幼兒園工作計劃范文集合九篇

第頁共頁幼兒園工作方案范文集合九篇【推薦】幼兒園工作方案范文集合九篇幼兒園工作方案篇1一、班況分析^p：新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班幼兒29名，其中一名新生經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)生活情緒根本已穩(wěn)定。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在老師的幫助下，能穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手答復(fù)下列問題，積極動腦;游戲時能聽老師的指示進展游戲，主動參與活動;但是，還有缺乏之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和才能的強弱，所以自控才能較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比擬嚴重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目的，促進幼兒的全面開展。二、工作方案對幼兒進展常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達才能，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。對年齡較小的幼兒進展特別的保護，盡多的給他們鼓勵和幫助，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適量的指導(dǎo)，堅持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。重視開展區(qū)角活動，把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規(guī)教育，細致耐心的做好個別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應(yīng)才能，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。開展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜歡上幼兒園。三、開展目的：(一)安康領(lǐng)域：1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，穩(wěn)固獨立進餐和入廁的習(xí)慣，能自己穿脫衣、褲;學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。2、理解簡單的保健衛(wèi)生知識，認識五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護;樂于承受疾病預(yù)防和治療，懂得安康的重要性。3、愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。4、知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電、火、車輛等不平安因素。5、愉快參加體育活動，開展走、跑、跳、鉆、爬等動作。(二)語言領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)注意傾聽，理解日常用語;繼續(xù)學(xué)慣用普通話，能用簡單的語言答復(fù)別人的問題，表達自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。2、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達自己的感受。3、繼續(xù)學(xué)說普通話，學(xué)習(xí)完好地表達自己的要求。4、在語言活動中學(xué)會大聲表述，在日?；顒又胁唤泻?。(三)社會領(lǐng)域：1、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注別人的情緒并做出撫慰、關(guān)心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝別人的幫助。2、喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享、等待和交流，體驗與老師、同伴共處的快樂。3、逐漸承受老師的建議和指示，穩(wěn)固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的根本規(guī)那么。4、觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新穎的事物。5、喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氣氛。(四)科學(xué)領(lǐng)域：1、喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學(xué)習(xí)進一步的分類、比擬。3、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。4、親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)保護周圍的動植物。(五)藝術(shù)領(lǐng)域：1、在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。2、喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等表達對藝術(shù)作品的感受。3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進展美術(shù)活動，學(xué)慣用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。4、學(xué)慣用正確、自然的聲音唱歌，告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。四、詳細措施：(一)安康領(lǐng)域：1、組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性;靈敏性和初步開展幼兒的根本動作，增強其體質(zhì)。