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文檔簡介

2016幼兒園優(yōu)秀教案一、教案名稱：《我會做布娃娃》1.教學目標：能夠用簡單的線和布料制作出一個小布娃娃激發(fā)幼兒們學習手工制作的興趣和動手能力培養(yǎng)幼兒們的耐心和集中注意力的能力2.教學重點：掌握簡單的線和布料制作技巧學習如何制作出一個完整的布娃娃3.教學難點：如何讓幼兒們掌握專注和耐心的能力，完成一個復雜的手工制作任務如何幫助幼兒們解決在手工制作中遇到的問題4.教學方法：演示法：讓幼兒們跟著老師一步一步制作布娃娃合作學習法：讓幼兒們結成小組，互相幫助，共同完成布娃娃的制作5.教學過程：導入：老師向幼兒們展示已經(jīng)完成的布娃娃，并讓幼兒們猜猜這是怎么做的STEP1：老師講解制作布娃娃的工具和材料，告訴幼兒們需要用到的工具和注意事項STEP2：老師示范制作布娃娃的過程，并給出制作步驟STEP3：幼兒們分組制作布娃娃，老師在旁邊輔導和解答疑問STEP4：幼兒們給自己的布娃娃命名，并分享自己的作品心得和感受總結：老師總結本節(jié)課的主要內容，并讓幼兒們自己評價自己在制作中的表現(xiàn)和進步二、教案名稱：《大象走過去》1.教學目標：學習如何體驗和描述大象走路的感覺和姿勢提高幼兒們的語言表達和描述能力培養(yǎng)幼兒們的環(huán)保意識，保護野生動物2.教學重點：學會如何描述大象的走路方式和姿勢感受和表達大象走路時的情感和感受3.教學難點：如何準確表達自己內心的感受和情感如何使幼兒們感同身受地體驗大象走路的情境4.教學方法：師生互動法：老師和幼兒們共同模仿大象走路的動作和狀態(tài)問答法：通過提問的方式引導幼兒們主動思考和發(fā)言5.教學過程：導入：老師播放一段大象走路的視頻，引導幼兒們感受和表達大象走路時的情感和感受STEP1：老師讓幼兒們選擇自己最喜歡的動物，描述自己喜歡的動物走路時的感覺和姿勢STEP2：老師帶領幼兒們模仿大象走路的動作和姿勢，并鼓勵幼兒們自由表達STEP3：幼兒們回顧自己制作的大象紙杯，描述大象走路的姿勢和感覺，與小伙伴分享STEP4：老師向幼兒們介紹大象的生態(tài)和生活環(huán)境，倡導環(huán)保理念和保護野生動物的意識總結：老師讓幼兒們總結本節(jié)課學到的內容，并展示他們制作的大象紙杯，鼓勵幼兒們表達對大自然的熱愛和保護動物的決心。結語以上是兩篇2016年幼兒園優(yōu)秀教案，它們分別強調了手工制作和語言表達兩個方面的能力培養(yǎng)。教案不僅要有清晰的教學目標和過程，還要結合幼兒

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