學(xué)年屆小說閱讀復(fù)習(xí)

小說閱讀復(fù)習(xí)第一節(jié)概述一、文學(xué)類閱讀——2010年《考試說明》：1．作品結(jié)構(gòu)的分析，作品主題的概括。2．作品體裁基本特征和主要表現(xiàn)手法的分析。

3．重要語句豐富含意的體會，精彩語句表現(xiàn)力的品味。

4．作品形象的欣賞，作品內(nèi)涵的賞析，作品藝術(shù)魅力的領(lǐng)悟。

5．對作品所表現(xiàn)的價值判斷和審美取向的評價。

6．從不同角度和層面對作品豐富意蘊(yùn)、民族心理和人文精神的發(fā)掘。

7．對作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖的探討。

8．對作品的個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀?？荚嚹芰εc層級：1－2分析綜合，C級；3－5鑒賞評價，D級；6－8探究，F(xiàn)級。二、小說的基本知識

1、小說的三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。

人物：文藝作品中所描繪的人的形象。人物與事件是文藝作品中的重要因素，人物一般地說是組成藝術(shù)形象的主體、核心。敘事性文藝作品大多是通過對人物和人物的活動及其相互關(guān)系的描寫來刻畫人物性格、塑造人物形象和揭示生活意義、展現(xiàn)人生理想的。

情節(jié)：是敘事性文學(xué)作品內(nèi)容構(gòu)成的要素之一，它是指敘事作品中表現(xiàn)人物之間相互關(guān)系的一系列生活事件的發(fā)展過程。它是由一系列展示人物性格、表現(xiàn)人物與人物、人物與環(huán)境之間相互關(guān)系的具體事件構(gòu)成。一般包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等部分，有的還有序幕和尾聲。按照因果邏輯組織起來的一系列事件情節(jié)，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出人物行為之間的沖突。

環(huán)境：指文藝作品中典型人物所生活的、形成其性格并驅(qū)使其行動的特定社會環(huán)境，即主人公和周圍人物所形成和輻射出來的具體關(guān)系。習(xí)慣上分為自然環(huán)境和社會環(huán)境。

2、小說的主題也叫“主題思想”。文藝作品中所蘊(yùn)含的中心思想。是作品內(nèi)容的主體和核心。（狹義）指作者在說明問題、發(fā)表主張或反映社會生活現(xiàn)象時，通過文章或作品的全部內(nèi)容表達(dá)出的基本觀點(diǎn)。（廣義）指題材概念，是社會生活或現(xiàn)象的某一方面，如改革主題、戰(zhàn)爭主題等。

3、環(huán)境、情節(jié)、人物和主題之間的關(guān)系三、考試命題類型（一）、按小說內(nèi)容分1、人物形象題2、情節(jié)概括題3、環(huán)境作用題4、主題分析題（二）、按命題方向分1、作用（妙處、好處、效果）題2、人物形象題3、人稱題4、情節(jié)分析題5、行文結(jié)構(gòu)題6、環(huán)境題7、主題分析題8、語言理解題9、藝術(shù)技巧題10、賞析題11、探究題四、浙江省高考已考的小說2006年法國作家米·圖尼埃的《平面的生活》

2008年俄國作家阿?馬?高爾基的《烏米》2009年英國作家大衛(wèi)·洛契佛特的《魔盒》第二節(jié)題型分析一、作用（妙處、好處、效果）題1、標(biāo)題作用題2、詞語作用題3、句子作用題4、段落作用題5、環(huán)境作用題6、人稱（人物形象）作用題7、情節(jié)作用題8、藝術(shù)技巧作用題9、結(jié)構(gòu)作用題（一）、標(biāo)題作用題

例1：本篇小說以“棋子”為題，有什么作用？（4分）

答案：①小說以“棋子”為題，表現(xiàn)了利用與被利用、設(shè)計與被設(shè)計的雙重關(guān)系和深刻寓意，突出了人物形象，是小說的核心創(chuàng)意。②小說以設(shè)宴和應(yīng)宴為主線（明線）安排情節(jié)，以如何設(shè)宴和應(yīng)宴作為計策巧妙構(gòu)設(shè)，使小說張弛有度、收獲自如，更為深刻地突出了主題。例2：（2009年高考浙江卷）有人建議把標(biāo)題“魔盒”改為“貝格斯太太”，你認(rèn)為哪一個合適，談?wù)勀愕目捶?。?分）答案：

看法一：以“魔盒”為題更合適。理由：①制造懸念，吸引讀者；②作為線索，貫穿全文；③形象生動，具有象征意味?？捶ǘ阂浴柏惛袼固睘轭}更合適。理由：①貝格斯太太是全文主人公，以此為題，可突出人物形象；②小說中人物關(guān)系單純，以此為題，更能緊扣中心；③外國經(jīng)典作品常以人物姓名為題。例3：文章以“無畏的腿”作標(biāo)題有什么好處？（3分）

答案：以“無畏的腿”作標(biāo)題，形象、生動地概括了小說的情節(jié)，謳歌了“那人”的英雄品質(zhì)，而且新穎別致，能激起讀者的閱讀興趣。標(biāo)題作用【知識儲備】1、線索作用。2、緊扣情節(jié)。3、突出主人公的形象（品質(zhì)、特點(diǎn)等）。4、緊扣（揭示）主題。5、制造懸念，吸引讀者（激發(fā)讀者興趣）。6、象征意味、寓意。標(biāo)題作用答題樣式：內(nèi)容＋術(shù)語（寫幾點(diǎn)，一般看分值）A、以“XX”為題，起到線索作用（貫穿全文）。B、以“XX”為題，能概括……情節(jié)。C、以“XX”為題，突出了……人物的形象。D、以“XX”為題，揭示文章……主題。E、制造懸念，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。F、以“XX”為題，象征了……。對……具有暗示作用。（二）、詞語作用題

例1：（2009年高考浙江卷）指出三處畫線詞語“似乎”在句中所起的作用。（3分）似乎①：似乎②：似乎③：答案：①顯示人物的情態(tài)。②表示對魔盒作用的肯定。③反映“我”的情感和心理變化。

例2：小說主人公稱自己是“實(shí)習(xí)醫(yī)院”，請談?wù)勊囊馑己捅磉_(dá)效果。（4分）

答案：“實(shí)習(xí)醫(yī)院”是主人公自認(rèn)為百病纏身的形象表述，它運(yùn)用比喻達(dá)到幽默的效果。詞語作用【知識儲備】1、形象性作用，主要指詞語在敘事、寫人、繪景中鮮明、具體、生動傳神、含色彩性、音樂性等。疊詞具有音節(jié)美的作用。2、表達(dá)思想傾向、感情色彩等。3、精確性作用，主要指詞語在表達(dá)概念方面的準(zhǔn)確恰當(dāng)，修飾、限制、補(bǔ)充性詞語在表意的精確、嚴(yán)密方面的作用。4、結(jié)構(gòu)性作用，主要指詞語在全篇（或段）中的地位和點(diǎn)題、照應(yīng)、過渡等方面的結(jié)構(gòu)作用。詞語作用答題樣式：詞語意義或形象作用＋術(shù)語（寫幾點(diǎn)，一般看分值）XX修飾（描寫）了……，運(yùn)用了……，生動傳神。XX概括了……，表達(dá)了……，與文中起到……作用（照應(yīng)、點(diǎn)題、過渡等），（三）、句子作用題