2、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩。3、注重平時的觀察，開展和進步幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些根本技能。4、通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應(yīng)才能。(二)語言領(lǐng)域：1、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話，通過個別談話，自自由活動，指導(dǎo)個別幼兒進展一些聽說練習(xí)。2、通過教學(xué)活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨意插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣。3、各個教學(xué)活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有時機在集體面前講話。4、鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。(三)社會領(lǐng)域：1、利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學(xué)會尊重成人的勞動，學(xué)會幫助成人做一些力所能及的事，學(xué)會關(guān)心成人。2、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處。(四)科學(xué)領(lǐng)域：1、知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步理解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。2、利用漫步春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。3、選擇合適小班幼兒的活動內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動，初步探究觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象。4、通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒創(chuàng)造力的開展。(五)藝術(shù)領(lǐng)域：1、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學(xué)慣用印章、棉簽、手指、油畫棒、水粉顏料等作畫。2、用橡皮泥、剪刀、膠棒等材料進展制作，進步用手操作的靈敏性，開展手眼協(xié)調(diào)才能。3、學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。4、通過音樂活動，讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢，自然的聲音一句一句地唱。5、利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模擬動作，學(xué)會簡單的舞蹈。6、通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。五、日常生活：1、為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點和獲得成功的時機，增強自信心和自尊心。2、引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解根本的社會行為規(guī)那么，學(xué)習(xí)自律和尊重別人。3、充分利用家庭、幼兒園，帶著幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒理解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。4、豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。5、通過老師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。六、家長工作：1、認真填寫《寶寶成才記錄》，并通過家訪、聯(lián)絡(luò)或家校路路通等方式向家長反映孩子的變化和異常，理解家長的教育方式，尋找原因，共同討論孩子的教育方法，并達成共識。2、利用孩子接送的時間，與家長進展面對面地交流，真實反映孩子在園情況，理解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。3、出好《家長園地》，讓家長及時理解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)歷、本班孩子的成長摘記等，增強家長的參與意識，進步了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使《家長園地》成為老師和家長之間溝通的橋梁。4、推薦家長參加家委會，成為家委會成員。七、每月工作安排：二、三月份：1、做好開學(xué)幼兒報名、收費工作，建立正常的教育教學(xué)工作。2、加強幼兒常規(guī)教育和平安教育。3、更新《家長園地》，布置活動室環(huán)境。4、認真制定各類方案并及時上傳。四月份：1、結(jié)合主題，組織幼兒踏青。2、做好環(huán)境布置工作。3、認真對待中心來園調(diào)研。4、更換區(qū)域活動材料，提供半成品和廢品。5、舉行幼兒韻律操比賽。五月份：1、舉行慶六一親子運動會。2、常規(guī)調(diào)研。3、做好幼兒六一體檢工作。4、繼續(xù)做好幼兒一日常規(guī)管理活動。六月份：1、歡慶六一，舉行幼兒文明禮儀兒歌朗讀比賽。2、做好夏季衛(wèi)生保健工作，預(yù)防腸道疾病等。3、做好學(xué)期完畢工作。4、對通式課程進展梳理存檔。幼兒園工作方案篇21、大班幼兒畢業(yè)典禮活動。2、學(xué)期末幼兒測評3、家長開放日4、發(fā)放《幼兒園保教質(zhì)量反響表》5、優(yōu)秀家長評比。6、兩年內(nèi)老師根本功考行政工作：1.標準日常語言文字，迎接太倉市語言文字工作標準學(xué)校的驗收。2.做好老師職稱評審的相關(guān)工作。