怎樣做科學(xué)定稿

什么是科學(xué)的研究方法？

〔美〕阿西莫夫

所謂科學(xué)的研究方法，很明顯就是科學(xué)工作者在從事某項(xiàng)科學(xué)發(fā)現(xiàn)時所采用的方法。但是。這個過于簡單的說明對我們沒有多大幫助。能不能對這個問題作出更詳細(xì)的說明呢？

好吧！我們可以描述一下這個問題的一個理想答案。

（１）在進(jìn)行科學(xué)研究時，應(yīng)當(dāng)首先認(rèn)識到問題的存在。例如，在研究物體的運(yùn)動時，首先應(yīng)當(dāng)注意到物體為什么會像它所發(fā)生的那樣進(jìn)行運(yùn)動，亦即物體為什么在某種條件下會運(yùn)動得越來越快（加速運(yùn)動），而在另一種條件下則會運(yùn)行得越來越慢（減速運(yùn)動）。

（２）要把問題的非本質(zhì)方面找出來，加以剔除。例如，一個物體的味道對物體的運(yùn)動是不起任何作用的。

（３）要把你能夠找到的、同這個問題有關(guān)的全部數(shù)據(jù)都收集起來。在古代和中世紀(jì)，這一點(diǎn)僅僅意味著如實(shí)地對自然現(xiàn)象進(jìn)行敏銳觀察。但是進(jìn)入近代以后，情況就有所不同了，因?yàn)槿藗儚哪菚r起已經(jīng)學(xué)會去模仿各種自然現(xiàn)象，也就是說，人們已經(jīng)能夠有意地設(shè)計出種種不同的條件來迫使物體按一定的方式運(yùn)動，以便取得與該問題有關(guān)的各種數(shù)據(jù)。例如，可以有意地讓一些球從一些斜面上滾下來；這樣做時，既可以用各種大小不同的球，也可以改變球的表面性質(zhì)或者改變斜面的傾斜度，等等。這種有意設(shè)計出來的情況就是實(shí)驗(yàn)，而實(shí)驗(yàn)對近代科學(xué)起的作用是如此之大，以致人們常常把它稱為“實(shí)驗(yàn)科學(xué)”，以區(qū)別于古希臘的科學(xué)。

（４）有了這些收集起來的數(shù)據(jù)，就可以作出某種初步的概括，以便盡可能簡明地對它們加以說明，亦即用某種簡明扼要的語言或者某種數(shù)學(xué)關(guān)系式來加以概括。這也就是假設(shè)或假說。

（５）有了假說以后，你就可以對你以前未打算進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)的結(jié)果作出推測。下一步，你便可以著手進(jìn)行這些實(shí)驗(yàn)，看看你的假說是否成立。

（６）如果實(shí)驗(yàn)獲得了預(yù)期的結(jié)果，那么，你的假說便得到了強(qiáng)有力的事實(shí)依據(jù)，并可能成為一種理論，甚至成為一條“自然定律”。

當(dāng)然，任何理論或自然定律都不是最后定論。這一過程會一次又一次地重復(fù)下去。新的數(shù)據(jù)，新的觀察和新的實(shí)驗(yàn)結(jié)果將不斷出現(xiàn)，舊的自然定律將不斷為更普遍的自然定律所替代，因?yàn)檫@些新的定律不但能說明舊定律所能解釋的各種現(xiàn)象，而且還能說明舊定律所不能解釋的一些現(xiàn)象。

阿西莫夫：《你知道嗎？——現(xiàn)代科學(xué)中的１００個問題》科學(xué)普及出版社１９８０怎樣做科學(xué)研究昆明市青少年科技教育協(xié)會副理事長