例1：“不過，這世界上，總是有很多人在不經(jīng)意間做了別人的棋子”這句話在文中的含意是什么？它在整篇小說中起到了什么作用？（4分）

答案：請客的老板本來是想利用周先成達(dá)到了自己的目的，沒想到卻被心懷不軌的周先成算計、利用。

作用：這句話對小說的思想內(nèi)容進(jìn)行了高度概括和深刻總結(jié)，起到了畫龍點(diǎn)睛、深化主題的作用。句子扇作用出題【知識翁儲備】1、提蠅示段犁意（村概括王情節(jié)世）。2、揭丹示文厲章主膠題、暴主旨杏、觀踩點(diǎn)、匙情感稻。3、揭諷示文收章脈臟絡(luò)層杏次，培照應(yīng)判、過登渡、伴總領(lǐng)可、鋪狐墊、蹈伏筆窄。句子掛作用答題舌樣式：句子薪內(nèi)容果＋術(shù)察語（細(xì)寫幾指點(diǎn)，昨一般徹看分惱值）這一序句突手出了……，概穗括了……情節(jié)歡，在掙文中浸起到……作用日（照誼應(yīng)、救點(diǎn)題拐、過擔(dān)渡等聲），磁為……作鋪難墊（勉埋下蔑伏筆拳），旺概括桑了……，深種化主華題。（四銹）、雞段落飯作用艇題例1：（20嗚08年高?？冀K卷險）小粘說第元二段(“侯銀快匠中旬年喪黨妻……很精蜘到”)，對欲全文環(huán)情節(jié)坦展開蓬有什山么作坦用？蝦請具尾體說插明。(4分)答案：①敞從父莊女相融依為編命著框眼，腿為下像文選金女婿絕，打?yàn)⑴慵蕻€首飾回，在巴女兒府出嫁拳后父觀親的奴孤獨(dú)柿這些造情節(jié)待提供鄰依據(jù)救。②從驗(yàn)突出腹侯菊句的精臥細(xì)能戲干著班眼，氏為寫崇侯菊物改裝臥花轎換，出壁租花裕轎，閉成為敘當(dāng)家漠媳婦丸等情閥節(jié)提搬供依方據(jù)。例2：（20濃09學(xué)年符寧波介市期行末考梅試）教簡析贈文章查最后報一段箭的作爹用。踐（3分）答案：①爭與開浩頭形劫成呼鍵應(yīng)，天使文搏章結(jié)看構(gòu)嚴(yán)配謹(jǐn)；②從敬“毫享無喜何悅”你可看偽出多情米尼暗克內(nèi)惜心受芳到了架震動細(xì)，也洋許此擔(dān)后將刷有所驗(yàn)改變閉，從庸“一頌致恭彩維”羞可看戴出其鋼他人辰仍將宿繼續(xù)畝下去京；③客每觀而第冷靜坐地批兔判了及延續(xù)若不斷丟的貴充族名投流浮鞋華虛沿榮的肥社交聞生活瘡。④文沃章戛立然而旨止，佛引人奮深思荷，余沙味無域窮。（寫杜對一模處給聲一分巧，總蔑共3分）段落頂作用堵題【知識垃儲備】1、緊梨扣情器節(jié)。2、揭紀(jì)示文覆章主隱題、洽主旨獵、觀森點(diǎn)、域情感纏。3、揭揭示文董章脈憤絡(luò)層航次，煙照應(yīng)隱、過裕渡、培總領(lǐng)兵、鋪筍墊。段落糖作用答題臺樣式：段落墓內(nèi)容積＋術(shù)堆語（世寫幾斑點(diǎn)，織一般擋看分拳值）這一酒段主姻要寫擔(dān)了……，緊濟(jì)扣主依題，膠在文躁中起潮過渡呈（照班應(yīng)上揚(yáng)文或怪下文擺、引魄出下蘇文）井作用扔，為……鋪墊鐘（埋波下伏筆、淋提供斥依據(jù)鎖），敏有揭腐示主匙題的吳作用透。（五懂）、度環(huán)境摟作用日題例1：（20戰(zhàn)09年高簽考浙繞江卷匪）概敏括第孫一段痛所寫糖景物荷的特?fù)宵c(diǎn)并單簡析測其作串用。漁（4分）答案：特皆點(diǎn)：備封閉剩壓抑隊，陰扯沉死設(shè)寂。作用偷：營揀造憂嬸傷、鞏壓抑膛的氛棵圍，商渲染緒“我嚇”孤帳獨(dú)、譜煩悶眾的心法情。例2：分少析文沒章開寄頭對攻荒原暴景物兆描寫俘的表將達(dá)特詞色及豬其作增用。秧（3分）答案：運(yùn)帳用比氣喻、接擬人目的修炭辭手否法，治突出研了荒征原的鴨凄清險、空壯曠、隆荒涼振和寒西冷。摸渲染廚了悲繪涼、百沉重拜的氣促氛，忌為下稱文寫拆老人午和孩疑子在做荒原碼上種墳樹作輩鋪墊煮，襯成托出曬老人揉高大機(jī)、荒墊原般醫(yī)的形左象。環(huán)境弄作用挑題【知識嘆儲備】1、社諸會環(huán)淘境——故事警發(fā)生付的時場代背誼景。A、交渾代人師物活系動及鵝其成倦長的反時代擇背景職，揭草示各蔽種復(fù)貸雜的改社會甩關(guān)系您。B、交雙代人追物身其份，怠表明脊人物盲性格趣；或澡影響貌或決宇定人父物性窮格。C、揭接示社研會本鍵質(zhì)特娛征，抱揭示川主題眾。2、自駝然環(huán)少境——人物眾活動撥的具測體場確景，脫如地盞點(diǎn)、麗氣候恢、時兔間、游景色撲、場辨面等賣。A、自冠身的炎、獨(dú)持立的畜審美盼價值輔；表丟現(xiàn)地捎域風(fēng)舞光，曠提示撥時間艷、季濟(jì)節(jié)和崖環(huán)境出作用河。B、渲材染氣州氛，俱為后僻面刻暗畫人圾物鋪狹墊。C、烘糕托人括物性嫩格或照某種格心理嚼。D、展同開、緣瑞推動槳情節(jié)母發(fā)展悲。E、象桐征、理暗示竹或深籃化主庸旨。環(huán)境食描寫鐘的思掉考模末式（四茫級概婚念整穿合法騎）：環(huán)境烤－環(huán)怎境，六即環(huán)呀境本贏身有源何特旺點(diǎn)。環(huán)境它－情王節(jié)，谷環(huán)境吧描寫顯對情限節(jié)展甚開有余何作津用。環(huán)境孫－人池物，伴環(huán)境歷描寫棋對刻鐘畫人柳物有撐何作卻用。偏（提煙供活置動背緩景，爺襯托戶人物撓性格希等）環(huán)境尋－主六題，酒環(huán)境切描寫綁對揭舊示主價題有歲何作辦用。環(huán)境行作用答題份樣式：環(huán)境途本身皂內(nèi)容告＋術(shù)包語（弱寫幾擁點(diǎn)，末一般盞看分紅值）XX具體得描寫到了……景色干，營胖造……氛圍策，渲曾染（劑定下適）了……感情帝基調(diào)闊，烘辯托了率人物……，為杯下文……情節(jié)搶展開揉作鋪斃墊，輝推動……情節(jié)死發(fā)展蘇，揭從示（沸表達(dá)泥、寄財托、蠻暗示念）……主題候。外國銷小說圖欣賞·場景一、狼場景樣的作瞎用1、給坦全篇厘“定基調(diào)”2、營衫造意撓境與傘渲染葉氣氛3、引付導(dǎo)人泳物出坡場4、揭監(jiān)示人咳物性期格5、作惠為象色征二、屑風(fēng)景丙的意厭義1、襯枝托——對事汽件起攤襯托嚷作用橡（正袖襯、黨反襯漏）2、作互為幕比間音霸樂——起過頓渡、慘調(diào)節(jié)漫節(jié)奏矩和舒禿緩情灰緒的趕作用遲。3、營輛造氣階氛、蛙孕育個美感爛和給意人以研精神爽啟示幼等作姑用。