3.師徒帶教經(jīng)歷交流。(6/14)4.完成各類總結(jié)及交流活動。條線總結(jié)6/10班級總結(jié)6/15教學(xué)總結(jié)第十九周5.老師師德家長問卷調(diào)查。6.新生報名有關(guān)工作。教育教學(xué)：1.“科技節(jié)”閉幕式暨慶“六一”游藝活動。2.大班開展好幼小銜接及畢業(yè)慶賀活動。3.備課2組區(qū)域研討活動。(6/7)4.青年老師匯報課、專攻領(lǐng)域展示課。(6/2、6/9)5.中心骨干老師示范課。(南園6/15)6.老師個案評比。(6/25)7.幼兒匯報單。(6/10交評語草稿)8.完成各類資料的整理與搜集、匯總及課程梳理工作。9.每個備課組推薦一篇優(yōu)秀教案。(6/15)10.大班拍畢業(yè)照。(6/8)11.積極參加各級論文(“金箔杯”、“藍天杯”)等比賽。后勤平安：1.加強園內(nèi)外環(huán)境整治，師生文明禮儀教育，迎接全國文明城市驗收。2.做好手足口病的學(xué)習(xí)、宣傳及防控工作。3.學(xué)期完畢物品歸還、班產(chǎn)核對、床上用品和體育玩具整理等常規(guī)工作。幼兒園工作方案篇3回憶這個月的工作，想說的太多太多。在這個月里，看到孩子們在一天一天的進步，也在一天一天的成長，作為和他們朝夕相處的老師，心里感到很欣慰。開學(xué)初，幼兒對新的生疏環(huán)境會產(chǎn)生害怕心理，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴重。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活，對集體生活產(chǎn)生平安感，對老師產(chǎn)生親切感，進而喜歡“上幼兒園”，在每天早晨，我們能熱情地抱一抱孩子，拿出孩子喜歡的積木哄一哄；組織孩子們喜歡的游戲活動：講故事、看一會兒動畫片、開火車……分散他們想家想親人的注意力；中午睡覺的時候拍一拍抱一抱孩子，讓孩子感覺老師就像媽媽一樣愛他們，漸漸地很多孩子都喜歡上幼兒園了，也喜歡老師了，喜歡我們小一班這個大集體了。九月，我們開展了主題《幼兒園真好》在這個月里，圍繞主題《幼兒園真好》、使幼兒知道自己上幼兒園了，自己的事情都要自己做了，有了自己的動物標記，理解了班里小朋友的名字，對本班老師和其他小朋友有了一定的熟悉，并對幼兒園產(chǎn)生親切感和平安感，逐步開場適應(yīng)幼兒園集體生活。九月，在保育方面，為養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們從入園第一天就教誨幼兒，飯前便后要洗手。并且標準了洗手的方法，老師示范，保育員監(jiān)視。就餐常規(guī)方面，要求幼兒可以獨立就餐，對于不愿意自己動手吃飯的幼兒，我們也通過和家長聯(lián)絡(luò)溝通的方式，希望在家長，就能培養(yǎng)寶寶自己吃飯的習(xí)慣。在午睡方面，有的幼兒面臨新的環(huán)境，不愿午睡。我們從心理上減輕幼兒的負擔，讓他們在自己的床上休息，保持安靜。一個月的時間很快就過去了，在這段時間里小朋友們漸漸熟悉老師，老師也漸漸理解了每位小朋友。我們利用家校路路通、家長園地、寶寶成長記錄和家長親密溝通，使家長及時理解孩子的在園情況。每天早上家長們能放心地把孩子交給我們，安心地去上班。希望通過家長和老師的共同努力，相信這些得意的天使一定會安康快樂的成長。孩子們從小班到中班這一跨域進展的都很順利，孩子們已經(jīng)適應(yīng)了新園的生活，孩子們對新的環(huán)境充滿了希望。本學(xué)期我班新來了4名幼兒，開學(xué)的第一個月內(nèi)我們對孩子們進展常規(guī)訓(xùn)練，還特地為新來的小朋友介紹如今的環(huán)境，使他們能盡快適應(yīng)新的集體生活，都樂意上幼兒園。我們還學(xué)習(xí)了新的韻律操與早操，并順利地開展常規(guī)教學(xué)活動。一、教育教學(xué)工作本月我們開展了《朋友見面真開心》以及《快快漸漸》這兩個主題的教學(xué)活動。在《朋友見面真開心》引領(lǐng)幼兒學(xué)會結(jié)交朋友，學(xué)會融入群體，為自己、為別人共同營造一個友愛的情感氣氛，把微笑送給朋友，從朋友那兒汲取歡樂，給朋友帶去歡樂。結(jié)合主題活動開展豐富多彩的區(qū)域活動，從中體驗朋友間互助互愛的快樂。在《快快漸漸》主題活動中，我們引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心，考慮為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸理解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本月和幼兒一起制止并整理和添置了各游戲區(qū)的材料，使得游戲能正常進展。并且豐富了自然角，在家長的協(xié)助下，幼兒盆栽、花卉、發(fā)芽、養(yǎng)殖等，美化了班級環(huán)境，給幼兒觀察的空間。結(jié)合老師節(jié)、愛牙日、中秋節(jié)，給幼兒進展適時地相關(guān)內(nèi)容介紹，使幼兒懂得一些社會經(jīng)歷。二、家長工作在主題活動“快快漸漸”中，請家長幫助為孩子準備，各種玩具汽車。在此感謝那些配合我們的家長，有了你們的支持，我們的工作才能很好的完成，希望你們能一如既往地配合我們、支持我們！在繁忙而又充實的九月里，大家的努力為中班學(xué)期做了一個好的開頭，希望我們的孩子們能在中一班保持這種安康快樂的狀態(tài)，茁壯成長！對于兒童來講，平安事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園平安教育刻不容緩。我園積極的開展了各項活動，而在本班，平安教育活動也如火如荼的開展著。下面我就把前段時間開展的平安工作做個簡單的小結(jié)。一、用晨間談話、飯后談話對幼兒進展常規(guī)教育通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒平安工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的嗎？”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)歷進展講述。讓孩子學(xué)會坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨意亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨分開集體和大人。