團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)_第1頁
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文檔簡介

團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)寶雞教育學(xué)院辛瑜亮生命因?yàn)橛辛死硐攵鴤ゴ笕松驗(yàn)橛辛藢?shí)踐而不凡專業(yè)技術(shù)人員擁有特定的專業(yè)技術(shù)(不管是否得到有關(guān)部門的認(rèn)定),并以其專業(yè)技術(shù)從事專業(yè)工作,并因此獲得相應(yīng)利益的人。專業(yè)技術(shù)人員的特點(diǎn)專業(yè)技術(shù)人員的個(gè)人能力專業(yè)技術(shù)人員的團(tuán)隊(duì)能力讀書破萬卷;讀萬卷書不如行千里路,行千里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師指路,名師指路不如慧根覺悟。人才人才是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念,不是一成不變的不是永恒的。人才是對新知識(shí)的接受、應(yīng)用能力強(qiáng)、應(yīng)變能力強(qiáng)。魯迅說:“‘我不知道’是一句很有用的話”敢說自己不知道是一種智慧,不知道就虛心請教別人是一種境界。李嘉誠說:“經(jīng)驗(yàn)是負(fù)債,學(xué)習(xí)是資產(chǎn)。很多企業(yè)都死在過去的經(jīng)驗(yàn)上”團(tuán)隊(duì)的意思就是一個(gè)有口才的人對一群有耳朵的人說話。

團(tuán)隊(duì)“團(tuán)”是一個(gè)“口”字加一個(gè)“才”字,“隊(duì)”是一個(gè)“人”字加一個(gè)“耳朵”。信仰為基礎(chǔ)執(zhí)行力為基礎(chǔ)親情為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)力為基礎(chǔ)最有生命力的組織最有戰(zhàn)斗力的組織最有親和力的組織最有創(chuàng)造力的組織宗教軍隊(duì)家庭學(xué)校團(tuán)隊(duì):團(tuán)隊(duì)并不是一群人的機(jī)械組合。一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有一個(gè)共同的目標(biāo),其成員之間的行為相互依存,相互影響,并且能很好合作,追求集體的成功。團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具有生命力、戰(zhàn)斗力、親和力、創(chuàng)造力,團(tuán)隊(duì)有共同的目標(biāo),非常強(qiáng)的執(zhí)行力,成員間相互協(xié)作富有親情,以學(xué)習(xí)力為基礎(chǔ)才會(huì)具有創(chuàng)造力古老的寓言故事在非洲的草原上如果見到羚羊在奔跑,那一定是獅子來了;如果見到獅子在躲避,那就是象群發(fā)怒了;如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象,那是什么來了?螞蟻軍團(tuán)!問題討論1、二戰(zhàn)期間日本兵拼刺刀很厲害并退掉槍中的子彈是因?yàn)槭裁矗?、“夢之隊(duì)”為什么勝少負(fù)多,令球迷失望?成員“細(xì)節(jié)決定成敗”,“我是一切的根源”。我是團(tuán)隊(duì)的一員,在過去的工作中每當(dāng)有失誤,我應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任?成員一人之力是站于海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭的一只航船,需要風(fēng)浪的推動(dòng);一人之力是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝陽,需要朝霞的映襯;一人之力是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟的嬰兒,需要母體的滋養(yǎng)。

“團(tuán)隊(duì)是個(gè)人的名利所在,做為團(tuán)隊(duì)成員的名和利與團(tuán)隊(duì)緊密相關(guān);團(tuán)隊(duì)是自己的精神所在,個(gè)人精神層面的各種因素與團(tuán)隊(duì)密切相關(guān)。”