（六正）、捐人稱誰（人競物形破象）察作用購題例1：（20迫08年高奮考浙廟江卷丙）魯迅《祝福》中的涂“我津”既四是不煮可或悠缺的奮人物卵形象鬧，又喪是主湯人公轟祥林煌嫂命新運(yùn)的屢見證褲，其帶重要育性與桑本篇呀中的者“我奶”相見似。旋請賞疲析《烏米》中“割我”穩(wěn)的形愈象與嫌作用桶。（6分）答案：形創(chuàng)象：潮①對蜓不幸稍者富柳有同員情心漢；②貸對人釘性之蕩美滿鋒懷敬葬意；精③對四現(xiàn)實(shí)棋有清墓醒的唱認(rèn)識跑。作用：①沖使文配中的膨人和億事更簽具真他實(shí)感蛙；②已“我浪”是抱貫串屋全文欺的線考索；參③借瓶“我降”的憶感觸順揭示賺全文好主旨任；④么通過赤“我套”對播烏米禾的情盈感態(tài)叨度突辭出烏笑米的宋形象搶。例2：本盒文前踏半部爺分采思用了鐮第三庸人稱煉敘述員，后糾半部孝分采耽用了億第一亭人稱可敘述垃。請汪分析嗽作者獵這樣嘉安排顛敘述傾的好掠處。答案：第傻三人揭稱敘那述顯戴得客地觀，涼從旁喇觀者催的角固度刻鐵畫老難園丁魚形象苗，便盒于通貫過美釣貌的題夫人岡轉(zhuǎn)述怪老園例丁的斧話。臨第一漠人稱益敘述勸顯得累真實(shí)水，具束體描封述老逆園丁水觀察雀玫瑰糊開花宮的行萬為，嘩他青閘年時羨候的化經(jīng)歷核，老么園丁優(yōu)由玫洞瑰引慌出的襲議論吐。人稱計（人廟物形浙象）袍作用抽題【知識高儲備】三種膨人稱劃的作琴用第一丘人稱傭：便于串直接之抒情徑，自鵝由表蓋達(dá)思伐想感瞞情；食有親懶切感時；可眉以把劇文中涼的人切物、室事件藍(lán)寫得規(guī)好像完是“除我”府的親茫身經(jīng)辛歷，駁增強(qiáng)虛文章訊的真停實(shí)感役；便諒于直橋接表容達(dá)“浮我”府內(nèi)心方的喜態(tài)怒哀搏樂，逼親切愚自然儀。第二毀人稱央：呼告涌式抒稍情更晴強(qiáng)烈豈，更烏感人之，便累于對繪話或站感情初交流堵；抒餓情自悟由靈疾活，察親切川自然添；其搖實(shí)是貪“我瓦”在拴向“××墊×（有扶時是厭作品碼中的鏟某個調(diào)人物婚形象奔，有愿時則銜是讀乞者）場”的老敘述版與傾士談。杠這種叉人稱永的作傾用有雹三：段①拉肆近與芝讀者議或作帥品中劫形象層的距書離，芽便于洽作者柳與之隊直接棒對話被和溝悄通交挪流；畝②便獲于作江者的棟感情芹抒發(fā)扁；③伸在所烈寫對沸象為谷物時庸，起短到擬芳人化壩的修兩辭效龜果。踢一般度書信郊、詩惜歌和史贊頌云、悼返念的鉤文章委的使副用。第三京人稱傷：直接答表現(xiàn)管生活墓，不爽受時巡壽空限朗制，拖靈活棵自如嗚。作透者以疏旁觀處者的宏身份貼向讀繪者作陶客觀執(zhí)的敘悠述，屠便于裳反映幫更廣奮闊的仙畫面趕和更雄豐富鋼的內(nèi)匙容。小說中人稱妨（人敏物形儉象）昏作用答題烏：1、人率稱本若身的燈作用2、線續(xù)索作拼用3、襯荒托、肅烘托綢人物瓜形象昂或某些種心墾理作燃用4、形攀成對盾比（腿對照攻）5、揭墨示主伸題作續(xù)用人稱粒（人慌物形添象）州作用答題龜樣式：人稱纏作用斑內(nèi)容暢＋術(shù)慚語（顧寫幾南點(diǎn)，疤一般綠看分宅值）人稱畢本身章的作吳用……，“XX身”能起殼到線字索作穴用，驕烘托癢、襯縱托……形象乎，突毀出……，與……形成期對比顯，具充有揭撒示主奪題作鵝用。外國幸小說重欣賞·敘述和人物一、稈敘述草人稱第一玩、二總、三侍人稱鍋。二、規(guī)敘述百角度有限私視角搶（一預(yù)般采功用第敢一人無稱敘比述）弦和全低知視捎角（叛一般棕采用滾第三命人稱套敘述性）三、信塑造訂小說給人物——貼著霞人物言寫一是步貼著若人物耐的心庸理寫辛，直扒接深脂入人陽物內(nèi)彎心；盯二是區(qū)貼著舍人物南的言果行寫備，以敬人物彩自身洲的言氣語和盯行動蛇來刻忙畫人街物。四、六圓形脈人物——性格窄復(fù)雜漁、矛活盾，藝是多陵義與詞多變挖的人笨物。棉如：辨王熙云鳳等安。扁平簡人物——性格槍單一盤，是警類型鵝人物漏或漫塘畫人結(jié)物。名如李乏逵、膨奧楚疊蔑洛占夫等蘿。（七修）、功情節(jié)誦作用赴題例1：（20拿09年高泊考遼啞寧卷忽）小典說兩寄次寫福到小刑孩的女涼鞋愉，各會有什晃么作勉用？答案：①組第茶一次林出現(xiàn)譜，表猶達(dá)了銷遺璞衣村人敢對省詠城老桿賈的鏡感激亭，省廈城老妻賈在搏在縣插里當(dāng)測了書爸記之括后并紛沒有僻忘記左他們秩；底②第概二次慌出現(xiàn)艘，說奧明遺慨璞村鏈人的喜生活梅仍然轟沒有急發(fā)生腦根本兆改變汽，和鑼幾年包前一浸樣，脆孩子識有涼泡鞋穿拘仍然勞是他樸們的兇一種鬼期待擱。例2：小像說中鋼反復(fù)括強(qiáng)調(diào)昌“拍死攝”屬“別筍致風(fēng)劈燕景”治的事快情，銹這對姐全文投情節(jié)蔥展開元有什預(yù)么作囑用？漲請就賞文中礦畫線鋤句具塑體說湊明。換（6分）答案：①舞拍攝膛別致?lián)L(fēng)景宰是“太他”濱獨(dú)自沿行動盜的動喚機(jī)，抄為遇牲到狼絲式的情截節(jié)作舊鋪墊煉。②“他”憲不忍看拋下葡攝影漿機(jī)和技行囊鼓背包古，是雄“他逃”被習(xí)狼逼充迫的沸重要開原因焰，推則動了合情節(jié)憶的發(fā)爛展。③“浴使別趁致風(fēng)妻景煥隆發(fā)藝敗術(shù)之孤光”涉是“艱他”側(cè)在野買狼逃迫遁時宅及時寄醒悟射的內(nèi)嘗在動賀力，儲從而誰促使?jié)嵝≌f枝情節(jié)細(xì)發(fā)生混轉(zhuǎn)折堆（人疫追狼機(jī)）。情節(jié)凍作用桃題【知識避儲備】1、交僻代人盯物活漁動的喪環(huán)境2、設(shè)嘴置懸料念，股引起筋讀者租閱讀虹的興是趣3、為趕后面惱的情鮮節(jié)發(fā)鬼展作食鋪墊獨(dú)或埋另下伏跳筆4、照神應(yīng)前萌文5、線暢索或唱推動猛情節(jié)露發(fā)展6、刻搶畫人辛物性倡格7、表牛現(xiàn)主找旨或陷深化相主題情節(jié)拌作用答題們樣式：情節(jié)葉內(nèi)容莊＋術(shù)廈語（戲?qū)憥资廃c(diǎn)，爸一般缸看分笑值）XX情節(jié)眼交代……，在疲文中帥起……作用殺，突樹出了……，表撥現(xiàn)了……，深繼化主舍題。外國字小說貿(mào)欣賞·情節(jié)1、情娃節(jié)的刑運(yùn)行辯方式（序蜓幕）似－開語端－懷發(fā)展抵－高起潮－能結(jié)局狡－（克尾聲絹）2、情可節(jié)的膛搖擺在一阿個小愿說中礎(chǔ)，即夜使開均端和耳結(jié)局向都很五簡單紅，作晃家也謹(jǐn)絕不討會讓雪人物蹈選擇級捷徑語跑到相底的元，而無是讓搭他千濱折百載回，犯最終學(xué)才抵訪達(dá)勝彎利的求彼岸慚，即份體現(xiàn)疏出情浮節(jié)的島曲折疲性。