小學數(shù)學《男女生脈搏》公開課教案_第1頁
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第頁共頁小學數(shù)學《男女生脈搏》公開課教案小學數(shù)學《男女生脈搏》公開課教案教學內(nèi)容：教材第41頁理論活動"男、女生的脈搏"。教學要求：1、使同學經(jīng)歷統(tǒng)計活動的過程，能進展簡單的搜集數(shù)據(jù)和統(tǒng)計，學會根據(jù)實際問題求簡單的平均數(shù)。2、培養(yǎng)同學互相合作、交流的才能，進步同學的理論才能。教學重點：組織同學參與理論活動，從中體會統(tǒng)計的過程和作用。教學難點：同學自測脈搏。教具準備：秒表一只、小黑板。教學過程：一、復習舊知1、我們已經(jīng)學習了求平均數(shù)的問題。誰來說一說怎樣求幾個數(shù)的平均數(shù)？2、出示：下面是第一組男、女同學的數(shù)學成果，比擬男、女生的'平均成果，看誰高？男生：95、80、90、85、95。女生：100、80、85、95。指名同學板演。集體訂正。提問：求男生的平均成果為什么除以5，求女生的平均成果為什么除以4？二、提出問題1、我們已經(jīng)學習了統(tǒng)計表和求平均數(shù)。你能知道我們班里男生和女生的脈搏，誰跳得快些嗎？哪位同學大膽猜測一下，男生的脈搏跳得快還是女生的脈搏跳得快？你猜測時是怎樣想的？2、這節(jié)課我們就來解決這個問題?！舶鍟n題〕如今大家討論一下，這個問題可以怎樣解決？〔得出求平均數(shù)的方法〕三、分組活動1、以小組為單位，搜集每人1分鐘脈搏次數(shù)，填入下表2、組織同學分組活動，由老師計時，組長主持每人測脈搏并填在表里，再讓同學求自身小組里男生、女生平均1分鐘脈搏跳多少次，并在組內(nèi)交流比擬男、女生脈搏跳動次數(shù)，看誰跳得快些。交流匯報。3、各組匯報男、女生人數(shù)和男、女生脈搏跳動總次數(shù)，要求學生自身求班內(nèi)男生和女生脈搏跳動的平均次數(shù)。4、請

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