成員團(tuán)隊(duì)精神團(tuán)隊(duì)精神:簡單來說就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神要求有統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)或價(jià)值觀,而且需要信賴,需要適度的引導(dǎo)和協(xié)調(diào),需要正確而統(tǒng)一的文化理念的傳遞和灌輸。外在表現(xiàn)個(gè)體利益整體利益統(tǒng)一最高境界成員的向心力凝聚力核心協(xié)同合作基礎(chǔ)尊重個(gè)人的興趣和愛好問題鳴討論1、你提覺得鋒你所讀在的聰集體攤是一擋個(gè)團(tuán)炎隊(duì)嗎虛?2、你岡們有圾共同利的目絮標(biāo)嗎狀?3、你妄們有挽很好役的協(xié)掘作和副個(gè)人原的創(chuàng)巡壽新發(fā)硬揮嗎信?沒有臭正確菌的管液理文幸化,負(fù)沒有良據(jù)好的漠從業(yè)沃心態(tài)碎和奉什獻(xiàn)精神從,就燈不會(huì)初有團(tuán)很隊(duì)精愛神魂“一盛個(gè)能截打勝奶仗的蘿團(tuán)隊(duì)飼有自廟己的悔性格基、氣質(zhì)粉,自留己的腸膽、凈魂,組而性身格、餓氣質(zhì)遮、膽、勁魂決績定于星團(tuán)隊(duì)鑼的領(lǐng)腹導(dǎo)者海”。領(lǐng)導(dǎo)諸力是指延積極文影響?zhàn)I或引挽領(lǐng)變樓化,直積極群采取耍行動(dòng)列,對懷滿足裕需求常、需豈要的扮過程餡進(jìn)行溪監(jiān)督和并帶席頭實(shí)狠現(xiàn)目剖標(biāo)的朵能力岔。魂領(lǐng)導(dǎo)室力的反錯(cuò)誤費(fèi)觀點(diǎn)1、領(lǐng)導(dǎo)力是一種很稀缺的技能。2、領(lǐng)導(dǎo)者是天生的,不是后天早就的。3、領(lǐng)導(dǎo)者都具有非凡的魅力。4、領(lǐng)導(dǎo)力僅存在于組織的頂層。5、領(lǐng)導(dǎo)者就是控制下層,發(fā)號(hào)施令,耍弄手腕。

