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2019年秋季學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測二年級數(shù)學(xué)得分評卷人一、算一算。得分評卷人一、算一算。(24分)(考試時間:60分鐘)題號,▲二三四五六總分得分.直接寫出得數(shù)。(12分)25?5= 3X3= 45+10= 4+4= 1X1= 80-8=5X4= 68-0= 30+44= 24+6= 30+5= 3X6=.想一想先算什么,再計算。(12分)45+27+13 60-26+2482-(51-29)100-(56+39)82-(51-29)100-(56+39)得分評卷人得分評卷人二、填一填。(25分)1.下面的圖分別是誰看到的,把名字寫在對應(yīng)圖片的括號里。
.在()里填上合適的數(shù),并寫出計算時用到的口訣。TOC\o"1-5"\h\z( )X4=8 口訣:( )20+( )=5 口訣:( ).用口訣“三五十五”計算的除法算式是( )和( )。.下面的圖形是角的在括號里打“J”,不是的打“X”。二/( ) ( ) ( ) ( ).紅紅有18張畫片,要平均分給東東、明明和強強,每人分得( )張。.根據(jù)右圖按要求寫出算式。(9分)加法算式: 乘法算式: 得分評卷人三、判一判。(對的打々”,錯的打“X”)10三、判一判。(對的打々”,錯的打“X”)10TOC\o"1-5"\h\z1.數(shù)學(xué)書上的直角和黑板上的直角一樣大。 ( )個4相加可以用“5+4”表示,也可以用“5X4”表示?!? )+(65—26)的運算順序是從左往右計算。 ( )4.每份分得同樣多就是平均分。 「( )X6讀作3乘6,也可以讀作6乘3。 ( )得分評卷人四、選一選。(將正確答案的序號填在括號里,10分)得分評卷人四、選一選。(將正確答案的序號填在括號里,10分).在“24+4=6”中,24是(①除數(shù)①除數(shù)②被除數(shù).在一個乘法算式中,兩個乘數(shù)都是6,積是( )。①8 ②12 ③363.觀察下面的兩個長方形,從()看到的形狀是相同的。3.觀察下面的兩個長方形,從()看到的形狀是相同的。①側(cè)面②①側(cè)面②上面③前面4.下面圖形不能用“4X3”表示的是(5.時針和分針組成鈍角的鐘面是(得分評卷人五、動手操作。(74.下面圖形不能用“4X3”表示的是(5.時針和分針組成鈍角的鐘面是(得分評卷人五、動手操作。(7分).在方格紙上分別畫出直角、銳..在方格紙上分別畫出直角、銳.先仔細(xì)觀察,再連一連。(3分)角。(4分) 從側(cè)面看從前面看從上面看□「二[=「I?口口□□口|得分I評卷人I六、解決生活中的問題。(24分)
La1.可以分給幾只小貓?(5分)La(只)■中醒?'遍吃4條%/飛忖.媽媽用85元錢買了下面的三件物品。小鬧鐘是多少元?(5*秘我036元24元?元.每頭大象運2根木頭,5頭大象一共運了多少根木頭?(5分)4.(9分)(根)(2)根據(jù)上圖的數(shù)學(xué)信息,提出一個用乘法計算的數(shù)學(xué)問題,并解4.(9分)(根)(2)根據(jù)上圖的數(shù)學(xué)信息,提出一個用乘法計算的數(shù)學(xué)問題,并解答。(5分)2019年秋學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)
二年級數(shù)學(xué)一、算一算。(24分).直接寫出得數(shù)。(每小題1分,共12分)5 9 55 1 1 72 20 68 74 4 6 18.想一想先算什么,在計算。(每小題3分,共12分)45+27+13 60-26+2445+27+13 60-26+24+39)=72+13 =34+24=85 =5882-(51-29) 100-(56=82-22 =100-95=60 =5二、填一填。(25分,第5題3分,第6題9分,其余每空1分)2 二四得八 4四五二十15+3 15+5(順序不唯一,合理均可給分)X7JX6(1分)18+3=6 (2分)(每個算式3分,共9分)
5+5+5+5+5=255X5=2525+5=55+5+5+5+5=255X5=2525+5=5三、判一判。(每小題2分,共10分)V 2.X 3.X4.V5.X四、選一選。(每小題2分,共10分).②2.③3.①4.③5.③五、動手操作。(7分).答案不唯一,合理均可給滿分。圖略。(每個圖形2分,共4分)。.連對一個1分,共3分。 從側(cè)面看從前面看從11s看六、解決生活中的問題。(24分)16+4=4(列式3分,計算結(jié)果2分,5分)85-(36+24)=85-60=25(元) (列
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