二、班級人員做好平安自查工作周五中午開好班務(wù)會議，討論制定平安工作方案。三位保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在，檢查孩子是否帶有鋒利的東西來幼兒園，做好飯菜的發(fā)放工作，防止燙傷幼兒。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或單獨外出。認真的填寫平安工作自查表并及時的上交園長。保教人員之間互相監(jiān)視，上課做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想，對幼兒進展平安教育，保證幼兒在園平安。三、做好家長的平安工作家長是孩子的第一任老師，也是平安教育的重要指導(dǎo)者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的平安意識。為此，在周教育活動方案中我們給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通平安、校園平安、飲食平安等知識，配合好幼兒園做好平安防范工作。讓家長配合班級平安教育活動的開展，告訴幼兒一些平安知識以及一些防范措施。平安工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為老師平安工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能安康，快樂的成長。幼兒園工作方案篇4總指導(dǎo)思想：以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點；以貫徹落實兩個《綱要》為核心，加強幼兒園管理，全面施行素質(zhì)教育；將～年確定為“保教質(zhì)量進步年”。一．本學(xué)期工作目的：圍繞一個主題：求質(zhì)量，突特色。樹立兩種理念：“以人為本、促進開展”的辦園理念，“效勞于老師、幼兒、家長”的理念。構(gòu)建三高目的：思想覺悟高、業(yè)務(wù)程度高、教育質(zhì)量高。堅持四個到位：敬業(yè)愛崗、嚴謹治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)效勞。做好五項工作：x幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作x做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作x0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的施行完善x加強課程管理，進步反思(觀察記錄研究)x繼續(xù)探究課程評價與幼兒開展評價方法二．加強內(nèi)部管理，進步辦園質(zhì)量。1．完善幼兒園的量化考核評估細那么在上學(xué)期改革的根底上再細化，將量化評估細那么調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正到達進步老師工作積極性為目的。此項工作在學(xué)期初期完成。2、加強班級工作的管理力度。本學(xué)期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責，對管理標準的班主任施行獎勵，強化班長的管理意識，進步班長的管理程度、決策程度以及協(xié)調(diào)程度，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的效勞態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務(wù)。3．努力辦出特色，推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議，聽取家長的建議，努力改良工作，擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標準進展自查，找出差距，調(diào)整缺乏，全園圍繞工作重心調(diào)整目的方向，到達分類標準的要求。4．發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學(xué)期，與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步開展。5．加強平安管理，完善防范措施。本著為幼兒的平安和身心開展負責的態(tài)度，幼兒園結(jié)合平安月加強平安防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不平安隱患，完善平安制度。重點是全園衛(wèi)生平安要求和食堂管理，其次，各班老師把平安工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護才能的培養(yǎng)。三．抓隊伍建立，促開展成長。1．加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。結(jié)合師德月，幼兒園要求各班老師利用宣傳欄向家長、幼兒效勞承諾，使老師的工作受到家長嚴格的監(jiān)視，以良好的師德形象效勞于家長、幼兒，以良好的典范做出表率，辦出家長滿意的放心園。2．抓隊伍，促開展?！?〕利用互動式培訓(xùn)形式組織老師開展各類活動，采用“以人為本、促進開展”的理念進展參與式互動，實在進步培訓(xùn)質(zhì)量?！?〕扎實開展“三個一”〔閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法〕讀書學(xué)習(xí)活動?！?〕營造良好的研究氣氛。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種互相合作、交流、反思、進取，形成研究合力。3、強化培訓(xùn)，加快開展。①加強園本培訓(xùn)，進步業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期結(jié)合教科研需要，將組織老師加強科研方法培訓(xùn)，掌握運用科研方法進展課題研究。此外，每月有教研組長組織老師對課程進展分析^p與調(diào)整，每周有班主任組織班上老師進展討論，每個主題有老師進展及時評估，不斷進步老師駕馭教材的才能。②鼓勵老師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達標，自我加壓、自我完善，使學(xué)歷達標，并為骨干老師提供外出學(xué)習(xí)的時機和開展空間。