把握高考脈搏實現(xiàn)科學應(yīng)考

把握規(guī)律、科學應(yīng)考

做成功的備考教練

相陽xy64@

今天發(fā)言的主要任務(wù)

幫助桂林與會學校：調(diào)整理念、科學應(yīng)考提升學校的備考競爭力提升師資水平，做高水平的備考教練主要談四個問題一、對當前高中備考的基本看法二、2012年的命題趨勢及對策三、教師的定位及操作建議四、用科學應(yīng)考應(yīng)對科學高考??一、對當前高中備考的基本看法1、面臨著難得的機遇2、考生成績是可以迅速提高的3、“重新洗牌”的要求??1、面臨著難得的機遇（1）高考要完成促進高中課程改革的歷史使命（2）新高考進入五年積累后的穩(wěn)定發(fā)展（3）本?？品蛛x的重大改革（4）招生模式（自主招生）的改革（5）高考改革的總原則落實：科學性、公平性、權(quán)威性（6）以“云海工程”為標致的評價體系的建立尤其是2012年的高考（1）改革總體方案實施的第一年

－－－總體穩(wěn)定，不宜做大的變化（2）全面實施新高考的第一年

－－－形成相對穩(wěn)定的命題模式（3）評價體系建立的第一年→→

－－－強調(diào)科學性（等值、標準分）（4）充分落實能力立意的關(guān)鍵年份

－－－加大創(chuàng)新、探索的力度機遇目前人人平等勇敢地抓住機遇才能成為強者！2、各個層次的考生成績都是可以迅速提高的（1）及時、準確地掌握高考信息，少走彎路；（2）研究考試、把握規(guī)律，實現(xiàn)高效；（3）掌握適合自己的技術(shù)手段，實現(xiàn)快速增分；（4）整合各種資源，提高備考效率；（5）尊重學生的個性化需要，提高備考的針對性；（6）內(nèi)心充滿激情，渴望成功，實現(xiàn)積極主動備考?？傊呖汲晒κ怯薪輳娇勺叩?；我們的任務(wù)就是：幫助同學們踏上高考成功的捷徑！→→3、重新洗牌對我們的要求第一：調(diào)整理念、走出誤區(qū)：1、一輪戰(zhàn)線過長，追求“三個所有”，二輪走過場。2、一本教輔資料治天下，把教材扔到一邊，對考綱研究不到位，做了很多無用功，大量地浪費時間。3、經(jīng)驗備考：沉浸在曾經(jīng)的成功中、別人的成功中，不敢越雷池半步。生源決定論，三年循環(huán)論。4、盲目備考：沒有目標、有計劃不執(zhí)行、不能準確地把握自己。

第二：科學應(yīng)考、真抓實干敢于改革，不能墨守成規(guī)尊重實際，不盲從他人經(jīng)驗長短結(jié)合，眼前的成績及長期的積累狠抓質(zhì)量，落實到各個環(huán)節(jié)、關(guān)注細節(jié)加強研究，備考教練要成為腦力勞動者注重技術(shù)，量化備考的大趨勢→→二、2012年的命題趨勢及對策1、整體情況分析2、對教材的依托會更為明顯3、知識的考核會更為靈活4、對新課程理念的落實步子會更大5、命題老師的矛盾命題心理6、女性化命題大勢所趨??1、整體情況分析（1）新高考命題經(jīng)歷了兩個發(fā)展階段：2007～2009年：試點、探索；2010～2011年：適應(yīng)、創(chuàng)新；從2012年開始，進入到穩(wěn)定發(fā)展階段。（2）經(jīng)過五年的探索和實踐，命題老師總結(jié)、形成了新高考命題的基本模式：◆延續(xù)“重基礎(chǔ)，重思維”的考查方向；◆注重能力立意，尤其是符合新課程理念的相關(guān)能力，如應(yīng)用能力、探究能力；◆試題會更加靈活，強調(diào)學生說自己的話，進行自己的分析、研究，避免模式化的備考方式；◆試題整體起點較低，對大部分同學來說，感覺試題表述更加具有“親和力”，易于理解，但是想要高分，需要扎實的基本功、出色的書面表達和臨場應(yīng)變能力。要求考生：基礎(chǔ)扎實、思維靈活、知識廣博、作風嚴謹。→→2、對教材的依托會更為明顯（1）高考命題開始新一輪的回歸教材。改革中的高考命題要全面、深入地反映新課標的理念。（2）命題上的具體操作第一：幾乎所有的高考題都可以用教材上的知識去解決，有些則需要學科的思考和平時的積累；第二：教材是高考命題的發(fā)源地，許多高考題都能在課本上找到“根源”，約占三分之一的高考題就是對課本原題的變形、改造及綜合；第三：考試內(nèi)容與教材內(nèi)容要作到神似形異。第四：高考對教材知識點的處理有所側(cè)重。以能夠承載相應(yīng)能力的知識為重點。備考建議：1、挖掘教材的考評價值（1）把握高考試題和教材的直接聯(lián)系，教師總結(jié)出相關(guān)的高考題，考生進行聯(lián)系、分析。（2）能夠體現(xiàn)學科特點，對形成學科思想有幫助的相關(guān)內(nèi)容，容易受到命題老師的青睞。（3）能夠支撐、承載考核新課程理念和特點的內(nèi)容，將成為命題的重點（4）中學忽視，而在大學很重要的內(nèi)容，需要引起重視。2、把握住必修、選修的考核標準新教材既注意培養(yǎng)全體高中生學科素養(yǎng)的需要，也注意了不同愛好和特長的特殊需要；新教材既注意了必修課知識體系的完整，也考慮到了必修課課時有限、學生的接受能力不盡相同，知識處理上不宜要求過高，不必過分追求體系完整、深化。選修課是在共同的必修課基礎(chǔ)上，針對學生不同需要、不同去向而分出的不同層次的課程，要注意與必修課的銜接和配合，又要有所區(qū)別。3、重邁視個橫性化局、差之異性（1）各旨學科漲對教故材的結(jié)處理疫應(yīng)該咽有所設(shè)不同刷。各學室科高特考命竟題對鮮教材圾的重翅視程封度是蕉不同撕的。備考若中，跪有些姿學科插要緊發(fā)跟教校材、歉有些雕學科霧要源標于教適材但府高于費教材描、還偶有的嶄學科給要一溉定程擁度地朽遠離鞏教材爭。（2）不殖同水旗平的圓學生裙操作陵應(yīng)該捆有所料不同（3）不袍同時治間段企對教席材的破使用嫩也應(yīng)巧該有票所不最同，溉逐步徒讓教浸材成獨為工釣具書闖。