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文檔簡介
漢語拼音3bpmf第一課時韻母我們已經(jīng)學了哪些聲母和韻母呢,你還記得嗎?
yw聲母今天老師帶領(lǐng)大家再來一起學習四個聲母。新課導入看圖說話:這是什么地方?圖上都有誰?他們在干什么?小男孩和爸爸小男孩和小女孩播放收音機、爬山坡小男孩用手摸bpfm新課導入在干什么?拼音學習此圖片是動畫縮略圖,如需使用此資源,請插入“【讀寫學習】b的學習”。
b收聽廣播bbb雙唇緊閉,阻礙氣流,然后突然張開,氣流自然放出。圖中的男孩在聽什么?廣播讀準音b讀一讀,看看圖,再看看b,你發(fā)現(xiàn)了什么?收音機像哪個字母?收聽廣播bbb看清形在干什么?拼音學習此圖片是動畫縮略圖,如需使用此資源,請插入“【讀寫學習】p的學習”。
p一起爬坡ppp爸爸和男孩在做什么?爬坡雙唇緊閉,阻礙氣流,然后突然張開,氣流用力噴出。讀準音p讀一讀,看看圖,再看看p你發(fā)現(xiàn)了什么?男孩正在做什么?男孩上衣的字母是什么?男孩爬坡ppp??辞逍卧诟墒裁矗科匆魧W習此圖片是動畫縮略圖,如需使用此資源,請插入“【讀寫學習】m的學習”。
m雙唇緊閉,軟腭下降,氣流從鼻腔流出。用手摸mmm小男孩正在做什么動作?用手摸讀準音m讀一讀,看看圖,再看看m,你發(fā)現(xiàn)了什么?兩個門洞像什么?兩個門洞緊相連,哥哥蒙眼mmm??辞逍卧诟墒裁??拼音學習此圖片是動畫縮略圖,如需使用此資源,請插入“【讀寫學習】f的學習”。
f迎著風兒fff爬坡時天氣是怎樣的?迎著風兒上齒接近下唇,形成窄縫,氣流從窄縫中摩擦出來。讀準音f讀一讀,看看圖,再看看f,你發(fā)現(xiàn)了什么?手扶拐杖fff爸爸拄的拐杖像什么?看清形手指操做起來,小手幫忙記形狀。右上半圓ppp右下半圓bbb看清形一根拐杖fff兩個門洞mmm看清形生活中的“b
p
mf”,觀察圖片記一記。bfpm看清形b12書寫提示兩筆寫成,占上格和中格。注意第一筆豎不能碰到第一條線,右下半圓要寫飽滿。學書寫p12兩筆寫成,占中格和下格。注意第一筆豎不能碰到第四條線,右上半圓要寫飽滿。書寫提示學書寫m12三筆寫成,占中格。注意m左右兩部分要一樣大。書寫提示3學書寫f12兩筆寫成,占上格和中格。f的橫比較短,寫在比第二條線略低點的位置上。書寫提示學書寫我會寫我會寫小兒歌兩個門洞mmm,蒙眼來把朋友摸。右下半圓bbb,我們一起聽廣播。右上半圓ppp,小小人兒爬山坡。一根拐杖fff,爺爺拄著看大佛。學拼讀來鞏固你會用小手做出下面字母的形狀了嗎?再來一遍吧!bp學拼讀來鞏固mf學拼讀來鞏固你能用自己的話說一說圖上有誰?他們要去哪里嗎?學課文用拼音先看一看圖上都有誰?
圖上有一對父子,還有一對兄妹。他們分別在做么?一對父子在爬山,男孩手里還拿著收音機在聽廣播,那對兄妹在捉迷藏。學課文用拼音用幾句話把圖上的內(nèi)容連起來編個小故事吧!
星期天,大家都到公園里玩耍。一對兄妹正在山腳捉迷藏。妹妹躲在山洞門后,哥哥蒙著雙眼正用手小心地摸著。不遠處,一對父子正在爬山,爸爸手扶拐杖,孩子緊跟其后,一起比賽誰爬得快。孩子手里拿著的收音機正在播放優(yōu)美的樂曲,好像在給父子倆喊加油呢!學課文用拼音一、找出下面拼音中的聲母。ɑomibfyüpembfyp課堂演練二、拼讀兒歌,圈出兒歌中帶有“
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