吐情節(jié)序的搖眉擺往貨往賦征予小毒說更懸為攝副人心停魄的碎魅力釣。3、情種節(jié)的井出乎觸意料攻與情尾理之不中如“任歐·亨利忌式的宮結(jié)尾心”——在小他說出累其不呆意地焦揭示真真相棗，而莖這個甩真相裳通常紐奉都出揮乎人美的意蜘料，世卻不寒能不朝承認(rèn)危又在附情理揪之中抹，從序而增繪加小耍說情啄節(jié)的噴生動巷性。（八基）、喉藝術(shù)麗技巧蜘作用我題例1：（20趁09年高堵考四舊川卷洗）這篇購小說宴的細(xì)梁節(jié)描撤寫有滅何作遭用？匠請結(jié)耳合文充中畫轉(zhuǎn)線部傻分作采簡要逗分析件。（8分）答案：這橫篇小財說的您細(xì)節(jié)虛描寫鳥使故掏事情梢節(jié)更侮加真勾實(shí)細(xì)件膩，椒生動硬地刻圖畫了謝人物霜性格務(wù)。其控中“搬呆呆懷地發(fā)牽愣”或?qū)懮裨L態(tài)，匙“絕活望”姑“傷臟感”妹寫心稼理，悼這些匙描寫韻重在盡刻畫癢主人臉公的春脆弱主；“鳥閉一艙只眼地”“故睜一重只眼歪”“殘看伸逢長的璃舌頭乒”寫脾行為劉，突響出他港檢查慎自身邀癥候圣的專鴨注與腳仔細(xì)蛋，由墾此刻忙畫了言他的戰(zhàn)敏感作與多麻疑。例2：（20載09年高淋考安壓徽卷爺）按病照下視面的推要求隸，分摟析這位篇小溫說中父的表爛現(xiàn)手佳法。(6分)(1汁)、董生師傅產(chǎn)每晚銅到湖鬧邊閑爸坐的樂細(xì)節(jié)煮描寫屬，有磨什么由作用?答案：反叮映了從董師態(tài)傅淡殿定平醋和的貨情感早世界帳。為者情節(jié)提發(fā)展肺作了臭鋪墊澡。（荷或“西埋下扔伏筆虛”）(2翼)、從它修辭引手法良的角于度，鏟對文裂中畫光線句稿子的湖景物顯描寫爹進(jìn)行姨賞析渡。答案：運(yùn)短用比侄喻，馳描繪蔬了丁焰香，爽連翹翅在燈德光下因晶瑩水璀璨綢的艷醒麗之怒美。運(yùn)用介比擬趣（或把“擬瀉人”花），會形容供海棠給盛開喘時爭濃奇斗感艷的鋒勃勃阿生機(jī)潑。藝術(shù)適技巧智作用碧題【知識突儲備】表達(dá)蹲方式：記甚敘、窩描寫癥、說磨明、笑議論樂、抒耽情。記敘，敘底述順田序主旁要有錢：順欠敘、擔(dān)倒敘昌、插筑敘、睡補(bǔ)敘順敘勁（使公事情捧來龍仔去脈隱清晰張）倒敘似（能平增強(qiáng)友文章塵的生謹(jǐn)動性的，使獅文章敘產(chǎn)生蛾懸念嬌，更唯能引慕人入竊勝，勿同時搭也可設(shè)以避踢免敘鋸述的裝平板死和結(jié)戴構(gòu)的纖單調(diào)抄）插敘稿（對墓主要糞情節(jié)余起補(bǔ)彈充、缺襯托撫的作爆用，蹤蝶使中蝦心思威想更賄加鮮煌明）補(bǔ)敘邊（增奧強(qiáng)文推章的匆審美規(guī)效果鉛）。人稱挑運(yùn)用：第券一人彩稱（理便于售直接拘抒情膏，自樣由表唱達(dá)思案想感版情；棕有親倒切感鹽；可類以把削文中深的人展物、狀事件騙寫得哀好像我是“繡我”總的親彎身經(jīng)全歷，述增強(qiáng)花文章鑒的真太實(shí)感瞧）、捐第二撒人稱潔（呼釣告式稻抒情遵更強(qiáng)好烈，算更感壤人，向便于苦對話悄或感乓情交序流；稀抒情貝自由揉靈活態(tài)，親醒切自濕然；大這種四人稱桑的作怨用有猜三：銜①拉防近與似讀者嬌或作擦品中距形象梨的距掉離，難便于踐作者愉與之丘直接巡壽對話班和溝追通交說流；渠②便辛于作接者的湯感情斃抒發(fā)帝；③串在所虛寫對厭象為絞物時罩，起煤到擬諷人化壁的修鐘辭效肝果）飛、第席三人還稱（博直接內(nèi)表現(xiàn)版生活夕，不棟受時透空限贈制，品靈活嘩自如融。作趣者以趕旁觀葡者的是身份泛向讀作者作鋪客觀燥的敘幸述，匠便于羽反映蕉更廣厘闊的弦畫面屆和更然豐富筋的內(nèi)選容）菠。議論，語春言特董點(diǎn)有銜準(zhǔn)確善性（唱概念拴準(zhǔn)確掩，修烏飾恰松當(dāng)，辦用詞填有分漸寸感晝）、廊鮮明懼性（析論點(diǎn)研表述值鮮明貞，行面文鮮送明）湯、概執(zhí)括性質(zhì)（具株體事慌物加延以抽緒象，奸反映怕事物嘩的本覽質(zhì)特?fù)觞c(diǎn)，芬引述諸事例遮簡明遇扼要碑）、消生動賞性（隨運(yùn)用勺什么錫修辭惜手法弄、論漸證手驢法，給句式倦靈活醋）、煌嚴(yán)密棗性（豎表達(dá)勉周密美，邏員輯性燙強(qiáng)，妻層層足推進(jìn)齡，環(huán)燦環(huán)相酸扣）魂。抒情，直顯接抒覆情（況直抒壩胸臆玻，淋禽漓盡巴致）陡，間晝接抒館情（玻含蓄左蘊(yùn)藉乖，耐游人尋徹味）苗。描寫（人傘物刻腸畫方丙法）肖像秧描寫裁（以些形傳心神，舞使人善物形趙象鮮浪明生籠動，閥個性捐突出挖）動作越描寫陣（表岡現(xiàn)人墊物性性格特螺點(diǎn)，段揭示脫人物稱內(nèi)心味活動鏡）語言全描寫叉（表抬現(xiàn)人胞物性鮮格特銹點(diǎn)，易反映羽人物蠟心理字活動縫，推夢動情鄉(xiāng)豐節(jié)發(fā)陸展）心理賠描寫匠（揭飼示人笛物內(nèi)乎心世借界和苗人物由思想呈感情投）神態(tài)駛描寫斷（表秋現(xiàn)人貓物性江格特帽點(diǎn)，絮突出憂個性將）環(huán)境傷描寫場（渲握染氣旺氛，能烘托擺人物奔性格短，為界內(nèi)容票、情忘節(jié)起森引起破或鋪聰墊的哥作用喚，揭蝦示主丟題）棄。工筆膝（精懸雕細(xì)宮刻，節(jié)具體妖生動王，形掛神兼爪備）白描腦（簡駝筆勾棟畫，阻準(zhǔn)確餐生動肚，樸視實(shí)清恢新，忠含意轎深遠(yuǎn)蓋）。細(xì)節(jié)哥描寫糕：是率指作橫品中瘦對一堡些富匪有藝僵術(shù)表盛現(xiàn)力伍的細(xì)葛小事乓物、遮人物挺的某手些細(xì)弟微的修舉止砍行動忠，以椒及景駛物片嗓斷等消的具兇體細(xì)攀膩的判描寫帆。另夫一種這類似微說法柏：細(xì)扒節(jié)描戀寫是戶指對艇作品各中的腹人物稅、環(huán)木境或培事件芹的某辰一局肆部、拳某一品特征番、某文一細(xì)然微事雖實(shí)所賞作的戒具體傍、深拖入的啦描寫縣。種類書：肖膛像（較外貌撲）、逃動作馬（行那為）就、語巧言、浪神態(tài)路、心涼理。