猜題押題（十二） -科技與科技革命 高考?xì)v史（通用版）材料題命題猜想

第=page33頁，共=sectionpages44頁高考?xì)v史材料題命題猜想猜題押題（十二）——科技與科技革命科技一、中國古代1.中國古代科技沒有形成近代科學(xué)的原因：①小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的自給自足性等特點(diǎn)；②儒家及倫理宗法思想的影響；③中國古代科技本身的特點(diǎn)；④封建政治制度的影響。2.唐宋至明清時(shí)期中國古代科技領(lǐng)域的變化：①發(fā)展?fàn)顟B(tài)由創(chuàng)新趨于保守；②世界地位由領(lǐng)先世界逐步走向落后；③交流模式由雙向交流轉(zhuǎn)變?yōu)閱蜗蜉斎搿?.中國古代科技發(fā)展特點(diǎn)：①長期領(lǐng)先世界；經(jīng)驗(yàn)科技為主；②對(duì)世界歷史影響巨大；③發(fā)現(xiàn)多于發(fā)明；④自成體系，獨(dú)立性與排外性強(qiáng)；⑤以官辦為主；⑥形成大一統(tǒng)的結(jié)構(gòu)體系；⑦強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧；⑧儒學(xué)化特征非常明顯；⑨與農(nóng)耕文明相適應(yīng)，服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國計(jì)民生(實(shí)用性強(qiáng))；⑩屬于傳統(tǒng)科技，主要采用對(duì)傳統(tǒng)典籍的整理與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，缺少科學(xué)實(shí)驗(yàn)與理論研究；?明清時(shí)期落后于西方，沒有形成近代科學(xué)。二、中國近現(xiàn)代1.新中國科技創(chuàng)新舉國體制的演變過程：①從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的傳統(tǒng)舉國體制到充分發(fā)揮市場機(jī)制②形成關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)的新型舉國體制。2.20世紀(jì)五六十年代中國科技發(fā)展的特征及其意義特征：①堅(jiān)持獨(dú)立自主的工業(yè)化；側(cè)重發(fā)展國防科技；②自主研發(fā)和接受蘇聯(lián)援助相結(jié)合；③由中央成立專門的機(jī)構(gòu)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；④科技發(fā)展受不同時(shí)期社會(huì)環(huán)境的影響。意義：①推動(dòng)了我國國防工業(yè)體系的建立，增強(qiáng)了我國的國防實(shí)力；②為新時(shí)期中國科技的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；③有利于提高我國的綜合國力和國際影響力；④有利于增強(qiáng)民族自信心。3.十八大以來我國科技創(chuàng)新的特色：①科技創(chuàng)新成為國家發(fā)展戰(zhàn)略核心；②創(chuàng)新指數(shù)、科研經(jīng)費(fèi)、科研人才、創(chuàng)新企業(yè)不斷增加；③基礎(chǔ)研究與尖端科技研發(fā)并舉。4.中國高鐵技術(shù)發(fā)展的表現(xiàn)：①創(chuàng)造了世界運(yùn)營列車的最高時(shí)速紀(jì)錄；②中國成為世界上高鐵成網(wǎng)運(yùn)行的國家；③推動(dòng)高鐵從中國制造向中國標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變；④中國的高鐵核心技術(shù)實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新；三、其他國家1.近代英國科技創(chuàng)新管理的特點(diǎn)：①國家導(dǎo)向；立法保障；②注重科技成果轉(zhuǎn)化；③以教育改革為推手；重視國際交流。2.二戰(zhàn)后日本技術(shù)引進(jìn)的主要特點(diǎn)：①政府積極制定技術(shù)引進(jìn)政策；②確定技術(shù)引進(jìn)的宏觀計(jì)劃，逐步引進(jìn)；③注重技術(shù)引進(jìn)的實(shí)用性；④不盲目引進(jìn)，注重對(duì)引進(jìn)技術(shù)的消化吸收。3.二戰(zhàn)后美國確立科技優(yōu)勢的主要原因①直接原因：美國科技發(fā)展迅猛，取得大量重要的科技成果；②外部原因：1)其他大國及其科技與教育事業(yè)受到削弱，一時(shí)難以作出有力競爭；2)科技事業(yè)結(jié)構(gòu)：擁有一個(gè)強(qiáng)大和完整的全國科技體系，特別是發(fā)達(dá)的教育事業(yè)；3)政策原因：政府的巨額投資和大力組織；③基礎(chǔ)原因：美國擁有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和堅(jiān)實(shí)的工業(yè)基礎(chǔ)。4.20世紀(jì)中期美國建設(shè)“國家實(shí)驗(yàn)室”的原因：①二戰(zhàn)和冷戰(zhàn)的促進(jìn)；②第三次科技革命的推動(dòng)；④凱恩斯主義的影響(國家壟斷資本主義的發(fā)展)；⑤外來科技人才的涌入。5.法國在19世紀(jì)中葉之后失去世界科學(xué)中心地位的原因①部分科學(xué)家出任公職；②科研機(jī)構(gòu)形成壟斷，缺乏競爭性；③優(yōu)秀科研資源過度集中，不利于地方科研的發(fā)展；④理工科教育培養(yǎng)方向的偏離；⑤法國政局的動(dòng)蕩。6.總結(jié)德國工業(yè)化的經(jīng)驗(yàn)：①政府大力推進(jìn)；②重視教育；③優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)；④交通運(yùn)輸先行；⑤建立統(tǒng)一市場。四、兩次工業(yè)革命1.比較兩次工業(yè)革命對(duì)社會(huì)就業(yè)產(chǎn)生的不同影響①就業(yè)領(lǐng)域方面：第一次工業(yè)革命主要集中在紡織業(yè)和采掘業(yè)，第二次工業(yè)革命則更加廣泛并轉(zhuǎn)向了更加多元化的重化工業(yè)領(lǐng)域；②就業(yè)形勢的差異：第一次工業(yè)革命就業(yè)形勢不穩(wěn)定，第二次工業(yè)革命就業(yè)形勢較為穩(wěn)定并呈現(xiàn)多樣化；③就業(yè)模式的不同：第一次工業(yè)革命就業(yè)模式相對(duì)簡單，第二次工業(yè)革命的就業(yè)模式相對(duì)復(fù)雜。