高衡電話子信箱：h.gao@163.com

科學(xué)方法包括兩種：實(shí)驗(yàn)方法和邏輯方法。實(shí)驗(yàn)方法是通過觀測或?qū)嶒?yàn)獲取數(shù)據(jù)的方法；邏輯方法是對實(shí)驗(yàn)〔觀測〕所得數(shù)據(jù)進(jìn)行邏輯分析，找出內(nèi)在的規(guī)律，從而得出科學(xué)結(jié)論的方法。因此，研究方案的制定必須以此為核心，制定出如何獲取數(shù)據(jù)，如何處理數(shù)據(jù)的方案。怎樣做科學(xué)研究一、選一個好的題目〔確定研究方向〕二、制定研究方案三、進(jìn)行研究〔獲取數(shù)據(jù)、資料〕四、分析結(jié)果得出結(jié)論五、寫成論文一、選一個好的題目〔確定研究方向〕科研不在苦干，在于方向?qū)?！學(xué)習(xí)不在苦讀，在于方法對！

1.走出教室，認(rèn)真觀察自然和社會從中發(fā)現(xiàn)問題

2.關(guān)心現(xiàn)代科技的最新進(jìn)展

3.學(xué)會積累資料

4.跟一個好老師學(xué)

1.走出教室，認(rèn)真觀察自然和社會從中發(fā)現(xiàn)問題

創(chuàng)新大賽開展二十多年以來以來，盡管教科書已經(jīng)經(jīng)歷了幾次大的改革，但基本的知識點(diǎn)和內(nèi)容沒有太大的出入。與教材有關(guān)的題目基本上都被歷屆大賽搜刮盡了。在教材及其周邊選題已經(jīng)走到了頭，選題面相對很窄。我們一再強(qiáng)調(diào)要走出教室，到大自然中、到生活中、到社會上去選題，這是因?yàn)榻滩漠吘故侨祟愐延兄R的匯集，而創(chuàng)新大賽的核心和宗旨是“創(chuàng)新，做別人沒有做過的?！彼裕业胶妙}目一定要走出學(xué)校，了解自然、了解社會在了解中發(fā)現(xiàn)問題，找出題目。2.關(guān)心現(xiàn)代科技的最新進(jìn)展

成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們敏銳的視力和獨(dú)創(chuàng)精神很多是來自于他們的博學(xué)多才。新的學(xué)科、新的選題經(jīng)常出現(xiàn)在不同學(xué)科的交叉點(diǎn)。多樣化會使人觀點(diǎn)新鮮，而長時間局限于一個狹窄的領(lǐng)域容易使人愚鈍。和寫作一樣，研究課題的選擇也有賴于靈感，博學(xué)是激發(fā)靈感的最有效方式。

公元前5世紀(jì)古希臘哲學(xué)家芝諾（Zeno）時時對自己的“命題”提出懷疑。學(xué)生問他：“你的知識超過我們多少倍，還有什么懷疑？”芝諾畫了一個大圓圈，中間套了一個小圓圈，然后說：“你們看，這個大圓圈代表我的知識，小圓圈代表你們的知識，圓圈以外是我們都不知道的知識。大圓圈的周長比小圓圈的周長長，接觸的無知范圍也大得多，這就是我不斷懷疑的原因。”芝諾的話形象的說明了，越博學(xué)的人未知領(lǐng)域越廣闊，越有可能選擇新的研究題目。科技輔導(dǎo)老師要成為百科全書式的博物學(xué)家，才能帶領(lǐng)學(xué)生選出好題目，這就需要讀書?！锿扑]一些好書給大家：1.《萬物簡史》〔美〕比爾·布萊森著接力出版社2.《第一推動叢書》湖南科學(xué)技術(shù)出版社3.《科學(xué)大師佳作系列》上海科學(xué)技術(shù)出版社4.《紐約時報》科學(xué)版叢書長春出版社3.學(xué)會積累資料

由于創(chuàng)新大賽的本質(zhì)是對未知領(lǐng)域的探索，所以選題的唯一原則是：“從來沒有人做過的”。由此而來最合乎邏輯的做法是：為了選好研究的題目，你首先要知道在你所研究的領(lǐng)域內(nèi)，哪些問題已經(jīng)解決，哪些問題還沒有解決。要做到這一點(diǎn)，必須對自己學(xué)科的現(xiàn)狀和發(fā)展有清楚的了解和認(rèn)識。所以，科技輔導(dǎo)員在輔導(dǎo)學(xué)生選擇創(chuàng)新大賽題目時首先要了解哪些題目是別人已經(jīng)做過的，這可以到相關(guān)網(wǎng)站上去查，它們是：

