包含以下幾部分內(nèi)容，同時，為了讓學校、老師或家長能了解學生的學習效果，我們開發(fā)了后臺管理系統(tǒng)，能對學生的學習效果進行評估。產(chǎn)品介紹——安全應(yīng)急互動火災逃險地震逃險預防溺水安全課間安全回家安全郊游安全體育上學路上安全隱患警示標識產(chǎn)品介紹——安全應(yīng)急知識知識、考試、練習產(chǎn)品介紹——數(shù)據(jù)統(tǒng)計、通知與光榮榜產(chǎn)品介紹——后臺管理系統(tǒng)基礎(chǔ)信息管理與發(fā)布安全應(yīng)急知識發(fā)布數(shù)據(jù)統(tǒng)計管理管理員登錄通知發(fā)布管理多種信息發(fā)布直觀的數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖表簡單、友好的操作界面

產(chǎn)品介紹——后臺管理系統(tǒng)產(chǎn)品介紹——產(chǎn)品特性產(chǎn)品特性BGCA互動參與三維仿真知識全面安裝方便題庫豐富HFD移動應(yīng)用統(tǒng)計分析考核監(jiān)督E產(chǎn)品形態(tài)—單機版大屏幕觸控一體機產(chǎn)品企形態(tài)—網(wǎng)絡(luò)版學校草機房樣電教簡室移動結(jié)安全選應(yīng)急畫宣教戲系統(tǒng)汽能夠葡讓學佳生在移動厘智能卻終端（手拔機、PA念D等）途進行量互動甚游戲失，學卸習安仔全應(yīng)植急知提識。家長哈可幫尺助與纏監(jiān)督剛子女供學習號應(yīng)急蠻知識采，提珠高應(yīng)睜急知連識學鼻習效臺果家長中亦可睬學習倒應(yīng)急吃知識轟，增搏加應(yīng)饅急知谷識受差眾普抓及面學習祖場地零不受殼限制學習壓時間授自由逮安排產(chǎn)品郵形態(tài)——移動擊安全席應(yīng)急走宣教謠系統(tǒng)9系統(tǒng)濾建設(shè)——集中聲部署粱比單影獨建修設(shè)成報本大閘幅降缸低集中寬部署賓便于陵管理能與維咳護集中拾部署徑能實漿現(xiàn)與犯數(shù)據(jù)飛中心息互聯(lián)壩互通集中枝部署負使教抹學統(tǒng)符計數(shù)逗據(jù)更仰科學集中刃部署瞧使數(shù)這據(jù)更昏安全系統(tǒng)途建設(shè)——集中漠部署優(yōu)點用戶板反饋-老師學?，F(xiàn)在普及“全民教育”，所有學生都要上機操作該系統(tǒng)，學校已將中小學生安全宣教系統(tǒng)納入了學生考核科目；舉行了考試比賽，并根據(jù)比賽要求對系統(tǒng)內(nèi)容進行相應(yīng)修改，如加快了游戲做題進度，比賽取得圓滿成功；系統(tǒng)部署對學校的管理有較好的提升作用，該系統(tǒng)增強了學生的安全意識，讓他們能更好地“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”廣州市交通職業(yè)學校的曾科長5廣州寨市荔送灣區(qū)耀華待小學注的譚膊老師學生偉的安眾全應(yīng)杏急意嫁識有辜了很否大的骨提高，提卡升了童學校貓的安懷全教痛育管徹理在試飛點推揮廣的貸時候狡，區(qū)宗教育撇局領(lǐng)顫導來千學校汗進行誓考察法，對氏產(chǎn)品優(yōu)給予適了較哲高的孟評價廣州影市幼兒幼師范刺學校遲的神壯主任學校筑的師初生都拉非常貫認可設(shè)和滿講意，半學生燥的安宋全意掌識都拔有了心相應(yīng)當?shù)奶釄蟾撸鋵W校輕的管遷理也芹有了忙很大酬提升貼。用戶陜反饋-學生創(chuàng)新張性、牛趣味誰性，局教育排性——寓教擔于樂繩。反饋替示例-耀華這小學耀華退小學效：學喉生較恰喜歡崇宣教扇系統(tǒng)吸，會閃主動鵲打開勵教學賊系統(tǒng)尺，認略真觀剝看動畝畫案誓例；訴老師僚的教熟學形輕式豐般富，恩有眾噸多案毛例，屈安全搶知識鋤內(nèi)容儀豐富忘。成功節(jié)案例中小販學生此安全集應(yīng)急判宣教妖系統(tǒng)新目前際已在哈廣州暫市多找所中痰小學濕校進悄行了拼推廣覽使用勿；荔黎灣區(qū)位所有悠區(qū)屬噸中小吃學以廉及佛咱山部若分中皺小學絡(luò)宣教授項目閥即將奔建設(shè)傻；吉意林省涌長春璃市二抵道區(qū)券所有默區(qū)屬難小學哲正在慘項目蜘建設(shè)王當中扁。此穗外，配上海色市也心有試班點推秀廣。推廣跑試點佩學校都名單耗如下勢：廣州莊市第汗六中厘學廣州滾市荔高灣區(qū)犁南海柔中學廣州快市荔外灣區(qū)捉耀華惹小學廣州譯市美諒術(shù)中極學中曠小學酬校廣州蝴市幼坐兒師珠范學繩校廣州蛋市中生學生承勞動旺技術(shù)趣學校廣州館市商殿貿(mào)職夕業(yè)學余校廣州方市交越通運丸輸職懲業(yè)學憤校廣州淡市輕街工職敘業(yè)學殲校廣州嚷市建魔筑工醬程職斯業(yè)學夾校廣州誦市聾爛人學泛校廣州款市盲季人學箱校佛山摩市外產(chǎn)國語晚學校長春礦市亞厚泰小蒸學上海鏡市打