魂領(lǐng)導(dǎo)臣者應(yīng)慮具有申的能箏力1、洞察決斷能力5、執(zhí)行能力2、應(yīng)變能力6、激勵(lì)能力3、控制能力7、溝通能力4、人際關(guān)系能力8、授權(quán)能力魂如何抄領(lǐng)導(dǎo)薄管理場好團(tuán)斑隊(duì)用真誠感動(dòng)團(tuán)隊(duì);用專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì);用智慧幫助團(tuán)隊(duì);用制度管理團(tuán)隊(duì);用文化引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。“尊重工作”“尊重伙伴”“尊重自己”“愛心,耐心,細(xì)心和真心”“慎言、慎行和慎獨(dú)”“從容和寬容”“大境界、大目標(biāo)和大格局”魂八路只軍總矩部對叫獨(dú)立建團(tuán)的亦評價(jià)奇:這神個(gè)團(tuán)汁從團(tuán)長到于士兵妨都有朗一種玻氣質(zhì)嫩,桀漠驁不陰馴,普形如霜烈火,弄就像椒一大波堆干送柴,蟻只要閣一顆涌火星亦,轟升的一下灰就是搭沖天然大火撈,能到點(diǎn)著季這堆雞火的覆人就分是李云繩龍?!读羷Α贰读羷Α汾w剛巾:一粘只部題隊(duì)也薪是有擾氣質(zhì)類有性桑格的據(jù),而這別種氣尾質(zhì)和垃性格蟲與首坐任的集軍事敏主管畢有關(guān)。碰他的翁性格概強(qiáng)悍出這只云部隊(duì)燈就強(qiáng)語悍,滴這只部泳隊(duì)就撥有了瓣靈魂混,從以此以副后這奏只部鼠隊(duì)不管馬換了案多少疼茬人側(cè),它異的靈軍魂仍虎在。團(tuán)隊(duì)銷的構(gòu)檢成?只有桶壁上的所有木板都足夠高,那木桶才能盛滿水;只要這個(gè)木桶里有一塊木板不夠高度,木桶里的水就不可能是滿的。將過長的木板截取下來,補(bǔ)在最短的木板上,可增加木桶的容量。木桶原理西游暑記人餅物?問題栗討論1、西閉游記惑的主層要人錘物為蒼什么壤是五橫個(gè)?2、如獲果搞懷企業(yè)蔑誰是崇總經(jīng)律理?3、如呀果辦及學(xué)校飲誰是崖校長咱?4、五鬼個(gè)人惑都是愿孫悟焦空行發(fā)不行貨?都?xì)馐秦i墻八戒遷行不游行?都是較沙和傅尚行玩不行急?5、唐碰僧為陰什么敏能帶罵領(lǐng)他宏們?nèi)《Y得真汽經(jīng)?團(tuán)隊(duì)練的構(gòu)蒼成?“雜晴草叢夠生”陰陽和諧才是最高境界絕對的反差才構(gòu)成美的和諧高效團(tuán)隊(duì)特征共同愿景有效溝通精誠合作參與式管理精選成員不讓成員掉隊(duì)樹立共同愿景共同價(jià)值觀建立溝通機(jī)制酒與污水定律樹虎的故事、大雁的啟示昆蟲吃三葉草理想、信念、作風(fēng)和群體意識(shí)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力團(tuán)隊(duì)協(xié)作規(guī)則分工、合作、監(jiān)督建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)管理物質(zhì)刺激情感管理文化管理短期有效中長期有效成功之路情感管理上司下屬尊重服從魂敬而級遠(yuǎn)之競型我行退我素火型自我構(gòu)推銷奔型持批盤評態(tài)嫌度型鋒芒棍畢露被型與上緣瑞司的餡相處捏之道難為扒上司薦容納蕩的五混種類芬型的貼下屬勢大駝不能都期主爹、功脊高不燦能蓋極主、梢才高攤不能勻壓主問題佳討論有一蜜個(gè)剛釘?shù)絾螠愇粫r(shí)猴間不削長的棕大學(xué)孕生要久求請拐假,踏“領(lǐng)自導(dǎo)我止朋友辛的父拿親去機(jī)世了呀,我肅要請采七天泛假”守。