五、第三次科技革命1.第三次科技革命興起的背景：①科學(xué)革命的巨大成就提供了理論基礎(chǔ)；②兩次世界大戰(zhàn)美蘇爭鋒與軍備競爭和生產(chǎn)實(shí)踐的需要刺激了科技發(fā)明與應(yīng)用；③自然科學(xué)的發(fā)展，愛因斯坦相對(duì)論的提出，量子理論；④第二次世界大戰(zhàn)的推動(dòng)——直接原因。2.第三次科技革命的主要影響：①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；推動(dòng)了信息社會(huì)的到來(或推動(dòng)了知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來；社會(huì)信息化)；②推動(dòng)社會(huì)生活的科技化；③推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的多樣化(包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化、勞動(dòng)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化等)國際經(jīng)濟(jì)格局的變化;④推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化與政治格局多極化；⑤推動(dòng)人的現(xiàn)代化(包括人的觀念和思維方式的現(xiàn)代化、人的行為方式的現(xiàn)代化、人的生活方式的現(xiàn)代化);⑥科技競爭日益激烈；⑦導(dǎo)致全球性問題，如環(huán)境問題、核威脅問題，信息安全，等等。3.第三次科技革命的特點(diǎn)①科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的速度加快；②科學(xué)技術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域之間相互滲透；③科技進(jìn)步在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長中的比重不斷上升。六、國與國的比較1.概括美蘇兩國科技體制發(fā)展的相似之處①國家主導(dǎo)，政府高度重視；②不斷改革科技體制；③重視推動(dòng)工業(yè)的科研化進(jìn)程(或科研和生產(chǎn)的緊密結(jié)合)；④建立專業(yè)科研機(jī)構(gòu)，完善科研體系；⑤以軍備競賽和爭奪霸權(quán)為重要目的。2.中、美建設(shè)“國家實(shí)驗(yàn)室”的不同之處：①美國起步早，中國起步晚；②美國發(fā)展經(jīng)歷波折，中國發(fā)展相對(duì)順利；③美國既服務(wù)于本國建設(shè)，也服務(wù)于全球爭霸戰(zhàn)略，中國服務(wù)于本國社會(huì)主義建設(shè)；④美國廣泛吸納各國科技人才，中國主要依靠本國科技人才；⑤美國社會(huì)力量發(fā)揮的作用更突出，中國政府發(fā)揮的作用更突出。3.比較英國鐵路和中國高鐵建設(shè)中的異同同:①技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)鐵路建設(shè)；②全國性鐵路運(yùn)輸網(wǎng)迅速形成；③鐵路建設(shè)推動(dòng)了城市發(fā)展。不同：①英國：社會(huì)力量推動(dòng)鐵路建設(shè)；②中國：黨和政府規(guī)劃推動(dòng)鐵路建設(shè)發(fā)展?？萍几锩谝徊糠郑褐袊萍歼M(jìn)程1.古代中國(1)背景:①中國國家統(tǒng)一，政局長期穩(wěn)定；②生產(chǎn)力發(fā)展，農(nóng)耕文明發(fā)達(dá)；③傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)技術(shù)發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)繁榮；④統(tǒng)治階級(jí)重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；⑤各民族間經(jīng)濟(jì)文化交流(統(tǒng)一多民族國家)；⑥吸收外來先進(jìn)科技成果，對(duì)外開放；⑦教育和科舉的發(fā)展，科技成果得以繼承與發(fā)展；【科技發(fā)明衰敗的分界線】⑧自給自足的自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位；⑨專制主義中央集權(quán)制度，封建制度日趨腐朽；⑩重農(nóng)抑商、閉關(guān)鎖國政策的束縛；?重人倫、輕自然的文化傳統(tǒng)；?明清時(shí)期八股取士科舉制度的束縛。?文化專制統(tǒng)治。(2)特點(diǎn):①實(shí)用性,繼承性;②傳統(tǒng)科技的集大成；③多總結(jié),少創(chuàng)造;④生產(chǎn)方式并未發(fā)生質(zhì)的變化。(3)地位變化①公元1—1500年，中國重大科技成就在世界的比例中占有明顯優(yōu)勢地位；②1501—1840年,中國科技明顯落后于世界。(4)影響:1)對(duì)中國的影響：促進(jìn)了中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但沒實(shí)現(xiàn)中國古代社會(huì)的轉(zhuǎn)型。2)對(duì)世界的影響：①促進(jìn)了人類文化的傳播，推動(dòng)了歐洲文化的普及和推廣，是中華民族對(duì)世界的巨大貢獻(xiàn)；②推動(dòng)了文藝復(fù)興和宗教改革，促進(jìn)了歐洲社會(huì)的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展；③為歐洲航海家發(fā)現(xiàn)美洲和實(shí)現(xiàn)環(huán)球航行，為資產(chǎn)階級(jí)開拓世界市場、進(jìn)行殖民擴(kuò)張?zhí)峁┝酥匾獥l件；④火藥傳到歐洲，對(duì)資產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)勝封建貴族階層起到一定的作用。