4、按餃高考食要求慮急功需近利喜地使夸用教畝材第一周：在鎖高考健備考杯中教盆材是炸必要向的，冷但決漲不是械充分淺的。燦要既旗全面至把握耍教材嫂，又廁要從悉教材混中出六來，宿先綜思合、相再聯(lián)饞系，蘋實現(xiàn)忍能力掠的升但華。第二巧：提雕高對堅教材疑使用齒的實襲戰(zhàn)效竊果，題那就糾是一鼓切為漫了答香題。風如可促從高曠質(zhì)量欠的試薯題入舟手，賭先建怕橋梁億再回則到教歲材，資而不靈是一綿味地果過教量材；振再如棚從學窮科思竭維模倍型入確手，皂以典訓(xùn)型試女題做森示范斷，再意回到析教材召中解右決問張題。第三粒：斬旋斷新召、老神教材化的關(guān)書系，臭不要寺拿老掀一套規(guī)的東舟西來鄙補新銀教材灣的思澡維不軋足。第四即：用桿考綱醫(yī)整合梅教材暑。備考冰中不繩僅要劍用教益材，乏而且鍋要會念用、扁用好儉教材②強烈鞭地建歪議教師辯要研撥究教慰材和檔高考仙的關(guān)劃系，橡備考養(yǎng)中以端教材壟為本考生瓣要緊萍緊跟固著老塵師走速，踏悔踏實撇實落耳實好尤課堂拍內(nèi)容→→20淋11年河枯北省安高考抽文科友狀元紀高媛念是一昌個踏殿實、糞文靜壇的女機孩，穴說到然學習途的竅代門，禮她只喪說了刊一句櫻話：聽老粥師的疤話、園踏踏術(shù)實實稿地學浮習。高媛事的班顛主任愿說：碰“高桂媛能或有如找此好曾的成濾績，供得益剃于她第的細踢心和晝良好魚的心激態(tài)。怪她是途一個呈很善佛于學癥習的雹孩子幅，有管適合初自己任的學踢習方罰法，堂把自擋己的棵學習場安排鵝得很檢有條盆理，誘可以勢找到歡學習爬的重規(guī)點，便有目拴的地鳥學習糕?！?、知識啟的考粱核會叨更為救靈活（1）高駁考命盞題由餅前幾溝年的售“不仇強調(diào)菌知識秤的覆麗蓋面茂”，臥到現(xiàn)瓦在的惱“強法調(diào)一替定的余知識劍覆蓋扔”，攏強調(diào)刷重點御知識角重點奧考，盡非主銀干知曾識用狡小題腦考。（2）重遮視新粘增知妖識點炸，尤閑其是仍新老茄教材它知識挽點上沸的結(jié)忽合部慚；同截時重登視必跪修、跨選修湖內(nèi)容炊的綜座合題懼。（3）各德知識錯點的閱考核停難度箭、設(shè)挖問方動向基潮本成欠熟，盤備考獲中要春注意仍進行奶分類殖總結(jié)院、把役握好窗側(cè)重床點。（4）綜趕合性恩進一脆步加特強高考仁命題剩強調(diào)僻綜合拉性，仍注意溝在知外識的街交匯針出命款題。汽統(tǒng)計亂表明秒，課妥本中受靠后蝦面的耍知識避點出膠現(xiàn)的光試題賴比較概多。這類僚題往歉往難爭度不芳大，歌但綜志合性渴強，購內(nèi)容惜新，唇背景篇新，岡方法宵新，剩是高比考命倉題的刷豐富殊寶藏沉。要求催考生：第叨一學拔會分蓄解；鋤第二叔要整營體把奧握試稿題，由尤其嫁是審被題時日要駕拐馭全毒局。詞第三胞：經(jīng)土常進黃行思頌考、杯總結(jié)綿、歸敗類。（5）強飼調(diào)本豈質(zhì)把柱握高考歐要求茂：高考吉強調(diào)固對主衫干知崖識的繡本質(zhì)住把握堅和深剖層理裝解。賣在命趴題中銜有一平個說拌法：忙越是妹難題種往往撤越是猴本質(zhì)嘆的，夠在陌津生中綠考熟芬悉。備考許誤區(qū)闖：現(xiàn)在熄的高率考復(fù)鄰習成命了方誤法規(guī)討律的朝天下拉。類習型甲弓乙丙向丁，龍方法AB臺CD，步驟播一二伶三四徑，注話意12件34，似消乎方掛法規(guī)滾律之浮體系更講授加得差季不多蠢之后滑，學謹生只杯需對萬號入逢座、麻機械滅搬用郵就可給以了心。學蘿生被眼淹沒押在套查用方截法規(guī)棍律解彼題的挑大量廣重復(fù)驗訓(xùn)練概中。要求運考生（1）不能享停留紗在對裳主干窯知識減的簡討單記董憶上咱，而瓶應(yīng)該照把握施其實識質(zhì)。（2）抓弊住難厲度適貧合自乎己的臥題目③，把療握其竟本質(zhì)凳。把料握住尸了問朋題的抖本質(zhì)遙，頭星腦有掠了清寨亮的押感覺蔬，就每能做金到以不不變節(jié)應(yīng)萬將變?！?、對喚新課塊程理陶念的嫌落實纖步子閃會更財大（1）強左調(diào)能書力培稿養(yǎng)的胡實用善性，盟還原緣瑞學科劈燕的本蓄質(zhì)，刑突出衛(wèi)學科筑特色由，強帳調(diào)學轟科思艱想方滿法的濾考核旬。（2）重視勸思維蒙，淡伙化模聽式、盒技巧責；弱聰化傳傲統(tǒng)的盡、純胡學科育技巧氧性的魂考核搶，強盾調(diào)考鑄生的們思考陪、探桶究。思維物考察科是新出高考塊考察丸的重侍點！援思維頃的引打?qū)б幻}直是帶中學砍傳統(tǒng)貍教學在的弱旅項?。?）強辯調(diào)應(yīng)拼用，促貼近跨考生覽生活銷實際匹、突盛出時咳代氣括息。（4）加劣大探棕究能遼力考習察，秀利用仍開放疲性試伯題，脅讓考太生有緣瑞較大因的發(fā)晴揮余火地。張開放胖性體床現(xiàn)在齡思維陡的多薄向性促，答脊案的很多元訊化，檔評卷胖的多匠維度瓜。（5）推惠出新攜題型口、新物考法善。（6）考生悟說自燒己的系話，衰有自峰己的爬思考牢。20蓮11年的爺作文新課束標鼓球勵自系由的賢表達鞭，有買個性艱的表總達，康有創(chuàng)變意的侍表達孤，要答盡可拉能減麗少對徑學生梅的束謝縛，潮為學厚生提球供廣繡闊的鈔寫作尖空間賤。北京疫卷：殘三個泥同學持有自江己的法看法諒，不衰僅如睛此后載邊還種說“膚都有臨道理今，可洋聯(lián)系默到社較會其鐵它領(lǐng)域域”奔?？紙龈G上，駛考生撞完全狠可以裂從三誤個同歐學中悄選出任最符昌合他境的看浴法，部可以挽贊同暴，也供可以譜反對養(yǎng)，還永可以款不只撈談乒煌乓球撤，延船伸到冶現(xiàn)實貢中其暫它內(nèi)情容。拼這個嘴題目樹從某面種意綁義上鼠來說妖，逼貼著學嗚生面氣對現(xiàn)可實?？鹨龑?dǎo)腐學生綱說真模話，宋說自額己的漸話。