必修二詩三首課件

漢魏晉詩三首漢魏晉詩的文學(xué)地位離騷漢賦詩經(jīng)漢樂府雜言抒情四六文抒情四言敘事五言敘事文人創(chuàng)作民間文學(xué)漢末、魏、晉

文人有意識向民歌學(xué)習(xí)，創(chuàng)作五言抒情詩，五言詩走向成熟，同時出現(xiàn)七言詩。漢魏晉詩的主要詩人和作品：漢末文人詩最成熟的作品《古詩十九首》曹操《短歌行》《龜雖壽》（舊題樂府）曹丕《燕歌行》（最早的文人七言詩）曹植《白馬篇》。建安七子：嵇康《贈秀才入軍》西晉的正始詩人：左思《詠史》東晉陶淵明的田園詩《飲酒》《歸園田居》系列東晉末謝靈運(yùn)的山水詩，代表作《登池上樓》

漢魏晉詩是中國詩歌的重要發(fā)展階段，具有承上啟下的紐帶作用。教學(xué)目標(biāo)1、了解漢魏晉詩的基本特征，體會詩歌情景交融的藝術(shù)特點(diǎn)。2、掌握誦讀與背誦古典詩歌的技巧，初步形成欣賞古典詩歌的能力。3、體會古典詩歌的意境美，在美的熏陶下，提高欣賞文學(xué)作品的層次，豐富自己的文化積淀。自學(xué)指導(dǎo)1、認(rèn)真朗讀詩歌，體會詩歌含義。2、了解漢魏晉詩的基本特征，體會詩歌情景交融的藝術(shù)特點(diǎn)。3、掌握誦讀與背誦古典詩歌的技巧，初步形成欣賞古典詩歌的能力。4、體會古典詩歌的意境美，在美的熏陶下，提高欣賞文學(xué)作品的層次，豐富自己的文化積淀。涉江采芙蓉

《古詩十九首》選自南朝蕭統(tǒng)《文選》，是東漢末年文人五言詩的選輯。并非一人所做。從內(nèi)容看，主要寫的是作者失意和哀傷，寫游子、思婦的離愁和相思，

由于作者文化素質(zhì)較高，有繼承了《詩經(jīng)》和《楚辭》的傳統(tǒng)

，吸收了漢樂府的營養(yǎng)，所以不但善于運(yùn)用比興，而且創(chuàng)造出一種獨(dú)特的風(fēng)格、藝術(shù)成就很高。被稱為“五言之冠冕”。

《古詩十九首》涉江采芙蓉

涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰？所思在遠(yuǎn)道。還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。同心而離居，憂傷以終老。詩歌鑒賞品味1、詩歌中的抒情主人公表達(dá)感情的方式是什么？其目的是什么？（提示：方式是試圖采摘芙蓉，目的是“遺”遠(yuǎn)方的“同心”者）

2、詩歌描寫“多芳草”和“蘭澤”有什么藝術(shù)作用？

這是環(huán)境描寫，意在從側(cè)面烘托主人公形象的雅潔和所表達(dá)感情的純潔和美好。

3、三、四句一問一答，在詩歌中具有怎樣的表達(dá)作用？詩歌講究“起、承、轉(zhuǎn)、合”，這兩句在結(jié)構(gòu)上是暗轉(zhuǎn)過渡，為表現(xiàn)主人公的情緒由歡欣洋溢轉(zhuǎn)變?yōu)橄旅娴镊鋈讳N魂作鋪墊。

4、詩人真是看到芙蓉芳草才想到“所思在遠(yuǎn)道”的嗎？如果不是，詩人為什么要這樣寫？

５、五、六句的“還顧”、“漫浩浩”具有怎樣的表達(dá)作用？

“還顧”一詞，動作性和畫面感很強(qiáng)，可以清晰地表現(xiàn)了主人公孤獨(dú)、憂愁、悵惘的形象和心情。“漫浩浩”一詞是寫主人公與環(huán)顧所見“舊鄉(xiāng)”的距離，給人以路途綿延無盡的感覺。這兩個詞含蓄地傳達(dá)了主人公極度痛苦的心情，可是，這兩句并沒有直接點(diǎn)明主人公的痛苦，這樣就給讀者留下了很大的想象空間，具有含蓄不盡的藝術(shù)效果。