四、加強教育教學(xué)管理，促進保教質(zhì)量進步。重點工作：繼續(xù)貫徹兩個《綱要》，加強對幼小銜接課題進展調(diào)研，促進小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動；調(diào)整園本課程方案，完善課程評價體系；重視環(huán)境資的創(chuàng)設(shè)、開發(fā)與利用；開展0-3歲早期教育研究活動，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面進步老師素質(zhì)。1、課程評價。開展本質(zhì)性評價，引導(dǎo)老師注重過程性評價，做好平日工作記錄與反思，將全體老師共同研究的評價表格用于中不斷得到檢驗，以到達適宜于幼兒的開展需要。2、開展園本培訓(xùn)，調(diào)整教研機制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組，在實際開展的各種教研活動的同時，各班成立研究小組，每位老師隨時隨地積極參與課題研究，促進老師專業(yè)化的開展。本學(xué)期將進一步完善教研成果制度，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機制，以適應(yīng)課程改革開展的需要。繼續(xù)施行教研活動目的考核評估，學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組，并對開展教研活動好的級部和班級小組進展獎勵。3、在科研方面，進一步做好幼小銜接科研課題的與研究，完善幼小銜接園本課程?！?〕開展《幼小銜接課程方案》施行階段性小結(jié)的研究，進一步突出辦園特色，表達創(chuàng)造性活動課程，討論園本課程的改革?！?〕將與小～合進展課題的研究，如：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接、任務(wù)意識的培養(yǎng)、藝術(shù)教育、英語教育的研究等，雙方形成“手拉手班級”，不斷增加交流與互動，扎實的開展研究性工作，使幼小銜接卓有成效?！?〕認真做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化研究暨的理論與研究》，嚴格按照省課題組的要求完成研究任務(wù)。4．加強0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究，研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境，繼續(xù)開展快樂親子苑活動，積極配合區(qū)成立早期教育研究小組，研究0—3歲嬰幼兒教育形式及課程方案，討論制訂題例與游戲。五、家園社區(qū)工作。1、加大宣傳力度，塑造良好形象。積極開展社區(qū)教育實驗，樹立“效勞到家”意識，定期為社區(qū)散居家庭提供教育效勞上門的幫助，推動學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸。如：到家中宣傳科學(xué)，指導(dǎo)家長怎樣為幼兒布置房間等，擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力，進步全園老師“效勞幼兒、效勞家長、效勞社區(qū)”的意識，以爭取家園社區(qū)資的有效利用。2、開展形式多樣的家長學(xué)?；顒?。為了幫助幼兒家長理解幼兒園的教育特點，本學(xué)期，將開展形式多樣的家長學(xué)?；顒?。如：請家長參加親子游園，幼兒生日會，召開家長育兒經(jīng)歷交流會，組織家長參加家庭教育知識競賽等，以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。3、幼兒園在元旦期間，家園共創(chuàng)新年環(huán)境，召開家園同樂會，各班編排文藝節(jié)目準備演出。4．幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放，病情家長參與幼兒園課程評價。5．幼兒園各班老師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資，做到有目的、有方案，并表達在教育課程方案和老師組織的各項活動中?？膳c小學(xué)老師、學(xué)消費生互動，加強銜接，園內(nèi)、園外開展大帶小活動，完成研究性任務(wù)。六、衛(wèi)生保劍1．不斷進步幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營養(yǎng)、把戲品種和搭配方面多下功夫?！顚W(xué)習(xí)兒童膳食知識，針對2—6歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜?！疃ㄆ诮M織伙房師傅走出去，到兄弟園所參觀學(xué)習(xí)，進步幼兒飲食質(zhì)量?！铋_展伙房師傅烹飪技能評比活動，集思廣益不斷增加花色品種，爭取每周推出一道新的菜品或面點。2．不斷進步幼兒保育質(zhì)量。保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期，我園將充分挖掘老老師在保育工作中的閃光點，例如可以深化到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習(xí)，使幼兒保育工作更上一層樓。3．預(yù)防疾病，衛(wèi)生最重要。我園將認真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。4．幼兒安康教育。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外，我園還將有方案有主題的開展安康教育活動，如保護視力、保護牙齒、消防平安模擬演練……5．建立安康快車網(wǎng)站。充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)資，建立“安康快車”網(wǎng)站，定期為社區(qū)家長們提供育兒咨詢效勞。六．每月重點安排：八月：1、制定各類方案2、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)3、各級部編排早操并進展師訓(xùn)4、園本培訓(xùn)九月：1、各班加強常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。2、大班老師深化小學(xué)做好問卷調(diào)查工作。