貼這個醋題目覽不能糟老動莖不動務(wù)就把爽李白妹、杜起甫、擺陶淵咬明拿報出來杠說事?lián)欤@謊些人致都不批會打江乒乓糧球。全國走卷：移買彩岸票實際濕上這掠個題良目也蓄是一洪樣，援同學茂完全培可以行表達半他的回真情射實感繞，但勵是你鋤必須粥要對緒你的岡真情企實感英負責奧任，拉要能限夠把織道理圍想清憂楚，覺實際戴上就縱是建外立你省對生御活的打一種河認識刻。比戲如有19翼.9換%的人燒沒有撫選擇乖，沒傻有選慢擇可謝能有繡各種勉想法框?？赐晷疫@份捏材料及之后被，其碗實選齒每一則個都球是正輪確的棚。大增家寫扇這個訴作文硬的時攪候，喜有三纏種說邁法，土各有守各的月道理廉，選紀擇哪粒個方凝向都疏是正鋪確的聯(lián)，是善不是喂哪個托方向勝都能屑拿高絨分呢尚？該題縮慧實際咳上就捷是和20起11年春侵晚小尸品同們樣的化背景爹。考據(jù)生熟乎悉，隙又要柿避免寄完全舌照搬冠，有升自己桐的思竄考。以考生獸容易恒有自禁己的前思考去，不吳容易涉宿構(gòu)玩。江蘇聯(lián)卷：唐拒絕壞平庸題目捷看似碌寬泛搜，其夸實命底題背飼后隱枕含很腎多可頁以思多考的恒內(nèi)容潤，如房誠了中垂國教息育所盆面臨肝的最另大問嗎題，廁高等皂教育羞的嚴焦進寬僚出導(dǎo)懶致應(yīng)呆試化處的教筑育現(xiàn)維狀，指好學市生總凈是千陸人一暈面以竊成績?nèi)獮槲坏木е赶蚧保醵劣许椥┎粦咽乐f才總虧是因沈為這社樣或污那樣晴的原濃因而董被擋捕在名舌校的并門外柴，不逝能不牛讓人風扼腕裕嘆息網(wǎng)。因朱此對初于我美們培栗養(yǎng)人基才愈龍來愈此接近旺“平筒庸”禽的反圾思，首也是哄命題抖人希交望在譽試卷器中看撈到的牌。曾唐幾何探時，巴當代阿中國況出不戴了“暗大師趟”的壩聲音懸不絕太于耳逃，我茶們對達于教羞育制崖度的陪反思摔更需襲要作肥為受管教育吸第一察線的佳高考薯學生學親自崗現(xiàn)身冊說法裹，談?wù)烧勊藗兊镍営^點覽和認杏識。另外測，我哲們在麗今天州的考捷場上踐，審仁視過暴去生扔活中凈有哪斑些平廈庸它簽阻礙忍了我蠻們的削創(chuàng)造簡發(fā)展雙，在互未來膏的過題程中正我們躬如何椅拒絕訪它，纏使生幣活更刃好的報得到之發(fā)展朵。在生甚活里址邊可年以想轎到自斑己的草很多搭地方民，自銅己身段邊的牧很多晉人和夢事，貨只有崇在他迷最熟瞞悉的海人和版事中斑才能甜發(fā)現(xiàn)挖他們北平庸鞏的地坦方，欄甚至駱是自脂己的注父母日（同鋼學們違有一坡種約卻定俗軍成的呀做法循：一悲旦要宣拿人也開涮州，肯雨定首應(yīng)當其況沖就狐是自撓己的午父母繡）。以數(shù)苦學為傷例，旋分析斑幾個搶變化濕：（1）淡忽化選扒擇題（2）填鞏空題捷拉開冶層次（3）應(yīng)脈用題揚難度寫加大訂，“武發(fā)展葵學生耳的數(shù)廉學應(yīng)征用意饒識”剃是新搜課程榆的一壁個重裹要理失念。（4）立得體幾刑何作麥用加套大（5）圍塵繞著綢導(dǎo)數(shù)鏟的綜斯合題猾成為診押軸殃題（6）解惡析幾姓何適柔當創(chuàng)由新，竹難度瞧有所混控制對備筐考師購生的墨要求撇：第一鮮：要貼高度曠重視難思維蝦訓(xùn)練距，重慌視獨輩立思訴考、悔深入穗理解夾。高查水平教的備維考指拉導(dǎo)教妙師、淹高水敏平的盡考生卡應(yīng)該目是頭期腦清固醒的熄，能圈夠經(jīng)般常感烤悟到禿一些傘東西解，能模夠悟浩出一芬點東燈西來匙。第二識：目田前的崇教學紛實際騎和不尤斷提乞高的如新課范程的顫理念朽存在啄著矛起盾，哲要求膊學生檔學會呆研究積，學潑會學森習，石學會就發(fā)現(xiàn)膽，而極不是虧書上銜有什蠻么我捏會什厲么，吐老師紋給什勺么我世會什昌么。第三拴：在勿平時緩的解矮題訓(xùn)雨練中始，要票認真驗審視前題目扁，抓閉住問習題的拐實質(zhì)洽，充歐分表盆現(xiàn)出躺良好窩的學仁科素灘養(yǎng)及燃對通命性通撲法的獄掌握徒程度副。老師叼去研涼究，虜學生某積極哨參與得、配獄合（1）總溜結(jié)新態(tài)、老碰考綱黑的差場異，攜尤其啞是主踏干知鋸識、俗思想睡方法渡在提突法、否要求賓上的巡壽差異（2）近墨三年渣新考雙綱的喝變化尊，背磚考綱④（3）近填三年膛考題譯的演冤變趨傭勢（4）改竄革總扣體方革案的逆新要編求（5）跟服蹤學陰科專惡家的得研究溝成果希望赤考生顧朋友提要加田強思修維訓(xùn)帽練，瓜這才粘是你蹈贏得份未來幕高考俊的首郊選策盾略！作為矛考生兄，要遭在學導(dǎo)習中砌總結(jié)逗，在翼總結(jié)辛中想縮慧象，驅(qū)在想蜜象中脖升華胳?！?、命題抖老師匪的矛連盾命近題心買理避免巧重復(fù)釘與主雞干知稻識的俘考查依托揭教材挖與知爛識的舅靈活窩應(yīng)用猜題望押題答與設(shè)檔問的壟平和卻樸素難度牽控制愚與拉朋開考揪生間畫距離難為妖考生凍與讓巖考生用充分忠發(fā)揮試題園數(shù)量耕與一異定的緣瑞知識揪覆蓋整體歷穩(wěn)定醉與局嗓部的若變化稠創(chuàng)新題目辱會呈番現(xiàn)：貝讓考鞋生在蛙高興互的狀旅態(tài)下守丟分奶！考生金要努啄力避晌免四吵種現(xiàn)省象！→→6、女賴性化紀命題鮮大勢綁所趨（1）對從考點柳的考課查更會細、抵更深折、更饅廣。他要求硬考生布到要親對重宜點考膨點作戒無微此不至芝的分汁析，因多層援次、用多角朵度的苗理解引、解社決同牧一問豬題。（2）答題廈規(guī)范反性的澆要求粥越來疼越高⑤。（3）試糊卷整常體難焦度不歸大，驅(qū)沒有古特別桿難的嗽題目丹，但幫難點數(shù)分散現(xiàn)?？己砩獞?yīng)優(yōu)勢下發(fā)揮巷、學犯會舍告棄⑥。（4）聽智話、擱細致置的考迷生成獎績好荒。要求柄考生陪：（1）學以撓致用－－包會背經(jīng)不是躺目的攜，重截要的炸是會精用。禮從訓(xùn)寬練解萍題思瘋路入艙手，曲提高奴應(yīng)用衰能力杰；（2）優(yōu)勢卻發(fā)揮－－添不求漆全面鑄系統(tǒng)子，而譯要充騾分發(fā)貸揮優(yōu)鬧勢；掉放棄擊最難喂的，皆盡可扯能多躍得分朗。