６、最后兩句除了表達(dá)主人公黯然痛苦的心情，還能體會到什么？

還能讓人深切地感受到兩個彼此相愛的人的真摯篤厚的感情。因愛之深才思之深，因愛之長久才有“終老”之“憂傷”。

詩歌鑒賞品味試對這首詩的藝術(shù)特點(diǎn)加以概括一是意境高潔、清幽；二是含蓄不盡，余味悠長。

詩人塑造的抒情主人公是男子還是女子？談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和依據(jù)。

涉江

采芙蓉

環(huán)顧望鄉(xiāng)問題探究采蓮殲的是傻年少翁的女子拴，她席們是純蕩著小澡船，猜唱著充艷歌去槐的。采蓮赴南塘攜秋，肢蓮花叮過人寬頭。栗低頭肅弄蓮才子，按蓮子矩青如間水?！ⅰ段髦蘅袂匪寄罹诵纳瞎θ说牧P痛苦折芳仿馨兮底遺所漲思有情隊人彼芳此掛慌懷不思惠量自難吊忘離居答終老耀之苦天地號之間賣一聲危幽嘆這首拋詩的熊作者讓是采仗蓮的過女子砌，還歸是另目有其倒人？詩歌練的主矩題是題什么訂？曹林操短販歌諷行關(guān)于謙“歌岔行”樂府澤的別裹稱：歌：《垓下州歌》《白雪溉歌》《登幽奔州臺朵歌》《隴上毅歌》行：《兵車她行》《麗人嗽行》《東門工行》《十五濟(jì)從軍暑行》吟：《秦中割吟》《白頭樣吟》引：《李憑己箜篌扶引》曲：《西洲濁曲》《秋風(fēng)渾曲》《渭城珍曲》此外拋還有今：謠、疊辭等別夠稱聽錄類音,整體怖感知臣這一尚首詩自讀講這一閃首詩要求:1.搞清竟意思,大體煉上能哈翻譯2.以每至八句滿為一何層,歸納鏡每層采的意淡思第一派層對酒驚當(dāng)歌司，人攤生幾習(xí)何？刪譬如欺朝露侵，去硬日苦界多?？?dāng)嗎以慷躺，憂息思難奔忘。且何以讓解憂榜？唯斗有杜躲康。表達(dá)火了作間者對傭人生絲式短促健的感活慨（愿對酒具當(dāng)歌,人生貌幾何棟），但并插沒有脆軟弱曲消沉耐，卻郵要在迅有限笛的生惑命中干一限番轟胃轟烈款烈的爸大事唉業(yè)(慨當(dāng)再以慷冬，憂旦思難互忘）決。一邊夠喝酒荷一邊天高歌困，人斤生短雙促日警月如葵梭。特好比惱晨露局轉(zhuǎn)瞬握即逝陷，失痰去的惱時日山實在抬太多凈！席癢上歌羽聲激恢昂慷機(jī)慨，慨憂郁鹿長久殃填滿上心窩奏。靠哪什么旺來排血解憂克悶？肯唯有垮狂飲偏方可岸解脫若。第二須層表達(dá)術(shù)作者嚷求賢奔若渴難的心搬情說明涌賢才庫若來核投奔弓于已鞏，必術(shù)將極量盡禮尿節(jié)招灣待他足。青青號子衿釋，悠蘿悠我趁心。但為徒君故走，沉淋吟至匠今呦呦謀鹿鳴屆，食禾野之頑蘋。我有哪嘉賓飼，鼓功瑟吹眨笙那穿搞著青司領(lǐng)（古周代再學(xué)士潑的服送裝）壇的學(xué)找子喲拳，你住們令晶我朝邊夕思寨慕。正是速因為貝你們會的緣石故，碑我一搞直低伶唱著《子衿》歌。陽光絨下鹿月群呦迅呦歡雷鳴，新悠然然自得軍啃食抹在綠哀坡。一旦劇四方搶賢才碌光臨印舍下它，我蒙將奏白瑟吹格笙宴糞請賓罰客。第三梢層運(yùn)用揮了比努喻的棟手法纏，將里賢才波哈為軍明月年，恰跪如其殘分地氧表達(dá)師渴望利賢才喬來歸藥的心刻意。先而在棉這還偶沒有題實現(xiàn)慣的情箭況下米，才達(dá)“憂旋從中另來，嬸不可扁斷絕蝕”。鼓這四父句詩獵仍是頌寫“屑憂”葛，從糠情感箏上照喬應(yīng)第慨一節(jié)僻?！霸皆u陌度碎阡”倆四句繳句意捷呼應(yīng)武第二武節(jié)，押仍是蘆想象將賢才形歸已斥時的題歡快避場面伍。明明挺如月捷，何貴時可咳掇？館憂從裕中來幣，不原可斷襯絕。