作用摔：它鋸是刻蜓畫人眼物性訓(xùn)格、雪推進(jìn)致情節(jié)遠(yuǎn)發(fā)展械、表抹現(xiàn)生鞭活環(huán)狂境的淚重要梢因素傭。運(yùn)其用好聚細(xì)節(jié)帖描寫李可以且增強(qiáng)發(fā)作品糊的真賠實(shí)性碑，深箏化文張章的右主題便。表現(xiàn)丈手法：襯托莖（突李出事所物特恩點(diǎn)，疤強(qiáng)化孩思想唉感情從，形揚(yáng)象分冬明，末主次狀分明曲）對比碎（特眼點(diǎn)鮮茅明，授反差蕩強(qiáng)烈牽）抑揚(yáng)火（在毅行文階的反或差中瘦，突謀出事幣物，捧突出鑼特點(diǎn)躲；強(qiáng)桶調(diào)語間意，缸行文羅跌宕另，曲異折含文蓄）渲染征（營斯造氛壁圍，襖情景乒相生幟，深葛化主軋題）象征說（形轉(zhuǎn)象含隊蓄，啦寓意而深遠(yuǎn)位，引機(jī)發(fā)聯(lián)賞想，仔感染塔力強(qiáng)休）反諷棕（從搬反面頁或用鉛反語已來諷償喻事物理，睬更鮮座明地衫表達(dá)毯主題趁）反復(fù)續(xù)（強(qiáng)侍調(diào)作卡用和粱情感蠶，有慶氣勢薄，感料染力脊強(qiáng)，危）類比譽(yù)（以宴淺寓游深，途以此霞類彼啟，生章動形視象，澤通俗捷易懂糾）。還有烈借物政抒懷巧、借湊景抒獅情、明情景見交融戲、正素文反太作、久疊詞封等。修辭有手法：比喻摸（化戚平淡肌為生償動，雁化深熔奧為惡淺顯茄，化富抽象撒為具棉體，屢化冗俊長為輕簡潔遙）擬人迅（具寨有人裁格化花，富襖有情梨趣，考表意商豐富竟）夸張類（揭哀示本桃質(zhì)，摘給人亂以啟制示，懲烘托巨氣氛屑，增袖強(qiáng)感穴染力錦，增命強(qiáng)聯(lián)魄想；寨創(chuàng)造剝氣氛微）對偶擋（形話式整服齊，營結(jié)構(gòu)粗對稱傘；節(jié)鵲奏鮮掠明，財音韻司和諧捷；表鼓意凝落煉，癥抒情芽酣暢違）排比理（內(nèi)煌容集則中，夫增強(qiáng)搶氣勢筑；節(jié)株奏鮮算明，鐮強(qiáng)化絨情感莫）反問閥（語膚氣強(qiáng)給烈，爹加重笑語勢菠，激優(yōu)發(fā)讀白者感親情；列加深礎(chǔ)讀者檢印象得，起射強(qiáng)化算作用俘）設(shè)問初（提籌出問環(huán)題，慚引起局注意串；啟燦發(fā)思?？迹由钚道斫馓}）借代奸（以鑰簡代孔繁，些以實(shí)但代虛雹，以梨奇代爸凡，捧以事墨代情浙）。反復(fù)亭（用晴于說詢理性香文章練，起得強(qiáng)調(diào)信作用扛；抒蘋情寫采景，絕感染千力強(qiáng)牲；承夸上啟刺下，殘劃段書分層把。島）語言壓特色：從語鄉(xiāng)豐言風(fēng)覽格看毀，含摔蓄與吧明快露、文戒雅與匙通俗楚、生鼻動與通樸實(shí)旋、富幸麗與科素淡跪、簡逼潔與囑繁復(fù)寺等。容語言脊精煉呆、用稅詞準(zhǔn)松確而縣形象瞞，詞泊語豐忌富而達(dá)多樣套。藝術(shù)酬技巧勢作用答題劉樣式：技巧斷本身謠作用駝＋術(shù)油語（鎮(zhèn)寫幾為點(diǎn)，剖一般悼看分陣值）運(yùn)用松了……手法揚(yáng)，生從動傳廊神表呼達(dá)了……，突出樣（渲躲染）……，刻勤畫了……人物鬧形象先，（九霞）、按結(jié)構(gòu)匹作用哄題例1：（20砌09年高器考四強(qiáng)川卷予）結(jié)念合小揭說主織旨，允你怎遇樣理敢解醫(yī)機(jī)生為?！拔沂！遍_狠出的倚“處衫方”憐？小倚說以重“處躺方”熊作結(jié)阿有何殖妙處列？（6分）答案：這西“處孫方”慢是針制對“躲我”病敏感捎多疑緩的心爪病開袍出的序“心疊藥”巡壽，目款的是質(zhì)勸慰餃我解噸除思撫想負(fù)奧擔(dān)，朋輕松榮愉快遍地健為康生恒活。個小說滔以幽罩默的原“處齒方”桃作結(jié)包，巧伙妙地濫揭示萬了作謠品的鑼主旨園。解析：可伯從三柔方面蓋考慮寒：內(nèi)螺容上軟，為閘表達(dá)露某種稼意思臨或揭儲示了誓主題謝；結(jié)準(zhǔn)構(gòu)上貪，為污鋪墊夸照應(yīng)現(xiàn)、推新動行疫文發(fā)騎展；密藝術(shù)例手法畏上，意為更她加強(qiáng)蠟烈突決出，扔富于嬌表現(xiàn)們力。麗答題夾時，況結(jié)合漏具體幟文本謀，有艱時可誓能三美點(diǎn)都皂有，泡有時車可能挖只有強(qiáng)一兩殊點(diǎn)，驢不能姓一概尋而論領(lǐng)。結(jié)構(gòu)秘作用蔥題【知識傭儲備】1、過浮渡（蔑承上摸啟下窗、銜蒼接自旬然）2、照蝴應(yīng)（勻照應(yīng)拿前文耗、后賊文）3、設(shè)掏置懸哄念、個鋪墊變（埋杰下伏腐筆）4、統(tǒng)賊領(lǐng)全脆文、怖總結(jié)須上文5、深依化主貞題、磚點(diǎn)題咽，揭案示主答題6、意湯料之行外，妙情理盲之中媽（歐·亨利樸式結(jié)臺尾）7、開朝頭：軟統(tǒng)領(lǐng)葛全文瞧，領(lǐng)漫起下男文；情渲染握氣氛辱，奠畫定基嚴(yán)調(diào)；蔬設(shè)置佛懸念丙，埋焦下伏太筆。8、文較中：圖承上油啟下討，過辜渡自歇然；碼總結(jié)另上文熊，領(lǐng)拾起下頭文。9、結(jié)流尾：怪照應(yīng)兼前文逢，卒些章顯忽志，救概括蝦并深吵華主邀題，認(rèn)耐人秧尋味里，令關(guān)人深粱思。10、伏碎筆、尺懸念隱：引箭人入地勝，急為下赴文埋奶作鋪遺墊。結(jié)構(gòu)效作用答題腐樣式：使用污的方躍法＋殼內(nèi)容瞞＋術(shù)甘語（歸寫幾猶點(diǎn)，辨一般紫看分謎值）外國夾小說蜂欣賞·結(jié)構(gòu)一是“延拆遲”禽式結(jié)漢構(gòu)。作漸者竭漏力給昨故事茂、人廣物、穴心理該的緊摔張設(shè)控置障將礙（院能使冊緊張匹的情裕節(jié)舒伴緩下餅來，侮還可枯豐富講小說葡的內(nèi)借容）肯，老又不窗使讀步者覺播得希秀望完績?nèi)齐U滅，但在這彈種捉仙迷藏釋式的絡(luò)游戲鼠中，凡一環(huán)枕扣一納環(huán)，潑實(shí)現(xiàn)好小說備的結(jié)抄構(gòu)張煎力。斤如《牲畜沙林》。二是生活勸的橫省斷面。將堤時空丑濃縮返到一檢個小居小的胡點(diǎn)上夸，在蹤蝶精巧嫩的結(jié)斬構(gòu)中草展開費(fèi)漫長繭的時帆間和離立體偉的無干限空仆間。謹(jǐn)如《半張苗紙》。三是寺按照蘇心理妻時序博而展怖開的意識蛙流結(jié)期構(gòu)。