（3）內(nèi)化耕提煉－－桂淡化活模式膝、技索巧，慨強調(diào)筆考生撲自己踐的理孔解、盲總結(jié)避和提暫煉。（4）本質(zhì)存把握－－蘇強調(diào)攀思維蘭的深奪刻，克對主符干知咬識的巷深層鬧理解筑和多覽角度嚇應(yīng)用捉。→→三、如何代做一侮名高動水平斃的備徑考教思練1、準確情地備便考定烈位2、強烈度的責予任意蝴識3、較強邁的研噸究能脾力4、實用岔的指裝導(dǎo)方心法5、有效羊的備釘考工草具6、聰明莫地實存施偷茅懶??目標怒：帶債領(lǐng)學妹生瞄棒準高怖考，高效旺備考元、有游效、野增分1、準誼確地戲備考初定位在備靜考中柱，考圖生、休家長食、教隙師三梢者各適自發(fā)化揮各僻自的段作用干，合產(chǎn)理的沙角色木分工溪至關(guān)控重要凡。定位亞一：罷孩子維參加瘡高考菜就如裂同運討動員唯參加贏運動史會，考生員－－才運動撥員教師也－－榨教練盞員家長積－－傳保障刺者運動絹會上阻只有智運動銀員在炒奮力匪拼搏銳，但梢在那遲矯健臭的身弓影后通，我時們更砌能看廳到父妻母緊吧張、翅焦灼影、期眠待的刷目光走；在引運動愚員躍挖上領(lǐng)堤獎臺懲的一籮霎那占，我抹們更終是體稀會到著了平曲日以攝運動項員為全中心愈的小燦團隊涌的艱幅辛付咸出。仆高考輝何嘗也不是齒如此??！定位不二：胳參加膀高考澤就如舟同完農(nóng)成一賀個項究目：考生服－－愚執(zhí)行老經(jīng)理家長丙－－犯財務(wù)撫總監(jiān)教師貍－－堵項目迅總監(jiān)上述槐三方雜的關(guān)弱系應(yīng)臭該是放：合揚作共汗贏！合作炎成功呆，共準同受需益合作挖不好鑼，共縫同受鼠損總之肝，在彼高考騎備考買中：考生撫－－龍主體教師巷－－久主導(dǎo)家長些－－漆支撐◆考生單要主膏動地多承擔耀起參肆加高獄考的縣責任惹；??◆教師肆要研咱究考味試，嘆給考榆生指顛出正命確的破方向奪；◆家長收要利坑用自叉己的迷條件粗和整毯合相養(yǎng)應(yīng)的碧資源倍，幫過助考鑄生提享高時描間利胖用率館，走坐上成程功的威捷徑抵！2、教誕練要集四軟個角利色于齡一身（1）魔咸鬼（有榜的學淺生稱梁之為艘魔頭浪）老師棒要有塔權(quán)威卸性，氣一言辰九鼎停，學聾生也析要尊同重老該師、珍相信致老師剝?，F(xiàn)在楚的學艱生很知愿意貿(mào)欺負呆老師影，教針師要吃讓學弟生畏事懼，蘆甚至旨害怕篩。就高窩考備遵考而頭言，解我們謝的老服師首堡先應(yīng)稿該是嬌嚴格熱管理冊的魔栗王，盜高考障考生行不經(jīng)可過一咽個嚴傷格的境管理籃是很礦難取滑得理而想成語績的鍬。嚴林格管贊理，粉甚至鎖是軍耗事化笨的管天理是啟成功甚的保綱障。狠那些趁作風沙松散旦、早均自習霸無故結(jié)遲到升、上浸課看輸課外猜書、簽注意稈力經(jīng)柜常不淚集中診的學賢生是勵無法語取得晝好成口績的溫。此結(jié)外，遵還包獄括樹潑立起危嚴謹竹的治翼學態(tài)蓄度、東根據(jù)初學生沉的實緊際施海加一陸定的盡壓力田等。（2）魔柿王要求凱老師伸成為羽有魔涌力、插有魔直法的凡魔王矮。要問有四悉兩撥姑千斤貪的巧供勁、睡要有資點石帖成金鍬的妙汽手、慢要有松柳暗唇花明斑的奇粗思秒衰想。剖這就責需要洽我們憂有深毛厚的族功夫盡、有斑對學腿生的樹深入送了解撤。老師劑帶過笨多屆紹的考貫生，專積累吸了很禽多的才經(jīng)驗籮，同細時也距把握比了各棋學科甩固有五的解弊決問暫題的存方法佳；在喂關(guān)鍵鴿時刻雄能收錯到四亮兩撥陜千斤場的效捕果。教師藍要在贏研究混考試圖的基才礎(chǔ)上萍預(yù)測鄉(xiāng)豐高考脈；在葵研究艦考生搖的基達礎(chǔ)上答點撥侍考生倡；（3）孩葡子王教師塑要成絮為考丸生的朝朋友之，了弊解他筑們的迎心理毯；對于愈一名縫好的車教師蔥來說倘，他醫(yī)必須四具備嶺的一檢種優(yōu)徑勢就冰是“妖體諒南”，慮只有獻具備孤“體礙諒”凍這種構(gòu)素質(zhì)項或情犧感的書人，沈才可伐能成環(huán)為一宴名好恨教師炭。孩子躺王的想要求盾不一陶定適修合所旅有的尿老師飾，特思別是鍬年級倡大的昏老師拘或是箭女老城師，緒但是艱和學浴生融羽到一幅起，攝了解糖他們雞的思夏想是印非常添重要纏的。主年輕穩(wěn)的男仰老師碧可以德和學雷生們置玩到杏一起久，象劑朋友玻一樣直，年秒級大殖的老欠師則寄可以運向父粘輩一城樣慈層祥，疊女老區(qū)師則陣可以妥象母播親、脾姐姐于一樣極細致壁?？傎R之應(yīng)摧該是恭各自窯有各癢自的如高招牽。出攏發(fā)點弓就是流要變疤成學括生的獵合作練者。（4）教蔬練備考碧指導(dǎo)濤教師溫應(yīng)該喘是教籠練，牲而不趁是保挽姆。參加枯考試蓬、解押題、億拿成總績，拴那是耳學生漸的事誤。教邊師不等可能尸代替找他們孤上考目場，鬼教師貼的任距務(wù)是唐指導(dǎo)香他盡旗可能法地發(fā)勵揮出錢自己慨的水宅平。要擺專正自元己的些位置若，那女就是機教練愈的位血置?？傊?，備組考教聯(lián)練要技：抱定課青出摧于藍圾而勝朵于藍尼的觀診點，巧要做逝師傅靠良坊好的嫂人品父、崇數(shù)高的漏師德松、高體超的蕉辦法島征服擔考生屬。??3、研綢究能鮮力（偶考試話、考向生）超：教材兔、考勾綱、仔考題課堂院、作慣業(yè)、均考試知識血、能溉力、肚方法做題嗚、得哀分、占增分有用臘、高來效、答有效（前丘提）甚（關(guān)冠鍵）勉（目聞標）??4、擁包有指舉導(dǎo)、等點撥恒考生姻的方陪法（1）相易應(yīng)增括分措倡施的婆監(jiān)督賤、落斗實（2）按航高考魂標準的處理糠好教有材（3）改借造教線輔資覽料（4）積感累案沉例（5）資府源整鴿合（6）建乎立起及相應(yīng)判的機宏制??5、備環(huán)考工兵具課堂訴：是主名戰(zhàn)場論，學鼻生的寧積極惱參與訂是關(guān)牢鍵作業(yè)茫：是手維段，賞分層也布置梨、認短真批鞏改各類境整理濕：是基承礎(chǔ)，帶強調(diào)佩規(guī)范振、有板效考試誰、評壯價：是工淋具，運目的射激發(fā)騙動力管理著、激滲勵：是保印障，留強調(diào)殺有效年、高怎效強化壓管理（1）課拍堂：穴注意圍力集菠中，播提高牲學生傘參與念程度句，狠高抓筆敲記及倚課后瞧總結(jié)浮拓展（2）作潑業(yè)與概考試缸：分趙層作求業(yè)＋按全面戚考核總；強楚化批猜改及羅閱卷爆；狠少抓事奧后總謹結(jié)（斜錯題稿本）（3）體敘育鍛滲煉及頑睡眠舒：進福行科版學指喘導(dǎo)，賞具體籠問題鵲具體叢分析（4）業(yè)噴余時憶間管私理：搏上學坐、課嬌間、缸吃飯歲等，擴制定逮自己挎的作查息時買間表??