幼兒園德育教學工作計劃

第頁共頁幼兒園德育教學工作方案幼兒園德育教學工作方案幼兒園德育教學工作方案1最近一段時間，聽了很多關(guān)于最美女老師--張麗莉老師的報道，在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學生而被卷入車下遭到碾壓，以致雙腿高位截肢，至今還昏迷未醒。她今年剛滿29歲，這個不平凡的瞬間感動了所有人，她目前的病情更牽動人心，張麗莉老師的事跡在社會上引起強烈關(guān)注，她被大家稱為“最美女老師”。她在學生生命平安受到嚴重威脅的關(guān)鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民老師的良好形象。這位年輕女老師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的最美老師。有人說老師的獻身精神像蠟燭，燃燒自己卻照亮別人；有人說老師的高尚品格像春蠶，對教育事業(yè)奉獻的是一生的忠誠。這些贊譽對那些優(yōu)秀老師來說，可謂受之無愧，實至名歸。學習了優(yōu)秀老師的先進事跡，我在想，到底是什么促使一個人甘于平凡、甘受寂寞，在艱辛的環(huán)境下拋灑汗水、奉獻生命？我認為支撐這一切行為的是關(guān)愛孩子的愛心，是奉獻社會的決心，是忠于教育事業(yè)的熱心，歸納為一點就是做人的責任心。托爾斯泰所說：“一個人假設(shè)是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點是責任心”。正是責任心支撐這些老師對老師職業(yè)的熱愛和對學生的熱愛。我要在理論中不斷進步自己的師德修養(yǎng)。加強師德修養(yǎng)是強化責任心的根底，老師的使命不僅在于傳授知識，更重要的是對學生，乃至對整個社會道德產(chǎn)生影響。張老師就是用自己的行為影響了他的學生，也影響了他周圍的人。他永遠把孩子當做一個平等的生命給予尊重。開展教育的關(guān)鍵是進步老師的素質(zhì)，而老師素質(zhì)中師德最重要。因此有人說師德建立決定我國老師隊伍建立的成敗，也決定我國整個教育事業(yè)開展和改革的成敗。熱愛工作、熱愛受教育者，在快樂中進步教育成效。熱愛本職工作是責任心不竭的泉。熱愛本職工作才會產(chǎn)生興趣，才能雖苦猶榮，才能不斷賦予自己責任，才能最終進步工作成效。熱愛受教育者，不斷與他們溝通和交流也是進步教育成效的根本手段。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“對孩子的熱愛與關(guān)心，是一股強大的力量，能在人身上樹起一種美妙的東西，使他成為一個有理想的人，而假如孩子在冷漠無情的環(huán)境中長大，他就會變成對善與美無動于衷的人。要不斷學習、刻苦鉆研，不斷進步自身的學術(shù)修養(yǎng)。面對瞬息萬變的社會,面對知識需求越來越多的學生,我們不能停滯不前,只有投身學習刻苦鉆研,才能不斷增加知識和經(jīng)歷,才能不斷帶給學生帶來新的收獲和體驗。百年大計，教育為本，教育大計，老師為本。我將用自己的行為理論老師的責任。幼兒園德育教學工作方案2一、情況分析^p我班幼兒男孩多，女孩少。通過幼兒園的集體生活和學習，已經(jīng)可以很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質(zhì)，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。二、日常生活中浸透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是浸透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進展教育。晨間活動：我們讓早到的幼兒園，為小朋友們整理桌椅、然后迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。我們改變了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學會關(guān)心自己的同伴，熱愛班級體。課間活動：在這時，我們教育孩子要互相關(guān)心、照顧學習差一點的孩子，幫助他們復習課上所學的內(nèi)容；要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具拾掇好，讓幼兒克制“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母。三、目的和措施〔一〕有愛心〔是幼兒園班主任工作方案的重點〕目的１尊敬長輩，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動成果。措施１結(jié)合系列主題活動“我和周圍的人”,通過參觀、觀察、理論，理解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果。２通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩，并關(guān)心、熱愛自己的父母。３通過家園配合，鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗勞動的快樂，并學會主動關(guān)心家中成員。