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文檔簡介

你看到了螺旋,還是同心圓?乍一看,圖中是一個(gè)螺旋,實(shí)際上它是同心圓長度的測量長度的測量

長度在生活中我們非常熟悉,你能說出生活中哪些地方需要測量長度嗎?1、長度是最基本的物理量。你知道哪些測量長度的工具呢?測量長度的工具三角尺直尺卷尺螺旋測微器游標(biāo)卡尺2、刻度尺是常用的測量長度的工具。測量就是將待測的量與一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,這個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)就稱為單位。3.1長度的單位國際單位:米符號:m其他的長度單位:千米、分米、厘米、毫米、微米、納米kmdmcmmmμmnm合適的單位課桌的高度約0.75常用鉛筆筆芯直徑大約1小姆指寬約有1手掌的寬大約有1成年人的腿長大約1mmmcmdmm3.2長度單位的關(guān)系:千米米毫米微米納米Kmmmmμmnm分米厘米dmcm1km=1000m=103m1031m=1000mm=103mm103…1031031m=10dm10101dm=10cm1cm=10mm10練習(xí)1、下列單位換算中,正確的換算過程是:A、2.5米=2.5米ⅹ100=250厘米B、2.5米=2.5ⅹ100厘米=250厘米C、2.5米=2.5米ⅹ100厘米=250厘米2、單位換算:1.70米=

厘米=__毫米=__納米。25毫米=______分米=______米=___納米。1cm=_____mm=______nm=______m=_______km32μm=_________m=________nm=_______dm170nm=_______μm=______cm=_______kmB4、下列物體中,長度最接近40厘米的是()A、鋼筆的長度B、熱水瓶的高度C、鉛筆盒的長度D、墨水瓶的高度3、填入合適的單位或數(shù)值:

a、某同學(xué)身高17.0

b、教室的長度約為8

c、1元硬幣的厚度約為2

。dmmmmB

近來被人們津津樂道的一種以長度單位為名稱的技術(shù)叫做:謎語:答案:納米技術(shù)正確使用刻度尺認(rèn)放看讀記

正確使用刻度尺1認(rèn):認(rèn)清刻度尺的零刻度線的位置、單位、量程、分度值.零刻度線:最左邊的刻度線量程單位:厘米(cm)量程:分度值:一次能測出的最大長度1毫米(1mm)零刻度線觀察刻度尺單位8厘米(8cm)兩相鄰刻度線之間的距離分度值最小刻度正確使用刻度尺2放:即尺的位置應(yīng)放正.一.是使刻度尺的零刻度線與被測物體的邊緣對齊二.是刻度尺應(yīng)與被測物體的邊平行,即尺應(yīng)沿被測長度三.是對較厚的刻度尺應(yīng)使刻度線貼近被測物體.正確使用刻度尺3看:視線與刻度尺尺面垂直。

××√正確使用刻度尺4讀:5記:2.78cm讀數(shù)時(shí),要估讀到分度值的下一位.最后一個(gè)數(shù)字是估計(jì)值。倒數(shù)第二個(gè)數(shù)字代表最小刻度。測量結(jié)果=數(shù)字+單位測量值=準(zhǔn)確值(含單位)+估計(jì)值(含單位)正確使用刻度尺★選:例如:現(xiàn)有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根據(jù)需要選擇測量下述物體所用的工具:1、測量跳遠(yuǎn)長度需用_________.2、測量銅絲的直徑需用_________.在實(shí)際的測量中,并不是分度值越小越好,測量時(shí)應(yīng)先根據(jù)實(shí)際情況確定需要達(dá)到的程度,再選擇滿足測量要求的刻度尺.卷尺卡尺測量時(shí)所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度是由

