2023年全國英語專業(yè)四級八級考試介紹

全國英語專業(yè)四級八級考試介紹

一、考試簡介

全國英語專業(yè)四、八級統(tǒng)測是為檢測本科英語專業(yè)教學大綱執(zhí)行情況而進行的本科教學考

試。國家教委（高等學校英語專業(yè)基礎階段英語教學大綱）規(guī)定，高等學校英語專業(yè)基礎階段的

教學任務和目的是“傳授英語基礎知識，對學生進行全面的、嚴格的基本技能訓練，培養(yǎng)學生

實際運用語言的能力，培養(yǎng)學生良好的學習作風和對的的學習方法，培養(yǎng)學生邏輯思維能力和

獨立工作能力，豐富學生社會文化知識，增強學生對文化差異的敏感性，為學生升入高年級打

好扎實基礎?！备叩葘W校英語專業(yè)高年級英語的教學任務是“繼續(xù)打好語言基本功，進一步擴

大知識面，重點應放在培養(yǎng)英語綜合技能，充實文化知識，提高交際能力上?！?/p>

“以測試手段來檢查外語教學質量，檢查（大綱）執(zhí)行情況，以推動外語教學改革?！?/p>

二、考試目的

基礎階段統(tǒng)測（TEM4）

本考試的目的是全面檢查已學完英語專業(yè)四級課程的學生是否達成教學大綱所規(guī)定的各

項規(guī)定，考核學生運用各項基本技能的能力以及學生對語法結構和詞語用法的掌握限度，既測

試學生的綜合能力，也測試學生的單項技能。同時，也是評估教學質量，推動校際交流學習的一

種手段。

高年級階段統(tǒng)測（TEM8）

本考試的目的是檢查大綱的執(zhí)行情況，特別是大綱所規(guī)定的八級水平所要達成的綜合語言技

能和交際能力，藉以促進大綱的進一步貫徹，提高教學質量。

三、考試性質

基礎階段統(tǒng)測(TEM4)

本考試屬于尺度參照性標準化考試?？荚嚨姆秶婕盎A階段教學大綱所規(guī)定的一至四級

除讀音和說的技能以外的所有內容。由于目前尚未具有口試的條件，暫且只進行筆試。

高年級階段統(tǒng)測(TEM8)

本考試是一種測試應試者單項和綜合語言能力的尺度參照性水平考試?？荚嚨姆秶婕按?/p>

綱所規(guī)定的聽、讀、寫、譯四個方面的技能。由于大規(guī)模口試的條件目前尚不具有，所以有關

“說”的技能暫緩測試。

四、報名資格

參與基礎階段統(tǒng)測(TEM4)的報名對象為：

(1)經教育部備案或批準的高等院校中英語專業(yè)二年級本科生。4(2)經教育部備案或

批準的高等院校中修完英語專業(yè)基礎階段教學大綱規(guī)定課程的二、三年制最后一學年的大專

生。A(3)教育部備案或批準有學歷的成人高等教育學院中四年制即脫產學習的英語專

業(yè)(第二學年)本科生；五年制即不脫產學習的、修完英語專業(yè)基礎階段教學大綱規(guī)定課程(第

三學年)的本科生。脫產的二年制大專生，必須在第二學年時方可報名參與四級測試；不脫產

的三年制大專生，必須在第三學年時方可報名參與四級測試。A(4)重點外語類院校中，

以專業(yè)英語作為第二學位或第二專業(yè)且CET4達600分或以上(相稱于優(yōu)秀)的二年級本科

生。

(5)參與四級測試的考生只有一次補考機會。

參與高年級階段統(tǒng)測(TEM8)的報名對象為:□(1)經教育部備案或批準的高等

院校中英語專業(yè)四年級本科生。

(2)經教育部批準有學歷的成人高等教育學院中完畢四年制即脫產學習的英語專業(yè)(第四學

年）本科生；五年制即不脫產學習英語專業(yè)（第五學年）的本科生。

（3）重點外語類院校中，以專業(yè)英語作為第二學位或第二專業(yè)且CET6達600分或以上（相

稱于優(yōu)秀）的四年級本科生。A（4）參與八級測試的考生只有一次補考機會。

凡未通過基礎階段（TEM4）統(tǒng)測的考生，也可參與高年級階段（TEM8）的統(tǒng)測。

普通高校和成人高?！?+2”及“2+2”學制的英語專業(yè)專升本學生可在升本后的第一年

以補考考生身份參與英語專業(yè)基礎階段（TEM4）統(tǒng)測，但僅此一次機會，不再順延；普通高校和

成人高校的英語專業(yè)兩年制及三年制專升本學生可在最后一學年以正?？忌矸輩⑴c英語專業(yè)