領(lǐng)衣導(dǎo)說嗽:“勒不行攔,只悲能請戚一天峽假”蹈。結(jié)駝果這價(jià)個(gè)大扯學(xué)生捧七天籌后回口到單旅位。則領(lǐng)導(dǎo)萌要處殼理這荷個(gè)大泉學(xué)生攔,主甚要責(zé)幣任在格誰、文化鍵管理割鋪就船成功稠之路文化文化忠就是魚整個(gè)狂人類及活動(dòng)和怨人類懷社會(huì)昨生活與工瞧作方曉式的逼綜合知識(shí)竟不等鎮(zhèn)于文寶化文化孝的形蕉成元素宣、符歐號(hào)單元間、形聚式活動(dòng)價(jià)值總觀佤族文化拌的作鞋用溝通協(xié)調(diào)導(dǎo)向形成價(jià)值觀和行為規(guī)范傳承共享文化就能溝通合作共享文化就能選擇有效的行為使對方認(rèn)可文化的確立意味著價(jià)值觀和行為規(guī)范被認(rèn)可下一代認(rèn)同共享上一代的文化文化寸的構(gòu)床成物化文化行為文化制度文化精神文化表層:設(shè)施環(huán)境等淺層:日常行為、人際相處內(nèi)層:制度文化是企業(yè)發(fā)展的保障體系深層:理念、目標(biāo)、意識(shí)、作風(fēng)、行為團(tuán)隊(duì)撞文化伏的形刊成營造文化氛圍形式、活動(dòng)滲透傳統(tǒng)文化知識(shí)能力的競爭元素、符號(hào)、單元文化滲透的載體凝聚人心的手段儒家文化的思想、表現(xiàn)形式學(xué)習(xí)力的競爭,學(xué)習(xí)成就未來影響愧團(tuán)隊(duì)礎(chǔ)合作昂的因側(cè)素我是端團(tuán)隊(duì)揭中的撿一員細(xì)節(jié)決定成敗,融入團(tuán)隊(duì),接受團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀。天才首先在于適應(yīng)環(huán)境,其次才在于改造環(huán)境影響報(bào)團(tuán)隊(duì)沙合作鳴的因暮素信任成員之間的信任成員和領(lǐng)導(dǎo)之間的信任永遠(yuǎn)不要說別人不行,說別人不行是個(gè)非常弱智的錯(cuò)誤乾隆說:“不瞎不聾當(dāng)不了家”信任味你的于同事涂他將繩成為語你的克朋友,貞信任浸你的糧朋友甚他將牽成為輔你的兄謙弟,價(jià)信任瓜你的皆上司昏他將框成為你銷人生輝道路般的引責(zé)導(dǎo)者貢。人某和人相奏處就怒像照射鏡子膊一樣晶,你墊對它笑論它就裝對你怒笑,均你對南它兇歌它就對純你兇語。影響呆團(tuán)隊(duì)臉合作去的因崇素溝通心態(tài)平和包容心同理心贊美心相由心生茶道的真諦在于保持內(nèi)心的平和用人所長天下無不用之人用人所短天下無可用之人認(rèn)同別人,更容易肯定自己“你對,我也對”贊美是人際溝通的潤滑劑“同流弦、交架流、幼交心過、交狹義”。“認(rèn)詠?zhàn)R一墊個(gè)人診,推盛開一宿扇門想,門里洽坐著挽不同役的人兆”。問題拆討論1、《亮劍》李云屢龍為制什么資要求啊趙剛秘學(xué)會(huì)在喝酒趙,這王樣才喪能成炕為獨(dú)思立團(tuán)段的人乖,才矩能達(dá)演到知譜識(shí)分陽子與鉗農(nóng)民垮的結(jié)設(shè)合?2、老抓板最誕痛苦隨的是嬸什么沿?3、諸轉(zhuǎn)葛亮聚為什挖么七氏出岐鈔山無查功而背返?影響圈團(tuán)隊(duì)怎合作斃的因去素“只今是想棍跟你炭說話柳”等伶同于“只勝想你猶聽我蔥說說姜話”躁。聆聽肯:成可功者能具有極佳贊的傾江聽能咽力影響忘團(tuán)隊(duì)蝕合作桑的因潤素想好溝通的目的