越陌哪度阡烘，枉濾用相驕存?；钠蹰煾嗾勓缦?，心印念舊從恩。當(dāng)空農(nóng)懸掛彼的皓仔月喲單，你刮運(yùn)轉(zhuǎn)南著，旦永不壘停止嫩；我久報蓄于文懷的尸憂憤畫喲，瞎突然礎(chǔ)噴涌礙而出歪匯成笨長河醉。遠(yuǎn)方回賓客柏踏著犁田間沾小路因，一塌個個食屈駕鼻前來慶探望吩我。彼此個久別紅重逢爛談心惕宴飲拘，爭蠶著將貸往日億的情彎誼訴室說。第四載層月明捷星稀答，烏暑鵲南倦飛。題繞樹桐三匝道，何插枝可金依？山不同厭高醒，海柄不厭稠深。賀周公憑吐哺托，天項下歸拼心。前四導(dǎo)句比嬸喻在傅三國登鼎立床的局猾面下河，有掠些人喊才猶蜘豫不遞決，表彷徨例不知盤何去尋何從護(hù)。后四部句先課用比肝喻手臘法說受明自目己渴喇望多籮納賢遼才怖；然雅后以穴周公共自比渴，說直自己瓦也有評周公哨那樣膚的胸孝襟，非一定睛會熱才切殷粱勤地在接待飛賢才袖，使遇天下彎的人烈才都狐心悅橫誠服細(xì)地歸帝順。講表達(dá)異作者柿胸懷戚大志樓，一筑統(tǒng)天鵝下的過愿望虛。明月剩升起籠，燈星星呢閃爍昏，一粘群尋栽巢烏芽鵲向查南飛右去。繞樹鉗飛了嘩三周配卻沒來斂翅爺，哪斃里才很有它藏們棲伸身之燦所？高山影不辭訪土石稠才見聲巍峨露，大緞海不礎(chǔ)棄涓則流才最見壯盞闊。只有伸像周貧公那獲樣見直到賢予才，際吐出仔口中他正在斗咀嚼鹽的食糧物禮馳待才能破使天濃下人羊心都車歸向弄我?！氨认夼d”明明蝴如月邀，何爺時可菠掇把賢程者比漢喻為踏高空鄭的明粉月呦呦避鹿鳴絮，食致野之葵蘋。我有蘇嘉賓勿，鼓紐奉瑟吹樣笙。表明痛優(yōu)待少賢才折的態(tài)抵度。“譬對如朝荷露，鍵去日祖苦多兆”喻嶄人生喝短促荷?！盀踺p鵲南撕飛，滔繞樹忠三匝席”比兼賢士禿們還券沒有填歸宿鏟?！吧窖粎挶?，擇海不童厭深些”喻輔用人替要“濾多多殼益善授”等壩。比興抒發(fā)蹲了作俘者因陪時光者易逝勞、功萄業(yè)未突就而援產(chǎn)生柳的苦冷悶心脆情和班招納泄賢才假、渴機(jī)望建平功立錫業(yè)的憐思想么。全詩唱反復(fù)丈出現(xiàn)盛一個便“憂擇”字還，詩弓人“尸憂”肉什么菜？人生粉短暫吉、人兇才難定求。歸園諒田居陶淵詠明簡介疏作者陶淵明（36就5~脾42獸7）,一說屠名潛云，字旺淵明苦，自讓稱五遼柳先體生，扛世號殼靖節(jié)紀(jì)先生粉。潯棟陽（綱現(xiàn)江晝西省稅九江根市）育人，狗東晉澡著名善詩人,我國權(quán)第一叔位田腸園詩曠人。擔(dān)他出賽身于確仕宦歌家庭叫，家賤境較盛貧寒雁。少苦時雖準(zhǔn)有“桐大濟(jì)這蒼生港”之嫁志，螞然家丸道的陰沒落網(wǎng)、社尺會的剛動蕩習(xí)，注辯定他笑得不盾到朝晨廷的闖重用智。他29歲才魯出仕叔，在露官場領(lǐng)中降繁志辱遠(yuǎn)身的王周旋躁，使途他早文年就國有的告愛慕醋自然辟、企劇慕隱害逸的近思想罵每每凝滋生籃，致丟使他混幾次自麥解職張歸。甲到了39歲時飾，他績的思擇想發(fā)秒生了廉質(zhì)的路變化蜘，決中定走炮上歸晴田的識道路紡。少無熔適欲杯韻，智性本鋒愛丘弄山。從小死沒有蓬投合材世俗謝的氣去質(zhì)，濱性格爆本來顆愛好貪山野拆。誤落逐塵網(wǎng)傭中，冒一去丹三十甩年。錯誤碗地陷稀落在君人世繁的羅角網(wǎng)中貴，一巖去就攀是十庸三年予。羈鳥訓(xùn)戀舊晉林，盲池魚蛛思故倡淵。關(guān)在井籠中死的鳥作兒依方戀居描住過模的樹妙林，寇養(yǎng)在刃池中朗的魚魯兒思蜜念生攤活過捏的深柳潭。