(5)談?wù)勀銓?duì)中國古代科技文化的當(dāng)代價(jià)值的認(rèn)識(shí)：①汲取古代科技文化中弘揚(yáng)正確社會(huì)倫理的價(jià)值觀和改善民生的價(jià)值導(dǎo)向性；②保持現(xiàn)代科技的民族性；③使之成為當(dāng)代科技創(chuàng)新的動(dòng)力源泉；④借鑒外來科技文明成果的積極因子，內(nèi)化于中國科技體系中，與時(shí)俱進(jìn)，保持鮮明的時(shí)代性。2.近代中國(1)背景：①民族危機(jī)加深；②洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開展；③民族資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展；④中國文化源遠(yuǎn)流長，農(nóng)業(yè)文明高度發(fā)達(dá)，手工業(yè)技術(shù)精湛；⑤現(xiàn)代化滯后，工業(yè)發(fā)展程度低；⑥中西文化交流增強(qiáng)。(2)特點(diǎn):①以傳統(tǒng)工藝為主；②科技進(jìn)入總結(jié)階段；③科技發(fā)展滯后、未能與世界同步；④具有顯著的半殖民地特征和西方色彩；⑤中西方文化交融和碰撞；⑥在社會(huì)上層傳播；⑦與傳教相結(jié)合。(3)在16世紀(jì)以后，中國科技逐漸落后的原因：①重人倫、輕自然的文化傳統(tǒng)；②封建君主專制統(tǒng)治的阻礙；③自然經(jīng)濟(jì)的封閉性和落后性使科技發(fā)展失去了根本動(dòng)力；④重農(nóng)抑商、閉關(guān)鎖國政策阻礙了中外經(jīng)濟(jì)文化的交流；⑤在儒家正統(tǒng)思想影響下，科學(xué)技術(shù)研究被知識(shí)分子輕視。(4)認(rèn)識(shí):①西方人在中國傳播先進(jìn)科學(xué)技術(shù)作為傳播宗教的一種手段；②外來先進(jìn)科學(xué)技術(shù)遇到了中國傳統(tǒng)的抵制，傳播艱難；③先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的傳播需要一定的社會(huì)環(huán)境。3.現(xiàn)代中國(1)背景:①社會(huì)主義制度的確立及十一后三中全會(huì)的召開(必要前提)；②黨和政府對(duì)發(fā)展科技的重視和正確決策(可靠保證)；③實(shí)施科教興國戰(zhàn)略；④在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮中，發(fā)展中國家改變被動(dòng)命運(yùn)的需要；⑤信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)興起(受第三次科技革命的影響)⑥優(yōu)秀科學(xué)家和廣大科技工作者的無私奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神。(2)特點(diǎn):①科技發(fā)展較快，前沿尖端學(xué)科尤為突出，新興學(xué)科不斷涌現(xiàn)；②科技創(chuàng)新、轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化的速度不斷加快；③科技研究與發(fā)展呈現(xiàn)大眾多與的態(tài)勢；④科技進(jìn)步因素在國民經(jīng)濟(jì)中的作用和比重逐漸上升；⑤從體力勞動(dòng)到腦力勞動(dòng)；⑥從直接參與生產(chǎn)過程到控制生產(chǎn)過程；⑦勞動(dòng)者素質(zhì)提高，轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍贾悄苄汀?2)成就:①人類基因組序列圖完成②北斗導(dǎo)航系統(tǒng)③航母艦載機(jī)殲-15④神舟號(hào)載人宇宙飛船⑤蛟龍?zhí)栞d人潛水器⑥空中預(yù)警機(jī)⑦嫦娥號(hào)探月器的成功發(fā)射等等(3)認(rèn)識(shí)：①中國發(fā)展現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)要進(jìn)一步提高自主創(chuàng)新能力；②進(jìn)一步深化科技體制改革；進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境；③自覺肩負(fù)起構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的使命；④科技發(fā)展與國家實(shí)力及國際地位息息相關(guān)；⑤要堅(jiān)持實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略⑥改革科技體制，激發(fā)創(chuàng)新活力，推動(dòng)科技與社會(huì)發(fā)展的結(jié)合，使科技成果更充分地服務(wù)于人民；⑦堅(jiān)持走中國特色自主創(chuàng)新道路，同時(shí)也要加強(qiáng)與外國的學(xué)習(xí)和交流；⑧加大教育事業(yè)投入，為科技發(fā)展提供人才戰(zhàn)略資源。第二部分：西方科技進(jìn)程1.近代西方(1)背景:①中世紀(jì)封建割據(jù)、神學(xué)束縛；②科學(xué)沖破了中世紀(jì)神學(xué)的束縛；③民族國家形成、君主專制推行重商主義政策④新航路的開辟，世界聯(lián)系加強(qiáng)；⑤資本主義生產(chǎn)方式產(chǎn)生；⑥完成工業(yè)革命，成為世界工業(yè)強(qiáng)國；⑦文藝復(fù)興、宗教改革對(duì)思想的解放。⑧近代科學(xué)研究方法形成；⑨重視科學(xué)的社會(huì)氛圍；⑩提供了認(rèn)識(shí)世界的新方法；?科學(xué)家長期從事科學(xué)研究。(2)特點(diǎn):①長期實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的理性探討；②突破性的科學(xué)成果。(3)具體體現(xiàn):①第一次工業(yè)革命；蒸汽機(jī)的改良和使用。②第二次工業(yè)革命；電力的廣泛使用。(4)評(píng)價(jià):①促進(jìn)資本主義世界市場的形成與發(fā)展。②科技成為引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?；③科技?chuàng)新能力成為當(dāng)代國際競爭力的關(guān)鍵因素；④促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)。2.