目的２關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人。措施１在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒互相友愛、關(guān)心，并以典范的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。２通過助殘日的宣傳活動，使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人。３教育幼兒主動關(guān)心家中老人，使他們有一個幸福、快樂的晚年。目的3理解一般的平安常識，有一定的自我保護才能。措施１通過小問號、小實驗、科學小實驗等活動，豐富幼兒日常的平安知識。２利用智力游戲、情景表演、體育游戲等，進步幼兒的自我保護才能。３請家長在日常生活中幼兒一些平安知識和防護方法。〔二〕講文明目的１能主動使用日常禮貌用語，待人有禮。措施１老師以身作那么，堅持正面教育，為幼兒樹立學習的典范。２通過兒歌、故事、情景表演等活動，使幼兒懂得對人有禮貌。３家園配合，父母在家中或帶著幼兒外出作客，幼兒應(yīng)有的禮貌。目的２講話態(tài)度自然大方，學會傾聽別人的講話，不隨意打斷別人的話。措施１通過各類學習活動，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話?！菜?完畢幼兒園德育教學工作方案3我在幼兒教育行業(yè)工作已有四年多的時間，共在兩所幼兒園工作過，多數(shù)時間都是在帶大班。剛開場的兩年是在縣級幼兒園，后面自己又應(yīng)聘到市級幼兒園工作。在工作中發(fā)現(xiàn)其有很大的不同，市里的孩子特別嬌貴，幾乎都是獨生子女，所以多數(shù)孩子在家庭中往往都是以“小皇帝”和“小公主”為稱號。因此造成有些孩子自我為中心意識強，自理性差。為彌補在家庭教育中的缺乏，我們所制定了幼兒園大班德育工作方案。一情況分析^p我班幼兒95%為獨生子女。男孩多，女孩少。通過二年的集體生活，我班幼兒在各方面都有了較大進步。但仍存在著許多的缺乏之處。如幼兒缺乏對別人的愛心，比擬自私，交往合作才能不強，遇到困難不自己想方法解決，學習習慣欠佳等等。這些品質(zhì)都有待培養(yǎng)，顧此特制定了德育工作方案。二指導思想以同志的《談話》為指導方向，貫徹《規(guī)程》為根底，全面開展素質(zhì)教育，以德育為主，根據(jù)幼兒德育5層目的，結(jié)合本幼兒的實際情況，大力開展德育工作。三目的和措施(一)有愛心(是幼兒園班主任工作方案的重點)目的1尊敬長輩，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動成果。措施1結(jié)合系列主題活動“我和周圍的人”,通過參觀、觀察、理論，理解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果。2通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩，并關(guān)心、熱愛自己的父母。3通過家園配合，鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗勞動的快樂，并學會主動關(guān)心家中成員。目的2關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人2023年幼兒園大班德育教學方案百科。措施1在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒互相友愛、關(guān)心，并以典范的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。2通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往，使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人。3通過敬老節(jié)活動，教育幼兒主動關(guān)心家中老人，使他們有一個幸福、快樂的晚年。目的3愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū)，尊敬保護國旗、國徽。措施1結(jié)合十月國慶節(jié)、奧運會的舉行及每一次的升旗儀式，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛，尊敬、保護國旗、國徽,并為自己是一個中國人感到自豪。2利用節(jié)假日，請家長帶孩子外出，參觀一些上海的名勝古跡和有名的建筑，加強幼兒對自己家鄉(xiāng)的熱愛。3通過教育、參觀社會等活動，引導幼兒關(guān)心自己生活區(qū)域的變化目的4理解一般的平安常識，有一定的自我保護才能。措施1通過小問號、小實驗、科學小實驗等活動，豐富幼兒日常的平安知識。2利用智力游戲、情景表演、體育游戲等，進步幼兒的自我保護才能。3請家長在日常生活中幼兒一些平安知識和防護方法。(二)講文明目的1能主動使用日常禮貌用語，待人有禮。幼兒園德育教學工作方案4一、指導思想：幼兒期是智力開發(fā)的最正確期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進展初步的道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作，幼兒園大班德育工作方案。