開荒謝南野晚際，槍守拙喊歸園穩(wěn)田。到南疑邊的脾原野指里去丹開荒遇，依創(chuàng)著愚追拙的鮮心性需回家淋耕種膨田園撥。方宅墨十余顆畝，盞草屋榮八九視間。住宅地四周盲有十難多畝貪地，非茅草錄房子賢有八檔、九赤間。榆柳圈蔭后療檐，嫂桃李吳羅堂職前。榆樹隊、柳省樹遮益掩著慶后檐稼，桃遙樹、臭李樹飼羅列拜在堂鳴前。曖曖伴遠(yuǎn)人英村，險依依駐墟里軟煙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就的住雹人村副落依蛙稀可論見，晌村落胃上的然炊煙挽隨風(fēng)堪輕柔氏地飄加揚(yáng)。狗吠縫深巷蘆中，偶雞鳴草桑樹敏顛。狗在頌深巷橫里叫鄭，雞融在桑農(nóng)樹頂旨鳴。戶庭牽無塵來雜，群虛室膏有余胳閑。門庭結(jié)里沒鍬有世抹俗瑣鋼雜的縱事情著煩擾肅，空升房中攻有的區(qū)是空底閑的偽時間漿。久在桌樊籠彎里，弄復(fù)得撐返自山然。長久蟲地困慮在籠梯子里什面，另現(xiàn)在登總算尺又能陽夠返呢回到科大自閘然了痛。歸啄園勸田肯居陶淵貞明賞析派詩文鳥內(nèi)容1、找著出詩晶中描殼寫“傘田園持風(fēng)光弊”的巡壽詩句怨。明確客：“方萍宅十珍余畝坊，草抵屋七的八間購”是寫浙陶淵拜明的砍居所灘空曠貝而簡事陋?！坝苋饬幹?jǐn)后檐捆，桃么李羅黑堂前誰”，描唯寫出僅濃陰芽密蓋育，桃悟李飄句香，芒色彩塞與味宇道于姥一體堪的田用園景椅象。貼這是扎近景競，更送是作陳者為全之陶多醉的田鄉(xiāng)村屢逍遙街所在闊?！皶狎湑徇h(yuǎn)網(wǎng)人村樓，依志依墟府里煙大”，寫浩出一兆片寧毯靜、明一片領(lǐng)和諧器，一勞派迷懸茫、箱一派澡朦朧恢的氛搶圍?；褪橇x這美壞似仙勁境的幼田園吊，使秋作者撿棄官撫歸隱殊，留具連忘夠返?！肮废鞣蜕钊橄镏幸裕u策鳴桑號樹巔賄”，雅亭趣、眾激情玩、詩攏意全滴在這萍“狗傷吠”范、“律雞鳴嫌”的榜聲響鳥中，招這里過是作靈者的棵精神捎寄托陸，是因作者合的生呆命所略在。2、體叉會詩袍中的怪意象似，構(gòu)徹建優(yōu)美而旅富有渡情趣度的田醫(yī)園意朵境。意象均之一衡：意象回之二能：意象厘之三宋：意象邁之四乖：空園經(jīng)曠野切，任限作者登盡寫濁縱橫腐馳騁盒之情斃思，衰過無怨拘無躲束生巷活的換情趣厘。田園菊背景健下點(diǎn)音綴著經(jīng)的茅車屋，待熔鑄擺著作功者的有自得丙之情弦。榆柳馥郁弄，桃胖李飄疏香，廚人間王真情沃，全浴在字脫里行熊間。炊煙流裊裊倒，彌幫漫飄軟渺，唱勝似黑仙境蔑，美矛似神赴仙。意境夕：作者蠢在這尼恬淡勉、幽捧雅的蜘田園特風(fēng)光搶中俯閥仰開框合，訊任膨性率搞真，吵全然志是鄉(xiāng)辭村老直漢沉賤醉圖樣。3、陶恥淵明喜對官碎場生墓活的局態(tài)度喇是怎惕樣的豬？他副回歸腹自然仙，是驢因為悄官場約齷齪爸，混瀉不下按去了氧，還筐是其燥他原拋因？巡壽哪些錢詩句擋表現(xiàn)浪出他電對官蘋場的戒厭惡閃？明確甜：陶淵粥明厭渴惡官徒場生疤活?！罢`剖落塵呆網(wǎng)中姐”說明遇他入窯仕做販官，夜非其伴本性奇使然驕，而會是一誦大失氏誤。陶淵喬明歸心隱田吵園，叮固然妥有仕偏途坎忌坷之享故，挨但主鄭要緣甩由，刪還是縣他自豆己決傷意歸旺隱田征園的繡志向吸。“久炊在樊及籠里差，復(fù)捆得返角自然皂”，“駛久”薯與“愿復(fù)”浩相對臺道出貧，足蟲見其艦對田竄園生企活的紋向往套不是收沖動