現(xiàn)代西方(1)趨勢:①歐美發(fā)達(dá)國家長期擁有世界科技優(yōu)勢；②20世紀(jì)美國成為世界科學(xué)中心；③現(xiàn)代科技合作趨勢的加強(qiáng)(多人獲諾貝爾獎(jiǎng))④從關(guān)注科技與工業(yè)的發(fā)展到更關(guān)注人類和平、和諧以及人與自然的關(guān)系。(2)背景:①世界大戰(zhàn)造成的災(zāi)難②科技作用的兩重性受到關(guān)注；③冷戰(zhàn)凸顯對(duì)抗的危險(xiǎn)；④經(jīng)濟(jì)全球化，片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致環(huán)境、資源問題；⑤技術(shù)革命展示了新的發(fā)展前景。第三部分：中西聯(lián)系1.中西近代(1)趨勢：15世紀(jì)為轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中國從領(lǐng)先到落后，西方從落后到領(lǐng)先。(2)評(píng)價(jià)：①發(fā)達(dá)的農(nóng)耕文明催生了高度發(fā)達(dá)的傳統(tǒng)科技；②技術(shù)得不到科學(xué)的解釋與推廣，中國古代科技應(yīng)用性強(qiáng)但對(duì)規(guī)律探索不夠；③中國科技走向衰落、發(fā)展曲折的關(guān)鍵在于：自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位，使古代科技缺乏必要的內(nèi)在動(dòng)力。④而14、15世紀(jì)以后，歐洲資本主義興起，近代科學(xué)逐漸興起；⑤科學(xué)技術(shù)能否產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益取決于社會(huì)環(huán)境。(3)從研究內(nèi)容、方法、目的、發(fā)展趨勢等方面指出10世紀(jì)~19世紀(jì)中葉中西方科技發(fā)展上的差異?1)研究內(nèi)容：①中國：是對(duì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和對(duì)自然現(xiàn)象的直接描述，缺乏理論探索。②西方：對(duì)自然規(guī)律的探索和理論總結(jié)。2)研究方法：①中國：重視整理與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。②西方：注重理論研究與觀察實(shí)驗(yàn)。3)目的:①中國：服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和統(tǒng)治需要。②西方：服務(wù)于工業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。4)發(fā)展趨勢：①中國：逐級(jí)落后于西方。②西方：近代自然科學(xué)興起和發(fā)展。(4)中西科技發(fā)展差異的認(rèn)識(shí)：①不同的科技成就是建立在不同的文化背景之上的；②科技發(fā)展受到相應(yīng)的制度保障.教育體制、經(jīng)濟(jì)需求、社會(huì)思潮的影響；③科學(xué)技術(shù)的發(fā)展要與時(shí)代環(huán)境的變化和社會(huì)轉(zhuǎn)型的需要相適應(yīng)；④必須為社會(huì)進(jìn)步而服務(wù)，必須堅(jiān)持以人為本；⑤必須以國際擔(dān)當(dāng)意識(shí)為精神指導(dǎo)。2.中西當(dāng)代(1)特點(diǎn):①科學(xué)技術(shù)在推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展方面起著越來越重要的作用；②科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力速度度加快；③科學(xué)和技術(shù)密切結(jié)合、相互促進(jìn)；④科學(xué)技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域間相互滲透；⑤科學(xué)研究社會(huì)化趨勢明顯影響。(2)當(dāng)代世界科技發(fā)展趨勢呈現(xiàn)的特征：①科學(xué)技術(shù)急劇發(fā)展，呈現(xiàn)知識(shí)爆炸的現(xiàn)象；②科學(xué)技術(shù)更新速度日益加快，科技成果商品化的周期大大縮短；③各學(xué)科、各技術(shù)領(lǐng)域相互滲透，交叉和融合；④科技研究開發(fā)的國際化趨勢明顯加快；⑤科學(xué)技術(shù)特別是高新技術(shù)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)力量。(2)新技術(shù)革命對(duì)世界的影響：①推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的迅速發(fā)展。特別是以信息技術(shù)為中心的技術(shù)革命，使社會(huì)生產(chǎn)力從傳統(tǒng)的機(jī)械化、工業(yè)化向自動(dòng)化、智能化轉(zhuǎn)變，使人類繼“農(nóng)業(yè)時(shí)代”“工業(yè)時(shí)代”之后，進(jìn)入“信息時(shí)代”。②使社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化。主要表現(xiàn)在第一、二產(chǎn)業(yè)的比例下降，第三產(chǎn)業(yè)的比例上升；勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的重要性開始下降，而高科技、知識(shí)型經(jīng)濟(jì)不斷得到發(fā)展。③推動(dòng)了社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化。發(fā)達(dá)國家中產(chǎn)階級(jí)人數(shù)日趨增多，白領(lǐng)階層不斷擴(kuò)大，藍(lán)領(lǐng)階層的人數(shù)日益下降。工人階級(jí)的經(jīng)濟(jì)地位得到改善，階級(jí)矛盾趨向緩和。④使人們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和生活方式發(fā)生變化。人們的衣食住行和文化娛樂隨著科技的發(fā)展日益朝著多樣化方向發(fā)展，物質(zhì)生活和精神生活更加豐富多彩。⑤國際關(guān)系：推動(dòng)了國際經(jīng)濟(jì)格局的調(diào)整。⑥負(fù)面影響：現(xiàn)代科技應(yīng)用不當(dāng)，也會(huì)帶來負(fù)面影響。如：網(wǎng)絡(luò)黑客的侵?jǐn)_，不良信息甚至是有害信息的侵害；克隆技術(shù)引起的倫理道德問題；航天方面巨大的投資并未帶來足夠的回報(bào)；不斷產(chǎn)生太空垃圾。(5)啟示:①高度重視：科技尤其是尖端科技的發(fā)展，已經(jīng)成為當(dāng)今世界衡量國家綜合實(shí)力的重要的標(biāo)志之一；②科技應(yīng)用：科技是一把雙刃劍，在開發(fā)獲取其效益的同時(shí)也需要防范技術(shù)缺陷或利用不當(dāng)帶來的危害；③堅(jiān)持創(chuàng)新：科技發(fā)明的關(guān)鍵在于創(chuàng)新型思維的培養(yǎng)與訓(xùn)練，需要我們堅(jiān)持創(chuàng)新思維?！窘?jīng)典例題】1．（2023·浙江·統(tǒng)考三模）閱讀材料，完成下列要求。材料一