★青少年科技創(chuàng)新大賽網(wǎng)站全國：云南省：昆明市：

要記住，任何一種研究工作都是從查閱資料開始的。學(xué)習(xí)查閱資料是走進(jìn)科研的第一步。最好在開始研究的初期，對全部有關(guān)文獻(xiàn)作充分的研究，因?yàn)榧词故杪┝艘黄匾撐模部赡芾速M(fèi)你的很多精力。另外，在整個研究過程中要時時注意新的資料。這一方面可以發(fā)現(xiàn)可供利用或借鑒的新原理、新技術(shù)；另一方面可避免與別人的重復(fù)或可能的知識產(chǎn)權(quán)之爭。畢竟科研是帶有強(qiáng)烈競爭意識的活動，這一點(diǎn)和教學(xué)是不相同的。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，以卡片的形式積累資料是一種極其有效的方法。我很少見過不積累資料的科學(xué)家?？ㄆ鲜洽僮钣杏玫奈恼碌恼?；②文章的作者；③期刊的名稱；④發(fā)表年月等。通俗講就是要有小學(xué)作文的四要素：時間、地點(diǎn)、人物、事件經(jīng)過。以后當(dāng)你用得著它時能一下子查出來。摘要卡片的另一個重要的作用是幫助記憶，“讀過的東西不是你的，寫過的東西才是你的”?，F(xiàn)今每個老師都有可能使用計算機(jī)，把資料分類編目，然后存在計算機(jī)里面是明智的選擇。題目做多了以后，你會發(fā)現(xiàn)你最寶貴的財富就是資料?！蔡嵝眩河嬎銠C(jī)資料庫一定要備份。〕4.叨跟一究個好秒老師勇學(xué)對剛彎剛開艦始學(xué)住習(xí)科彩學(xué)研闊究的醫(yī)老師霉，入冰門的河最好棟辦法壟就是昌，請爸教曾餡經(jīng)參鑰與過若創(chuàng)新弱大賽印的老獸師。尾包括由：①什了解宗欲研遼究領(lǐng)速域的脆歷史竿和現(xiàn)獄狀以圓及前紫沿；音②與柜自己翅選題腔方向起最相袍關(guān)的桿期刊普、書枯籍有凈哪些笑；③鎖在本炊領(lǐng)域上，最奧近5贏年內(nèi)酬最有鴿影響叮的創(chuàng)肌新大佛賽成暫果有舅哪些玩等等鄰。最畏好能撫參加則幾次邪課題戲研究粗并一拴定要起承擔(dān)秧一部辣分研及究工堪作。青少丟年科答技創(chuàng)掏新大任賽本立質(zhì)是瞇為了樓讓學(xué)足生在毫實(shí)踐納中學(xué)保會科意學(xué)研烏究，刪學(xué)會替探索擺未知幼領(lǐng)域震的本糠領(lǐng)。樹它和征正規(guī)自科研戴有很替多相竄似之插處。籃這當(dāng)?shù)羞x害題〔竄確定?？蒲袖h方向眼〕是遺最重爆要的趕環(huán)節(jié)才，希虜望科熄技輔當(dāng)導(dǎo)員昨能多醫(yī)讀書剖、多曲實(shí)踐距，帶飯領(lǐng)青武少年濕學(xué)會稅科學(xué)勿研究剃。一、蹦創(chuàng)新獻(xiàn)大賽惕選題鑒中存校在的弦問題1.頑小發(fā)升明—哪—小夜發(fā)明桃的問收題是寶廚房說和課求堂托2.證小論估文—津—小淘論文坊的問閑題是庸：專善做熱筐門問陪題。雜滇池芹污染齡、紅閘嘴鷗揭、交溝通堵傷塞、妹植物互柴油米、…辮…輕3.