因此，我們特制定此方案，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學活動和日常生活，向幼兒浸透德育教育，全面進步我班幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒安康、和諧地開展。二、情況分析^p1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學習，已經(jīng)可以很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質(zhì)，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。2、心中有別人的意識缺乏，不會同情、諒解、幫助關(guān)心別人。3、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重成人的勞動。4、意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真，沒有克制困難的精神。5、文明行為習慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。三、工作內(nèi)容1、愛集體教育。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。在老師的要求下，能關(guān)心保護班上的東西。在成人鼓勵下，能愉快地參加幼兒園各項活動，習慣集體生活。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名。2、愛勞動教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦，愿意學做事，不事事依賴別人。要自己吃飯、穿脫衣服、上廁所，學會正確使用玩具、圖書以及學慣用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子。保護玩具，不亂丟果皮，不損壞東西，節(jié)約用水，洗手時不玩水，3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育。知道自己是中國人，中國好，認識國旗，知道升旗、唱國歌時要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。4、愛學習的教育。喜歡參加集體活動，在老師和家長的提醒、幫助下，能選擇活動內(nèi)容，有初步的規(guī)那么意識。經(jīng)過努力完成一項任務(wù)后感到很快樂。理解一年四季的變化，觀察四季植物的生長。5、生活習慣的教育。注意保持手、臉部的清潔，會用正確的方法洗手、洗臉。會用勺子吃飯，養(yǎng)成按時進餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習慣。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時愿意去醫(yī)療看病，打針、吃藥時不哭。6、文明禮貌教育。在成人提醒下，每天早上向父母問好，道再見，見到老師會站好。會正確使用"請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見"等禮貌用語，見到長輩、同伴、熟人會主動問好。能有禮貌地做小客人，未經(jīng)允許，不隨意亂翻別人的東西。能與同伴友好相處，不打人罵人，不成心擾亂別人。7、遵守紀律教育。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭搶、不獨占玩具。保護玩具，用完后整理好并放回原處。知道應(yīng)遵守各項生活常規(guī)和活動常規(guī)，在老師提醒下做到"三輕"：走路輕、說話輕、取放東西輕。8、良好的個性心理品質(zhì)的教育。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛哭，不隨意發(fā)脾氣，能合群。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能對成人說，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人，會獨立游戲。敢于向老師及家人說出自己的想法和要求，克制害怕心理，敢大膽當眾表演、講話，有自信心。能在成人幫助下進展自我評價。四、詳細措施：(一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。1、浸透各科、寓教于戲、寓教于樂。各科教學從內(nèi)容到方法上都可以浸透品德教育。讓幼兒在語言、音樂、美術(shù)、體育、游戲和做做玩玩中承受內(nèi)容豐富多樣的品德教育。2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、潛移默化，浸透教育。在日常生活中利用盡可能的時機和創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，使幼兒有行動的時機和體驗，在良好的環(huán)境中長期受到耳濡目染，潛移默化的熏陶。