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文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)幼兒園大班體育教案《小袋鼠》

幼兒園大班體育教案《小袋鼠》1

幼兒園大班體育教案:小袋鼠跳跳跳

活動(dòng)目標(biāo):

1、提高腿部肌肉能量及協(xié)調(diào)技能。

2、體驗(yàn)和做游戲的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備:

口袋假設(shè)干、皮球假設(shè)干、障礙物假設(shè)干、大的塑料筐假設(shè)干。

活動(dòng)重點(diǎn):

提高腿部肌肉能量及協(xié)調(diào)技能。

活動(dòng)難點(diǎn):

和同伴的合作技能。

活動(dòng)過程:

1、角色扮演、活動(dòng)身體:

老師扮演袋鼠媽媽,幼兒扮演小袋鼠,邊念兒歌,邊做熱身運(yùn)動(dòng)。

2、幼兒探究練習(xí)、老師觀測(cè)指導(dǎo):

幼兒自由活動(dòng),老師巡回指導(dǎo)。

玩法:幼兒雙腳進(jìn)行跳,幼兒通過合作立定跳遠(yuǎn)的方式跳過障礙物等。

幼兒介紹合作立定跳遠(yuǎn)的方法。

玩法:兩個(gè)幼兒分別手持布袋的一端,使其成為一個(gè)障礙,第三位幼兒立定跳遠(yuǎn)越過此障礙。

老師啟發(fā)幼兒開展?fàn)幷摗?/p>

“怎樣才能跳得又快又穩(wěn)?”

玩法:最末老師示范雙腳進(jìn)行跳的方法,并開展簡(jiǎn)約的追趕游戲。

3、創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景、鞏固練習(xí):

老師引出游戲。

“孩子們,你們的本事練得真棒,媽媽現(xiàn)在請(qǐng)你們到河對(duì)岸收糧食,你們想出了哪些好方法?”

玩法:幼兒分成兩組,每組幼兒將雙腳放入布袋,進(jìn)行游戲。游戲時(shí)“袋鼠”先要跳過障礙物,到前方拿一個(gè)皮球裝進(jìn)布袋,隨后跳到“家”里將皮球放在塑料筐里。

依據(jù)幼兒體能安排游戲次數(shù),并適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)量,提示幼兒留意安全。

4、游戲結(jié)束,放松身體:

全體幼兒聽音樂仿照袋鼠的動(dòng)作,放松身體。

幼兒園大班體育教案《小袋鼠》2

【活動(dòng)目標(biāo)】

1。讓幼兒體驗(yàn)體育游戲的樂趣。

2。培育幼兒勇猛頑強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

3。掌控雙腳連續(xù)跳躍的技能,進(jìn)展腿部能量和身體的協(xié)調(diào)性。

4。培育幼兒健康活潑的性格。

5。培育幼兒的自信心,正確對(duì)待輸贏,有良好的心理素養(yǎng)。

【活動(dòng)預(yù)備】

跳袋8個(gè),絨布球40個(gè)。

【游戲玩法】

小袋鼠要一個(gè)接一個(gè)要雙腳并立跳過草地,撿起糧食裝進(jìn)跳袋后,然后掉頭調(diào)回起點(diǎn)處,與第二名幼兒擊掌,第二名幼兒出發(fā),游戲繼續(xù),以此進(jìn)行。規(guī)定時(shí)間內(nèi)渠道的糧食多的小組獲勝。

游戲規(guī)章:

1。在游戲過程中,當(dāng)說完"跳"字后,幼兒才能向前跳。

2。需要擊掌后第二名幼兒才能出發(fā),不能搶跑。

3。幼兒每次只能取回一個(gè)絨布球。

【安全提示】

1。游戲需要在平坦的場(chǎng)地上進(jìn)行。

2。依據(jù)幼兒技能適當(dāng)調(diào)整雙腳連續(xù)向前跳的距離。

【活動(dòng)反思】

幼兒第一次開始練習(xí)雙腳行進(jìn)跳,由于有了布袋的約束,幼兒在練習(xí)時(shí)比較謹(jǐn)慎,漸漸地往前跳。等他們掌控了動(dòng)作要領(lǐng)后,膽子慢慢大起來了,行進(jìn)跳時(shí)能做到又穩(wěn)、又輕、又快。老師以觀測(cè)為主,讓幼兒在自身時(shí)常的嘗試、練習(xí)過程中,積累閱歷,掌控動(dòng)作要領(lǐng)。全部的幼兒在活動(dòng)方面的素養(yǎng)和協(xié)作技能都不可能完全一樣,各有長(zhǎng)短,老師應(yīng)當(dāng)從孩子出發(fā),當(dāng)孩子表現(xiàn)沒有預(yù)想完滿時(shí),要學(xué)會(huì)看到的是孩子的進(jìn)步。而每名孩子的進(jìn)步,都需要老師的理解、寬容貫穿在現(xiàn)實(shí)生活中,不僅僅是放在嘴上。需要耐煩地與孩子溝通,用激勵(lì)的.方式鼓舞孩子堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

幼兒園大班體育教案《小袋鼠》3

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.讓幼兒體驗(yàn)體育游戲的樂趣。

2.培育幼兒勇猛頑強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

3.掌控雙腳連續(xù)跳躍的技能,進(jìn)展腿部能量和身體的協(xié)調(diào)性。

4.熬煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作技能。

5.商討游戲規(guī)章,體驗(yàn)合作游戲的歡樂。

【活動(dòng)預(yù)備】

跳袋8個(gè),絨布球40個(gè)。

【游戲玩法】

小袋鼠要一個(gè)接一個(gè)要雙腳并立跳過草地,撿起糧食裝進(jìn)跳袋后,然后掉頭調(diào)回起點(diǎn)處,與第二名幼兒擊掌,第二名幼兒出發(fā),游戲繼續(xù),以此進(jìn)行。規(guī)定時(shí)間內(nèi)渠道的糧食多的小組獲勝。

游戲規(guī)章:

1.在游戲過程中,當(dāng)說完"跳"字后,幼兒才能向前跳。

2.需要擊掌后第二名幼兒才能出發(fā),不能搶跑。

3.幼兒每次只能取回一個(gè)絨布球。

【安全提示】

1.游戲需要在平坦的場(chǎng)地上進(jìn)行。

2.依據(jù)幼兒技能適當(dāng)調(diào)整雙腳連續(xù)向前跳的距離。

【活動(dòng)反思】

幼兒第一次開始練習(xí)雙腳行進(jìn)跳,由于有了布袋的約束,幼兒在練習(xí)時(shí)比較謹(jǐn)慎,漸漸地往前跳。等他們掌控了動(dòng)作要領(lǐng)后,膽子慢慢大起來了,行進(jìn)跳時(shí)能做到又穩(wěn)、又輕、又快。老師以觀測(cè)為主,讓幼兒在自身時(shí)常的嘗試、練習(xí)過程中,積累閱歷,掌控動(dòng)作要領(lǐng)。全部的幼兒在活動(dòng)方面的素養(yǎng)和協(xié)作技能都不可能完全一樣,各有長(zhǎng)短,老

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