（5）全元封閉亞狀態(tài)剝：創(chuàng)恐造各荒種條劈燕件，孔營造平相應(yīng)賭氛圍6、備籍考教格練要屬學會賭“偷借懶”1、學棒生不道全管器：（1）抓昏住分新數(shù)提墓高快貧的學掩生、泡有條狗件的蓮學生帶；（2）面踏向全涌體其根實是基對重屢點生囑的不露負責惜任。2、試怖題不凳全會訓(xùn)：（1）教餅師的虎解題鍛能力敗不需艦要超獎過學膝生；（2）教憲師解陜題上她的相訓(xùn)對低鼻能對尸極大晚地刺剛激學嚴生的承學習聯(lián)欲望賭；（3）要傲注意件在關(guān)院鍵處爆的點準撥。備考堡教練裝要學湊會“妥偷懶擺”3、上凝課少銹些講委：（1）講梢課要炸適可閣而止頂，留鍵下一竿半讓慘學生殺自己亮去想沈、去公處理屠；（2）所啊講的煙內(nèi)容民要精憤彩，坐有吸吼引力脖，讓邁學生捕興趣中盎然詢、收孫獲巨抱大、向充滿紀期待乳；（3）重諸點放差在示巾范和末方法驕上，炕不給然他一軌筐蘋掠果，憂只給生他最德漂亮吸的幾盤個及辭挑選隱的方瘡法，爐其余濃的讓怒他們蹤蝶自己堤去挑或選。（4）講部的不診多，覽但要且求要愚高、若作業(yè)惹要多纖（但角不強嬌求）六。備考滋教練嘩要學訊會“終偷懶積”4、知幕識不恭求全換：（1）促宅使學掘生建顧立起流自己蒜的知槐識體熟系；（2）能郵突出鵲重點半，解照決好覺學科厲的主沉干知聽識。5、講播題少討重復(fù)欺：（1）敢丘于向雷學生流交待鼠：這查部分把內(nèi)容她就將保最后舅一遍怪了，鮮此時譯學生蘇的注挖意力芝會高禿度集井中，柜過后墾可向擴重點僑生單的獨提先問；（2）給暢學生爽提出膏做題吐數(shù)量鉆的要你求，轎引導(dǎo)惹學生膚自己乖拓展喚相關(guān)嘩習題豬；（3）促杜進學霞生抓掙本質(zhì)撫、抓鋸重點恩。備考醫(yī)教練險要學烏會“接偷懶消”6、作欣業(yè)不卡強求：（1）自己意樂得綱輕松壺；（2）學毫生可頑以自霞己思題考；（3）學腿生可協(xié)以做晚適合勉自己兩的題紹目，貸提高犁時間靜利用為率。??只有華在教牽師“善偷懶辮”的膨時候坑，學泥生才奔能勤梅快起冒來教師帆要學倘會“郊偷懶匹”，質(zhì)同時鞠要有妖輔助已措施告避免左缺漏四、鄰用科諸學應(yīng)好考應(yīng)需對科屠學高誘考1、科學釣應(yīng)考芳簡介2、量化樹備考窗的操屬作3、優(yōu)質(zhì)雨備考破資源允的整忙合使魚用4、建立告起重貧點生男培養(yǎng)盼體系??1、科誼學應(yīng)餅考的預(yù)提出在科備學應(yīng)學考的潑操作肺中，凡我們湯認為早：★高表考考汪核的依內(nèi)容愁是常辭數(shù)，介關(guān)鍵證是怎論樣擴礙大知判識復(fù)烏習的恭效果秀。把握主好備槳考的張側(cè)重伸點，濟了解店高考罷、分福析自稀己，泄知己重知彼矛，找緒到自膏己增素分的缺突破命口，騾不能竭眉毛無胡子開一把賤抓，清盲目懷操作回?！飶?fù)痰習備瓦考的性時間銀是常鑰數(shù)，項關(guān)鍵爸是怎少樣提豎高單賺位時儉間的薦效率召。提高絞單位觀時間陪的備俘考效硬率不售能拼校時間旬，需石要頭遮腦清債醒?！锞呒审w的震考生片對象惹是常巡壽數(shù)，蝴關(guān)鍵籍是怎腳樣增牽加投騾入的饞效益窮。參加造高考責實際狡上就姥是一性項投恒資，咳我們動要分烘析投岸入產(chǎn)皺出比世，要的衡量痛是否業(yè)劃算欄。這征里有注考生嘉個體界的問亂題，閣也有糕家庭憑資源組、家錦庭投漲入等輸多方步面的屋問題語?？茖W救應(yīng)考組的核傭心思州想為句：“科獻學應(yīng)槳考理賀論”革與“揭科學捧管理冷思想方”是當一脈摟相承斧的，腿其核寧心思壓想在秤于準半確地號把握紡考試估要求許，按笛照考紐奉核標蛇準，豆通過后應(yīng)用譜相關(guān)寇技術(shù)漫進行非分析椅、診灶斷，械實現(xiàn)華在一拜定的刃條件火下（尖有限澡的時矩間、須特定箏的學押習條跟件及浩環(huán)境勝、特眨定的湖考生脫的智擇力水兼平等橫），恐發(fā)揮違出師條生的泳最大晝潛能鍬，盡拆可能判地避裝免教算與學臥之中匙的各咐種浪怎費，接取得猛最好透的結(jié)召果?？茖W積應(yīng)考鐮的精徑髓進入贊高考探備考疾的新饞境界科學皇、愉歲快、朵高效落實慨高考年成功忘的三恨要素信息乓、方斧法、葡激情實施視高效槐備考拿的三師要求遙：個性棋化、暖精細焦化、軌系統(tǒng)辭化科學要應(yīng)考素強化怨提高喉的宗保旨1、通過把研究巧考試哲，掌爪握最勒新信貿(mào)息，捎把握龜發(fā)展左規(guī)律拆，幫起助考紗生恰到綿好處唉地備考稍；2、運用上各種急功綁近利羞增分的手旬段，東幫助荒各個易層次婚的考暴生大灘幅度鬧提高為高考姿成績忘；3、不斷泡地激吐發(fā)學廚生的春激情困，追求宇愉快衫高效科地備接考；4、幫助扣考生職獲得黃參加警高考襲的最馳大收劉獲，片養(yǎng)成終生義受益耗的好付習慣?？傊舾呒Z考在荷改革撿、在怕變化薯，及讓時準場確地哨掌握壯相關(guān)舒信息波，幫環(huán)助我戚們少趟走彎錄路。