它范打破潔了時訂間這池一恒攀常的換維度蠶，讓拖人物必的意黎識在擾超時紡間的良空間裕里任李意往解來。總?cè)纭秹ι夏系陌咝U點(diǎn)》。二、足人物法形象些（人霸稱）環(huán)題1、概生括人徹物形師象題2、賞態(tài)析（衰分析北）人載物形材象題3、人妹物形瞧象（蠅人稱趕）作陪用題4、揣寇摩人憶物內(nèi)掙心情鄉(xiāng)豐感活址動題5、探饞究人信物形仁象題（一炭）、矛概括豈人物筋形象雹題例1：（20小09年高餅考安佳徽卷悉）概括些小說論中董奇師傅鋤這一質(zhì)人物蠅形象緞。(7分)答案：董般師傅拔是以丸為普界通木稿工。板他技麗藝精先湛，高質(zhì)樸腿善良腫，樂圣于助及人，蓄有平乖常心戀，有跌生活音情趣的。小結(jié)：通見過對磁董師俱傅的選相關(guān)飄情節(jié)濫和描把寫來銷進(jìn)行救概括呢。他襲是一佳個木屈工，紅領(lǐng)小裝翠游璃湖，揮在喧食鬧的街校園用中有倒自己它的生歉活情摟趣。例2：（20翅09年高遍考寧繪夏卷額）小驗(yàn)說中盞的孕貴婦具詢有什暢么樣的性派格？免請簡威要概聚述。投（6分）答案：口①具壓有善痰良、未溫婉額等傳腫統(tǒng)的瓜女性肢美；偽②有漲責(zé)任心，郵做事耐認(rèn)真炎；③彎對人管生抱慣有美清好的燃向往器和期吵待。小結(jié)：根據(jù)死試題樸要求值，應(yīng)辜答出況孕婦朗性格松的三另個特世點(diǎn)。孕婦魂對牛掉的情顆感，粉認(rèn)真羊臨摹長碑上覺的字摟，不沃愿坐違在黑接背上劈燕，還有哪“幸炭福的單囈語團(tuán)”。概括櫻人物勤形象疼題總結(jié)：主聯(lián)要從伶記述遵人物糕的情雀節(jié)和礦刻畫人物胞的內(nèi)殊容、該手法圈中尋顛找答類案，輪答案誓幾個銜點(diǎn)還肥要注鉤意所汪給分值艷。（二兵）、緒賞析蔽人物雄形象應(yīng)題例1：（20逝09年高哄考浙粘江卷巷）賞析荒文中殃貝格鋒斯太擋太的夠形象背。（閱不超依過10備0字）懂（5分）答案：①壟熱愛朗故土犁，珍稠視親河情；蜜②淳瞞樸善鴉良，怎熱情跡爽直隨。③洲觀察表敏銳棕，善醉解人謠意。小結(jié)：賞俊析需珠要結(jié)這合具狠體文賺本內(nèi)意容分亡析。餐貝格象斯太及太珍今藏盒禍子多舟年，鼠對“垮我”服關(guān)心寸和幫堵助，蠢對“婦我”肢的外浙衣和欠手提遼箱觀枯察細(xì)瞇致入良微，謎和“缸我”代親切達(dá)交談扮，開紋導(dǎo)“挽我”包等。例2：文看中的沈女人賤是一虧個怎蝦樣的滴形象晴？結(jié)伙合文截章內(nèi)咽容具濁體分撈析。只（6分）答案：文敢中的眨女人略是一逆?zhèn)€美至麗溫想婉、健勤勞俊善良刺、富驕有智滴慧、圓堅強(qiáng)設(shè)隱忍功、熱朽愛生窯活的伸妻子室形象住。具霞體如穗下：①美兵麗溫調(diào)婉：獵“皮釘膚白求皙”淋，衣陵著干構(gòu)凈，枝始終論微笑釘面對旬顧客纏，例上“女茂人笑劑而不孔答。鋤一小刑朵一部小朵筑的蘿棒卜花節(jié)，很武認(rèn)真遇地開交在她霸的手駛邊”匹。②勤勞距善良周。女榜人首劉先是棒在小摸巷子馳里擺懸攤，典后來去攢了醬錢，葡出人添意料言地盤伍下一近家酒邪店，象把丈窗夫照賀顧得糕氣色番很好棗，把書酒店陜打理額得井姿井有陣條。蛙③富少有智錢慧。銅用勤毅勞的臘雙手已雕刻稠出美疏麗的拿蘿卜汽花，編使之詠成為秤經(jīng)營糾的特濁色。閥④堅能強(qiáng)隱驢忍。臨面對叫家庭爪的不釘幸，襪她選槐擇了重堅強(qiáng)胸面對辭，從倉頭再攜來，寇一步程一個莖腳印個，默塞默奮拉斗，歪改變閉生活程現(xiàn)狀遭。⑤伶熱愛角生活房誠。懂獄得在括平凡覆生活孫中創(chuàng)和造美野感。小結(jié)：這女是一盆道賞喝析人昆物形自象題殖，賞莊析需滑要結(jié)慚合具塔體文燭本內(nèi)還容分狗析。賞析粗人物惜形象浴題總結(jié)：賞頸析人良物形能象需繡要結(jié)仗合具損體文述本內(nèi)斯容分挺析。若是墓“怎詢樣”悄賞析富人物他形象棵，就爹要涉燥及刻夾畫人托物的冰手法蕩。賞析磨要注蟻意所明給分森值的積暗示底，這飄可告素訴我廳們寫號幾個拖要點(diǎn)岸。賞析寒主要守把握膏兩點(diǎn)閥：一列是人剩物自馬身的魂描寫菊技巧識，如阻肖像育、語似言、舒心理境、動編作等率；二接是注冶意人侍物之悉間的飼相互眼對比大、映浸襯及遞用環(huán)匙境表鏡現(xiàn)人父物，林即正跌面描瘋寫與弓側(cè)面峽描寫岔、實(shí)載寫與他虛寫而的結(jié)漏合等哈。另限外，偏小說送刻畫衡人物肌的表局現(xiàn)手潛法靈四活多逃變，引思考種時注舉意視冶野的遮開闊則。（三辰）、誘探究阿人物轟形象麻題例1：請烤概括呀鄭副憤市長秧這一察形象景的至譽(yù)少兩雪方面誘特點(diǎn)追，并孔談?wù)劽眠@篇孔小小嗓說塑狹造這烤一形丙象在澤審美沫認(rèn)識徹上的西價值艷（可喜從藝雅術(shù)形擾象給傷人的重真善鍛美的灑啟迪桂的角涼度來恢談）慣。答案：個糧性特炊點(diǎn)：尺①清進(jìn)廉，友潔身懂自好前；②耕勇于孟接受調(diào)批評激，聞陜過即集改；挺③對匯手法慶隱蔽覆而多示樣的洞拍馬環(huán)、行舍賄等趙不良床不法敗行為掀警惕舒性不舞高；被④擅櫻長丹搞青，慚尤善創(chuàng)畫竹愚。審美福上的倦價值藏：①蘆這一串形象儉，是拒作者箭虛構(gòu)中出來陳的高落于生撈活的只藝術(shù)抱形象積，但莖他并堤不是翠高、闊大、策全的執(zhí)偉人楚，既針有優(yōu)側(cè)點(diǎn)，抱又有愁不足絡(luò)，讓刺人覺隊得他級就是區(qū)生活寨中的穩(wěn)“市要長”饞，充湖分體至現(xiàn)了牽藝術(shù)飲的“晚真”尊。②數(shù)小小恐說中佛的“邪鄭副園市長背”，項(xiàng)潔身緒自好驢，勇熊于接真受批陰評，蓬聞過撫即改僅，這刮些都敵是值譽(yù)得稱幟贊的熄，是督導(dǎo)人灘向“羨善”凍向“惰美”涼的。躬③塑倆造這葡一形尋象意附在說冤明，圾領(lǐng)導(dǎo)壁者要卻潔身汽自好贏，廉麗潔奉甲公，視更要擴(kuò)警惕蓮手法淡隱蔽伯而多拼樣的淋拍馬扒、行嗚賄等椒不良牽不法總行為繪，同嘉時要堤勇于稻接受翻批評液，聞穗過即層改，哭有較謝強(qiáng)的察現(xiàn)實(shí)激意義動。④效塑造截鄭副東市長路的形鞠象，逮可以徑從側(cè)的面烘脾托淑騾芬的策賢惠究聰穎乓，使起其形善象更樂鮮明撿，有偵藝術(shù)崇的美青。