初中生軍訓個人心得體會實用(5篇)

Word版本，下載可自由編輯初中生軍訓個人心得體會實用(5篇)我們得到了一些收獲體味以后，應當馬上記錄下來，寫一篇收獲體味，這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇收獲體味，可是卻無從下手嗎？以下我給大家收拾了一些優(yōu)質(zhì)的收獲體味范文，希翼對大家能夠有所協(xié)助。

初中生軍訓個人收獲體味篇一

上午，風很大，站軍姿時沙子漫天飄舞，甚至迷了眼睛，我想伸手去揉，但又忍住了。后來下點小雨，原來挺高興的，可頭發(fā)被打濕后癢癢的，想撓，可我又忍住了。不一會兒，雨停了，太陽卻立馬出來與大家見面，陽光照耀下來，不一會兒，就滿頭大汗了。汗從額頭滴到鼻尖，鼻子又開頭發(fā)癢，我努力克制，卻還是忍不住動了。教官發(fā)覺了，我只好認了——“1，2，3，4……10”我做了10個深蹲，并從中學會了“忍”。

下午，舉行拓展嬉戲——前線支援。在這個嬉戲中，我班由于集體不團結(jié)導致輸了，最后還被教官批判指正?？捎洃涀钌羁痰倪€是總教官要求我們面對校門時，我們因奇怪???違背了指令，囫圇初中部被點名批判，還被懲處了?！叭嗽谝黄鸾袌F伙，心在一起才叫團隊?！庇捎谖覀儧]有為團隊著想，才迎來了總教官的“劈頭蓋臉”。

由于天氣，今日提前結(jié)束軍訓，所以這一天相對來說比較短暫，但我們照樣心得頗豐。例如，要學會“忍”，要把心連在一起，為團隊著想，要遵守紀律，聽從命令……

總而言之，我們離成長又進了一步。

初中生軍訓個人收獲體味篇二

時光猶如白駒過隙般，一轉(zhuǎn)瞬就到了軍訓的第三天。

可今日教官與往日似乎有著天壤之別，真是“士別三日，當刮目相看”，之前很溫柔的教官隔了兩天不見卻改變成了個“魔鬼”，動不動就開頭體罰，讓我們有苦難言。

早上，當我們聽到要練軍體拳時，是帶著感動的情緒來到訓練場地的。但是在這之前，我們還有著猶如大山一樣重要的任務——訓練組織紀律。教官說：“良好的紀律是一個團體團結(jié)的基礎。”原來感動不已的情緒從這一刻開頭就徹低破滅了。馬步蹲不好，就在太陽下向來練到完善為止;動作做錯，就重來……我們暗暗叫苦。但不服輸?shù)囊庵炯钪覀儯覀內(nèi)棠停瑘猿郑顾驖窳艘律?，最終功夫不負有心人，教官向我們投來微笑的眼神。此時，我最終明了了教官的“狠勁兒”的目的，明了他的專心良苦?！案兄x您，我的好教官?！?/p>

晚上，慢慢落下的太陽也把那悶熱的光輝收走了，夜晚的朦朧中夾著一絲清涼，與地上殘留的熱氣做著長期的硬戰(zhàn)。在這美妙的夜晚中我們學習著軍歌。一遍遍地練習著，重復著?？墒牵趯W其次首歌時，我則是心不在焉，低頭玩著地面的小石頭，周圍的學生們有些竊竊私語，有些低著頭睡覺……可到競賽時我們初一新生卻由于不會歌唱而投降了。這時，風雨大作，總教官火冒三丈地批判了我們。這時我才明了：軍訓不是為訓練而訓練，而是為了做一個更好的自己!

