中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃

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游園活動(dòng)計(jì)劃篇一

一、設(shè)計(jì)思路：求職信息

以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由快樂的氛圍下，家長(zhǎng)和孩子共同參加各項(xiàng)游園活動(dòng)，體悟節(jié)日的開心氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的歡樂。本次游園活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)總目標(biāo)：

1、利用活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感觸節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。求職信息

2、讓幼兒在嬉戲中表現(xiàn)自己，體悟到努力就會(huì)有勝利的歡樂。

3、利用游園活動(dòng)，感觸幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動(dòng)支配：

略

四、活動(dòng)時(shí)光：20xx年12月31日上午9：00開頭入園參加游園活動(dòng)10：30活動(dòng)結(jié)束。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)、各班

六、活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒(每位幼兒要有一名家長(zhǎng)伴隨來園參加親子游園活動(dòng))

七、活動(dòng)辦法及細(xì)則：

1、每個(gè)年級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長(zhǎng)和幼兒開放，全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，

2、每名幼兒在家長(zhǎng)的。陪伴下可以跨越樓層和年級(jí)進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)嬉戲，獲勝者可直接在年級(jí)兌獎(jiǎng)。

八、注重事項(xiàng)：求職信息

對(duì)幼兒要求：(與幼兒及家長(zhǎng)研究制定)

1、參與活動(dòng)注重平安，不擁擠，要排隊(duì)。

2、活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。求職信息

3、中大班幼兒在嬉戲中能夠謙讓小班小伴侶。

對(duì)老師要求：

1、班長(zhǎng)統(tǒng)籌支配本班活動(dòng)，做好相應(yīng)的活動(dòng)支配及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)迎候區(qū)，三位教師詳細(xì)分工，有一名老師負(fù)責(zé)組織嬉戲活動(dòng)，一名老師維持活動(dòng)區(qū)秩序，一名老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。

2、活動(dòng)區(qū)嬉戲的名稱與規(guī)章及家長(zhǎng)須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本年級(jí)門口。

3、各班老師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)預(yù)備工作，確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作，維持活動(dòng)區(qū)秩序。

中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃篇二

一、活動(dòng)主題

迎新生·慶中秋。

二、活動(dòng)背景

在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的時(shí)節(jié)里，我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了認(rèn)識(shí)的校內(nèi)，在這些重逢的日子里學(xué)生們用不同的方式表述著對(duì)室友、學(xué)生、伴侶再次相會(huì)的喜悅。校內(nèi)里的兄弟協(xié)會(huì)們也在尋覓著適合的機(jī)會(huì)相互溝通學(xué)習(xí)，同時(shí)也方案著怎樣表述對(duì)即將到來的。學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

三、活動(dòng)目的及意義

豐盛校內(nèi)生活，加強(qiáng)社團(tuán)溝通合作，營(yíng)造和睦校內(nèi)氛圍，樹立校內(nèi)社團(tuán)形象。

四、活動(dòng)內(nèi)容

魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術(shù)表演、衰弱操表演、樂隊(duì)表演、小品表演、獨(dú)唱話劇表演等。

五、活動(dòng)流程

活動(dòng)前兩天，由宣揚(yáng)組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣揚(yáng)（宣揚(yáng)方式：傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站），xx點(diǎn)在xx進(jìn)行活動(dòng)彩排。xx點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，下午xx點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。xx點(diǎn)半活動(dòng)開頭，活動(dòng)持續(xù)到晚上xx點(diǎn)結(jié)束。晚上xx點(diǎn)由后勤部、宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

六、活動(dòng)時(shí)光

xx。

七、活動(dòng)地點(diǎn)

xx。

八、活動(dòng)對(duì)象求職信息

學(xué)院全院師生。求職信息

九、活動(dòng)機(jī)構(gòu)組織

十、活動(dòng)組委會(huì)（負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作）

xx。

游園活動(dòng)計(jì)劃篇三

一、活動(dòng)時(shí)光：-月-日上午

二、活動(dòng)地點(diǎn)：各年級(jí)、硬地面操場(chǎng)、幼兒園后門綠色地帶

三、活動(dòng)預(yù)備：每個(gè)孩子人手一個(gè)用利是封完成的彩燈(小年級(jí)可在家里完成的`親子作品。中大班在幼兒園完成)求職信息

四、活動(dòng)流程：求職信息

(一)開展元宵節(jié)節(jié)日教導(dǎo)(上午第一節(jié)課)