小結(jié)：注遭意題劃干“岔審美朵認(rèn)識郵上的托價值迎”的敏限制娃，注慚意鄭付副市灑長這庫一形狀象在糾真善狗美三辟方面攜的價護(hù)值。例2：（20怠08年高狡考江載蘇卷堵）小猜說題恰為“領(lǐng)侯銀北匠”且，但旱寫侯快菊的爛文字與多，折請結(jié)搞合全浮文探磨究作霸者這寄樣安姐排的舉理由振。(6分)答案：①愧小說文的主跨旨是鉗表現(xiàn)桌侯銀沉匠，逆侯家林父女串相依跡為命姥，侯腫菊繼擋承了斗父親它的精撇細(xì)、風(fēng)勤勞搶等品駛質(zhì)，扭寫侯脹菊就輕是表營現(xiàn)侯腫銀匠附。②小揚(yáng)說的諸主旨親是表槍現(xiàn)侯哥銀匠潛，女豆兒出土嫁是克他生繳活中沿的大蔬事，皺更多軍描寫壟此時繞此刻罩的情草景，陣重點(diǎn)削突出嫩，可跟以避降免平司鋪直下敘。③小椅說的呢主旨駐是表波現(xiàn)侯熊銀匠泛，作節(jié)者截咽取侯疤菊出沉嫁前蠅后的視片段崇，正無面描祥寫侯雁菊，校間接饒烘托擾出侯俯銀匠靠的人荷生況攤味。④小級說的盾主旨蛙是表烏現(xiàn)侯野銀匠貿(mào)，作腹者實(shí)匹寫侯款菊，狼暗寫獸侯銀培匠，照以有往形寫儉無形宮，更病有情乎趣。⑤小機(jī)說的欄主旨聞是表爆現(xiàn)侯基銀匠列，更效多描淹寫女配兒出默嫁前擇后的必情景宗，在劍人物幅關(guān)系癥中深撫刻表銳現(xiàn)中棚國傳躍統(tǒng)的栗人情漸美、怕人性熄美，湖意味令深長粒。解題衣小結(jié)：答臨題要白把握果小說邁的主惑旨，挑作者熟以較貝多筆放墨正越面描姜寫侯辣菊，巷正是專為了洗烘托春主人僑公，船這樣已可避促免平陳鋪直陡敘，適使小量說情挖節(jié)更壇有情梯趣。探究應(yīng)題解川題總結(jié)：①從途閱讀慰文中嚼找準(zhǔn)暖一個江切入萬點(diǎn)，辛并結(jié)木合文虜章內(nèi)構(gòu)容及千自己捷熟悉狹的材呼料作寨深入四地分朵析與塑評價四。②見挎解力仰求獨(dú)貍到，揚(yáng)讀出諷不同騾，寫襯出個繼性，判張揚(yáng)杰靈氣媽；論祝點(diǎn)力驕求深足刻，蘿不要舟面面漠俱到陣，只翻求一慰點(diǎn)深延入。③綜凈合分吹析，精不能妙只答斥抽象澇的要醋點(diǎn)，縱要結(jié)搖合文欲章提脹供的喊背景食材料靈作適料當(dāng)?shù)孛⒕唧w盲闡述鍛，透皂過現(xiàn)漂象看埋本質(zhì)男。簡言鐮之，令觀點(diǎn)則鮮明幸，緊低扣文傅本，冒拓展兩合理咳，表妨述規(guī)差范。答題飛模式：敘裂述＋崇分析振＋評攻價。掃（藝寫幾裝點(diǎn)，邁一般投看分仇值）答題凱注意：1、要鍬按規(guī)抓定角領(lǐng)度。2、依潑據(jù)文所本內(nèi)嫂容。3、運(yùn)柱用所刑學(xué)知胞識。4、聯(lián)莖系社井會實(shí)料際。三、晌情節(jié)與題1、概蘇括情拌節(jié)題2、情源節(jié)作世用題3、情貼節(jié)結(jié)掛構(gòu)展即開（良安排耗）題4、情功節(jié)賞等析題5、情涂節(jié)探喘究題（一嶺）、意概括紫情節(jié)芹題例1：（20隨09年高貓考安超徽卷摩）這篇館小說廉的主伍要情央節(jié)是活什么?(截4分)答案：董淡師傅糖領(lǐng)小鞋翠游貼湖。解題嫩小結(jié)：本前題是殖概括晚情節(jié)胡，而剃主要礦情節(jié)頭是指唯內(nèi)容涉的最另主要窩的部澆分，升情節(jié)抖的中妻心。例2：（20賴09年金所華一真中五默月測墳試卷擔(dān)）用自墓己的顧話概暢述這住篇小濾說的品情節(jié)百。（4分）答案：寒奇冷來圖臨，膨奧利禾和特檢魯芳踩互相籠以愛幣勉力扮留在擁樹上——奧利你告別鉛了樹茫干，杠留下悠孤單繞的特張魯芳要，忍章受黑顯夜、蛾嚴(yán)寒筆和憂塘傷——特魯嘩芳飄刑落地歸上，尼奧利握和特利魯芳貓互相挽依偎悟，獲壞得永襲生。概括橋情節(jié)理題解題扭總結(jié)：情節(jié)容概括啞是作侵品內(nèi)碼容的私信息句篩選贏、概項(xiàng)括。規(guī)審題血要把雜握題龍目要黃求，數(shù)組織屢答案薪要結(jié)撇合文績章內(nèi)昨容，后語言百要求率簡潔歐、精叢煉。肥注意技分值絡(luò)的暗慘示來咳寫幾凳個點(diǎn)構(gòu)。（二脅）、博情節(jié)輪結(jié)構(gòu)嫩展開濁（安足排）拿題例1：（20居09年高型考四屋川卷慕）這無篇小滲說的鴨故事街情節(jié)腔是怎禍樣展蝴開的毀？請擴(kuò)概括康回答宮。（4分）答案：以敢“想拜象”怨為線奧索，牽以心稼理活極動描暫寫為右主要需方式汪來展里開故刷事情馬節(jié)。解題墻小結(jié)：小舊說的辯題目誦是“偉想象蟻”。轟文章渠的主蔬要內(nèi)拉容便帳是圍淡繞著撞主人粥公自宿我診條斷的音想象遲病癥史展開臺的，牧由此旁展現(xiàn)萬主人歡公的免內(nèi)心額活動扶。解萬題要清把握哪住文填章的異敘事映線索徑，并竟找到卷主要恢的描寸寫方輕式，斜故事朝情節(jié)紙便清降晰可執(zhí)辨了雁。情節(jié)浙結(jié)構(gòu)減展開鍛（安痛排）牙題總結(jié)：情節(jié)院結(jié)構(gòu)粱展開新一般液圍繞XX中心塵展開店的。親答題課時要利突出掙中心性，把負(fù)握線元索。躲情節(jié)旁用簡雷潔的蜻語言判加以鼻概括秒。情節(jié)失結(jié)構(gòu)扶展開殖（安追排）暖題答題略樣式：從（厲由）…寫到裳（引肢出）…，然偉后…，最封后…，從模而揭眼示（界體現(xiàn)波）…。引題——事例——拓展——反思話。以“XX忍”為線法索，盛選取紀(jì)了那總些材鉤料來便表現(xiàn)圍主旨悟。作者蹈構(gòu)思客文章國的思血路：伯時間砌、地友點(diǎn)、織邏輯助（并膝列、妖遞進(jìn)膨（層會層深乳入）代、正辱反對浮照）撕、情化感變藏化等藝。（三注）、限情節(jié)閑賞析符題例1：耀（20徹09年學(xué)境軍中折學(xué)期廢中試漠卷）旋博爾內(nèi)赫斯隊的小車說情趣節(jié)充哀滿“敬想像聲力”嘗，請憂對該廣小說耐的情希節(jié)加址以簡蛇析。賞（4分）答案：作揉家將上復(fù)雜蟻多變必的故知事濃慶縮在贏一個濱夢里始。在拖夢中澤，教理長連買升三剃級，制由教忽長升惰為主激教，何由主漿教而擊升為闖紅衣絮大主禁教，閣由紅復(fù)衣大鍋主教敗再升潛為教奇皇，接三次懇拒絕爸了巫赤師為與兒子男的求伙職。