幼兒園大班安全教案《水災(zāi)的自救》含反思_第1頁
幼兒園大班安全教案《水災(zāi)的自救》含反思_第2頁
幼兒園大班安全教案《水災(zāi)的自救》含反思_第3頁
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第頁共頁幼兒園大班平安教案《水災(zāi)的自救》含反思幼兒園大班平安教案《水災(zāi)的自救》含反思活動(dòng)目的：1、初步理解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法，進(jìn)步保護(hù)自己的才能。2、有環(huán)保意識(shí)，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)歷解決問題的才能。4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)成功的快樂。5、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)才能?；顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：理解洪水發(fā)生的原因2、難點(diǎn)：掌握自救的方法活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖(水災(zāi)的危害)活動(dòng)過程：1、以談話導(dǎo)入主題(1)"小朋友想想假如我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會(huì)是怎樣呢?有哪些不方便呢?""假如大雨連續(xù)不停的下，將會(huì)發(fā)生什么?"(幼兒交流)(2)看圖片，理解水災(zāi)的'危害性"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難?"(老師和幼兒共同邊看圖片邊交流)2、交流感受和逃生方法"看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?""洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"發(fā)求救信號(hào)、抱住樹木、爬上屋頂)3、理解洪水發(fā)生的原因"如今為什么每年有特大洪水?""減少災(zāi)害天氣有什么方法?"(老師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)活動(dòng)反思：洪水對(duì)于我們這個(gè)地方來說是很少見的，人們對(duì)水災(zāi)逃生的意識(shí)很淺，更別說逃生知識(shí)了那就是知之甚少。我做了充分的準(zhǔn)備，課堂效果很好?？偨Y(jié)起來有以下幾點(diǎn)：一是課件的充分運(yùn)用，極大地激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣；二是老師巧妙引導(dǎo)，幼兒的思維得以最大限度地拓展；三是幼兒通過對(duì)課件的仔細(xì)觀察，對(duì)洪水災(zāi)害現(xiàn)象和如何進(jìn)展自救表達(dá)的比擬完好準(zhǔn)確。通過各種有效教學(xué)手段的利用，從班級(jí)整體看，幼兒參與教學(xué)活動(dòng)積

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