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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯年高中美術教學計劃進度(十四篇)時光就猶如白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的心得,讓我們一起來學習寫方案吧。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才干寫好一篇方案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⑹帐傲艘恍﹥?yōu)秀的方案書范文,我們一起來了解一下吧。
高中美術教學方案進度篇一
1、依據(jù)上級主管部門的教學信息和動態(tài)及教學大綱的課程標準對學科要求,及本校教研組對本學科的要求。
2、同學目前基礎及其緣由:(因為初次任教還對同學沒有接觸和了解)
3、所教班級定位:高中班級同學因為有了一定生活閱歷和學問堆積,領會能力有所提升,因此他們可以接觸和汲取一些繪畫乃至藝術領域的內(nèi)在高品質(zhì)的文化。這也是對他們個人藝術素質(zhì)的一種熏陶和提升。對于美術特色班的同學則在這個基礎上,還要求在實際的繪畫水平中可以達到一定的要求,同時也是為未來進入高等藝術學府繼續(xù)深造打下良好的基礎。
4、其他依據(jù):因為課程的定位屬于美術觀賞,所以擴展性很強,假如單純的教學課本上的理論和資料圖片往往不能夠提起同學很大的學習愛好。那可以把網(wǎng)絡信息技術給合理的應用起來,讓同學可以自主的利用網(wǎng)絡這個強大信息平臺,去搜集一些書本上所沒有涉及到的優(yōu)秀的美術作品或者是聞名畫家的一些軼事,然后回到課堂上來舉行溝通。這也是提升自主學習的一種能力。
高二班級美術課應達到目標:觀賞:
1、認知
1)從形式多樣的藝術作品中學會感觸藝術的語言美。
2)知道中國古代繪畫藝術的種類和形式。
3)知道外國繪畫的各個時期和各時期一些聞名的畫家及其作品。
4)知道中國優(yōu)秀的建造和雕塑并感觸他們的內(nèi)在表述語言。
2、理解
1)學會分析一些優(yōu)秀繪畫作品的藝術特點。
2)能夠說出一些具有代表性的藝術作品。
3)理解和體味部分藝術作品的特征和藝術語言。
考核:期末考核優(yōu)良率應達50%,力爭達到60%;合格率應達90%,力爭達到95%
高中班級美術特色班應達到目標:
高一班級學會幾何石膏素描、頭掛像石膏、靜物素描,早期就打好繪畫的基礎,同時培養(yǎng)一定創(chuàng)作能力,提升情操,參與對外美術競賽。
優(yōu)良率達到50%,合格率達到90%(力爭達到95%)
高二班級對于有一定基礎的同學需要進一步提升繪畫基本能力,提升一些繪畫的嫻熟程度;開頭進入設計部分的了解和學習。
高三班級對于有一定基礎的同學要加強模擬考試的練習,能夠在指定的時光內(nèi)完成相應的作品。
獲獎率:爭取培養(yǎng)獲得區(qū)級獎2—3名
1、高二班級(第一學期):
第一周充分領會視覺藝術語言之美
其次周元形神兼?zhèn)溥w想妙得
第三周搜盡奇峰臥游林泉
第四面寫生攝情妙奪造化
第五周面對公眾歷久彌新
第六周一版神生百紙奇
第七周推陳出新百花齊放
第八周產(chǎn)生巨人時代的藝術
第九周生活現(xiàn)實與形象
第十周抒情與分析
第十一周創(chuàng)新與變革的藝術
第十二周無盡試驗標新立異
第十三周博大沉雄的豐碑
第十四面民族精神的再塑
第十五周抱負的形象化體現(xiàn)
第十六周超越再現(xiàn)的制造
第十七周瓊宮仙闕黑瓦白墻
第十八周移天縮地借景寓情
第十九周曠古絕世企求永恒
2、高中美術特色班:(第一學期,主要以高一班級為主要輔導對象)
高一班級
本學期主要學習幾何石膏的素描基礎,首先要打好堅實的基本功。按照實際狀況可以當中穿插一些靜物素描的寫生練習。(繪畫是個長久的訓練,因此早期的基本功的練習十分重要,需要比較長的時光鞏固。因此本學期主要以基礎素描練習為主)
高二班級
需要趕緊時光練習石膏頭像素描和水粉靜物,每周需要有2—3天的時光用于美術繪畫的訓練。
高三班級
高三班級距離美術類專業(yè)高考惟獨最后一個學期(美術高考在每年的3月,也就是寒假過后),因此時光十分的緊急,沒有接觸過真人頭像寫生的需要加強這方面的練習。本學期主要的學習內(nèi)容則應當對應所預備報考的小學的考試形式舉行訓練。
以上按照每個同學的實際狀況,可能有所變動和調(diào)節(jié)。
高二班級的美術觀賞課:
