八年級上冊語文部編版課件簡明連貫得體之法課件1

簡明、連貫、得體之法學習目標1.懂得簡明、連貫、得體的含義。2.在語言運用中遵循簡明、連貫、得體的原則。3.學會發(fā)現(xiàn)和解決在語言文字運用中遇到的有礙簡明、連貫、得體的問題。專題導(dǎo)讀語言要“簡明、連貫、得體”，這是語言運用的高標準、高要求。“簡明”就是簡單明了，不說多余的話；不生歧義，易于理解。語言“連貫”指的是句與句之間內(nèi)容一致，語意順暢，語氣貫通?！暗皿w”指的是能夠恰當?shù)厥褂谜Z言，體現(xiàn)語境和語體的要求。第一單元第1課《消息二則》1.文學常識《新聞兩則》（《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》選自《人民日報》，《中原我軍解放南陽》選自《東北日報》）。作者毛澤東，偉大的革命家、軍事家、思想家，文學家，書法家，新中國的締造者。代表作品：《沁園春雪》《長征》《論持久戰(zhàn)》等。2.文章思想內(nèi)容《我三十萬大軍勝利南渡長江》作者用富有感情的筆調(diào)，簡明扼要地報道了渡江戰(zhàn)斗的過程，贊揚了人民解放軍英勇善戰(zhàn)的精神，也從側(cè)面反映出國民黨軍隊軍心渙散、毫無斗志的狀況。《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》新聞報道了人民解放軍百萬大軍勝利橫渡長江的戰(zhàn)況，歌頌了我軍英勇善戰(zhàn)的精神，展現(xiàn)了人民解放軍的英雄氣概，給全國人民和全軍將士以極大的鼓舞，對瓦解敵軍斗志、鼓舞我軍士氣起了很大的作用。3.重點字詞蕪湖（wú）擊潰（kuì）督戰(zhàn)（dū）綏靖（suíjìng）阻遏（è）荻（dí）港摧枯拉朽（xiǔ）殲滅（jiān）要塞（sài）杜聿（yù）明銳不可當（dāng）?年級語?上冊知識點總結(jié)

簡明就是用盡可能少的語言，傳遞盡可能多的信息，達到盡可能高的準確度和可理解度。要使語言簡明.

首先要圍繞全文或段落的中心組織語言，不要旁生枝節(jié)，更不能喧賓奪主。

其次，要結(jié)合具體的語境和上下文，盡量避免不必要的重復(fù)，以免語言啰唆、拖沓。

最后，要盡量選用一些簡便的、固定的說法。如果有些話或并列的詞語，在語言中已經(jīng)有了相對固定、現(xiàn)成、簡短的說法，那么就要盡量選用那個現(xiàn)成的說法(如成語、簡稱、緊縮復(fù)句、合說、列舉分承等)，使語言表達更加簡明。漢語如何做到語言簡明？①詞語贅余。

語句中出現(xiàn)了表意功能完全相同的成分或出現(xiàn)了一些可用可不用的虛詞。譬如“還有珠穆朗瑪峰是我國山峰中最高的山峰”一句中“山峰”一詞在句中多次出現(xiàn)，就屬于多余，保留一個即可。又如“他年齡不大，頭上卻早早地謝頂了”一句中的“謝頂”就是指成片的頭發(fā)脫落這一生理現(xiàn)象，再加上“頭上”一詞，就不簡潔了。再如“這是一件新的毛衣”一句中虛詞“的”可用可不用，就當省去。閱讀了《簡明之法》和《詞語贅余種種》之后，概括造成語言不簡明的主要原因。②該用指代詞的地方?jīng)]用指代詞。譬如“昨天，我買了一本《平凡的世界》，我早就想買《平凡的世界》了”一句，后一個“《平凡的世界》”完全可以用代詞替代。③詞語多義。譬如“王老師這個學期要去語言學院上課”一句中，一個意思可能是“王老師這個學期要去語言學院教課”，另一個意思是“王老師這個學期要去語言學院聽課”。這樣就造成了歧義。閱讀了《簡明之法》和《詞語贅余種種》之后，概括造成語言不簡明的主要原因。第2課《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》1.文學常識諾貝爾獎，是以瑞典著名的化學家、硝化甘油炸藥的發(fā)明人阿爾弗雷德?貝恩哈德?諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金在1900年創(chuàng)立的，于1901年首次頒發(fā)。諾貝爾獎分設(shè)物理學、化學、生理學或醫(yī)學、文學及和平五個獎項。消息，是用概括的敘述方式，比較簡明扼要的文字，迅速及時地報道國內(nèi)外新近發(fā)生的、有價值的事實的一種文體。一般來說，消息由標題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語五部分構(gòu)成。2.文章思想內(nèi)容本文是路透社的一篇新聞，它介紹了首屆諾貝爾獎頒發(fā)的時間、地點、獲得者和原因，并補充說明了諾貝爾獎的資金來源、資金管理和評議情況，是一篇典型的新聞報道。3.重點字詞頒發(fā)（bān）仲裁（zhòngcái）遺囑（zhǔ）巨額（é）?年級語?上冊知識點總結(jié)①語言連貫，指的是一個語段的各個句子之間，或是一個復(fù)句的各個分句之間，在內(nèi)容和形式上都接得上，扣得緊，意思一貫而下，合乎邏輯，詞句前后照應(yīng)，搭配得當，脈絡(luò)清晰，文氣順暢，準確完整地表達一個意思。②要做到語言連貫，必須注意以下幾點：何謂連貫？連貫之法有哪些？