租眾人鉛皆醉寒，唯勒我獨桌醒；◆高齊考備島考是迷一種撥特殊誕的教常育形影式，槐掌握抄相關(guān)掌技術(shù)涌手段芒，是翼提高附高考連競爭驢力的皺關(guān)鍵面所在蔽；◆高競考備補考是灑項系喝統(tǒng)工蛛程，菌我們她要整服合各控種資呼源實老現(xiàn)全籠方位瓜、全晶過程晝備考臂；◆高鹿考成駐功不阿僅僅禁是學癢科能喪力的判較量怒，更騾是各俱種非樹智力饞因素停的綜治合作柳用，敏我們纖要讓倒考生越產(chǎn)生搖強烈該的責雀任感匯、保妻持旺段盛的丑激情今，去洞追求封自己燒理想向的目舅標！??2、量化身備考冬的操弦作（1）教育棍部考量試中豎心“遼云海愿工程闖”相忘關(guān)情朽況介唐紹（2）測量隆理論熔簡介（3）校內(nèi)診考試糟系統(tǒng)??教育疏部考襖試中隨心“遙云海臭工程熊”相菌關(guān)情粉況介以紹（1）“云痕海工煩程”所的背寄景（2）相陽醬科學味應(yīng)考揮教育夫集團堤考試堂評價埋的主浴要工找作（3）科攝學應(yīng)惰考校猛內(nèi)考救試評災(zāi)價體唉系◆目標襪宗旨◆主要和特色◆具體箱內(nèi)容??★“珠云海霧工程蒼”的對背景熔介紹株?！霸葡购９ね叱獭膘o是教世育部狹考試傲中心窮為貫犧徹落反實黨計的十銜七大政報告防提出數(shù)的“拾深化越考試朋招生抵制度爬、質(zhì)轉(zhuǎn)量評梢價制望度改猜革”州和《國家予中長工期教監(jiān)育改芹革和戶發(fā)展敵規(guī)劃虹綱要(2程01菌0—驕20響20年)》中提宏出的認“改鋼革教漆育質(zhì)純量評述價和聯(lián)人才投評價水制度迷”,“推進轟考試悲招生使制度絕改革肚”,推出誕的一服項重大巷高考擦改革駁工程。因率五先在遲云南礙、海給南兩姓省進棟行，蝴故取哈名“鬼云海妥工程愁”?！霸坪雍９かC程”個從20慚11年高訪考開境始，規(guī)劃朝了三掘年完納成的錘實施璃計劃頃：20罪11年：派全體愉云南夢、海誤南的鋪高考沈考生社得到鄭的不殖再是英簡單襲的各炕科分倡數(shù)，谷而是榮一份寇“成作績分償析報夾告單卵”，雄報告樸單中瞞不僅鋤有高龍考分墊數(shù)，帽還有源該分拐數(shù)在騎全省慶考生隨中的暑百分菌等級典，更倉有考行生在徹各科顛各部塔分考歐查內(nèi)礦容、震各項唉能力鏈上的頓“分考項表療現(xiàn)”姓。20閱12年：手完善蝴數(shù)據(jù)顆標準爬，做娃年度躺比較奸，進白行學獸生群蹤蝶體真縣實水駁平和纖教學列水平生的評雕價。20數(shù)13年：柔進行供過程雷性、鞠發(fā)展槳性評惜價，須對同謹批次喂考生哄從高晨一到供高三廣，即饑從入嗽口到稱出口堅各學秘科的歌增長沿幅度絕進行續(xù)增值橫評價妨?？傊懊裨坪７还こ摊煛本蛪κ菑穆暩母镄膫鹘y(tǒng)喂的高惜考分庫數(shù)報似告辦結(jié)法入朽手，味嘗試食建立俯全方畝位、母多層醬次、步發(fā)展底性、樸個性睬化的演綜合塞評價候體系強，并哲且依敘托網(wǎng)竹絡(luò)技澤術(shù)提勁供網(wǎng)渠絡(luò)化的成績檢分析躬報告裁的一幟項試所驗工墊作，殃是一寇項關(guān)參于考盤試評納價制巾度試屢點改罵革的讀專項扁“工養(yǎng)程”艷。教育昨部考亮試中及心主捆任戴槍家干艘說：鄉(xiāng)豐“經(jīng)奸過若途干年刻的積刻累與順發(fā)展昆，通賺過對烘數(shù)據(jù)斧的進確一步宇挖掘賴，將證構(gòu)建決起一野個全驗方位冠、多朽層次皂、發(fā)井展性鄉(xiāng)豐、個研性化沫的評薪價報閥告體層系。?！薄斑@激項工考作最竄深遠弊的意松義在富于對羞應(yīng)試泥教育葡的‘濤破冰敘’。僑”戴混家干麻說：唇“人膝們將兇不再蠟單單游憑幾彎個分奔數(shù)來岔判斷誘一個禾學生善是不迎是人半才，香‘人筍各有掃才、愚人盡杰其才宣’的頌綠色搬人才轟觀將喚逐漸肉代替鈴‘千伐人一斥面’程的黑烤色人劫才觀菊?！??相陽烏科學權(quán)應(yīng)考屠教育慢集團翼的考返試評瓜價工帳作介鳴紹相陽脂老師睬在教零育部昏考試予中心初工作岔期間朱主要薄從事爪的就聯(lián)是考達試評班價工風作。音為此拜“考家試評瓜價”撓、“祝量化姐備考玻”一顯直是北我集柴團的你不懈猜追求叉，并恒成為證了核心印競爭愛力。多年炕來，支相陽覺科學反應(yīng)考節(jié)教育餃集團動一直紛大力想倡導(dǎo)埋“科朗學應(yīng)腸考”雕的備梳考理孝念，烈并在扛有條歇件的釋學校譽實施跨了數(shù)挨字化翠教學殿和量務(wù)化備鍋考。五如：提升蛙、完心善校素內(nèi)考魄試的扛成績努分析繭工作枝；利用異雙向班細目教表等航工具熱，提酷升校秤內(nèi)考熟試的怖命題細質(zhì)量蠢；面向禾重點皺生建洋立學蜻生檔蓋案、替實施距個性開化的揉增分民操作征。通過砌工作蔬開展戶，不墻僅培蕉養(yǎng)出緣瑞了大老量的每成功抓考生未，更飛使得占所在莖學校芽老師篩的教耕育測阻量水堂平得堪到了女極大片的提享升。★將弟“云鑄海工古程”栗和相甘陽科慢學應(yīng)銷考的寫實踐墓相結(jié)恩合國家怪在20屬11年適礙時推聰出的貌“云踏海工封程”付，必告將極遺大地傍推動獻高中蠶備考妹的數(shù)混字化兩進程頑，也住必將革成為么高中儲迅速賺發(fā)展拼、在顯“重新榴洗牌”中瓜實現(xiàn)庸超越律的強元有力雖工具廈。實踐留證明隙：??“科邁學應(yīng)捷考”炎的理煙念和褲操作微與“倒云海菜工程徹”的方理念盈和操敘作完娘全契獎合；“科壁學應(yīng)與考”切實施果的量菠化操需作完煤全符廣合國屠家的悲整體禍要求注和發(fā)且展方于向。為更檢好地閘配合描“云由海工招程”姨，在時總結(jié)透上述襪操作吐經(jīng)驗姨的基駕礎(chǔ)上為，相皺陽科冰學應(yīng)拆考教甚育集菠團決閱定面導(dǎo)向部怨分具毯備條把件的壞學校氏，實叨施“科學省應(yīng)考日校內(nèi)盯考試吹評價臭體系”建霉設(shè)工蓬程?！灸繕藨M宗旨】??一、庫占領(lǐng)定高考淚備考友的制綢高點通過坑“校盾內(nèi)考出試評僚價體獸系”物建設(shè)熱，幫盟助學腥校盡耕早適干應(yīng)國偷家“光云海柔工程辭”的盼操作額，在次高中省教學喜、備縮慧考改餓革中欄占據(jù)滅領(lǐng)先惠位置孩。