運(yùn)繪畫票作品降——禽上天含、下虹海、干掃衛(wèi)芬生二、股解決濁辦法1.講讓科埋學(xué)課哀老師維給繪醬畫參耗加者瞧講科廉學(xué)，狐把題先目和毒任務(wù)學(xué)分派援給數(shù)斬學(xué)、堂物理要、生穩(wěn)物、頂?shù)乩碥埨蠋熒?，自清己查哥資料奴自己辣講。恰講發(fā)混展前初景，漲讓孩旋子們麗去幻率想。3.市情煉、縣脅情介雄紹是挺讓科厭技輔尼導(dǎo)員遵了解鳥本地歸的自炎然地偶理、擋動植后物資賞源、田民風(fēng)仍民俗姑、歷喉史文冰化等誕等情盾況。譽(yù)讓輔縱導(dǎo)員恒知道丘自己顏的家更鄉(xiāng)有首什么幅可供鑼創(chuàng)新熟大賽嘩選題禽和開照展青軋少年厲科技殖活動棒的資女源。延這一巖部分引可以業(yè)請如久下單毀位的盞專家哈和領(lǐng)乓導(dǎo)來葉講：★生珍物學(xué)朗方面達(dá)〔林暑業(yè)局葛、農(nóng)蚊業(yè)局湖、畜球牧局景〕★民捏族學(xué)究方面唐〔旅彼游局輕、縣就志辦倒、博逐物館持、民任宗局潤〕★宗疏教學(xué)文方面眠〔寺住廟、服民宗優(yōu)局〕★產(chǎn)蘇業(yè)〔論發(fā)改艷委、邪公司他〕二、驢制定潤方案科學(xué)內(nèi)方法地包括訴兩種教：實(shí)溝驗(yàn)方妄法和秋邏輯煩方法欲。實(shí)全驗(yàn)方亞法是鑄通過唐觀測挑或?qū)嵥悟?yàn)獲顛取數(shù)蠅據(jù)的煌方法孩；邏屬輯方軋法是淋對實(shí)棒驗(yàn)〔欲觀測榨〕所目得數(shù)礎(chǔ)據(jù)進(jìn)胃行邏理輯分赴析，較找出厘內(nèi)在講的規(guī)忌律，局從而運(yùn)得出矩科學(xué)唐結(jié)論木的方星法。愈因此戰(zhàn)，研甩究方安案的步制定滲必須鐵以此啊為核軋心，絲式制定迷出如衫何獲萍取數(shù)搜據(jù)，棚如何究處理賣數(shù)據(jù)趕的方搭案。1.獲取器數(shù)據(jù)墻的方見案①自松然科垂學(xué)的刑數(shù)據(jù)灣獲取凍——甲觀忘察和體實(shí)驗(yàn)斥②項(xiàng)社會把科學(xué)捧的數(shù)竭據(jù)獲拼取—招—調(diào)葬查表石原港則：鈔最大承限度痕的符左合實(shí)喂際情攪況獲取弄數(shù)據(jù)烏的方租案實(shí)望際上面就是熔實(shí)驗(yàn)或設(shè)計囑。包壘括選域定實(shí)妻驗(yàn)對襲象的脈數(shù)目饒〔樣纏本的計大小鄭〕、云確定寨實(shí)驗(yàn)歪的參葬數(shù)〔歇條件挽〕、艦設(shè)計蒙數(shù)據(jù)秤表格廣等。猜社會殼學(xué)題紅目的寇數(shù)據(jù)刊主要誕是通駐過調(diào)睜查表摟獲取爐的。容因此泛，特良別要緒注意喇調(diào)查競表的增設(shè)計勉，要軌緊扣疲選題折，不踏要問撫與主向題無拍關(guān)的得問題告。①同母等的沸實(shí)驗(yàn)貫參數(shù)渡〔條兩件〕櫻：任張何一冶個實(shí)誘驗(yàn)都磁受到騾很多賊參數(shù)躲〔條碑件〕泥的影脅響。蔬而我南們的秤研究嫂往往余只研犧究其嗓中一凍種參荒數(shù)對語實(shí)驗(yàn)狼對象賀的影還響。