1904年清政府頒布新的學(xué)校教育制度，對(duì)學(xué)校系統(tǒng)、課程設(shè)置、學(xué)校管理都做了具體規(guī)定，包含著從小學(xué)到大學(xué)的完整體系??1907年，京師有學(xué)堂一百二十七所，直隸有學(xué)堂四千五百多所。到1911年，全國學(xué)校已增至五萬二千五百余所，學(xué)生總數(shù)已達(dá)一百五十六萬多人。新學(xué)堂開設(shè)了很多以近代科學(xué)技術(shù)為主要內(nèi)容的課程，采用的教材基本上都是外國教材的譯本和改本，新式學(xué)堂的建立和新學(xué)堂中新的教學(xué)內(nèi)容的出現(xiàn)，使得新式人才在數(shù)量上大增?！绦侣殹肚迥┬抡逃兏飳?duì)中國近代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的影響》材料二

毛澤東說：“如果不在今后幾十年內(nèi)，爭取徹底改變我國經(jīng)濟(jì)和技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于帝國主義國家的狀態(tài)，挨打是不可避免的?！睘榇?，“必須打破常規(guī)，盡量采用先進(jìn)技術(shù)”，“來趕上最先進(jìn)的國家”?！爸灰锌赡?，都應(yīng)該越來越多地掌握這類為人民謀福利的新技術(shù)”，并且“要下決心，搞尖端技術(shù)”。正是基于國際國內(nèi)的具體情況，1956年，黨中央在全國知識(shí)分子問題會(huì)議上，向全黨全國人民發(fā)出了“向科學(xué)進(jìn)軍”的號(hào)召，第一次把國家科學(xué)技術(shù)政策提上了大政方針的戰(zhàn)略高度?！运握稄摹跋蚩茖W(xué)進(jìn)軍”到科教興國——建國以來黨的科技政策述評(píng)》材料三

21世紀(jì)以來，全球科技創(chuàng)新進(jìn)入空前密集活躍的時(shí)期，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。信息、生命、制造、能源、空間、海洋等的原創(chuàng)突破為前沿技術(shù)、顛覆性技術(shù)提供了更多創(chuàng)新源泉，學(xué)科之間、科學(xué)和技術(shù)之間、技術(shù)之間、自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)之間日益呈現(xiàn)交叉融合趨勢，科學(xué)技術(shù)從來沒有像今天這樣深刻影響著國家前途命運(yùn)，從來沒有像今天這樣深刻影響著人民生活福祉?！?xí)近平《在中國科學(xué)院第十九次院士大會(huì)、中國工程院第十四次院士大會(huì)上講話》(1)根據(jù)材料一，概括清末教育變革的特點(diǎn)，并用一句話指出其對(duì)近代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的影響。(2)閱讀材料二，結(jié)合所學(xué)分析黨中央提出“向科學(xué)進(jìn)軍”的背景，列舉我國20世紀(jì)六七十年代的科技成就。(3)綜合材料一二三，指出國家大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)的目的，并總結(jié)影響科技發(fā)展的重要因素?！敬鸢浮?1)特點(diǎn)：實(shí)行全國性法定學(xué)制系統(tǒng)：新式學(xué)堂大量增加；課程內(nèi)容以近代科學(xué)技術(shù)為主；向西方學(xué)習(xí)。影響：教育變革為科學(xué)技術(shù)培養(yǎng)了一批新式人才。(2)背景：國內(nèi)：社會(huì)主義改造基本完成，社會(huì)主義基本制度的建立，開始探索中國自己的建設(shè)社會(huì)主義道路，中國本身的科技基礎(chǔ)薄弱。國際：東西方關(guān)系既有緩和，又有激烈的冷戰(zhàn)對(duì)抗。成功爆炸了原子彈、氫彈，發(fā)射了中遠(yuǎn)程彈道導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星，雜交水稻技術(shù)制種技術(shù)取得突破。(3)目的：增強(qiáng)國家實(shí)力，為人民謀福祉。因素：國際國內(nèi)形勢；教育變革；國家政策；能否站在科技創(chuàng)新的前沿?！驹斀狻浚?）本題是特點(diǎn)類、影響類材料分析題。時(shí)空是：清朝末年（中國）。特點(diǎn)：根據(jù)材料“1904年清政府頒布新的學(xué)校教育制度，對(duì)學(xué)校系統(tǒng)、課程設(shè)置、學(xué)校管理都做了具體規(guī)定，包含著從小學(xué)到大學(xué)的完整體系”可知，實(shí)行全國性法定學(xué)制系統(tǒng)；根據(jù)材料“1907年，京師有學(xué)堂一百二十七所，直隸有學(xué)堂四千五百多所。到1911年，全國學(xué)校已增至五萬二千五百余所，學(xué)生總數(shù)已達(dá)一百五十六萬多人?！笨芍?，新式學(xué)堂大量增加；根據(jù)材料“新學(xué)堂開設(shè)了很多以近代科學(xué)技術(shù)為主要內(nèi)容的課程，采用的教材基本上都是外國教材的譯本和改本，新式學(xué)堂的建立和新學(xué)堂中新的教學(xué)內(nèi)容的出現(xiàn)，使得新式人才在數(shù)量上大增?！笨芍?，課程內(nèi)容以近代科學(xué)技術(shù)為主，向西方學(xué)習(xí)。影響：根據(jù)材料“新式學(xué)堂的建立和新學(xué)堂中新的教學(xué)內(nèi)容的出現(xiàn)，使得新式人才在數(shù)量上大增?