語言得體，主要是指語言與文章體裁、表達方式、語言環(huán)境、人物身份、表現(xiàn)內(nèi)容和目的和諧一致等。在寫作或講話時做到語言得體的幾種方法：(1)把握文體特點①應(yīng)用文體，一般以記述、說明為特征，以實用為目的。它的語言要求是要有準確性、簡潔性和規(guī)范性。②文藝性文體語言的要求是形象性、表情性、音樂性和獨創(chuàng)性，多用敘述、描寫、抒情手法。a．散文的語言要求優(yōu)美、文采斐然。b．詩歌的語言要求精練內(nèi)蘊、有節(jié)奏感和韻律美。c．戲劇語言要求具有動作性、性格化和口語化。何謂語言得體？如何在寫作或講話時做到語言得體呢？何謂語言得體？如何在寫作或講話時做到語言得體呢？③議論文體的語言要求具有嚴密的邏輯性。④說明文體的語言要求科學、準確、簡潔、平實。(2)明確文章功用功用不同的文章，對語言的要求是有區(qū)別的。功用語言風格小說用人物形象去感染人用形象化的語言寫出生活情節(jié)史、傳用歷史事件去啟發(fā)讀者用簡潔的語言概括出歷史真相第3課《“飛天”凌空》1.文學常識新聞特寫是指采用類似于特寫的手法，以形象化的描寫作為主要表現(xiàn)手段，截取新聞事件中最具有價值、最生動感人、最富有特征的片段和部分予以放大，從而鮮明地再現(xiàn)典型人物、事件、場景的一種新聞體裁。它通過一個片段、一個場面、一個鏡頭，對事件或人物做出形象化的報道。2.文章思想內(nèi)容本文采用特寫的形式敘述了呂偉跳水的過程以及產(chǎn)生的反響，再現(xiàn)了“5136”這一跳水動作的優(yōu)美，具有濃厚的文學色彩，表達了對運動員的贊美之情和身為中國人的驕傲之感。3.重點字詞凌空（líng）翹首（qiáo）輕盈（yíng）由衷（zhōng）悄然（qiǎo）屏息斂聲（bǐng）眼花繚亂（liáo）震耳欲聾（zhèn）?年級語?上冊知識點總結(jié)何謂語言得體？如何在寫作或講話時做到語言得體呢？(3)注意時代色彩①要盡量選用那些清新活潑、最能反映時代脈搏的語言，拋棄那些落伍過時的陳詞濫調(diào)。②在寫作時一般不能以古論今，也不能以今律古，不能讓這個時代的人說那個時代的話。(4)替讀者著想①要考慮到作者與讀者的關(guān)系。②要考慮讀者接受語言的能力和條件以及他們的心理需要，正確給讀者定位，以令對方容易接受或理解為標準。何謂語言得體？如何在寫作或講話時做到語言得體呢？(5)聯(lián)系語境①用語環(huán)境分類：a．作者及作品中人物所處的時間、地點、場合等因素。b．文章的上下文，以及前言后語所構(gòu)成的語言活動環(huán)境，即句境。②一個人在不同的場景中，其語言也會有所不同。③語言適應(yīng)環(huán)境還必須適應(yīng)字、詞、句的環(huán)境，一字一詞、一語一句，都必須與上下文吻合無間。語段的壓縮第4課《一著驚海天》1.文學常識通訊是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。通訊的特點：嚴格的真實性；報道的客觀性；較弱的時間性；描寫的形象性；議論色彩較濃。通訊的分類：它包括人物通訊和事件通訊兩類，特寫也是通訊的一種。2.文章思想內(nèi)容本文抓住殲-15艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦這一最具歷史意義的時刻，采用現(xiàn)場特寫的寫法，生動地再現(xiàn)了我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦?zāi)求@心動魄的一刻，流露出作者強烈的自豪之感。3.重點字詞著陸（zhuó））凜冽（lǐnliè）默契（qì）殫（dān））精竭（jié）慮鐫刻（juān）桅桿（wéi）嫻熟（xián）?年級語?上冊知識點總結(jié)真題精選