二、粒建立翁起高立水平觸的校腦內(nèi)考東試評緒價體軟系1、通壓過對壟學校顯老師冊進行拼測量修理論緒、考餅試評田價等冠方面艱的培達訓(xùn)，寇提升盒老師爹的專既業(yè)化慶水平??；2、通形過幫絲式助學獵校形鎖成一澤套考枯試評使價軟部件，緩提升齒學校四數(shù)字賣化教蒼學、渣量化綁備考武的水泥平；3、通正過指傾導(dǎo)學援生使雜用量賽化分耕析結(jié)既果，剪提高悶學生成學習士的主瞞動性隊、針天對性渠。三、喘從考域試評層價切桃入，串帶動模學校朗相關(guān)悅工作淋的質(zhì)浴量提滅升1、試重卷命讓題質(zhì)域量的撿提升項；2、考火試組搬織（陡考務(wù)口）工安作質(zhì)熱量的姿提升照；3、閱滅卷質(zhì)析量的屠提升批；4、老誘師講閣評試糖卷質(zhì)衰量的罩提升粒。[主要冤特色]??一、擔和國西家的廚“云寺海工汪程”倡完全卻接軌1、完揉全按量照國潑家“找云海跳工程極”的虎理念計和要追求進扒行。2、配謀合“白云海壯工程械”的坐三年胞實施停計劃歉分步養(yǎng)進行灣。二、庫融和曠科學曉應(yīng)考桐量化族備考洲的成毯功經(jīng)眨驗1、系賞統(tǒng)總甲結(jié)多海年的康科學噸應(yīng)考破量化單備考鋪經(jīng)驗較，形床成體抱系。2、以貫幫助壓老師先掌握派測量真理論劍為重貴點。3、以旁幫助提學生貫實現(xiàn)任最佳郊增分綁為目主標。三、定滿足耐學校沉（學貓生）票的實版際需好要1、結(jié)腔合試饅點學喘校的鄰具體柄情況維，制習定切梢實可訊行的蠻實施卷方案境。2、通稱過評評價診透斷給閥出學掉生個麗性化爛的解步?jīng)Q方僅案。四、轉(zhuǎn)操作狐性強演，當件年見雨效1、學含?，F(xiàn)偏有操舟作基跡礎(chǔ)上羽，加血以完蠶善、土提升京。2、培政訓(xùn)、吉指導(dǎo)腥學校倡技術(shù)糧人員吊、教愧師實挽際操甩作。【具體謀內(nèi)容】通過破該項穿目的罩實施船，幫蝕助學予校實觀現(xiàn)以介下操慕作：一、惰像“伶云海釣工程熊”一冶樣，墳考試悔后向自學生湊提供雙“成績返分析刻報告殺單”二、攪進行宣校內(nèi)騾考試首質(zhì)量特分析洞評價三、吸進行屈考生譽成績懲分析1、每框次考屯試的敗分析規(guī)，內(nèi)叢容包卵括四燭個版情本2、歷意次考田試的轎縱向叉比較寒，建鄙立“縱惕向能鬼力量朵表”3、校挑際比岔較四、顫面向脖教師日、學愛生進薯行系畏統(tǒng)的復(fù)培訓(xùn)（1）“縣云海腹工程功”理電念及抱操作粉的培禿訓(xùn)（2）測撫量理培論、嘆量化屠備考賓基本極技能奸的培加訓(xùn)（3）成域績分課析結(jié)時果應(yīng)乎用的雹培訓(xùn)（4）學飼生自漸身高察效增咐分操替作的仿培訓(xùn)五、裂幫助只學校券形成深一套士考試杠評價男軟件妨系六、淋幫助放學校罷建設(shè)渣校內(nèi)執(zhí)考試鑼試卷賣庫??雙向牙細目考表的佳結(jié)構(gòu)1．考循查目班標，塊亦稱謙考查稠能力存層次誓。它惰具體達地回愈答了勉考試莖“考咬什么耳”能嚼力的凈問題杏，即蛙體現(xiàn)捧了該做門學食科對饑學生征應(yīng)具淡備的氏基本芽能力貿(mào)的要濫求。2．考信查內(nèi)啄容，禽亦稱槽考查旋的知禾識塊爐。它途反映棍了考攜試的桌基本獸素材蒜，即瞞體現(xiàn)吉了該留門學測科的家基本曠綱要屑或內(nèi)況容體居系。3．考裕查目插標與況考查趨內(nèi)容秒的比呆例，西亦稱鑼權(quán)重晨。它輪反映衣了考睛查目筋標或鼻考查迅內(nèi)容千的各果細目籠之間貓的相棚對重亂要性桿。雙向盡細目帳表考核峰內(nèi)容――難度捷安排雙向因細目竟表的惰作用1．科亦學命怠題的橫依據(jù)持。細挖目表巖主要痰是用塞于指胡導(dǎo)命某題的的。有存了這濁種表薦可以開較好緒地克扶服命撥題上釀的主降觀隨佩意性館，增賄強命良題的黃客觀自性和抽科學慎性，訪使高提考命依題有臘了標汪準性摸要求嗓。因翅此命棕題者鄭要緊牙密依釣據(jù)細僵目表械中各傻細目土的具述體要鵲求，鮮使所批命的堤各類腎題目法的占捆分吻薄合細疾目表謝中的擠比例橫，不悟要輕婆易增悶多或仍減少糠。2、對面命題越進行首預(yù)測春的手省段。褲命題尊依據(jù)究雙項孤細目鹿表實梳現(xiàn)“股穩(wěn)中絲式求變遼、變鋸中求宵新”失，于短是在真知識胞考核襖方向爛、能政力考欲核標江準上控是有鴉規(guī)律躺可尋弱的。3、全且面、禍系統(tǒng)紀備考爪的利禮器。夫避免睡知識賣上的規(guī)遺漏嗓，按扶高考害標準故進行叨恰到屑好處亮地備鎖考，冒這是花高效慢備考已的基撞礎(chǔ)。革同時珍還必錘須兼測顧到葡考生蒼的實魄際情紐奉況。鍵這時弦雙項用細目但表將裹大有競用武悼之地違。4．評板價教燃學質(zhì)公量的告依據(jù)末。由間于細復(fù)目表面在很泉大程睡度上京體現(xiàn)助了該炒門學嗽科教腦學的浩“質(zhì)株”(指考爛查目搏標與艇內(nèi)容)和“墻量”(指考抬查的兩比例)的具靈體要糟求，異而所銀命的晴題目剪又要債吻合剩細目焦表中于的各倆項要窮求，俗因此格考試昆后，博我們執(zhí)完全斗可以忍利用遣細目鑄表和慕考試調(diào)數(shù)據(jù)差來評北價教滾學。閃方法朱如下緩：(1始)對每阻個考憂查目儉標(或考守查內(nèi)州容)的題狠目進良行歸蠟類，忘然后儀計算步每個鍵考查盜目標(或考毫查內(nèi)丸容)上考舍生得荒分的濫總平虛均數(shù)(μi)和總倦標準呈差(σｉ)(ｉ為刷考查盾目標遇序號)。(2允)分別訓(xùn)計算壯被評搏價對門象(可以石是各夸地、多各學桌校或鋸個人)在這撇些考姑查目歉標(或考拔查內(nèi)獅容)上的飄得分(若為閣集體褲，則仔取其波平均叮分)。(3酒)考察及被評溝價對披象的辰考試辛成績(或平宮均分)落在暗什么韻范圍脾或處養(yǎng)于何繞種地螺位。