決定的測量時(shí)所需要達(dá)到的準(zhǔn)確程度是由

決定的刻度尺的分度值測量要求練習(xí)請讀出數(shù)據(jù)2.30cm4.00cm3、小明用某刻度尺測量物體的長度,按正確的測量方法所得到的結(jié)果是2.450米,請問該刻度尺的最小刻度是?4、判斷下列測量數(shù)據(jù):1.34厘米,2.590米,580毫米,90分米,它們所對應(yīng)的刻度尺的最小刻度分別是?5、用最小刻度為1厘米的刻度尺測量一物體的長度,下列記錄中正確的是()A20厘米B20.0厘米C20.00厘米D2.0分米0.01米或1厘米B特殊測量方法√1、“線段平移法”(卡測法):當(dāng)物體的長度不能直接測量時(shí)(如球的直徑、圓錐體的高等),就要想辦法把它等值平移到物體外部,再用刻度尺測量如測硬幣的直徑;√2、“累積”法:把長度較小的多個(gè)相同物體疊放在一起,測出它們的總長度,然后用總長度除以疊放的物體個(gè)數(shù),得到單個(gè)物體的長度.用這種方法能夠測出一張紙的厚度或細(xì)銅絲的直徑,可以提高測量的準(zhǔn)確程度。如測一張紙的厚度??梢园咽畯埣埊B在一起,測出總厚度,再求出一張紙的厚度。測細(xì)金屬絲直徑的具體步驟:①將細(xì)金屬絲密繞在鉛筆上n匝;②用刻度尺測出n匝的總長度L;③計(jì)算細(xì)金屬絲直徑2、“累積”法:

3、“化曲為直”法:如用線與被測的曲線重合,再用刻度尺測量棉線的長度;4.“滾輪法”(汽車就是利用此種方法記錄行程的)不一樣的分度值,對讀數(shù)造成什么影響呢?3.00cm3.0cm精確度不一樣某同學(xué)用毫米刻度尺測物體的寬度,下列哪個(gè)測量結(jié)果是正確的()A、11.9cmB、12cmC、11.90cmD、11.900cmC11.234m這個(gè)測量結(jié)果是用哪種分度值的刻度尺?厘米刻度尺如果嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作,對同一長度的物體,用同一刻度尺,測量結(jié)果相同嗎?一個(gè)同學(xué)用mm刻度尺測一個(gè)物體的長度,他認(rèn)真測四次,測得的值分別是7.15cm、7.17cm、7.14cm、7.16cm為什么會出現(xiàn)這種情況?誤差誤差:測量值和真實(shí)值之間必然存在的差異就叫誤差。誤差的來源:1、測量時(shí),要用眼睛估讀出最小刻度值的下一位數(shù)字,是估讀就不可能非常準(zhǔn)確。2、工具本身不準(zhǔn)確:刻度線的磨損刻度不均勻3、環(huán)境變化:溫度、濕度誤差能避免嗎?誤差可以消除嗎?誤差是不可避免的,誤差不可能消除,我們只能盡量的減小。

減小誤差的措施:

①多次測量求平均值②選用精密儀器測量中有時(shí)估計(jì)偏大,有時(shí)會偏小,這樣多次測量值的平均值更接近于真實(shí)值。誤差誤差錯(cuò)誤不是誤差:錯(cuò)誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則,或讀取、記錄測量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的。錯(cuò)誤是不應(yīng)該發(fā)生的,是可以避免的

練習(xí):小明用同一把最小刻度為毫米的刻度尺先后5次測量物體的長度,測量的數(shù)值分別為4.11cm、3.95cm、4.12cm、4.13cm、4.14cm由此可得到物體的長度為?錯(cuò)誤誤差練習(xí):小明用同一把最小刻度為毫米的刻度尺先后5次測量物體的長度,測量的數(shù)值分別為4.11cm、3.95cm、4.12cm、4.13cm、4.14cm由此可得到物體的長度為?解:答:物體的長度為4.13cm.練習(xí)1.用拉得太緊的軟尺測量物體的長度,測得的結(jié)果將()A.偏大B.偏小C.對測量結(jié)果無影響D.無法確定當(dāng)刻度尺的刻度由于某些原因不準(zhǔn)確時(shí),根據(jù)其刻度均勻的特點(diǎn)列出刻度與標(biāo)準(zhǔn)值之間的比例關(guān)系從而求解實(shí)際的刻度。例.某技師用一把刻度均勻的米尺量得一工件的長度為980.0mm,后來經(jīng)精確的測量,發(fā)現(xiàn)此米尺上標(biāo)出的1m實(shí)際上為1002.0mm,測該工件的真實(shí)長度最接近于(

A.1002.0mm

B.1000.0mm

C.982.0mm

D.978.0mmC該刻度尺不精確,故應(yīng)先計(jì)算出該刻度尺一小格表示的正常刻度是多少mm,用該刻度尺測得讀數(shù)是980.0m

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