在文中①②橫線上填入下列語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?

)金沙江大峽谷旁有一座遠近聞名的納西古城。________①________，是納西人最原始的聚居地。我們步行了一個多小時，古城出現(xiàn)在前面。________②________，上面鐫刻著“寶山石頭城”五個大字。真題精選真題精選【解析】：

D項①句中的“古城”緊承上句納西古城，同時作為下句“是”的陳述對象。②句中的“拱形城門”與下句的“上面”緊緊相連，故選D。真題精選

在文中①②橫線上填入下列語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?

D

)金沙江大峽谷旁有一座遠近聞名的納西古城。________①________，是納西人最原始的聚居地。我們步行了一個多小時，古城出現(xiàn)在前面。________②________，上面鐫刻著“寶山石頭城”五個大字。真題精選

把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當?shù)囊豁検?

)①使用語言，不僅要用得對，在語法上不出毛病，而且要力求用得好，要有藝術(shù)性，有感染力，這就要講究運用語言的藝術(shù)，也就是要講究一點修辭。②有意用不符合語法常規(guī)的辦法取得某種修辭效果是許可的，然而這只是偶一為之，并且要有些特定的條件。③如果語言不符合語法，說都說不通，就沒有什么好的修辭可言。④語言是用來傳遞信息、交流思想、表達感情的。⑤好的修辭，必然是符合語法規(guī)律的。A．④①⑤③②

B．④③⑤①②C．⑤②①④③

D．⑤③④①②真題精選【解析】：做排序題一定要在讀懂文章的基礎(chǔ)上注意把握語句之間的邏輯關(guān)系。本題可用排除法。通讀一遍選項可發(fā)現(xiàn)⑤和③都是講修辭必然符合語法的問題，③是對⑤的強調(diào)，故應(yīng)緊跟在⑤后，可排除B、C兩項。再讀②是講用不符合語法常規(guī)的辦法取得某種修辭效果的條件，故應(yīng)緊承③，正確語序應(yīng)為⑤③②，故排除D，選A。真題精選

把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當?shù)囊豁検?

A

)①使用語言，不僅要用得對，在語法上不出毛病，而且要力求用得好，要有藝術(shù)性，有感染力，這就要講究運用語言的藝術(shù)，也就是要講究一點修辭。②有意用不符合語法常規(guī)的辦法取得某種修辭效果是許可的，然而這只是偶一為之，并且要有些特定的條件。③如果語言不符合語法，說都說不通，就沒有什么好的修辭可言。④語言是用來傳遞信息、交流思想、表達感情的。⑤好的修辭，必然是符合語法規(guī)律的。A．④①⑤③②

B．④③⑤①②C．⑤②①④③

D．⑤③④①②謝謝，再見！第5課《藤野先生》1.文學常識《藤野先生》選自《朝花夕拾》，魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。我國偉大的文學家、思想家和革命家。1918年5月首次用筆名“魯迅”發(fā)表了中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學運動的基礎(chǔ)。中篇小說《阿Q正傳》，是中國現(xiàn)代文學史上的杰作。代表作小說集《狂人日記》、《吶喊》、《彷徨》，雜文集《墳》、《熱風》、《華蓋集》，散文集《朝花夕拾》。文體：回憶性散文。2.文章思想內(nèi)容本文通過回憶