除了課本上的內(nèi)容,進展同學自覺自主學習的能力,利用網(wǎng)絡信息技術讓同學在課后的業(yè)余時光,從網(wǎng)絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內(nèi)容,可以是優(yōu)秀美術作品,優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等,各種關于美術的學問內(nèi)容。培養(yǎng)他們的樂觀性和主動性,利用網(wǎng)絡這個浩大的信息資源庫,很簡單找到一些書本上沒有些美術學問。在課堂上則可以組織同學舉行彼此之間的溝通活動,可以語言描述,也可以利用計算機來出示自己所搜集到的好玩的有特點的美術學問。使他們不單單局限于書本上一些內(nèi)容單一、枯燥的東西,讓同學自我挑選想了解的好玩的,豐盛的藝術世界。
高中班級美術特色班:
加強對高一同學的一些宣揚和引領,使喜愛?美術或者是有愛好的同學知道這樣一個特色班可以培養(yǎng)他們,并且未來可以報考高等美術院校。(越早的舉行美術專業(yè)學習,意味著未來考取院校的勝利率也越大)
定期定時光的給美術特色班舉行上課和訓練。一周需要支配一個下午最后2節(jié)課(大約3點開頭至5點)和晚上6點至8點的時光舉行高中美術特色班的上課時光。雙休日時光也可以組織一天對他們舉行輔導。盡可能的使他們循序漸進的舉行美術的專業(yè)學習,這樣也有助于未來在高考時,有穩(wěn)固實力去面向激烈的競爭。
1、作為一個剛剛開頭教導工作的青年老師,自身專業(yè)素養(yǎng)應不斷提升和創(chuàng)新,準時參與小學的培訓和市、區(qū)的進修考核等;樂觀參與市、區(qū)的各類活動,和市、區(qū)的有關人員保持友好聯(lián)系以交流了解信息。
2、多聽取有閱歷的帶教教師的指導和建議,多聽藏匿課,勤學勤問,以最快和最好的效率提升自己的業(yè)務能力。
3、主動和同學溝通,加強和同學的交流工作,能夠準時了解同學的建議和主意,并準時對自己的舉行調(diào)節(jié)。
4、美術特色班作為重點抓,花大功夫,做好高一新生的基礎訓練,給他們打好一個好的基礎。
5、多與班級組交流,以求對美術課及美術特色班課程的支持和理解。
高中班級階段以觀賞藝術作品體味藝術語言為主,也是為美術特色班同學培養(yǎng)美術素質(zhì)底蘊,增強對美術的學習愛好。同時為未來報考美術類的高等院校做好預備。作為新老師的我,嚴格遵從小學的辦學宗旨,勇于改革、勇于創(chuàng)新!
作為一個衰老老師,充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,使高中美術觀賞課與網(wǎng)絡信息技術合理的整合起來。使用電腦課件舉行授課,讓同學自己接觸信息技術,利用信息技術的手段和渠道去了解美術。詳細的一些構思和辦法在上面的詳細實施里談過。固然辦法是多種多樣的,可以常常的轉(zhuǎn)變一些形式,從而使信息技術和美術學科的整合,讓同學接受,讓同學歡迎。以達到課堂教學的改革與創(chuàng)新,形成自己的教學風格。
高中美術教學方案進度篇二
“美術鑒賞”是一般高中階段美術科目中的一個內(nèi)容系列,是在義務教導階段美術課程中“觀賞?評述”學習領域的基礎上更高層次的拓展與延長,高中美術鑒賞教學方案。美術鑒賞是運用感知、閱歷和學問對美術作品舉行感觸、體悟、聯(lián)想、分析和推斷,獲得審美享受,并理解美術作品與美術現(xiàn)象的活動。美術鑒賞活動能協(xié)助同學在觀賞、鑒別與評價美術作品的過程中,逐步提升審美能力,形成熱愛本民族文化、敬重世界多元文化的情感和態(tài)度。
本課程內(nèi)容包括:中外傳統(tǒng)的優(yōu)秀美術作品,也有具有時代特色和文化內(nèi)涵的近現(xiàn)代美術作品以及與生活閱歷相關聯(lián)的有用性美術作品。利用觀賞和分析這些美術作品,能使同學初步感觸美、觀賞美、表現(xiàn)美,陶冶審美情操。尤其是現(xiàn)代主義系列中的抽象主義美術作品,能激發(fā)同學的探究和創(chuàng)新意識。
1、充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,使課堂教學與網(wǎng)絡信息技術合理的整合起來。
2、運用多種教學方式如:播放相關教學短片及聞名電影,充分通過當?shù)氐奈幕Y源和自然資源,開闊眼界,拓寬學問面。
3、進展同學自覺自主學習的能力,可以利用網(wǎng)絡信息技術讓同學在業(yè)余時光,從網(wǎng)絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內(nèi)容,如優(yōu)秀的美術作品,畫家的生平趣事等等各種關于美術的學問內(nèi)容,培養(yǎng)同學學習的樂觀性和主動性,提升同學自主探索性學習的能力。
利用“美術鑒賞”的學習,同學能夠:
1、了解中外美術的主要風格、流派,
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