2022教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷（各地真題）

2022教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列材料不適合做“過山車”軌道的是（

）。A.

B.

C.2.農(nóng)歷一個(gè)月的月相變化規(guī)律是（

）。A.由缺到圓

B.由圓到缺

C.由缺到圓，再由圓到缺3.蠶蛾、螞蟻、蝴蝶都有，蜘蛛沒有，這個(gè)特點(diǎn)是（

）。A.有6條腿

B.有兩對(duì)翅膀

C.用卵繁殖4.關(guān)于光源、遮擋物和屏三者之間關(guān)系，下列說法正確的是（

）。A.遮擋物位于光源和屏之間

B.光源位于遮擋物和屏之間

C.屏位于遮擋物和光源之間5.每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，在那天我們能看到的月相是（藍(lán)色表示暗面）（

）。A.

B.

C.6.蝌蚪在水里逐漸長(zhǎng)大，前后肢生長(zhǎng)順序是（

）。A.先長(zhǎng)前肢，后長(zhǎng)后肢

B.先長(zhǎng)后肢，后長(zhǎng)前肢

C.同時(shí)生長(zhǎng)前后肢7.通過養(yǎng)蠶我們知道了，（

）因素會(huì)影響蠶的生存。A.食物

B.氣溫

C.疾病

D.以上都是8.下列物體的運(yùn)動(dòng)路線屬于擺動(dòng)的是（

）。A.

B.

C.9.下列哪種方式比較科學(xué)？（

）。A.大量砍伐

B.過度放牧

C.退耕還林還草10.下面（

）物體上的圓點(diǎn)與其他兩個(gè)運(yùn)動(dòng)類型不同。A.

B.

C.二.填空題(共10題，共46分)1.像貓和狗這樣，直接生下胎兒的叫（

）。2.實(shí)驗(yàn)時(shí)我們一般分（

）、（

）和（

），有時(shí)候也有發(fā)令員。3.通過養(yǎng)蠶我們知道了，（

）、（

）、（

）等因素會(huì)影響蠶的生存。4.當(dāng)我們同車、船、椅子一起運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，看到車、船、椅子外的景物會(huì)向（

）方向運(yùn)動(dòng)。5.像雞那樣，卵生、身上長(zhǎng)有（

）和翅膀的動(dòng)物，屬于（

）。6.第一個(gè)進(jìn)入太空的人是（

），第一個(gè)登上月球的人是（

），中國進(jìn)入太空的第一人是（

）。7.選詞填空。眠

蟻蠶

蛻皮從蠶卵里剛孵化出來的蠶跟螞蟻很像，我們稱之為（

）。蠶寶寶有幾天好像睡著了，不吃不動(dòng)，稱為“（

）”。蠶寶寶長(zhǎng)出新皮，蛻下舊皮，這叫（

），這樣的過程它要經(jīng)歷4次。8.蠶的生命是從（

）開始的。它需要在適宜的（

）和（

）下才能孵出小蠶。9.地球表面的（

）面積遠(yuǎn)大于（

）面積。10.百米賽跑時(shí)，運(yùn)動(dòng)員整體是（

）運(yùn)動(dòng)，手臂和腿是（

）運(yùn)動(dòng)。三.判斷題(共10題，共20分)1.蠶蛾不會(huì)飛，它不是昆蟲。（

）2.日晷影子的方向和太陽的位置變化是一致的。（

）3.給月相照片排序要符合實(shí)際生活的觀察。（

）4.雞的生命周期是從小雞到成雞。（

）5.蠶、蝴蝶、蛇等都是常見的昆蟲。（

）6.蛹的身上看不到環(huán)節(jié)。（

）7.要給蠶盒加蓋，不然蠶蛾會(huì)飛出來。（

）8.植物都要經(jīng)歷出生、成長(zhǎng)、繁殖、衰老直至死亡的過程。（

）9.我們運(yùn)動(dòng)時(shí)只有直線運(yùn)動(dòng)一種方式。（

）10.蠶的胸部有三對(duì)足，能把持桑葉幫助進(jìn)食。（

）四.連線題(共5題，共25分)1.連線題。

滿月

新月

上弦月

下弦月

蛾眉月

凸月2.有一些物體的運(yùn)動(dòng)包含了兩種或兩種以上的運(yùn)動(dòng)方式，你能試著連一連嗎？3.連線題。母雞

蝙蝠

胎生動(dòng)物狗鱷魚

卵生動(dòng)物大熊貓4.比較蠶蛾和蠶蛹的身體結(jié)構(gòu)，用線連出五個(gè)相同部位。

5.將動(dòng)、植物與它們?cè)诙斓淖兓M(jìn)行連線兔子

身體變胖，羽毛變多松樹

葉子落光麻雀

變化不大楊樹

絨毛、脂肪變厚五.簡(jiǎn)答題(共5題，共26分)1.我們的一生與哪類動(dòng)物相似？2.在生活中，我們常常需要確定物體的位置。怎樣描述物體的位置呢？3.在人的一生中，有兩個(gè)時(shí)期長(zhǎng)得最快。第一個(gè)時(shí)期是出生前后，即胎兒期到出生后1歲，短短的1年，身高和體重都飛速增長(zhǎng)。第二個(gè)時(shí)期是青春發(fā)育期，即10歲~20歲間。請(qǐng)你說說在你這個(gè)年齡階段需要注意哪些方面。4.我們周邊有許多斜坡，物體在斜坡上會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)？如果想要研究鉛筆、橡皮、直尺在斜坡上的運(yùn)動(dòng)情況，請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)過程。5.在生活中，我們常常需要確定物體的位置。怎樣描述物體的位置呢？六.材料題(共2題，共16分)1.閱讀下面的材料回答問題。環(huán)形山