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，教育變革為科學(xué)技術(shù)培養(yǎng)了一批新式人才。（2）本題是背景類材料分析題。時(shí)空是：20世紀(jì)六七十年代（中國）。背景：根據(jù)材料“爭取徹底改變我國經(jīng)濟(jì)和技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于帝國主義國家的狀態(tài)，必須打破常規(guī)，盡量采用先進(jìn)技術(shù)，要下決心，搞尖端技術(shù)”可知，在國內(nèi)，社會(huì)主義改造基本完成，社會(huì)主義基本制度的建立，開始探索中國自己的建設(shè)社會(huì)主義道路，中國本身的科技基礎(chǔ)薄弱；根據(jù)材料“1956年，黨中央在全國知識(shí)分子問題會(huì)議上，向全黨全國人民發(fā)出了‘向科學(xué)進(jìn)軍’的號(hào)召，第一次把國家科學(xué)技術(shù)政策提上了大政方針的戰(zhàn)略高度?！笨芍?，在國際上，東西方關(guān)系既有緩和，又有激烈的冷戰(zhàn)對(duì)抗。成就：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)六七十年代的科技成就有：成功爆炸了原子彈、氫彈，發(fā)射了中遠(yuǎn)程彈道導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星，雜交水稻技術(shù)制種技術(shù)取得突破等。（3）本題是背景類、特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是：21世紀(jì)以來（中國）。目的：根據(jù)材料“科學(xué)技術(shù)從來沒有像今天這樣深刻影響著國家前途命運(yùn)，從來沒有像今天這樣深刻影響著人民生活福祉?！笨芍?，增強(qiáng)國家實(shí)力，為人民謀福祉。因素：根據(jù)材料“21世紀(jì)以來，全球科技創(chuàng)新進(jìn)入空前密集活躍的時(shí)期，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。信息、生命、制造、能源、空間、海洋等的原創(chuàng)突破為前沿技術(shù)、顛覆性技術(shù)提供了更多創(chuàng)新源泉，學(xué)科之間、科學(xué)和技術(shù)之間、技術(shù)之間、自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)之間日益呈現(xiàn)交叉融合趨勢”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可以從國際國內(nèi)形勢；教育變革；國家政策；能否站在科技創(chuàng)新的前沿等角度進(jìn)行說明。2．（2023秋·天津河西·高三統(tǒng)考期末）閱讀材料，回答問題。材料

近現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的歷程和世界科學(xué)中心的轉(zhuǎn)移概況16世紀(jì)近代科學(xué)產(chǎn)生，天文學(xué)革命，近代物理學(xué)誕生。近代科學(xué)革命是從意大利開始的，實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖伽利略就是意大利人。17世紀(jì)牛頓的方法論集中在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書中。這一時(shí)期，英國成為歐洲科學(xué)的中心，吉爾伯特、哈維、牛頓等科學(xué)大師都是英國人。18世紀(jì)與理論科學(xué)研究無關(guān)的技術(shù)發(fā)明多數(shù)發(fā)生在英國，但卻馬上帶動(dòng)了相關(guān)學(xué)科的發(fā)展?？茖W(xué)自此越來越面向?qū)嵱眉夹g(shù)，并形成科學(xué)—技術(shù)相互加速的循環(huán)機(jī)制。同時(shí)，啟蒙運(yùn)動(dòng)使近代科學(xué)精神在法國廣為傳播，大革命中誕生的民主政制認(rèn)識(shí)到科學(xué)的進(jìn)步意義，從而使法國一躍取代英國成為歐洲科學(xué)強(qiáng)國。19世紀(jì)自然科學(xué)形成空前嚴(yán)密和可靠的知識(shí)體系。進(jìn)化、發(fā)展的觀念進(jìn)入自然科學(xué)理論之中。從1851年到1900年的50年間，理論科學(xué)和技術(shù)科學(xué)上的重大成果數(shù)目，英國占106項(xiàng)，法國占65項(xiàng)，美國占33項(xiàng)，德國占202項(xiàng)，德國已居明顯領(lǐng)先地位。德國科技領(lǐng)先地位一致持續(xù)到20世紀(jì)前半期。20世紀(jì)理論科學(xué)經(jīng)歷一系列革命，以世紀(jì)之交的物理學(xué)革命為先導(dǎo)，在天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等領(lǐng)域均發(fā)生重大理論變革。信息時(shí)代到來。二戰(zhàn)后，許多歐洲最優(yōu)秀的科學(xué)家來到美國，極大地推動(dòng)美國理論科學(xué)的發(fā)展。此時(shí)的美國，借著它在兩次世界大戰(zhàn)積攢下來的龐大經(jīng)濟(jì)實(shí)力，由聯(lián)邦出巨資支持基礎(chǔ)理論研究，才成為名副其實(shí)的頭號(hào)科技強(qiáng)國?！幾詤菄⒅骶帯犊茖W(xué)的歷程》(1)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，概括世界科技中心轉(zhuǎn)移的軌跡。(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，概括世界科技中心轉(zhuǎn)移的原因及影響。(3)圍繞世界科技中心轉(zhuǎn)移這一問題，談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮?1)軌跡：從地中海沿岸到大西洋沿岸；從老牌資本主義國家英法到新興資本主義國家美德；第二次世界大戰(zhàn)后，美國確立了科技領(lǐng)先地位。