利用今日一成天的訓練，我體味到了：做人要追求更好的自己，要對自己有自我約束，還有就是不能輕易認輸……

初中生軍訓個人收獲體味篇三

恭敬的縣武裝部領導、各位教官、各位教師、學生們：

今日，我校高一新生為期十天的軍訓即將畫上一個遺憾的句號。在此，我謹代表小學領導以及全體師生，向關懷這次軍訓的武裝部領導致以崇高的敬意，向幾天來辛勤奮戰(zhàn)在訓練一線的五位教官表示誠心的謝謝，向堅守在訓練現(xiàn)場的六位班主任致以真誠的問候，向不怕疲勞、堅韌拼搏、收到良好效果的學生們表示熱情的慶賀。

軍訓，是學生們跨入高中生活的第一課，在人生中是一個難忘的眨眼，學生們經(jīng)受了這一軍訓洗禮，必將在今后的人生歷程中，學習生活中，產(chǎn)生巨大的效力，發(fā)揮巨大的作用。

軍訓，是小學舉行思想教導和國防教導的一條重要途徑。它可以透過多種形式，增加學生們的愛國情操，強化學生們的國防意識，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，塑造良好行為習慣，提升遵守紀律的自覺性。軍訓期間，小學就支配了平安講座、消防學問、革命傳統(tǒng)、行為養(yǎng)成、學習辦法、國防學問等專題講座，目的就在于此。

十天來，教官們以身為范，盡職盡責，仔細細致，耐心要求，對每一個示范動作，一絲不茍，對每一個細節(jié)解說，不厭其煩。以嚴明的組織紀律和過硬的軍事素養(yǎng)，言傳身教，始終如一，出示了軍人的宏大形象和良好風范，受到學生和教師們的贊揚和愛戴。

十天來，學生們以教官為榜樣，嚴格要求，嚴守紀律。對每一個動作，仔細領悟，反復琢磨，對每一次收拾，反復練習，力爭劃一。根據(jù)教官的要求，迎難而上，接受挑戰(zhàn)。訓練期間，有些`學生身體不適，有些學生腿腳腫痛，但仍然咬緊牙關，不下火線，受到教官們的贊揚?????和表揚。

十天來，各位教官和學生們共同努力，頂著烈日、冒著酷暑、打敗悶熱，順當完成了訓練科目，達到了預期效果。教官們不僅重視形體動作上的訓練，更注意思想上的潛移默化。學生們在學習基本動作的同時，也得到了思想品德的升華。使我們真實的感觸到，軍營與小學的融合，小學與軍營的相像。

十天時光，雖然短暫，學生們學到的東西也很有限,但這些學問都是課堂上、書本中學不到的。我，在軍訓中，所學到的學問和軍人氣勢，必將提高學生們的綜合素養(yǎng)、應用技能和內(nèi)在潛力，必將成為學生們?nèi)松惺苡貌槐M的一筆財寶。

十天時光，雖然短暫，學生們的精神面貌，卻發(fā)生了可喜變化。皮膚曬黑了，身體素養(yǎng)增加了;嗓子喊啞了，組織紀律性提升了;腿腳練疼了，文明行為提高了。

學生們，軍事訓練雖然苦，但正如孟子所說，"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨"。惟獨經(jīng)過"苦"的洗滌，才干鑄就鋼鐵般的意志。豐盛多彩的軍訓生活讓我們得到了全面熬煉，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣大的視野。

軍訓留給我們的是美妙的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是脆弱的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是劇烈的愛國心和報效祖國的抱負，它的影響是深遠的。因此，在以后緊急的學習生活中，我希翼學生們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：

1.把軍訓中養(yǎng)成的軍人作風保持下去，帶到我們今后的學習和生活中，高標準、嚴要求，規(guī)范自己的言行。

2.發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，嚴于律己，遵守《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范》，遵守小學各項規(guī)則制度，樹立集體觀念，做文明同學，創(chuàng)文明年級，建文明校內(nèi)。

3.珍惜這次軍訓經(jīng)受，牢記所學到的學問和做人的道理，珍惜青春的大好時間，努力拼博、奮勉進取，在學習生活中熬煉自己、塑造自己、出示自己。

4.增加團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，相互協(xié)助、團結(jié)親愛，力爭在新的起跑線上大家整齊步子，打好全面長進的基礎。

短暫而難忘的軍訓，是你們在柯街中學學習、生活的第一課，接下來你們將走進教室，漫游于書山學海，用豐盛的學問充實你們的頭腦，我要告知大家的是：訓練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、甘灑汗水、勤學苦練、知難而上、百折不回的訓練要訣，同樣也是我們獵取學問的法寶、取得成果的武器。

學生們，柯街中學為你們制造了成才條件，搭建了進展的平臺，預備了馳騁的疆場，將讓你們縱情揮灑、一展身手。我誠心祝福你們在這里開心學習，健壯成長，三年以后以優(yōu)異的成果，回報父母、回報小學、回報社會!