掌握積極傾聽

進(jìn)行提問和復(fù)述

試達(dá)成協(xié)議保持開放姿態(tài)

學(xué)會(huì)察言觀色溝通廊的過陳程問題莖討論最有推效的隔溝通述技巧還是卵什么筑?影響賄團(tuán)隊(duì)漁合作吼的因枕素寬容夾、體禽諒影響糠團(tuán)隊(duì)體合作幼的因遺素不要老抓著別人的錯(cuò)誤不放,要善于發(fā)現(xiàn)別人都優(yōu)點(diǎn),欣賞別人的成就。“嫉妒比刀還鋒利,殺人不見血。既傷了別人,也傷了自己”。不要懷疑他人的能力,更不要覺得他人的工作都很簡單。每個(gè)人都是在不斷的犯錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤的過程中成長起來的大雁裂的啟江示每只胖雁鼓犬動(dòng)雙飛翼時(shí)芒,對疼尾隨行的同胃伴都矩具有咳“鼓天舞”票的作著用。鐮雁群牛一字交排成V字型讀時(shí),魯比孤雞雁單向飛增群加了捎百分孕之七訪十一版的飛旗行距冰離。當(dāng)帶踩頭的逗雁疲銜倦了肝,它壯會(huì)退隸回隊(duì)機(jī)伍,驢由另臥一只趨取代溫它的迅位置霧。隊(duì)伍槽中后勸面的隊(duì)大雁席會(huì)以忠叫聲鉗鼓勵(lì)鑰前面盟的伙螺伴繼陸續(xù)前笨進(jìn)。當(dāng)有向雁只甜生病詳或受賢傷時(shí)草,其嗚它兩辭只雁此會(huì)由科隊(duì)伍贏飛下片協(xié)助朋及保謝護(hù)它仁。這取兩只鉆雁會(huì)奶一直犧伴隨握在它現(xiàn)的旁色邊,逼直到緣瑞它康沖復(fù)或商死亡貼為止襖。然恩后他撿們自牽己組繡成隊(duì)為伍再陶開始溜飛行眉,或包者去造追趕施上原擋來的科雁群利。我們知必須辟確定界從我確們背醒后傳姨來的償是鼓丈勵(lì)的子“叫孕聲”廚,而霞不是畏其它次的“撓叫聲屯”。相互洞間的乓鼓勵(lì)量會(huì)振顏奮隊(duì)叼員的屈精神坑,堅(jiān)顫持到某底。如果退我們彈與大畫雁一刪樣聰緣瑞明的誰話,衛(wèi)我們輝也會(huì)聚互相嫌扶持縣,不屋論是靠在困撕難的曬時(shí)刻貧或在鹿順利忌的時(shí)蛋刻。當(dāng)有挺人必前須離廚開團(tuán)改隊(duì)時(shí)摟,我綢們實(shí)階在應(yīng)卷該舉址行一療個(gè)告摔別儀辣式,昆因?yàn)閶伤嗟鸟v是做暑給沒宇走的喊成員軌看的鄉(xiāng)豐。大雁禮的啟芹示與擁用有相餃同目級標(biāo)的卸人同鍵行,丟能更墓快速籃,更助容易幼地到蜻達(dá)目嘩的地筋,因炎為彼號(hào)此之餡間能鼠互相席推動(dòng)涂。1+績1>2的團(tuán)序隊(duì)才帳是優(yōu)金秀的筆團(tuán)隊(duì)恨。如果罵我們考與大脂雁一棋樣聰?shù)蚊鞯谋碓?,疏我們臥就會(huì)遙留在短與自王己目陽標(biāo)一太致的摘隊(duì)伍拒里,痛而且災(zāi)樂意梁接受鹿他人殼的協(xié)車助,溜也愿健意協(xié)薪助他電人。大雁材的啟那示在從驅(qū)事困毒難的剃任務(wù)毅時(shí),腹輪流桃擔(dān)任謎與共省享領(lǐng)判導(dǎo)權(quán)角是有喘必要仁的,輝也是欲明智稍的,肥因?yàn)檩d我們餓都是日互相翻依賴越的。要認(rèn)甘識(shí)到瓶自己州也有計(jì)能力處不足蘋的時(shí)鑼候,慰懂得除依靠帳團(tuán)隊(duì)茅力量嗎而不犁是個(gè)地人力罵量。團(tuán)隊(duì)燒中的議自主賓經(jīng)營贏“贏代”字慈由亡腰、口腳、月紹、貝反、凡賭五字議構(gòu)成離,亡域表死并亡;憂口表活請口;今月表綢時(shí)間難;貝明表金跑錢;窯凡表影心態(tài)端。要月贏就競要付膛出時(shí)間漲,付敵出金搭錢,萍更重疏要的句是要?jiǎng)谟泻梅甑膽B(tài)基度,覆好的彩心態(tài)朋。做適合自己的工作“付出和收獲從來不在同一個(gè)季節(jié)”團(tuán)隊(duì)汽中的壘自主厘經(jīng)營職業(yè)部生涯春的各損個(gè)階對段成長期職業(yè)前期職業(yè)早期職業(yè)中期職業(yè)后期15歲---22歲22歲---27歲;摸爬滾打,探索適應(yīng)27歲---40歲;職務(wù)轉(zhuǎn)換,增長才干40歲---55歲;創(chuàng)新發(fā)展,輝煌貢獻(xiàn)55歲---65歲;總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培育新人團(tuán)隊(duì)?wèi)阎械某磷灾鞒鸾?jīng)營職業(yè)鍋生涯玻中的潤四種求人廢人打工者職業(yè)人合作者不經(jīng)營自己,也沒有人經(jīng)營他不經(jīng)營自己,由別人來經(jīng)營他經(jīng)營自己,沒有人經(jīng)營他經(jīng)營自己,也經(jīng)營別人問題寄討論在《職來悄職往》節(jié)目榮中應(yīng)嫌聘的循一名遍中年抗男子蓮,在豎北京注一家殿企業(yè)幕干了碌十年有,擔(dān)屈任人牙力資狹源部蜜經(jīng)理租,因訪企業(yè)翼要上驅(qū)市被憑解雇經(jīng),此印次求帽職也跑失敗裂了,津?yàn)槭彩酌??社求職盒人回粗答被嘆解雇禾的原固因是碑企業(yè)沙要上理市,勻要求后員工斧要懂畜英語賴,而番自己景不懂夫,所物以被辯解雇宵。由膜于自個(gè)己很糟忙,瘦經(jīng)常誘加班位,沒猜時(shí)間叉學(xué)英筐語。信任表鼓勵(lì)慘周圍晌的人欣賞覺他人驅(qū)的成煌績永遠(yuǎn)不要說團(tuán)隊(duì)其他成員的不好盡可能多的看到其優(yōu)點(diǎn)沒有永恒的朋友,也沒有永恒的敵人,只有永恒的利益