(2)原因：世界商路和貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移；近代思想解放運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)；近代西方資產(chǎn)階級(jí)革命和資本主義制度的確立與完善；科學(xué)與技術(shù)革新之間的相互推動(dòng)作用；國家對(duì)科技的重視與投入；世界大戰(zhàn)的影響；技術(shù)與人才的流動(dòng)等等。（答出三點(diǎn)即可）影響：可從綜合國力對(duì)比的角度、國際格局演變的角度、社會(huì)文明進(jìn)步的角度回答。（言之有理即可）(3)看法：順應(yīng)世界現(xiàn)代化發(fā)展的潮流；積極進(jìn)??；敢為人先；追求創(chuàng)新；創(chuàng)造公平公正開放的社會(huì)環(huán)境。（答出一點(diǎn)即可）【詳解】（1）軌跡：通過材料中世界科技中心由意大利到英國到法國到美國可知從地中海沿岸到大西洋沿岸，從老牌資本主義國家英法到新興資本主義國家美德；通過材料“美國，借著它在兩次世界大戰(zhàn)積攢下來的龐大經(jīng)濟(jì)實(shí)力，由聯(lián)邦出巨資支持基礎(chǔ)理論研究，才成為名副其實(shí)的頭號(hào)科技強(qiáng)國”可知第二次世界大戰(zhàn)后，美國確立了科技領(lǐng)先地位。（2）原因：據(jù)材料可知世界科技中心由意大利到英國，其主要原因是新航路開辟推動(dòng)了世界商路和貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移，推動(dòng)了科技中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸；據(jù)材料“啟蒙運(yùn)動(dòng)使近代科學(xué)精神在法國廣為傳播”可知近代思想解放運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)；據(jù)材料“大革命中誕生的民主政制認(rèn)識(shí)到科學(xué)的進(jìn)步意義，從而使法國一躍取代英國成為歐洲科學(xué)強(qiáng)國”可知近代西方資產(chǎn)階級(jí)革命和資本主義制度的確立與完善；據(jù)材料“理論科學(xué)經(jīng)歷一系列革命，以世紀(jì)之交的物理學(xué)革命為先導(dǎo)，在天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等領(lǐng)域均發(fā)生重大理論變革”可知科學(xué)與技術(shù)革新之間的相互推動(dòng)作用；據(jù)材料“由聯(lián)邦出巨資支持基礎(chǔ)理論研究，才成為名副其實(shí)的頭號(hào)科技強(qiáng)國”可知國家對(duì)科技的重視與投入；據(jù)材料“二戰(zhàn)后，許多歐洲最優(yōu)秀的科學(xué)家來到美國，極大地推動(dòng)美國理論科學(xué)的發(fā)展”可知世界大戰(zhàn)的影響，技術(shù)與人才的流動(dòng)。影響：據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，科技的發(fā)展極大的推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，進(jìn)而推動(dòng)綜合國力的發(fā)展；國家綜合實(shí)力的發(fā)展推動(dòng)了國際格局演變；同時(shí)科技的發(fā)展極大的改變了人們的生活，推動(dòng)了社會(huì)文明進(jìn)步。（3）看法：對(duì)兩則材料綜合分析可知，世界科技中心的轉(zhuǎn)移順應(yīng)了世界現(xiàn)代化發(fā)展的潮流；同時(shí)在科技發(fā)展過程中要積極進(jìn)取，敢為人先，追求創(chuàng)新；國家要?jiǎng)?chuàng)造公平公正開放的社會(huì)環(huán)境，推動(dòng)科技的發(fā)展。3．（2023春·安徽滁州·高三?？茧A段練習(xí)）閱讀材料，完成下列要求。材料一20世紀(jì)30年代中期，蘇聯(lián)社會(huì)發(fā)展的全過程，首先是社會(huì)主義工業(yè)化的深度和廣度所造就的競賽的蓬勃發(fā)展給予群眾創(chuàng)造性的增長以前所未見的推動(dòng)。在1937—1940年間，蘇聯(lián)軍工產(chǎn)品的增長速度是工業(yè)產(chǎn)品平均增長速度的3倍。正是工業(yè)化進(jìn)程使蘇聯(lián)遏制住了法西斯的侵略，對(duì)蘇聯(lián)的命運(yùn)起到了決定性的作用?！獡?jù)列利丘克（蘇）《蘇聯(lián)的工業(yè)化：歷史、經(jīng)驗(yàn)、問題》等材料二中國工業(yè)化進(jìn)程的國際比較表輕紡工業(yè)發(fā)展階段（工業(yè)化初期）重化工業(yè)發(fā)展階段（工業(yè)化中期）技術(shù)密集工業(yè)發(fā)展階段（工業(yè)化后期）美國71年（1790—1860）66年（1860—1925）31年（1925—1955）日本40年（1880—1919）36年（1920—1955）24年（1956—1979）中國18年（1978—1995）16年（1995—2010）11年（2010—2020）——摘編自徐建偉《改革開放以來我國工業(yè)發(fā)展的階段性特征與未來展望》材料三二戰(zhàn)后出現(xiàn)了若干引入注目的新趨勢：一是西方工業(yè)資本主義國家保持了近三十年的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長；二是帝國主義殖民體系的瓦解，第三世界的崛起，一系列國家變成或正在變成“新興工業(yè)化國家”，西方工業(yè)國的發(fā)展模式被打破；三是新科技革命引起新的世界性工業(yè)革命；四是兩個(gè)對(duì)立的社會(huì)體系的形成和競賽，使國家的發(fā)展格局變得異常復(fù)雜化?！幾粤_榮渠《現(xiàn)代化新論———世界與中國的現(xiàn)代化進(jìn)程》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析中蘇工業(yè)化發(fā)展的相同之處及其原因。(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括二戰(zhàn)后世界工業(yè)化發(fā)展的特點(diǎn)。(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明中國式工業(yè)化的意義?！敬鸢浮?1)相同之處：政府作用突出；階段性特征明顯。