3、舉行幼兒園早操比賽4、活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩評比十月：1、加強學(xué)習(xí)，舉辦家長學(xué)校講座2、優(yōu)質(zhì)教育活動觀摩研究3、繼續(xù)完善課程評價體系，老師邊邊經(jīng)歷4、科研課題階段性觀摩與小結(jié)十一月：1、開展家長半日活動開放2、進展親子苑研究活動小結(jié)交流3、各專題教研小組自行安排說課、上課活動4、主題探究活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比十二月：1、活動區(qū)觀摩評比2、家長學(xué)校講座3、幼小銜接課題階段性小結(jié)4．各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩下年1月：1、教研成果匯報交流2、做好終結(jié)性幼兒評估開展工作。3、老師做好年終。幼兒園工作方案篇5一、5月工作重點1、做好第一周開學(xué)工作，迅速抓好班級管理。2、建立班級良好的常規(guī)，讓新生盡快適應(yīng)新環(huán)境，與班級老師及幼兒建立感情，適應(yīng)新的集體生活。3、強化幼兒平安意識，養(yǎng)成幼兒良好的自我保護意識。4、開展養(yǎng)成教育，穩(wěn)固及培養(yǎng)幼兒的規(guī)那么意識，進一步培養(yǎng)幼兒的自我效勞才能及自我控制才能。5、班級教育教學(xué)步入正軌，形成一日活動的有序性。6、做好本學(xué)期各項工作方案。7、開展主題探究活動，讓幼兒參與理論。8、開展環(huán)境保護教育活動。二、本月詳細工作1、迎新生及老生返園，做好個別幼兒的入園教育。2、進展入園平安禮貌教育。3、穩(wěn)固幼兒常規(guī)，在班級中開展養(yǎng)成教育，并與五大領(lǐng)域相結(jié)合。4、從第二周開場每日上午開展主題探究活動，下午進展五大領(lǐng)域及班級特色教育，盡快開場形成一日活動良好的有序性。5、“心連心”筆記本開場啟用，豐富其內(nèi)容。6、繼續(xù)建立幼兒個人檔案。7、根據(jù)主題探究活動的開展，進一步完善班級環(huán)境。8、培養(yǎng)幼兒參與班級管理和幼兒的獨立性及責任意識。9、學(xué)習(xí)中班的幾套體操。10、幼兒“九會”(重點輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己疊衣被。)幼兒園工作方案篇6每個孩子是天使變的，我們?nèi)魏我粋€人都不能剝奪孩子享受快樂和自由的權(quán)利。進入幼兒園是孩子走向社會的第一步，所以我們擔負著讓孩子快樂的任務(wù)！說實話九月份面對三十多張委屈、含淚的臉我們有點不知如何下手，由于我們都是老師，憑借著多年的教學(xué)經(jīng)歷我們制定了一套自己的方案。第一：老師認真照顧好孩子的生活和學(xué)習(xí)。走進孩子的心靈每天微笑著面對孩子，蹲下身，輕聲細語的和他們交談，通過我們的努力，幼兒漸漸從不哭到高快樂興來幼兒園，看到孩子的變化我們心里無比快樂。與此同時我班兩位老師根據(jù)教學(xué)方案和我班孩子的年齡特點對開展教學(xué)工作，動靜結(jié)合玩中學(xué)，學(xué)中玩，孩子們學(xué)到了很多知識。如今我班多數(shù)孩子都能跟老師學(xué)習(xí)、活動。第二：班級工作中家長工作是一個重點。只有讓家長理解班級的工作后，他們才會放心將幼兒的送到幼兒園，只有讓家長理解我們的教學(xué)內(nèi)容，他們才會幫助我們搜集各種與主題所用的材料，所以在家長會上我們在教育和保育方面盡可能得讓家長多理解我們。比方教育上：家長怎樣看門口的一周課程方案表、主題方案、教學(xué)方案、老師怎樣上課等等；保育上：幼兒一日常規(guī)、紅黃綠牌使用、室內(nèi)室外消毒、杯子毛巾消毒、孩子喝水、吃飯等等。都非常詳細地和家長講清楚。自從家長會召開后，如今我們班的家長對班內(nèi)的各項工作都已經(jīng)非常的理解和支持我們工作，堅持送幼兒入園，積極幫我們搜集與主體相關(guān)的資料，使我們班的各項工作都能順利進展，很好的上了主題、英語、數(shù)學(xué)聽課。成功舉辦了《慶元旦聯(lián)歡會》。第三：齊心協(xié)力，共同進步。班級管理雖然只有三個人進展，但它是一個集體。作為小小班班主任，雖然我年齡最小，可是兩位老師很尊重我的意見，支持我的工作。我也會積極配合他們上好每一節(jié)課。我們?nèi)嘶ハ鄮椭?、彼此包容、齊心協(xié)力共同完成了每一件事。第四：衛(wèi)生保健工作。每天清晨的消毒工作是必不可少的，每天早晨都有一個老師認真對桌椅板凳進展消毒工作。紫外線消毒、杯子消毒也從不錯過。認真對待每次衛(wèi)生檢查，衛(wèi)生流動紅旗也有我們一份。關(guān)鍵是讓幼兒在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)是我們每天快樂的開場。配合保健醫(yī)生做好幼兒疫苗的接種和體檢工作。周四的學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)了有關(guān)幼兒意外傷害和疾病的診斷和處理，以便在意外傷害發(fā)生時可以及時的處理解決。第五、本學(xué)年工作中的缺乏。我班雖然進展了一些環(huán)境改造，但創(chuàng)設(shè)還比擬單調(diào)。今后工作中我們會根據(jù)課題內(nèi)容不斷的充實環(huán)境。給幼兒創(chuàng)造一個既能學(xué)到東西，又可以快樂玩樂的小樂園。在課程設(shè)計和日常游戲中有些沒開展和進展好，今后教學(xué)中我會和班內(nèi)老師一起設(shè)計合適我班幼兒年齡特點的游戲。比方：可以帶幼兒到宿舍區(qū)內(nèi)玩，在院子里玩輪胎等活動。第六：今后工作的打算。我們將立足于今年，不斷為自己充電，使自己有所進步。認真完成園領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作。配合保健醫(yī)生的各項工作，使幼兒都有一個安康的身體?？偨Y(jié)過去，展望將來?？傊覀兌枷Ｍ總€孩子是快樂的，讓我們共同努力，相信快樂會陪伴孩子每一天。幼兒園工作方案篇7一、指導(dǎo)思想XXXX年是我園在競爭中求得更大開展的一年。