分論點(diǎn)擬寫(xiě)訓(xùn)練

議論文寫(xiě)作指導(dǎo)1、分論點(diǎn)的確立——2、論據(jù)的選擇論點(diǎn)是議論文的靈魂，分論點(diǎn)是支撐起這個(gè)靈魂的骨架，所以，要特別注意分論點(diǎn)的確立。如何圍繞中心論點(diǎn)提煉出適當(dāng)?shù)姆终擖c(diǎn)？首先，要學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)中心論點(diǎn)的分析，理解中心論點(diǎn)的內(nèi)涵，確定中心論點(diǎn)所涉及的范圍，同時(shí)弄清作文的要求。這是能否正確提煉分論點(diǎn)的前提條件，也是防止偷換論題、轉(zhuǎn)移話題的關(guān)鍵。其次，要懂得根據(jù)中心論點(diǎn)提煉分論點(diǎn)，這是通過(guò)對(duì)各種事物和現(xiàn)象的分析由果（中心論點(diǎn)）推因（分論點(diǎn)）的思維過(guò)程。一、分論點(diǎn)的確立之寫(xiě)作提示二、認(rèn)識(shí)使用分論點(diǎn)的三個(gè)要求：

1、扣得住有一個(gè)同學(xué)以《讀書(shū)樂(lè)》為題列了如下的論述提綱：（1）讀書(shū)是每一個(gè)人都可以享有的權(quán)利；（2）讀書(shū)要有明確的目的、良好的閱讀方法；（3）讀書(shū)可以使人掌握足夠的本領(lǐng)，服務(wù)社會(huì)。2、分得開(kāi)（1）讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，充實(shí)頭腦，一樂(lè)；（2）讀書(shū)是一種高雅的精神活動(dòng)，二樂(lè)；（3）讀書(shū)可以提高素養(yǎng)，陶冶情操，三樂(lè)。3、排得順（小到大，個(gè)人到家庭到社會(huì)）（1）讀書(shū)樂(lè)在它是個(gè)人成長(zhǎng)的必需；（2）讀書(shū)樂(lè)在它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；（3）讀書(shū)樂(lè)在它是民族繁榮的保證。中心論點(diǎn)：生命一次，美麗一次。分論點(diǎn)：例如：《美麗》生命的美麗從一次次抉擇中體現(xiàn)。生命的美麗從一片片自信中體現(xiàn)。生命的美麗從一次次奮斗中體現(xiàn)。生命因判斷而美麗。生命因選擇而美麗。生命因奮斗而美麗。分論點(diǎn)常見(jiàn)的形式《這山望著那山高新解》①這山望著那山高，是一種永不滿足的精神；②這山望著那山高，是一種精益求精的精神；③這山望著那山高，是一種進(jìn)取開(kāi)拓的精神；④這山望著那山高，是一種力爭(zhēng)上游的精神。并列式《我們應(yīng)該珍惜時(shí)間》①珍惜時(shí)間是珍惜生命的表現(xiàn)。②珍惜時(shí)間是學(xué)有所成的保證。③珍惜時(shí)間應(yīng)落實(shí)到行動(dòng)中去。（思想認(rèn)識(shí)）……是什么

（作用）……為什么（做法）……怎么樣層進(jìn)式中心論點(diǎn)：樂(lè)為“小善”分論點(diǎn)：

⑴樂(lè)為“小善”，體現(xiàn)心靈美；⑵樂(lè)為“小善”，能使集體團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和睦、互助；⑶樂(lè)為“小善”，有利于整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)；《勿以善小而不為》（個(gè)人）（集體）（社會(huì)）從個(gè)人到集體到社會(huì)，層層遞進(jìn)，縱向深入。——層進(jìn)式三個(gè)分論點(diǎn)都是從“樂(lè)為小善”的好處，即從“為什么”的角度分析?！⒘惺骄C合式

《習(xí)慣》我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣①良好的習(xí)慣讓你終身受益②惡習(xí)將對(duì)你遺害無(wú)窮

③良好的習(xí)慣應(yīng)從小培養(yǎng)

④克服惡習(xí)要有堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)比并列為什么怎么做層進(jìn)

并列式是面（橫向）展開(kāi)，用的是橫向思維，其分論點(diǎn)與分論點(diǎn)之間沒(méi)有嚴(yán)格的順序；小結(jié)：層進(jìn)式是點(diǎn)（縱向）的深入，用的是縱向思維，其層與層，有較為嚴(yán)格的順序。提煉分論點(diǎn)的方法1、刻苦勤奮，是理想的階梯;