環(huán)形山是月面上最顯著的地貌特征。環(huán)形山大小不一，直徑相差懸殊，小的環(huán)形山直徑不足10千米，有的僅一個(gè)足球場(chǎng)大??；大的環(huán)形山直徑超過100千米。最大的環(huán)形山是月球南極附近的貝利環(huán)形山，直徑達(dá)295千米，比我國的浙江省小一點(diǎn)。

環(huán)形山的形狀也各不相同，有的大環(huán)形山內(nèi)再套一個(gè)小環(huán)形山，有的大環(huán)形山中央有一個(gè)很深的坑穴，如牛頓環(huán)形山，中心坑穴深達(dá)800多米；還有的大環(huán)形山中央陡然矗起一座山峰，叫“中央峰”。

環(huán)形山多以著名科學(xué)家的名宇命名，如哥白尼環(huán)形山、阿基米德環(huán)形山、牛頓環(huán)形山、伊巴谷環(huán)形山、卡西尼環(huán)形山等，月球背面的環(huán)形山中，有四座分別以我國古代天文學(xué)家名字命名：石申環(huán)形山、張衡環(huán)形山、祖沖之環(huán)形山和郭守敬環(huán)形山。另外，為紀(jì)念一位傳說為嘗試飛向天空而獻(xiàn)身的萬戶（實(shí)際上是舊時(shí)一種官名），而命名的環(huán)形山，叫“萬戶環(huán)形山”

現(xiàn)在認(rèn)為，大多數(shù)環(huán)形山或月坑是由流星體、小行星和彗星撞擊而成；個(gè)別的環(huán)形山則是由火山爆發(fā)而成。

通過閱讀（

）是月面上最顯著的地貌特征。最大的環(huán)形山是月球附近的（

），直徑達(dá)295千米，比我國的浙江省小一點(diǎn)。大多數(shù)環(huán)形山或月坑是由（

）、小行星和（

）撞擊而成；個(gè)別的環(huán)形山則是由（

）爆發(fā)而成。2.相傳在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，一個(gè)法國飛行員駕駛飛機(jī)在2000米的高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)小蟲子在飄動(dòng)，就伸出手抓住了它。抓到之后他才發(fā)現(xiàn)那是一顆射向他的子彈！子彈的速度那么快，為什么飛行員能那么容易就抓住了呢？請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。七.綜合題(共3題，共27分)1.請(qǐng)把下列表1、表2中的運(yùn)動(dòng)物體按照運(yùn)動(dòng)的快慢排序，用1―5表示。表1表22.觀察下圖，回答相關(guān)問題。（1）小紅從家向（

）走可以到商場(chǎng)，再向（

）走可以到果園。（2）小紅的媽媽從養(yǎng)雞場(chǎng)向（

）走可以到商場(chǎng)，再向（

）走可以回家。（3）小紅放學(xué)后向（

）走可以到養(yǎng)雞場(chǎng)，再向（

）走可以回家。3.記錄兩名同學(xué)在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離，并進(jìn)行比較。兩名同學(xué)的出發(fā)時(shí)間和起點(diǎn)都不同，運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，比較他們的運(yùn)動(dòng)距離。參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.A5.B6.B7.D8.C9.C10.C二.填空題1.胎生2.操作員；計(jì)時(shí)員；記錄員3.溫度；食物；疾病4.相反5.羽毛；鳥類6.加加林；阿姆斯特朗；楊利偉7.蟻蠶；眠；蛻皮8.卵；溫度；濕度9.海洋；陸地10.直線；曲線三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.連線題1.如下：2.如下：3.如下：4.頭、胸、腹、觸角、眼等，圖略5.如下：五.簡(jiǎn)答題1.哺乳動(dòng)物。2.要確定一個(gè)物體的位置，必須先確定參照物，再確定這個(gè)物體相對(duì)于參照物的方向和距離。3.均衡膳食；加強(qiáng)體育鍛煉；保證睡眠充足；講究個(gè)人衛(wèi)生；生病及時(shí)就醫(yī)。4.①用木板和木塊搭建一個(gè)斜面；②把鉛筆輕輕地放在外面的最高處，觀察它的運(yùn)動(dòng)情況；③按照上面的方法，分別觀察橡皮和直尺的運(yùn)動(dòng)情況；④重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，觀察運(yùn)動(dòng)情況是否與第一次相同。（合理即可）5.要確定一個(gè)物體的位置，必須先確定參照物，再確定這個(gè)物體