以全面貫徹落實幼兒園教育指導(dǎo)綱要為核心；以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點；以全面啟動內(nèi)部體制改革為切入點；以舉辦白鴿首屆文化節(jié)為契機，創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、進步質(zhì)量，創(chuàng)始我園各項工作的新場面，以優(yōu)異成績迎接示范園的復(fù)檢工作，為推動我市幼兒教育事業(yè)的安康開展做出更大的奉獻。二、工作目的⒈抓體制改革，促內(nèi)部活力的增強。⒉抓隊伍建立，促綜合素質(zhì)的提升。⒊抓成果展示，促辦園聲譽的進步。⒋抓設(shè)施改造，促教育環(huán)境的優(yōu)化。⒌抓家園合作，促幼兒和諧的開展。三、重點工作⒈根據(jù)市教育局XXXX年工作要點的總體要求，結(jié)合幼兒園的工作實際，全面啟動第二輪的工資分配制度改革，本著按崗、按責、按質(zhì)、按績、按奉獻的分配原那么，進一步完善鼓勵機制，做到優(yōu)勞優(yōu)得、獎懲清楚，真正調(diào)動全園教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。⒉加強信息宣傳工作，擴大社會影響，進步競爭才能。⑴舉辦白鴿幼兒園首屆文化節(jié)。a、活動時間：XXXX年6月1日〔開幕式〕——7月15日〔閉幕式〕b、活動宗旨：宣傳白鴿教育理念，展示老師、幼兒、家長整體素質(zhì)，進步社會知名度和名園效應(yīng)，充分發(fā)揮省級示范園的作用，推動鞍山幼兒教育事業(yè)的安康開展。c、活動內(nèi)容：教職工業(yè)務(wù)、技能的全面展示；幼兒綜合素質(zhì)展示和表演競賽，家長參與的親子活動等。要求：制定好首屆文化節(jié)的施行方案，各部門、班級要做好一切籌備工作。⑵根據(jù)幼兒園的工作，有方案定期在各新聞媒體進展宣傳，向社會傳播先進的教育理念和育兒方法。(上半年重點結(jié)合“六一”慶賀活動，下半年重點圍繞特色活動)⑶辦好、辦活家園橋月報，使之具有學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、交流、展示、娛樂等多種作用。⑷加速信息化進程，豐富網(wǎng)頁內(nèi)容，進步網(wǎng)站質(zhì)量，特別是全園老師要積極參與，充分利用信息網(wǎng)站為教學(xué)效勞，使之成為信息交流互動的平臺，成為家長獲得科學(xué)育兒的站，實現(xiàn)資共享。⒊搭建與國際、國內(nèi)、省內(nèi)一流幼兒園交流互動的平臺，聘請專家來園進展理論指導(dǎo)與理論診斷，互相學(xué)習(xí)、共同進步。⒋穩(wěn)步開展長托班，在不斷進步效勞質(zhì)量的根底上，確立課程標準(增加蒙臺梭利教學(xué))，標準各崗位工作流程，并通過各項展示活動加大宣傳力度，讓的家長和社區(qū)理解長托班的工作和質(zhì)量，擴大生，真正把長托部辦成名符其實的寄宿制幼兒園。⒌改革老師管理形式，促進其積極主動開展。⑴老師可根據(jù)才能、興趣、愿望自選教科研實驗工程，并申報實驗理由及初步設(shè)想，經(jīng)幼兒園評審最終確立其實驗人，在課題負責人的組織下潛心研究、不斷總結(jié)、定期向全園展示開放，發(fā)揮以點帶面輻射作用。⑵教案、隨筆的批閱時間采權(quán)期檢查、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合。⒍開展豐富多彩的親子活動，讓家長在參與活動中學(xué)會與幼兒溝通，從而尊重、理解幼兒，成為幼兒成長過程中的支持者、引導(dǎo)者、合作者。⒎標準各年齡段體育活動內(nèi)容、形式和組織方式，特別是保證戶外活動的時間和活動質(zhì)量，并作為考核評價老師的一項重要內(nèi)容。學(xué)前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡游活動的排練工作。⒏繼續(xù)完成國家、省、市的科研課題并注重課題的研究性、反思性、實效性，把承當教科研課題、開展教研活動作為老師崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，著力培養(yǎng)出的省、市級骨干老師。⒐對樓體外墻、正門前、正廳、走廊環(huán)境、教室門進展全面規(guī)劃改造，從造型、風(fēng)格、色彩等方面，創(chuàng)設(shè)具有現(xiàn)代氣息、充滿童趣的幼兒喜歡的樂園。⒑開展安康教育，重視對幼兒安康習(xí)慣的培養(yǎng)，把幼兒生理、心理安康檔案進展微機管理。⒒把家長工作貫穿于幼兒園的各項工作中，改變過去家長被動參與的狀態(tài)，采取有效的方法讓家長主動理解、關(guān)注孩子的開展，進而得到家長的.支持與合作，使家長從被動配合到主動參與幼兒園的工作，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系?！卜謱ｎ}面向家長講座，召開座談會、經(jīng)歷交流會、辨析會、家長開放日等各種形式〕。在抓好重點工作的同時，對常規(guī)工作也要常抓不懈，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，抓好師德、師風(fēng)建立，嚴把衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)等等，推動我市幼教事業(yè)安康開展。幼兒園工作方案篇8一、指導(dǎo)思想：圍繞院務(wù)工作方案，本學(xué)期保教組以領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》為指導(dǎo)，堅持“以幼兒開展為本，以老師專業(yè)化成長為本”的理念，不斷更新教育觀念，加強教育教學(xué)研究，提升老師教學(xué)程度，優(yōu)化一日活動，進一步完善園本課程，促進幼兒安康成長。二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析^p：優(yōu)勢：1、老師整體保教程度比擬平衡，老師的工作積極性及工作責任心比擬強。2、我院的課題研究已有多年，初步構(gòu)建分享閱讀園本課程框架，良好的課題研究氣氛形成，為課程的個性化理論奠定根底。3、在家長問卷中發(fā)現(xiàn)，老師工作得到了家長的肯定，家長滿意率比擬高。缺乏：1、常規(guī)工作形式方面存在著一定的弊病，如：日常工作、網(wǎng)站建立的檢查監(jiān)視方式等需要進一步的完善。2、教研組工作還沒有發(fā)揮其最大的實效性，在教研組管理與指導(dǎo)方面需加強力度。