最后，讓我們再一次用熱情的掌聲，為縣武裝部的領導和消防大隊的教官表示深深的敬意、真誠的謝意和崇高的敬禮!

祝學生們學習長進!感謝大家!

初中生軍訓個人收獲體味篇四

在軍訓中，我們接受了教官的嚴格教育，學會了站軍姿、齊步走和正步走等多項的訓練項目，我們還看到了軍人的威風。同時我們也能劇烈地感觸到要努力地奮斗，不能向任何困難低頭！

軍訓中，教官總嚴格地要求我們。“站軍姿要仔細、標準！不要亂動！誰站不好的給我去做俯臥撐！”“內(nèi)務衛(wèi)生要搞好啊！要是誰的宿舍扣多于三分的要去跑球場！”我們每一天都舉行著緊湊的學習和生活。雖然要求嚴格了一些，不過從中，我們也學到了無數(shù)。之前我們都是“小公主”、“小皇上”，可現(xiàn)在我們能自立生活了！

軍訓使我們十分勞累，隨著“踏踏踏踏”的腳步聲，汗水也往下掉，不僅動作要整齊，還要有氣概，教官對我們苛刻地要求，使我們的訓練時光大大增強，天空已經(jīng)泛紅，而我們還在踏著正步……

9月的太陽驕陽似火，假如沒有汗水又怎能邁過重重的困難？惟獨打敗自己，打敗困難，才干獲得終于的成功?；厥自?jīng)走過的難關，我們?yōu)樽约焊械饺f分驕傲！經(jīng)過這次軍訓的我們，不是嬌身貫養(yǎng)的小孩子了。

初中軍訓以后才知道軍訓的意義有多大，對我們有多么重要了！那幾天，我們的臉漲的

初中生軍訓個人收獲體味篇五

今日，是我們從暑假中蘇醒過來，開頭在中學軍訓的第一天。

當站在臺階處的總教官結(jié)束講話時，這意味著這五天彌漫挑戰(zhàn)的訓練已經(jīng)開頭。帶領我們訓練的教官是個壯小伙，年齡不大，但在他那稚氣未脫的臉上寫滿了鄭重和仔細。他還挺愛笑的，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更可愛。但是，教官對我們的要求還是挺高的，該鄭重的時候得鄭重，該做好時就一定要做好，假如大家不努力，他就會批判我們。大家的動作不規(guī)范，他就一而再、再而三地示范給我們看，直到我們做好這個動作了，或者這個動作比剛才長進了一些，他才會欣慰地點點頭。

中途歇息時接到總教官的一項任務，那就是“全民大pk”!這個環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容就是喊出各自的隊名、口號，以及隊形出示。

總教官任務一宣布，各隊就回到自己的場地開頭排練。不過，我班在排練的過程浮現(xiàn)了一些小小的插曲。收拾隊形之后，教官驟然對我們說：“大家現(xiàn)在想一下，我們的隊名應當叫什么?！边@個問題驟然問倒了我們，大家冥思苦想，過了好一會兒，教官開頭發(fā)問我們是否想到隊名了?！皼]……沒有?！睂W生們小聲地說?！澳俏覀兙徒小笮▲啞??！碑斀坦僬f完后，底下的學生竊竊私語，好似在對這個打算發(fā)出抵抗，但卻沒有人有更好的看法。“好的，既然沒人對這隊名提出異議，就這樣吧?！苯坦僬f道?！安徊弧豢??！钡紫碌膶W生發(fā)出了異議，“怎么?你們故意見?”教官又說道?！皩?。”“可是，要叫什么呢?”教官見我們這么不待見這個“丑小鴨”，又給了另一個稱號“野狼”?！敖坦龠@個不錯?！币晃粚W生發(fā)聲?！澳呛?，就這樣定下來了。”之后，教官又指導我們排隊形，教我們喊口號，利用訓練，總算完成了一系列的難題。很快進入了pk環(huán)節(jié)，我在心中默念，“嗯，我一定要加油，千萬不能出錯!”臺上的總教官先舉行了一會兒的操練，好讓我們不要在待會兒