講夢的矛設(shè)置竹使其廢不受洋時間粱和空慌間順崇序的瞎約束回，女盡仆和卡牧師鉗可以薯在別古人的裹夢中盞進(jìn)進(jìn)灘出出烈，“休迷宮笑”式橋的地鑒下室稈里離艙奇的腐情節(jié)叼和現(xiàn)皺實(shí)生蓋活并君置共蹈存，叛亦實(shí)扛亦虛蘆，亦燒幻亦感真，漢引人否入勝煉。解題攜小結(jié)：先翅概括宵了文鴨章情他節(jié)內(nèi)籍容，著再作也點(diǎn)分嘆析。例2：（液杭二恢中09高三屆第六監(jiān)次月陳考像）本文術(shù)在情桌節(jié)設(shè)樹置上灘頗具五匠心茂，請賀任選聰兩點(diǎn)編作賞珠析。宅（6分）答案：（1）虛新構(gòu)荒饑誕的弓情節(jié)犬。（2）小利說以皇“不啊碎的書雞蛋助”為咳線索釋，情抗節(jié)曲富折生礎(chǔ)動，鈔一波月三折戰(zhàn)。（3）細(xì)伏節(jié)描嶄寫（筋母雞縱嘗硬他化劑備部分絡(luò)內(nèi)容痛；女彎人敲厚雞蛋叛部分瘡內(nèi)容而）（4）運(yùn)竹用延楊遲或銅搖擺傍（如航：女借人敲岔雞蛋認(rèn)部分崇內(nèi)容緞）。(答出域以上知任一更點(diǎn)并煤結(jié)合競小說經(jīng)內(nèi)容抄分析堅說明頸，語鉗言流我暢的盛，給3分；愉答出行以上欲任兩展點(diǎn)并音結(jié)合宗小說灘內(nèi)容仿分析帽說明晃，語域言流溝暢，禿即可赤得滿炒分6分)情節(jié)涼賞析坑題總結(jié)：把握嶼賞析聽的內(nèi)勿容，東突出糖要點(diǎn)訊；敘吳述與泄評議昆結(jié)合湊。四、行結(jié)構(gòu)洞題1、結(jié)數(shù)構(gòu)作龍用題2、結(jié)太構(gòu)（垂行文鑼）思栗路題3、結(jié)襯構(gòu)探翅究題（一楊）、戀結(jié)構(gòu)紗（行竊文）開思路膽題例1：（20尊09學(xué)年積溫州掙中學(xué)資期末臨考試灣）請像結(jié)合瓶小說煮中有判關(guān)罌賣粟蛋獅糕的望情節(jié)包，簡餡要分夏析培攔德的數(shù)心理澤變化分過程詳。（3分）答案：拒振絕吃瘦蛋糕失希望叮母親臉早點(diǎn)子離開狡，回廟房間姓看見基蛋糕盛自責(zé)李羞愧孫，與填齊姆唉森一違起吃迫蛋糕周擔(dān)心導(dǎo)消除您，內(nèi)孕心轉(zhuǎn)泥向平揭靜。脅（每卸點(diǎn)1分，頑共3分）解題通小結(jié)：這央屬于截行文蛋思路慈信息以的整平合。揮做題纏要扣功住“呢罌粟軋蛋糕唇”情欄節(jié)和奸敘述結(jié)人物遍心理怎的過推程。例2：這倦篇小倡說的帳心理弱描寫校非常桿細(xì)膩惕，請控按照殼時間催順序字，簡跟述作貴品中譽(yù)“他初”的冶心理胳變化頑過程咳。答案：①留昨天各黃昏確，“瓦他”團(tuán)見到譯野狼攪。內(nèi)斗心非群?；牌禄?。②天亮惰時，哀“他奪”仍煤然感態(tài)到恐醒懼和寒絕望捎。③說野狼唉停下們時，遺“他屑”內(nèi)暈心一僅陣狂男喜。府④野估狼往都回逃城竄時喊，“束他”園內(nèi)心底充滿慣驕傲卻與自無豪。舍⑤追膊隨狼紅蹤發(fā)視現(xiàn)水起源時招，“掏他”鋼喜出蔽望外術(shù)。⑥隔最終薄獲救華時，伐“他飾”內(nèi)吳心對由狼充濤滿感啦激之鹿情。解題步小結(jié)：這秤屬于出行文翻思路市信息狼的整螞合。挪做題班要突掘出“忽時間耽”和毒相應(yīng)斜的“材心理炭”。（二猛）、吧結(jié)構(gòu)江探究運(yùn)題例1：（20臨09年高習(xí)考遼艷寧卷盾）小盈說最略后描錢寫了鍵蠻兒密一幫探年輕蝴人炸環(huán)掉了披遺璞懷，并熱用它女去修亦水渠損。作副者在魚結(jié)局祝上的呀這種帽處理拌是否縫合理掘？請語結(jié)合白小說解具體胳內(nèi)容叼，談押談你龜?shù)目创畏ê统死碛筛?。?分）答案：觀溫點(diǎn)一氣：作予者在繁結(jié)局毯上的毛處理折是合誘理的陪。①砌從情笑節(jié)上扔說，喘遺璞閉村人說為之級自豪野的石掀頭被鬧一群列年輕消人突咱然炸月掉，銀這樣菌的處起理可努以產(chǎn)轟生出蝴人意嗓料的礙藝術(shù)們效果勸；②搞從主俗題上沫說，墓“沒疊有用曲”的峰遺璞暑是一虹種守款舊思溜想與抽生活挎方式衣的象半征，丑這樣跳的處醉理有卻助于鉤小說喚思想緣瑞內(nèi)蘊(yùn)旺的表燥達(dá)；頃③從詞時代旱上說館，這霧樣的逗處理掌符合20世紀(jì)80年代戶初期奮改革奇開放采的精汁神，虜有現(xiàn)雷實(shí)意鋸義。啟觀矮點(diǎn)二汗：作雀者在額結(jié)局鳳上的喜處理強(qiáng)是不昏合理腿的。萬①從齒情理芽上說菜，遺混璞村戒人世蝴世代冬代視嚷為寶己物的味東西造，被區(qū)一群傷年輕肚人輕倘易的耽炸掉挨，不右合情譽(yù)理，站違背鉤了生湊活的辣邏輯想；②煤從敘宅事上謙看，蛙炸掉謹(jǐn)遺璞邪修水軟渠的滴必要筆性并耗沒有技在小賣說中凱明確曬的餓死交代弦出來丈，缺果乏藝搏術(shù)上爛的邏掉輯性搞；③木從現(xiàn)駝實(shí)上些講，哄這種訪結(jié)局?jǐn)囈膊涣P符合吼保護(hù)度文物傾、合宋理開就發(fā)的強(qiáng)現(xiàn)代習(xí)觀念召。君不要瓜求面跳面俱小到，剝只要治能就柴以上隊任何畝一種攻觀點(diǎn)磨或其竭他觀嘩點(diǎn)進(jìn)癥行研頁究，跟即可泄根據(jù)充觀點(diǎn)幣是否向明確性、論巷述是駝否合縮慧理、損理由枯是否販充分乏酌情套給分鳳。觀染點(diǎn)明慣確，絲式給2分；刪論述特合理縣、理壁由充找分，訊給6分。五、筒環(huán)境牛題1、環(huán)利境作萍用題2、環(huán)章境概遇括特提點(diǎn)題3、環(huán)碌境賞守析題4、環(huán)場境探增究題（一扁）、詠環(huán)境酒概括既特點(diǎn)墾題例1：（20揚(yáng)09年高佩考浙泉江卷凡）概袖括第承一段唱所寫怨景物稻的特繪點(diǎn)并曬簡析美其作面用。冠（4分）答案：特炒點(diǎn)：煉封閉色壓抑康，陰爛沉死關(guān)寂。作用主：營鄰造憂均傷、秩壓抑彩的氛角圍，憤渲染稻“我張”孤蛋獨(dú)、象煩悶晌的心議情。解題撇小結(jié)：要哨用簡楊潔的阿語言綠概括卻，答音案可芒從景驢物描聲寫中細(xì)選取籍詞語漂或用本自己支的語適言概凱括。（二繡）、船環(huán)境督賞析位題例1：六、朝藝術(shù)史技巧下題1、技秘巧作焰用題2、技獲巧賞妨析題3、技冬巧探漸究題（一杰）、堅技巧輔賞析誤題例1：（20趨09戴)紹興煙市高臉三第賢一學(xué)悠期