高中高中生生涯規(guī)劃廣東高教版高中全冊(cè)第四章從高中走向大學(xué)讓夢(mèng)想導(dǎo)航

鏡頭：中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃微調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果1、你有明確的人生規(guī)劃嗎?

（A）我對(duì)自己的人生做了很明確的規(guī)劃（B）思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但是沒(méi)有明確的規(guī)劃（C）沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題

17.85%78.75%3.4%2、你認(rèn)為有必要在中學(xué)階段接受人生規(guī)劃指導(dǎo)嗎？是94.64%否3.36%

一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念：職業(yè)生涯規(guī)劃是在個(gè)人了解自我和社會(huì)的基礎(chǔ)上，確定未來(lái)從事職業(yè)的目標(biāo)，制定計(jì)劃，利用一切可利用的資源和條件，采取必要的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程。主要包括：學(xué)業(yè)規(guī)劃、升學(xué)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃三大內(nèi)容。▼那么如何科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己呢？可以通過(guò)專業(yè)的心理測(cè)評(píng)、自我探索、詢問(wèn)他人（父母、老師、朋友）以及閱讀、體驗(yàn)等不同的方式。其中，心理測(cè)評(píng)是最為快捷、科學(xué)、常用的一種方式。二、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

是關(guān)乎一個(gè)人一生的生活方式、生活幸福，關(guān)乎一個(gè)人成為什么樣的人，具有什么樣的人生的大問(wèn)題。如果說(shuō)人生是一次旅行，而規(guī)劃則是一幅地圖，它可以幫我們理清方向、找準(zhǔn)目標(biāo)、選擇合適的路線、走好人生的每一步，并以最短的時(shí)間，走最少的彎路，達(dá)到目的地，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，獲得人生的幸福。中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)專職規(guī)劃師吳志蘭在北京舉辦的一次講座上呼吁:“我們自己走了不少?gòu)澛?不能讓孩子再走彎路!學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行早期職業(yè)生涯規(guī)劃教育，為學(xué)生日后準(zhǔn)確的職業(yè)定位打好基礎(chǔ)?！睂＜液粲跞⒚鞔_職業(yè)目標(biāo)

音樂(lè)家教師

廚師醫(yī)生老板會(huì)計(jì)空姐記者電工交警專家航天員活動(dòng)：夢(mèng)想接力大聲說(shuō)出你的職業(yè)夢(mèng)想：我想做一名……四、將職業(yè)目標(biāo)與現(xiàn)在的在校學(xué)習(xí)發(fā)展與升學(xué)專業(yè)選擇結(jié)合起來(lái).1做好升學(xué)規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)理想的升學(xué)目標(biāo)。

2做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)學(xué)有所成的目標(biāo)。3科學(xué)監(jiān)督、管理，以實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)活動(dòng)：小組合作，完成一份職業(yè)生涯規(guī)劃表，要求：小結(jié)：

看不到未來(lái)者掌握不到現(xiàn)在，掌握不到現(xiàn)在者看不到未來(lái)。今天的你是由十多年前成長(zhǎng)而來(lái)的，而未來(lái)的你要靠今天及早規(guī)劃來(lái)成就；步入高中，越早著手規(guī)劃人生，離想要的生活就越近。青春易逝，人生苦短，與其白首方悔，空留遺憾，不如及早準(zhǔn)備，規(guī)劃成就未來(lái)。為此，每個(gè)學(xué)生要做好學(xué)業(yè)規(guī)劃、升學(xué)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，并以規(guī)劃引領(lǐng)自己的學(xué)習(xí)與發(fā)展，并從規(guī)劃走向成功，走向幸福。五、為