原因：工業(yè)基礎(chǔ)薄弱；中蘇人民建設(shè)社會(huì)主義的熱情高漲；政府的重視；無產(chǎn)階級(jí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)；國際環(huán)境影響。(2)特點(diǎn)：東西方工業(yè)化水平均有大幅度提升；工業(yè)化模式呈現(xiàn)多樣性；科技革命引領(lǐng)工業(yè)化發(fā)展；世界政治格局變動(dòng)影響著工業(yè)化進(jìn)程。(3)意義：是中國式現(xiàn)代化的重要組成部分；推動(dòng)中國特色社會(huì)主義的發(fā)展；提升了中國的國際影響力；為其他國家工業(yè)化發(fā)展提供借鑒。（答3點(diǎn)，其他言之成理亦可）【詳解】（1）相同之處：根據(jù)材料“在1937—1940年間，蘇聯(lián)軍工產(chǎn)品的增長速度是工業(yè)產(chǎn)品平均增長速度的3倍。正是工業(yè)化進(jìn)程使蘇聯(lián)遏制住了法西斯的侵略，對(duì)蘇聯(lián)的命運(yùn)起到了決”、“中國工業(yè)化進(jìn)程的國際比較表”及所學(xué)知識(shí)可得，中蘇工業(yè)化發(fā)展的相同之處是政府作用突出，同時(shí)階段性特征明顯，進(jìn)行工業(yè)計(jì)劃。原因：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可得，中蘇工業(yè)基礎(chǔ)相對(duì)較為薄弱，重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè)；中蘇人民建設(shè)社會(huì)主義的熱情高漲；政府的重視；無產(chǎn)階級(jí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)；國際環(huán)境影響。（2）特點(diǎn)：根據(jù)材料“西方工業(yè)資本主義國家保持了近三十年的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長”可得，東西方工業(yè)化水平均有大幅度提升；根據(jù)材料“新興工業(yè)化國家”可得，工業(yè)化模式呈現(xiàn)多樣性；根據(jù)材料“三是新科技革命引起新的世界性工業(yè)革命”可得，科技革命引領(lǐng)工業(yè)化發(fā)展；根據(jù)材料“四是兩個(gè)對(duì)立的社會(huì)體系的形成和競賽，使國家的發(fā)展格局變得異常復(fù)雜化”可得，世界政治格局變動(dòng)影響著工業(yè)化進(jìn)程。（3）本小題相對(duì)較為靈活，只要符合題意，言之有理即可。中國式工業(yè)化是中國式現(xiàn)代化的重要組成部分；推動(dòng)中國特色社會(huì)主義的發(fā)展；提升了中國的國際影響力；為其他國家工業(yè)化發(fā)展提供借鑒。4．閱讀材料，完成下列要求。材料一

從1950年至1973年，日本引進(jìn)了將近兩千項(xiàng)銅鐵工業(yè)技術(shù)，其資金94%是國內(nèi)籌集的，在此期間，日本鋼產(chǎn)量從700多萬噸增長到1億多噸。20世紀(jì)50年代前半期，因資金緊張，日本制定計(jì)劃分批、分步驟引進(jìn)技術(shù)。先把重點(diǎn)放在電子、鋼鐵、機(jī)械等重工業(yè)部門，雖然這些技術(shù)在當(dāng)時(shí)并不都很先進(jìn)，但對(duì)日本來說比較實(shí)用。20世紀(jì)50年代后半期，引進(jìn)技術(shù)工作從重工業(yè)、化學(xué)工業(yè)等基礎(chǔ)技術(shù)擴(kuò)大到電子、合成纖維等一系列新興工業(yè)技術(shù)領(lǐng)域。20世紀(jì)70年代以后，技術(shù)引進(jìn)延伸到原子能、飛機(jī)、宇宙開發(fā)等領(lǐng)域。日本善于把外國成功的經(jīng)驗(yàn)學(xué)過來，變成自己的。他們嚴(yán)格地依據(jù)自己的“支付能力”和“消化能力”，從實(shí)際出發(fā)，一切強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)的合理性。20世紀(jì)80年代.在世界43個(gè)主要技術(shù)領(lǐng)域，日本已經(jīng)趕上了世界先進(jìn)水平?！幾择R琳《再談日本的技術(shù)引進(jìn)》材料二

20世紀(jì)50年代中期，中國的國防工業(yè)、基礎(chǔ)工業(yè)和科學(xué)技術(shù)都有了較快的發(fā)展，在尖端技術(shù)領(lǐng)域匯集了一批高水平的專家，并開展了一些科研工作，有了一定的基礎(chǔ)。同時(shí)，蘇聯(lián)政府也表示愿意在原子能及導(dǎo)彈技術(shù)方面給予中國援助。1955年，中共中央書記處擴(kuò)大會(huì)議做出發(fā)展原子能事業(yè)的決定。1958年中共中央決定成立國防科委，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)核武器、導(dǎo)彈武器和常規(guī)武器裝備的科研工作。20世紀(jì)60年代初，中國國防科技工業(yè)已初具規(guī)模，國防科技工業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)管理體制也做出相應(yīng)的調(diào)整和改變。到20世紀(jì)60年代中期，中國已逐步建設(shè)了兵器工業(yè)、航空工業(yè)、造船工業(yè)、軍事電子工業(yè)以及包括導(dǎo)彈核武器和航天技術(shù)的國防尖端工業(yè)；先后組建了導(dǎo)彈、核武器、飛機(jī)、艦艇、軍用無線電、兵器等研究院，初步建立了比較配套的國防科技工業(yè)體系?！幾约牟ā?0世紀(jì)五六十年代中國國防科技工業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理體制的形成和發(fā)展》(1)根據(jù)材料一，概括二戰(zhàn)后日本技術(shù)引進(jìn)的主要特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其背景。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納20世紀(jì)五六十年代中國科技發(fā)展的特征及其意義。(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勚腥占夹g(shù)引進(jìn)給我們帶來的啟示?！敬鸢浮?1)特點(diǎn)：政府積極制定技術(shù)引進(jìn)政策；確定技術(shù)