青春期教育男生女生

青春期教育男生女生演示文稿目前一頁\總數(shù)十九頁\編于七點優(yōu)選青春期教育男生女生目前二頁\總數(shù)十九頁\編于七點目前三頁\總數(shù)十九頁\編于七點女生的優(yōu)勢：男生的優(yōu)勢：熱情、溫柔、細心、善良、善解人意勇敢、堅強、寬厚、富有責任、大方你了解男生嗎？你了解女生嗎？目前四頁\總數(shù)十九頁\編于七點男生女生交往

男女同學之間的交往，可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發(fā)展；可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識，使男生成為男子漢，女生成為好姑娘。目前五頁\總數(shù)十九頁\編于七點男生女生的相處之道

觀看下頁圖中的漫畫，并思考：

(1)漫畫描述了男女生交往中的怎樣的場景？

(2)漫畫方式恰當嗎？哪些是恰當?shù)?，哪些是不恰當?shù)?？目前六頁\總數(shù)十九頁\編于七點場景？恰當否？目前七頁\總數(shù)十九頁\編于七點目前八頁\總數(shù)十九頁\編于七點恰當否？場景？目前九頁\總數(shù)十九頁\編于七點互相尊重自重自愛自然大方不拘謹保持距離把握尺度不恰當?shù)姆绞竭^分拘謹過分冷淡過分隨便過分親昵粗暴說說男女生交往的恰當方式目前十頁\總數(shù)十九頁\編于七點小結(jié)男女同學交往之道一、要互相尊重，又要自重自愛。二、要開放自己，又要掌握分寸。三、要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。四、真誠相待，自然大方地進行交往，建立純潔的友情目前十一頁\總數(shù)十九頁\編于七點

男孩女孩男孩是土地，堅定中充滿銳利

女孩是春雨，善感而美麗

男孩愛在綠茵場上馳騁

女孩喜在陽光下嬉戲

男孩會自我鼓勵說：我要堅強，我要執(zhí)著

女孩常對潮流講：我會欣賞，我能把握

男孩的目光在網(wǎng)絡中穿梭

女孩的手指在鍵盤上流淌

如今的男孩女孩呀……共撐一片藍天

希望我們班的男生、女生攜起手來，共同構(gòu)筑溫暖、友愛的大集體。

愿友誼地久天長！詩歌朗誦目前十二頁\總數(shù)十九頁\編于七點把握青春把握情感目前十三頁\總數(shù)十九頁\編于七點

我悄悄地喜歡上班上的一位男生，他的一切都吸引著我，我既甜蜜又自責……我這是怎么啦？我這正常嗎？你的看法隨著青春期的到來，我們開始關注異性，渴望接觸、了解異性，甚至萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情，這是正常，自然而又美麗的事目前十四頁\總數(shù)十九頁\編于七點

有一天，晶晶在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友，而且強調(diào)只是同學間的友誼。最后還有一句英文：“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它，晶晶既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑容、眼神……這一切讓她陶醉。其實她也早就開始默默關注他了。可一想到平日里老師和家長關于嚴禁早戀的三令五申，又怕……她不知所措了。出謀劃策目前十五頁\總數(shù)十九頁\編于七點一、他們的感情可以進一步發(fā)展嗎？1、他們的生理和心理成熟了嗎？2、他們有能力承擔相應的責任嗎？3、他們在經(jīng)濟上能夠獨立嗎？4、他們有足夠的時間和精力嗎？5、進一步發(fā)展感情會影響他們的學業(yè)嗎？6、老師、父母對此事持何態(tài)度？7、同學會如何評價？目前十六頁\總數(shù)十九頁\編于七點二、晶晶該怎么辦？一是拒絕。（1）將紙條交給老師，讓老師批評教育這位男生。（2）當眾找到這位男生，嚴詞拒絕她。（3）把這件事告訴同學，鬧得滿城風雨。（4）把這件事告訴父母，尋求幫助。（5）找恰當?shù)臅r機，委婉的表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。二是接受，偷偷地與這位男生開始單獨交往。哪種做法合適？目前十七頁\總數(shù)十九頁\編于七點

選擇拒絕，雖是一種策略，但如果方式不當，太生硬，也許就在你說不的時候?qū)Ψ揭呀?jīng)受到了深深的傷害，你也從此失去了一位好朋友；女生尤其要注意不能出言不遜，傷害男生。選擇接受，雖然可以保護對方的自尊心，然而草率的接受往往又會對雙方的學習、生活帶來嚴重的負面影響，造成雙方的心理壓力?？磥硪_處理好這件事情，做到既不傷害對方自尊，又要保持同學間的友誼，確實需要一些小小的技巧，讓我們掌握好與異性同學交往的尺度，慎重對待,理智處理.并在與異性相處時,我們還要學會保護好自己.讓青春的風鈴，伴我們成功的穿越青春的花季雨季。目前十八頁\總數(shù)十九頁\編于七點請你注意: