《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人版學(xué)學(xué)年上第單第課—《行邊的積教設(shè)第87、頁的內(nèi)第使學(xué)生通過探索,理解使學(xué)生通過操作、觀察通1生:物體的表面或圍生:常用的面積單位

(2生1:長方積是b或是S=ab。(3生1:長方生2:平行生3:老師天(1p86的生1:花圃生2:校門生3:人行生4:平行:(2第87頁花壇圖。

現(xiàn)現(xiàn)在請同學(xué)們用這個(gè)示1m2,不滿一格的都按半格計(jì)算。把數(shù)出第234

66

44

這個(gè)長方1點(diǎn):相鄰的兩條邊。

點(diǎn):底和高。3(1用能不能計(jì)算平行四邊形的面積呢?如果能,應(yīng)該用(2?下面就請同學(xué)們以四看。(3組1=

高因積=除組2==平行四邊形的高。所以,我們得出的積底×高。組3分別移而且==

是S=ah的面積與:S=ah用板5給學(xué)生準(zhǔn)備了判斷題的課堂活動(dòng)。(1(2(31.2m,1.2×0.8(4(5是面積是320m(6個(gè)平是5dm,高是0.5cm,是平是是4m

:S=ah=6×4=24(m÷a÷7米)是

:S=24×10=240:S=20×12-240是240×1.4=3.5是.5平方厘米。因?yàn)樗麄儭撩?=2.1(公頃)÷2.1=7(

有麥7a=C÷÷4=8(cm)S=ah=8×平米是周長:+2=66(厘米):S=18×15

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論