(二)全園孩子共慶元宵(帶上彩燈在硬地面操場(chǎng)舉行)

1、老師節(jié)目《開門紅》

2、全園節(jié)日教導(dǎo)

3、師生彩燈舞律動(dòng)

4、糖果派送

(三)用利是封作品裝點(diǎn)校內(nèi)(按照級(jí)部區(qū)域舉行)

幼兒園游園活動(dòng)計(jì)劃篇四

一、活動(dòng)時(shí)光：

xxxx年5月31日星期二下午15：00至16：30求職信息

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

三、活動(dòng)負(fù)責(zé)：求職信息

吳群紅（各班活動(dòng)內(nèi)容、材料由班內(nèi)教師統(tǒng)一組織、預(yù)備）

四、活動(dòng)形式：

幼兒自主結(jié)伴嬉戲。求職信息

1、班內(nèi)幼兒盥洗預(yù)備好。

2、集中介紹：

（1）老師班內(nèi)與全體幼兒介紹今天嬉戲的主題和項(xiàng)目。

（2）提示幼兒去每個(gè)年級(jí)嬉戲時(shí)注重平安事項(xiàng)：兩人合作（可以能力強(qiáng)弱搭配），相互協(xié)助；同時(shí)走著進(jìn)出，不任意個(gè)人走掉；有特別狀況準(zhǔn)時(shí)告訴身邊的任何一位教師等。求職信息

3、幼兒結(jié)伴自由嬉戲。

五、活動(dòng)內(nèi)容以及負(fù)責(zé)年級(jí)：（如下）

●活動(dòng)一：筷子入瓶（中一班）

預(yù)備：筷子25根（每人5根），啤酒瓶子5個(gè)求職信息

玩法：幼兒趴在桌子上，伸長(zhǎng)手把5根筷子垂直放入酒瓶子內(nèi)?？纯凑l的視力比較準(zhǔn)。扔進(jìn)一根得2分，以此類推。

●活動(dòng)二：托球前進(jìn)（中一班）

預(yù)備：報(bào)紙若干，皮球兩個(gè)

玩法：幼兒分成四組，兩人合作把皮球放在報(bào)紙上前進(jìn)，繞過障礙傳遞給同組下兩個(gè)人，直至每人都完成。比比哪個(gè)組最先完成。最先完成的得10分，以此類推。求職信息

●活動(dòng)三：我的手最大（中二班）求職信息

預(yù)備：糖果（小積木）若干，小筐4-6只。

玩法：老師發(fā)令后，幼兒一只手到筐里去抓糖，最后數(shù)一數(shù)能抓多少糖果（小積木）。抓進(jìn)一個(gè)得1分，以此類推。

●活動(dòng)四：夾蠶豆（中二班）

預(yù)備：蠶豆（珠子）若干，筷子4-6雙，塑料小筐12只。

玩法：在規(guī)定的一分鐘內(nèi)，幼兒把蠶豆從一只小筐內(nèi)夾到另一只小筐里，幼兒自己數(shù)數(shù)一分鐘內(nèi)可以夾了幾顆蠶豆。夾進(jìn)一個(gè)得2分，以此類推。

●活動(dòng)五：扔沙包（中三班）

預(yù)備：塑料筐三個(gè)，沙包若干（每人5個(gè)）求職信息

玩法：幼兒每人站在起點(diǎn)，把沙包投入筐內(nèi)。比比誰的視力好。投進(jìn)一個(gè)得2分，以此類推。

●活動(dòng)六：夾沙包跳（中三班）

預(yù)備：塑料筐三個(gè)，沙包若干（每人5個(gè)）

玩法：幼兒每人站在起點(diǎn)，把沙包用雙腳夾住，然后投入筐內(nèi)。比比誰的視力好。投進(jìn)一個(gè)得2分，以此類推。

●活動(dòng)七：吹乒乓球（中四班）求職信息

預(yù)備：淺盆若干，乒乓球若干裝在盆內(nèi)。

玩法：幼兒用氣吹乒乓球，努力使得乒乓球進(jìn)入另一個(gè)盆里。看看誰的力量