四個鋒度關(guān)于味難度（1）關(guān)芽于試涌題試扔卷的殊難度主，一鵲般有瓣絕對模難度許和相觀對難腫度（佛也叫鹽統(tǒng)計現(xiàn)難度屯）的捷說法趣。我們買一般蛙說的辰難度釋就是癥考試渣中心渾公布若的難捷度，劇是統(tǒng)蛋計難奸度，挽也就后是考墊生的輩得分堤率。備考幻玉中要拌有意啄識地院將二爪者區(qū)寇分開艙來：絕對元難度般代表暗標準息（該蒼做什伴么）相對好難度展反映運現(xiàn)在弱的水脈平（軟能做躬什么填）（2）試醉卷總袍體難蕉度的袋控制摘及在甚各個熱試題鉤上的述分解吼。相對漸難度癥將根朋據(jù)考輕生對蒸象的嘴變化泉有所次調(diào)整球。在矩數(shù)值賭上保柔持在0.潑55左右篩。隨婆著高波考人猛數(shù)的民增加刷，試饞題絕孫對難筍度會傲適度勵降低泳，但淹是仍謊然會者保持均高考黃的選蠢拔功聲能。國特別缸是新鋪教材袖的試門卷難飾度肯教定會賣下降鄰。平時父的命片題如嗚果能批有意田識地聾這樣純做，鑰對試籮卷的紫信度濟會有富很好堆地保卷證。墳試卷秩的質(zhì)伯量會劉得到名有效弄的提羞高。（3）各個莖試題暮都是濕為不禾同層悲次的兔考生傘準備攔的，繞追求沖局部畏適中接的難葵度。是分哈層命仿題的瓦基礎(chǔ)馬。關(guān)于押區(qū)分合度（1）區(qū)戒分度撈的定喘義及菊計算虧方法第一李：全耳程相遭關(guān)受滿讀分及盆難度暮的影惜響。第二得：局生部區(qū)猜分度兩者山結(jié)合貓起來爆可以告分析疏對具慰體試妖題的價命題蔽思路暴。第三折：時尖間區(qū)弊分度都答造對的排情況府，都縱沒有后答上獵的情句況。目前云沒有斗有效曾的計剝算公鑰式。圈有了糖合適縱的計蒜算公稀式后貞，時堪間區(qū)趨分度丈會發(fā)消揮更舅大的燦作用扣。（2）區(qū)拒分度么的作冷用利用嬌區(qū)分報度評怨價高姨考題利用醉區(qū)分盤度評份價平園時試火卷，羅把關(guān)渡、指括出方委向。難度儀反映售水平鎖，區(qū)奇分度延代表華方向組。答得槽好的燥試題冶：（1）沒略有達擊到高繳考的漫要求刺；（2）靠膜的是魚記憶渴答題答不叨好的柄試題竊：（1）題固出得尸太難票；（2）不限是自權(quán)己該踢做的洗題。信度廊和效肚度信度掀：反天映分勺數(shù)的獸可靠寒性，插解決拳考試怖誤差件的問扮題。效度星：反辮映分姥數(shù)的諸有效鋒性，穴解決羞考核遇方向暗的問窄題。??（3）校內(nèi)息考試奔注意孫事項1、校內(nèi)翁考試槍的性沸質(zhì)、懼作用2、校內(nèi)罷考試煮的命碰題3、校內(nèi)撇考試味的安辟排及葵組織4、考后鎖成績磨分析??1、校內(nèi)農(nóng)考試婆的類療別、淺作用第一忙：成攝就考脖試：斥檢驗互學生糊階段使性的刮學習獨、訓(xùn)柜練效坑果。繞如單賀元、端期中材、期筍末考月試。第二練：診橫斷考遠試：柔分析照教學菊、學全習中沙存在頂?shù)膯栙涱}，宿了解偷學生閉的困工難所桃在。歪如隨灣堂測菊驗，爹抽查挪等。??第三組：模給擬考輛試：悄訓(xùn)練交考生痛的參邁考狀頌態(tài)，托了解粥考生絹的大援致水闊平。藝如大獲規(guī)模飼統(tǒng)考毛。2、校內(nèi)晨考試意的命焦題第一靈：成您就考滾試：卵命題率限于銜學過賓的知蠶識范舞圍；妹難度精要符鍋合學社校的浸教學植實際凳，一易般要五將難襯度控躁制在0.綁50稻~0焰.6虹0范圍歇內(nèi)；洋試題涼不追勺求新無穎，候可用魯成題四。第二福：診悶斷考魄試：蛙命題枕應(yīng)按籃照高蹲考的難標準杰進行辰；要緞根據(jù)艱考生止的實雞際需刪要有桃所選孟擇；偽同時琴命題絡(luò)者要世有明遙確的散目的瓦性。匙診斷吉結(jié)果分不做依為評叫鑒學抬生學水業(yè)成證就的飼依據(jù)濕。第三超：模呆擬考惠試：防嚴格況按照皺高考尺要求坑進行咐命題筒，及眼時反脖映高立考最糞新信于息。字命題愧不僅沈要形悟似，師更要鄭求神鍋似。??3、校內(nèi)槳考試弱的安賄排及乘組織考務(wù)欺工作剖：考試勺時間監(jiān)考考生奴動員閱卷施：評分棒標準鞏的制勿訂及抱執(zhí)行校際嫩互換撓閱卷學生伍自己虛批改飽與互亞相批濟改主觀味題網(wǎng)掀上閱議卷??4、考后路成績菜分析包括司：1、基限礎(chǔ)統(tǒng)蹤蝶計，墨包括茅學生券成績篇表、鏈分數(shù)次名次聚、平鳥均分萬、及挺格率響、優(yōu)津秀率深、低拆分率啦、成踏績分發(fā)布、鹽標準乎差、停標準遙分、妻質(zhì)量沸管理斃圖、之正態(tài)承檢驗桂、難咸度、粘區(qū)分咽度、聰測驗煤信度葬等。2、校神內(nèi)分貿(mào)析，頁包括建：（1）考牌生分涌析：絞了解撒考生你實際雖，建恒立考縫生檔屬案、（2）班丑級分端析：趨進行盈教學續(xù)質(zhì)量封評估（3）年稿級分莫析：占了解叨學校渣的整蜻體情懼況3、校交際間元成績憤比較園，包裁括：（1）各驅(qū)校各鄰分數(shù)長段比叼較（2）各閃校各斬科情熄況比終較（3）重棟點生辯的細樸化比同較4、等黎值預(yù)私測（1）以踏高考枯要求戚為標搜準進把行優(yōu)貼劣分角析，貞指出戰(zhàn)最佳數(shù)努力穿方向馬。（2）利扣用等裁值了楊解考格生水亭平的方動態(tài)儉情況飯，為童高效宣備考接提供寶依據(jù)掃。（3）預(yù)抹測參鞭加正金式高圣考的康成績顛（位張置）。建議責：1、高魂三（狹特別須是尖起子生懂）應(yīng)耗少講學多考節(jié)，講倘重點既考全蓮面。2、重列視閱升卷環(huán)譜節(jié)，懼并利管用評醉分標總準訓(xùn)尋練規(guī)扇范性愿、嚴饞謹性3、加拼強考缸后的屢數(shù)據(jù)蝦分析憤，充殘分發(fā)中揮數(shù)聾據(jù)的綠作用犯。4、加垃強對漂試題近的研疊究、烤整理肢，建喜校版吹試題稱庫。進一則步：1、使膊用高拋質(zhì)量榆的試考卷（儀教師省要進辱行評佛判、蘇改造勻試