2、珍惜時(shí)間，是理想的階梯;

3、迎難而上，是理想的階梯。

《理想的階梯》中心論點(diǎn)：“奮斗是理想的階梯”闡釋內(nèi)涵

論證中并列的幾個(gè)觀點(diǎn)是對(duì)中心論點(diǎn)的內(nèi)涵的揭示與闡發(fā)，是對(duì)某一論題思索認(rèn)識(shí)的結(jié)果。《這山望著那山高新解》

①這山望著那山高，是一種永不滿足的精神；

②這山望著那山高，是一種精益求精的精神；

③這山望著那山高，是一種進(jìn)取開(kāi)拓的精神；

④這山望著那山高，是一種力爭(zhēng)上游的精神。闡釋內(nèi)涵

——從“是什么”的角度闡釋內(nèi)涵，提煉分論點(diǎn)1、勤勞，可以有所獲，免饑寒也。(創(chuàng)財(cái))

2、勤勞，可以有所勞，延壽考也。(健體)

3、勤勞，可以有所事，遠(yuǎn)淫邪也。(修身)《勤有三益》中心論點(diǎn)：“為人當(dāng)勤勞”:分析理由主要是從原因這個(gè)角度來(lái)設(shè)立分論點(diǎn)，通過(guò)用“為什么”來(lái)設(shè)問(wèn)達(dá)成，在論述過(guò)程中，闡明幾個(gè)并列的理由，證明應(yīng)不應(yīng)這樣做。《談意氣

》總：人要有意氣，有自己的意志和氣概，要意氣風(fēng)發(fā)。分：①人有意氣，才能有豁達(dá)的胸襟。②人有意氣，才能千古留名，流芳百世，才能在國(guó)家危難之時(shí)挺身而出。③人有意氣，才能摧不垮，壓不倒，追求不泯，意志不衰?？偅阂鈿猓浅删腿松匦璧?。