二、保教工作目的：繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，關(guān)注老師隊伍建立，提升老師的專業(yè)程度，進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，注重教研組建立的有效性，進步本院保教質(zhì)量，完善園本課程，優(yōu)化一日活動。四、主要工作與措施：(一)繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，通過業(yè)務(wù)組學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》，結(jié)合一日活動操作細那么，進一步理解各年齡段幼兒的開展程度，引導(dǎo)老師關(guān)注幼兒，關(guān)注自己的教育行為，關(guān)注自己的專業(yè)開展，運用到理論中。(二)改良常規(guī)工作檢查監(jiān)視機制，落實一日常規(guī)工作的開展1、增強班級老師的責任心：通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》，明確工作要求及標準;2、增強聽課的有效性：(1)有方案地下班聽課，確保每一個聽課老師參與研討，通過聽評課進步老師研討分析^p才能。(2)通過教研活動比賽，進步老師的整體素質(zhì)，增強老師教育教學(xué)的理論才能，充分理解《綱要》理念，提升教學(xué)程度。3、各類方案的有效落實：每月制定的各類活動及方案按期完成，嚴格按照方案落實，組長配合保教主任完成各項活動，保證各項活動的開展質(zhì)量。三、關(guān)注老師隊伍建立，促進老師專業(yè)化成長1、借助幼兒園各項活動的開展，進步老師們的組織才能，大膽探究教育工作的新思路。2、學(xué)習(xí)進步操作、使用媒體的才能，進一步進步使用現(xiàn)代教學(xué)媒體的才能;3、繼續(xù)加強老師根本功訓(xùn)練，期末進展普通話(講故事)比賽活動;4、鼓勵老師繼續(xù)參加各類進修，始終保持與時俱進的腳步。5、充分發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)示范作用，積極參加各類評比活動。四、抓好教研組建立，進步保教質(zhì)量1、通過教研組長、例會、外出觀摩、進修等方式，進步教研組長的管理才能;2、增強教研組活動的實效性，通過院長、保教主任參研、教研活動比賽，實在發(fā)揮教研組工作的作用;3、嘗試制定各年齡段幼兒的評價指標，為下一階段的保教工作開展進步更可靠的根據(jù)。五、關(guān)注幼兒的一日生活，進展游戲活動的開展與指導(dǎo)1、科學(xué)合理的安排幼兒晨間活動，保證戶外活動、體育活動、游戲活動等時間;2、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動組織老師理論學(xué)習(xí)，進步認識;3、各教研組學(xué)習(xí)記錄、材料定期上交，例如：組織公開課教學(xué)活動、反思、案例等。六、教科研并進，進一步探究園本課程建立1、確立分享閱讀為中心的教育理念，營造書香校園;2、在新課題的根底上，進一步補充和完善特色課程活動的方案和課件，充實園本課程，表達特色。七、家長工作：1、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，定期召開家委會，使家長進一步理解我院的工作情況;2、定期召開班級家長會、半日活動，并保證這類活動的質(zhì)量，進一步增進家園間的溝通和聯(lián)絡(luò)。八、其它工作：1、通過各項活動，發(fā)揮幼兒園在社區(qū)內(nèi)的輻射作用;2、進一步創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，擴大幼兒活動空間，讓環(huán)境更好的為幼兒效勞;3、定期搜集各類資料，整理歸檔。幼兒園工作方案篇9半日活動方案時間：20xx年9月4日班級：中班老師：林小燕一、晨間接待〔7:50——8:30〕活動目的：1.老師用飽滿的熱情接待家長和幼兒來園，主動、親切的上前問好。2.仔細檢查幼兒的書包、衣褲兜是否有危險物品。3.幼兒使用簡單的英語禮貌問候語。4.培養(yǎng)幼兒的主動性，主動刷卡，愉____隊晨檢?；顒訙蕚洌撼繖z卡、溫度計活動過程：1.以愉悅的心情微笑接待各位幼兒與家長。2.引導(dǎo)幼兒與老師，小朋友問好并和家長說再見。3.幼兒主動排隊承受檢查。4.幼兒入班放好自己的書包，參與晨間自選活動。二、區(qū)域活動〔桌面玩具〕活動目的：1．鼓勵幼兒能主動大膽參與晨間活動，并選擇自己喜歡的玩具進展活動。2．培養(yǎng)幼兒的交往才能和協(xié)作才能?；顒訙蕚洌捍笮屯婢呋顒舆^程：1.幼兒自由選擇玩具。2.老師巡回指導(dǎo)。三、早操活動目的：1．激發(fā)幼兒做早操的積極性，能在老師的指導(dǎo)下有精神的進展早操。2．進步了幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。3．正確使用活動器械，不爭搶，平安地玩，活動后將玩具歸類收放整齊?；顒訙蕚洌阂魳?，器械活動過程：1.幼兒整齊而有序出操。2.老師精神飽滿進展示范領(lǐng)操，同時在過程中有及時的指導(dǎo)幼兒3.鼓勵幼兒跟隨音樂有節(jié)奏的做早操。4.引導(dǎo)幼兒正確使用器械。四、入廁洗手活動目的：1.引導(dǎo)幼兒排隊有序入廁，提醒幼兒有秩序的入廁。2.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，洗手時將水龍頭開小一些。3.引導(dǎo)幼兒正確使用六步法洗手?；顒訙蕚洌好?，肥皂活動過程：1.排隊入廁解便。2.引導(dǎo)幼兒使用正確方法洗手。五、早餐活動目的：1.培養(yǎng)幼兒安靜進餐的習(xí)慣。2.用餐時不玩勺子，不交頭接耳。3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣?；顒訙蕚洌好?，盤子，夾子，勺子，碗?；顒舆^程：1.引導(dǎo)幼兒有序的正確端取食物。2.讓幼兒學(xué)會安靜進餐，保持桌面地面清潔。3.餐后自己主動取毛巾擦嘴。六、集中教育活動活動名稱：安康領(lǐng)域《真快樂》活動目的1、體驗微笑帶給自己和別人的快樂2、學(xué)會高快樂興入園，不哭不鬧活動準備物質(zhì)準備：小鳥、青蛙、蝴蝶、小貓、螞蟻等教具環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)花叢、樹木、池塘、小房子等情境活動過程1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)