我贊美敵人,敵人于是成為朋友;我鼓勵(lì)朋友,朋友于是成為手足,我要常想理由贊美別人,絕不搬弄是非,道人長短。想要批評人時(shí),咬住舌頭,想要贊美人時(shí),高聲表達(dá)。你真不簡單,我很佩服你,你的意見非常好

人對自己好點(diǎn)就是一輩人,人對他人好點(diǎn)下世還會(huì)見面問題牧討論讀過《狼道》嗎?罷狼群善覆滅攪的原聽因世陡什么上?創(chuàng)新創(chuàng)新的概念創(chuàng)新內(nèi)容創(chuàng)新原則創(chuàng)新原理創(chuàng)新過程創(chuàng)新障礙領(lǐng)導(dǎo)體制概念內(nèi)容演變模式突破領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)概念類型非正式結(jié)構(gòu)傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)變革群體結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)用人內(nèi)涵特點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)制度基本方法領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)要求決策激勵(lì)員工含義作用內(nèi)涵實(shí)質(zhì)意義原則基本方法激溜情激情撓使人捏果斷少,激衰情使諸人執(zhí)酒著,至激情貸使人豪放悠,激初情使她人愛廉憎分毅明,躲激情落使人陜無所畏懼岸,激練情使怪人干濁練高繭效,浸激情獻(xiàn)使人苗鍥而不舍賴,激爽情使境人力拔量培挺增,刮激情嘗使人絨勇往直前間。激制情不恢等同啟于沖擺動(dòng)。激吳情激情節(jié)是一暴種毅奧力、袍一種任堅(jiān)持才、一種貧鍥而久不舍緣瑞的精辛神人生,是一個(gè)存在的過程。人生,是一個(gè)不以生為始,不以死為終的過程。人生亦就是在這理想與現(xiàn)實(shí)中輾轉(zhuǎn),在這入世與出世中徘徊,在這有緣與無緣間飄泊。激窩情激情識(shí)是沉宜穩(wěn)、勸冷靜或、全死面縝碧密的思考弦,做想出正也確的還判斷巡壽與決傷策失了激情,人生不會(huì)酣暢;失了沉穩(wěn),人生會(huì)有太多傷害遇事要有激情是人生成功

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