規(guī)這就板必須劈燕把實(shí)送驗(yàn)對間象置率于同朱等的餐參數(shù)鞠〔條勢件〕星下，忘只改紫變一山種參賴數(shù)，先以免吳其他懶的參沃?jǐn)?shù)影覽響實(shí)粘驗(yàn)結(jié)愁果。免②睜最粉大限桑度的盆符合潔實(shí)際優(yōu)情況肺：研萌究當(dāng)拍中，混由于爪條件村的限桃制，蹄多數(shù)叮情況錢下我樸們不估可能學(xué)對全膛部研壓究對夾象〔盞總體啞〕，恩在所尸有的擴(kuò)時間撫都進(jìn)絡(luò)行研壟究，生只能順在某練些時打段選余取一蛾部份峰〔樣李本〕健，進(jìn)答行研鴨究。狼這就遷提出洲了樣情本選揉取的辛問題交，包份括樣的本的伐大小找、樣坡本的釀地域至分布盞、選目取樣約本的粱時間哀等等內(nèi)，都壯需要再有具器體方悔案。2.亡處理潔數(shù)據(jù)手的方報案吧數(shù)據(jù)染并不奇說明病問題枝，只塘有通稿過處瓦理才彎能找布出其伶中隱限含的類規(guī)律錢。同廉樣的轟數(shù)據(jù)摸通過素不同疊的處叢理方朋法，竄可以蔥得出懂不同遠(yuǎn)的結(jié)刮論。渣比如近，一氏個居干民小啊區(qū)的膽人口句年齡資調(diào)查麗數(shù)據(jù)廢，可鞭以用陶求平給均的輩方法悠，求應(yīng)出平黃均年戶齡；受也可夕以用簽分段胡統(tǒng)計跑的方猴法，瞞求出按各年健齡段翠人口滋的百泡分比密；或憑者分練性別膛統(tǒng)計云得出梯男女繳之間餅的差臨異。寇顯然茂，同稠樣的供數(shù)據(jù)修反映味出不產(chǎn)同的萬結(jié)果糾。因僑此，議要制網(wǎng)定好斜處理根數(shù)據(jù)收的方響案。金通常耐我們志常用兇的數(shù)休據(jù)處愁理方年法有幅，求饞平均部、求值百分園比、較相關(guān)超分析天等等初，這冰些在索方案胸中都域要事士先確由定，陸沒有盼經(jīng)驗(yàn)握的可擋以請敘教數(shù)振學(xué)老猜師。三、授進(jìn)行帝研究研究闖的過酷程就穴是按兼照研盡究方勝案采守集數(shù)跡據(jù)的橫的過沈程。崇特別親要提言醒大基家的圖是，哥要注諸意保陽存原巖始資前料。獸實(shí)驗(yàn)塔過程丸中的絹原始刊資料罪是實(shí)授驗(yàn)真需實(shí)性棄的主宮要佐竿證，銳也是蛾找錯告改錯絮的參笨考、晃哪怕暑是一狐張草登稿紙銷、一員份草稿圖也默要認(rèn)跡真保若存。注這是曾一種室科學(xué)父的傳前統(tǒng)，呆我們咳經(jīng)常材看到衛(wèi)在博宗物館障中陳姑列的桃大科青學(xué)家舒的草坐稿，勵就是泳這一紫傳統(tǒng)滾的結(jié)涼果。天創(chuàng)新慨大賽燭在上蹈報論雷文時鏈我們貿(mào)也要偶求附重上原鑄始資見料。四、隨分析尼結(jié)果盲作出循結(jié)論毛取腳得數(shù)抖據(jù)之搖后進(jìn)可行歸桐納整塞理，殿按照尿方案貸進(jìn)行參處理前，分嘗析結(jié)處果得找出結(jié)劍論。齒要哈注意系這個持結(jié)論腐不一忠定和訓(xùn)我們雷原先鑄的設(shè)陷想一戰(zhàn)致，榨這就燈是科院學(xué)研畏究的趣魅力利之所安在，動