2023年三中青年教師教學(xué)能手比武活動方案

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通南三中青年老師"教學(xué)能手'比武活動方案

一、指導(dǎo)思想：

以新課程理念為指導(dǎo)，以老師專業(yè)成長為根本，以深化素養(yǎng)教育，實(shí)現(xiàn)"減負(fù)增效'為目標(biāo)，著實(shí)推動"三單'教學(xué)與電子白板技術(shù)應(yīng)用的討論，著力提升老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：z副組長：z

組員：z

三、參賽對象

年齡在35周歲以下（1977年1月1日后誕生）的任課老師（名單附后）。

說明：1．符合條件的老師必需參與本次活動，因自身緣由不參與的，扣發(fā)2022年度的專業(yè)成長獎，且年度考核不得評為優(yōu)秀；

2．歡迎35周歲以上的老師參與，凡參與者賜予特殊的嘉獎。

四、比武內(nèi)容：

1．教育理論考試（公共）

2．解題力量競賽

（1）語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理學(xué)科：學(xué)科解題

（2）技術(shù)學(xué)科：網(wǎng)絡(luò)課件制作

（3）美術(shù)學(xué)科：現(xiàn)場作品

（4）音樂學(xué)科：樂理學(xué)問

（5）體育學(xué)科：技能

3．粉筆字競賽

4．說課競賽

5．課堂教學(xué)比武

五、活動支配

1．2-3月，宣揚(yáng)預(yù)備階段。學(xué)校確定參賽人員名單，布置任務(wù)。

2．5月，解題力量競賽。

3．7月（暑期學(xué)習(xí)活動期間），說課、粉筆字競賽、教育理論測試。

4．9月-11月，課堂教學(xué)比武，分兩輪進(jìn)行。

第一輪，學(xué)校分成若干小組聽課，按比例推選進(jìn)入其次輪上課人員名單。

其次輪，學(xué)校分文理組進(jìn)行比武，指定課題，借班上課。

7．11月，總結(jié)、表彰。

8．12月，教學(xué)能手課堂集中展現(xiàn)。

六、獎項(xiàng)的設(shè)置：

1．依據(jù)單項(xiàng)競賽狀況，設(shè)立單項(xiàng)一、二、三等獎。

2．依據(jù)五項(xiàng)成果合計(jì)，評比教學(xué)比武綜合獎次。其中，特等獎10-15人，獲獎?wù)呒礊榻虒W(xué)能手。

3．課堂教學(xué)比武沒有進(jìn)入其次輪的，不得評為青年教學(xué)能手。

七、教學(xué)能手的待遇和義務(wù)

1．待遇：⑴優(yōu)先供應(yīng)外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修的機(jī)會；

⑵同等條件下優(yōu)先推舉參與各類優(yōu)課評比；

⑶按條件優(yōu)先推舉參評市（直）學(xué)科帶頭人、骨干老師、教壇新秀；

⑷在績效工資中賜予優(yōu)秀老師補(bǔ)貼，有效期三年。

2．義務(wù)：⑴教學(xué)能手要樂觀參與學(xué)校、市局組織的教研活動，并擔(dān)當(dāng)公開教學(xué)任務(wù)。

⑵教學(xué)能手要指導(dǎo)至少一名青年老師，并訂立師徒合同。

八、教學(xué)能手的管理

1．教學(xué)能手的管理在校長室領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，詳細(xì)工作由教務(wù)處、教科處會同黨政辦組織實(shí)施，由教務(wù)處負(fù)責(zé)牽頭。

2．對教學(xué)能手實(shí)行動態(tài)管理，對已確認(rèn)的教學(xué)能手每年進(jìn)行一次考核，與老師的年度考核一起進(jìn)行。對教學(xué)能手不搞終身制，在績效工資中三年有效。

篇2:一小食堂崗位能手評比細(xì)則

城鹽一小食堂崗位能手評比細(xì)則

1、自覺遵守學(xué)校的作息時間，做到不遲到、不早退。請事假、病假有一天扣1分，遲到、早退、曠職的當(dāng)月不得參評。（10分）

2、做好分餐工作。分餐要守時，既不遲，也不早；分餐要適量，既不多分，又不少分，更不能打人情菜；服務(wù)要周到，準(zhǔn)時為同學(xué)添飯、添菜、加湯；服務(wù)要熱忱，師生就餐時有困難，準(zhǔn)時賜予關(guān)心。違規(guī)一次扣2分。（30分）