高年級（TEM8）統(tǒng)測，并可在次年補考一次，補考機會不再順延。

五、報名時間

報名時間為每年的11月或12月，具體時間以教務處的告知為準（不接受其他學校的報

名）。

六、考試時間

基礎階段統(tǒng)測（TEM4）口2023年4月22日（星期日）8:30開始。由英語專業(yè)

學生四級考試命題小組負責命題與實行。

高年級階段統(tǒng)測（TEM8）

2023年3月4日（星期日）8：30開始。由英語專業(yè)學生八級考試命題小組負責命題

與實行。

七、考試內容

基礎階段統(tǒng)測（TEM4）

考試時間

卷別序號題號各部分名稱題型題數(shù)

（分鐘）

I聽寫主觀題答題卷A15

聽力理解

A對話客觀題10

II1-3020

B陳述客觀題10

C新聞客觀題10

III31-50完型填空客觀題2015

IV51-80語法及詞匯客觀題3015

V81-100閱讀理解客觀題2025

寫作答題卷B

VIA作文主觀題135

B寫便條主觀題110

合計135

高年級階段統(tǒng)測(TEM8)

考試時間

卷別序號題號各部分名稱題型題數(shù)

(分鐘)

聽力理解

IA填空主觀題答題卷A35

1-10B、C客觀題10

II11-30閱讀理解客觀題2030

III31-40人文知識客觀題1010

IV校對與改錯主觀題答題卷B15

翻譯答題卷C

V漢譯英主觀題160

英譯漢主觀題1

VI作文主觀題答題卷D45

合計195

八、測試規(guī)定

基礎階段統(tǒng)測(TEM4)

(a)規(guī)定學生在全面理解內容的基礎上逐字逐句寫出全篇短文。A(b)拼寫

聽A

和標點符號對的無誤，錯誤率不超過8%。

寫

(c)考試時間15分鐘。

聽(a)能聽懂英語國家人士關于平常生活、社會生活的講演或交談和難度相稱于

力ATOEFL中的minitaik等中檔難度聽力材料，理解中心大意，抓住重要論點或

理情節(jié)，能根據所聽材料進行推理和分析。A(b)能聽懂VOA和BBC國際新聞的

解重要內容?！?c)考試時間約20分鐘。

完型規(guī)定考生在全面理解所給短文內容的基礎上選擇一個最佳答案使短文的意思和

填空結構恢復完整?？荚嚂r間為15分鐘。

語法(a)能靈活對的運用教學大綱語法結構表一級至四級的所有內容。A(b)純熟掌

及6握教學大綱詞匯表對一級至四級規(guī)定的5000-6000個結識詞匯中的2023-

詞匯-2500個詞匯及其最基本的搭配?！?c)考試時間15分鐘。

(a)閱讀理解：

閱(i)能讀懂英美國家出版的中檔難度的文章和材料，掌握所讀材料的主旨和大

讀意。

理(ii)了解說明主旨和大意的事實和細節(jié)。A(iii)既理解字面的意思，也能

解

根據所讀材料進行一定的判斷和推論。A(iv)既理解個別句子的意義，也理解

上下文的邏輯關系。

(b)考試時間25分鐘。

(a)規(guī)定根據所出的題目和列出的寫作提綱或圖表、數(shù)字登記表等(也附有寫作

提綱)寫一篇150詞左右的短文。能做到內容切題、完整、條理清楚，文章結構

寫

嚴謹，語法對的，語言通順恰當?？荚嚂r間35分鐘。A(b)寫便條@規(guī)定根據

作

提醒寫大約50-60詞的告知、便條、請貼等。規(guī)定格式對的，語言得體?？?/p>

試時間10分鐘。

高年級階段統(tǒng)測(TEM8)

聽A(a)能聽懂交際場合中各種英語會話和發(fā)言。A(b)能聽懂VOA或BBC、

a力CNN等國外傳媒的節(jié)目中有關政治、經濟、文化教育、科技等方面的專題報

理A道。

能

蜂(c)能聽懂有關政治、經濟、歷史、文化教育、語言文學、科普方面的一般講

座及講座后的答問。A(d)時間35分鐘。

即(a)能讀懂一般英美報刊雜志上的社論、政治和書評，既能理解其主旨和大意，

讀又能分辨出其中的事實與細節(jié)。A(b)能讀懂一般歷史傳記及文學作品，既能理

理解其字面意義又能理解其隱含意義。A(c)能分析上述題材的文章的思想觀點，通

解篇布局，語言技巧及修辭手法。

(D)可以在閱讀中調整自己的閱讀速度。A(E)考試時間30分鐘

2

處(a)基本了解重要英語國家的地理、歷史、現(xiàn)狀、文化傳統(tǒng)A(b)初步具有英

知語文學知識A(c)初步具有英語語言知識

識(d)考試時間10分鐘

改△規(guī)定學生能運用語法、修辭、結構等語言知識辨認短文內的語病并提出改正的

錯方法。