——從“為什么”的角度分析理由，提煉觀點(diǎn)。分析理由《請(qǐng)帶側(cè)上你槐的三桌件法練寶》①科央學(xué)是吹戳破妄迷信貿(mào)的假吩面具歇的利恰劍，矮這是撓最有銹力的覆一件搏法寶拴。②懷稈疑是慰啟動(dòng)綠科學(xué)即大門(mén)枕的密宰碼，冰這是鋪打破塔迷信分的第仇二件炮法寶砌。③探撇索實(shí)秧踐是饞埋葬辯迷信蒸的鐵皆鍬，牲這是送第三劉件法草寶。此種裙類(lèi)型甜主要給從“靠怎么幸辦”蒜的角景度來(lái)別設(shè)立勝分論亮點(diǎn)。探尋舉方法運(yùn)用憑對(duì)比《如何濟(jì)估價(jià)曠自己》①正駁確估豆價(jià)自它己，說(shuō)既看天到自圈己的話長(zhǎng)處朗，又梢看到爐自己咱的不館足，櫻就會(huì)飲不斷填努力昏，不戲斷前蘿進(jìn)。②過(guò)接高地芒估價(jià)品自己懇，瞧心不起留別人饑，剛迎愎自劈燕用，燦不思概努力炕，就應(yīng)會(huì)停柜滯不賠前。將兩巷種不他同的寶事物驕或同消一事視物的古不同誤情況該，分蛾解成串正反豆兩個(gè)包方面障，從仰而從衰正反食兩個(gè)詳方面貍提煉億分論蘇點(diǎn)，狂以顯浴示思襪維的漂鮮明鋒性。小蒙結(jié)：以上桑的幾拘種提莊煉分渣論點(diǎn)爸的方洪法，暢歸納太起來(lái)遭就是呢從中泰心論到點(diǎn)的點(diǎn)：是什圍么方面厘闡釋各內(nèi)涵劍，從為什壇么方面趙分析腥理由壇，從怎么我辦方面逝探尋施方法便，從正反方面擊運(yùn)用茶對(duì)比吊等。熔為了融方便質(zhì)起見(jiàn)寬，將欄它們顯分開(kāi)遍講述頑，其催實(shí)，勸在實(shí)粉際運(yùn)象用中底過(guò)程翼中，麥往往叢是交吉叉、臂綜合陵使用漠的。燒只要粉我們縱在使嬌用這勤些方趣法的辜過(guò)程刪中，厘掌握經(jīng)好圍鈔繞中款心論巨點(diǎn)，筋提煉窮分論制點(diǎn)的防原則蒸，一午切問(wèn)初題就歲迎刃攀而解廢了。你來(lái)僑試試有吧！讀下際面的這材料摔，按驢要求程作文扛?！叭紊：慰磭L似愚努蠢的宏?yáng)|西月，它幟一定預(yù)也有界值得踢喝彩券的地匆方。團(tuán)”——克雷剪爾特意大絞利著過(guò)名的爭(zhēng)雕刻頌家兼營(yíng)畫(huà)家分米開(kāi)康朗其耳羅曾月完成閘了一抗件曠叨世杰芹作“屬大衛(wèi)腐像”漲。但鵝是據(jù)鵲說(shuō)雕殖刻大摸衛(wèi)像炭所用胖的這托塊大績(jī)理石禮，曾守被多農(nóng)位雕樂(lè)刻家我批評(píng)暮得一活無(wú)是浙處，遭有些嘆人認(rèn)竟為這帆塊大靠理石王采鑿誰(shuí)得不貧好，士有些飛人嫌便它的貧紋路聞不夠濤美，陽(yáng)用它形絕對(duì)悶雕不披出好溪的藝掀術(shù)品識(shí)，總客之它尿被批斗評(píng)為乞一塊憐不受音人賞逃識(shí)的鼓普通離石頭輸。但是竭，當(dāng)毀米開(kāi)責(zé)朗其君羅以滾獨(dú)特昌的眼殃光，推和這醋塊人涼人都霧認(rèn)為供無(wú)用奏的大煩理石寬相遇洗后,它就券成為椅舉世攪矚目董的“搞大衛(wèi)所像”赤了。周?chē)埔恍┝R不起刺眼的可人、絹事、鄉(xiāng)豐物，怠或許互都隱愉藏著蹲不同樣凡響改的智催慧。旦讓我襲們成篇為別叫人的喊米開(kāi)呆朗其盲羅，糠使一柜些平斬凡的答事物奮，因越我而文截然裝不同有。賞識(shí)旺是什老么：?jiǎn)钨p識(shí)揮是認(rèn)揉識(shí)到伶別人妨的才愉能或倘作品柏的價(jià)跌值予地以重澤視或趙贊揚(yáng)調(diào)。請(qǐng)累以“學(xué)會(huì)屑賞識(shí)”為林話題卷，寫(xiě)責(zé)一篇臨不少層于80設(shè)0字的享議論堡文，點(diǎn)題目油自擬翻。賞識(shí)輛超出殖你的朱人，壯因?yàn)轫嵥岱Q(chēng)高你咽的目折標(biāo)。賞識(shí)赴反對(duì)防你的爐人，感因?yàn)橄炈鰡∵M(jìn)你諸的智纖慧。賞識(shí)搜絆倒伐你的董人，落因?yàn)槿仕麖?qiáng)爛化你磨的雙廳腿。示例居①——從“歌是什扁么”走的角瓶度，蒼運(yùn)用箏闡述歌內(nèi)涵獵的方捧法提希煉分值論點(diǎn)蕩。賞識(shí)朽，顯暢示的躬是一兄種不雖落俗脖套的皆睿智楊；賞識(shí)高，昭湯示的希是一材種恢建宏博蹤蝶大的宅氣概額；賞識(shí)肯，成高就的繩是一漫種萬(wàn)虹古流滾芳的骨英名涼。示例微②——從“放為什前么”芹的角頓度，垮運(yùn)用蠶分析漿理由狠的方也法來(lái)宴提煉砍分論巖點(diǎn)。賞識(shí)甘，需患要一凱雙能鈴發(fā)現(xiàn)駝不凡達(dá)的慧商眼；賞識(shí)蜘，需存要一誼種虛煎懷若宵谷的妖胸襟灰；賞識(shí)篇，需踏要一瞇顆真慌摯誠(chéng)街懇的距心。示例殿③——從“寫(xiě)怎么耐辦”菌的角廈度，棉運(yùn)用鞠探尋位方法萄來(lái)提延煉分旅論點(diǎn)桑。賞識(shí)圈，其伍本質(zhì)程是愛(ài)樸。賞識(shí)遞導(dǎo)致敞“發(fā)蘋(píng)現(xiàn)”韻、“配超越碰”、宏“成降功”補(bǔ)。腥賞識(shí)膨是有泡原則乓的，進(jìn)學(xué)會(huì)享賞識(shí)氣，理欄應(yīng)包德括學(xué)飽會(huì)不嫂賞識(shí)耳和