3、搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。餐桌、餐椅、地面、樓梯、過道、曬臺要保持無雜物、無灰塵、無油污、無積水，假如發(fā)覺不潔凈，一次扣當(dāng)班人員2分；更衣室里衣服（包括鞋子）要放到自己的衣柜中，衣服亂放，發(fā)覺一次扣1分。保持衛(wèi)生間地面、蹲位內(nèi)外、小便池內(nèi)外、洗手盆內(nèi)外、窗臺清潔，保持衛(wèi)生間內(nèi)無雜物、無積水、無積塵、無污漬，不達(dá)標(biāo)的扣2分。（20分）

4、搞好個人衛(wèi)生。不留長指甲，不留長胡子，不涂指甲油，不佩戴首飾，勤洗手，工作時不吸煙，保持工作服的干凈。違規(guī)一次扣1分。（10分）

5、師生評議。行政處每月向值周老師和同學(xué)發(fā)放《食堂服務(wù)滿足度調(diào)查表》，其結(jié)果作為評比依據(jù)之一。（30分）

6、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。發(fā)覺菜里有雜物，魚鰓沒弄潔凈，飯里有泥沙，飯菜燒焦等不良現(xiàn)象，責(zé)任人當(dāng)月不得參評。

7、服務(wù)周到文明.假如與服務(wù)對象（同學(xué)、老師等全部在食堂就餐的人）發(fā)生爭吵，當(dāng)事人當(dāng)月不得參評。

8、聽從支配，仔細(xì)完成上級交待的臨時任務(wù)。相互推諉或完成不力，責(zé)任人不得參評。

篇3:新高區(qū)教學(xué)能手評比方法

新高區(qū)教學(xué)能手評比方法

為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，激勵老師不斷更新教育觀念,提高教育教學(xué)質(zhì)量，深化推動素養(yǎng)教育，特制訂本方法。

一、評比對象

蘇州高新區(qū)一般中學(xué)校、幼兒園符合任職資格的專任老師。

二、基本條件

1.喜愛教育，師德高尚。教書育人，為人師表。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。

2.教學(xué)閱歷豐富，教學(xué)實(shí)績顯著。

對所任學(xué)科有系統(tǒng)的討論，有兩次以上學(xué)段教學(xué)循環(huán)的經(jīng)受或有兩屆以上畢業(yè)班工作的經(jīng)受。教學(xué)成果列同類班級前列，無統(tǒng)測、調(diào)研的科目除完成日常教學(xué)工作外，還能開展愛好小組活動，指導(dǎo)的同學(xué)獲市級二等獎以上（高中奧賽科目須省二等獎以上）。

3.在區(qū)級及以上優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)基本功競賽、把握學(xué)科力量競賽等教學(xué)競賽中獲區(qū)級二等獎以上。獲z大市一等獎以上者可破格推舉。

4.擔(dān)當(dāng)過區(qū)級以上公開課任務(wù)或三年內(nèi)在教研室主辦、學(xué)校承辦的大型教學(xué)展現(xiàn)活動中擔(dān)當(dāng)過公開課任務(wù)，反映良好。

5.有較強(qiáng)的教育教學(xué)科研力量。

（1）主持、參加蘇州高新區(qū)區(qū)級及以上立項(xiàng)課題討論或有教研室審批、獨(dú)立討論的微型課題；

（2）近三年內(nèi)，撰寫的專業(yè)論文達(dá)到下列狀況之一：

①有一篇論文在市級以上教育教學(xué)刊物發(fā)表；

②有3篇獨(dú)立署名的論文在區(qū)級刊物發(fā)表；

③由教研部門組織的論文評比獲得區(qū)級一等獎以上。

6.年齡在35周歲以下，具備中、學(xué)校一級以上老師職稱，學(xué)歷符合各學(xué)段專任老師要求。

7.進(jìn)區(qū)區(qū)齡不得少于2年。

三、評比程序

1.各校對比要求提出候選人名單，照實(shí)具體地填寫"蘇州高新區(qū)教學(xué)能手推舉表'，按時上報(bào)。

2.區(qū)教研室進(jìn)行資格審核，組織學(xué)科專家組對符合基本條件的對象逐一考核并按考核成果排序后上報(bào)。

3.區(qū)教育文體局爭論審批，命名發(fā)文，頒發(fā)證書。

4.每兩年評比一次。

四、相關(guān)要求及復(fù)審方法

被評為教學(xué)能手的老師要不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并運(yùn)用于實(shí)踐，常常上示范課、觀摩課，發(fā)揮示范作用；樂觀領(lǐng)銜或參加課題