(二)對家長加強指導，發(fā)揮家長在幼兒園德育中積極作用。1、成立家長委員會，通過舉辦家長學校，組織育兒經(jīng)歷交流會，開展家庭教育咨詢活動。2、通過家訪、家長會、家園聯(lián)絡(luò)本及家長開放日等形式，加強與家長的聯(lián)絡(luò)，家園溝通幼兒品德情況，嚴密配合，到達幼兒園、家庭教育的一致性。(三)充分利用社會的積極因素教育幼兒，根據(jù)幼兒的年齡特點，精心設(shè)計和選擇，充分利用積極因素，發(fā)揮其教育作用，進步幼兒區(qū)分是非的才能。幼兒園德育教學工作方案5學校對學生進展思想品德教育，是貫穿于學校教育教學工作方案的全過程和學生日常生活的各個方面，浸透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育互相促進，相輔相成，對促進學生的全面開展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用。為加強班級德育工作，特制定工作方案如下：一、指導思想德是人才的靈魂，是人才的保證。今天的幼兒，將是21世紀的棟梁之才。因此，德育工作尤為重要。因此，我們特制定此方案，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學活動和日常生活，向幼兒浸透德育教育，全面進步我班幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒安康、和諧地開展。二、班級情況分析^p1.一局部幼兒遵守規(guī)那么的意識和自控才能較差。2.心中有別人的意識缺乏，不會同情、諒解、幫助關(guān)心別人。3.不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來水任其流等不尊重成人的勞動。4.意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真，沒有克制困難的精神。5.文明行為習慣仍待進步。三、詳細目的1.樂意與同伴交往，萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍人開場。2.增進幼兒對周圍自然環(huán)境的認識和熱愛科學的情感。3.培養(yǎng)安康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格，能理解自己的優(yōu)缺點。四、詳細工作安排：二月份：1.講文明、講禮貌、尊敬長輩，主動向長輩問好，會用禮貌用語，不說臟話。2.繼續(xù)學習常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正。3.主動幫助新朋友，讓新朋友感到平安、快樂。4.不拿別人的東西。拾到東西交給成人，知錯就改。5.增強集體意識。在活動中能互相合作。同伴之間互相關(guān)心、幫助、友好相處。三月份：1.“三八”節(jié)開展愛媽媽主題教育活動。2.保護花草樹木，不攀折20xx年幼兒園大班德育教學方案20xx年幼兒園大班德育教學方案。3.“3.12”植樹節(jié)，向幼兒進展初步的環(huán)保教育。4.養(yǎng)成保護物品及節(jié)約節(jié)儉的好品質(zhì)。三個輕：起路輕、說話輕、放下東西也要輕。5.尊敬長輩和客人，禮貌的與客人說話，不隨意插嘴。四月份：1.熱愛勞動，自己的事自己做，愿意為同伴和集體效勞，做集體的小主人。2.珍惜自己和別人的勞動成果，學習正確評價別人和自己的作品。有禮貌，堅持每天上幼兒園。3.珍惜自己和別人的勞動成果，學習正確評價別人和自己的作品。4.講衛(wèi)生、勤洗澡換衣，常剪指甲。5.在活動中讓幼兒學著解決同伴間的糾紛。五月份：1.愛幼兒園，愛老師、友愛同伴。2.未經(jīng)允許不隨意拿別人的東西，撿到東西要交給成人。3.愛父母，愛長輩，聽他們的話，不任意的發(fā)脾氣。4.在集體面前態(tài)度大方，做事英勇、性格開朗。5.修補圖書，整理圖書20xx年幼兒園大班德育教學方案文章20xx年幼兒園大班德育教學方案1六月份：1.利用典范的力量，鼓勵幼兒習得和穩(wěn)固已有的良好習慣。2.穿著樸素、大方，不挑穿戴。3.在家人的幫助下做力所能及的事。4.樹立平安意識，不單獨玩火、玩水、玩電?？傊覀儜?yīng)當把品德教育寓于幼兒各項理論活動中，要以身作那么，言行一致，在情緒上感染幼兒。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合，對幼兒提出一致的要求，同時，我們也要不斷加強家園聯(lián)絡(luò)，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習慣。為把孩子培養(yǎng)成為講文明，懂禮貌的好孩子而努力奮斗!幼兒園德育教學工作方案6一、指導思想把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，以社會核心價值體系教育為主線，以“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育和“中國夢”教育為重點，以進步學生思想道德素質(zhì)為目的，深化改革，提升內(nèi)涵，不斷增強學校德育工作的針對性和實效性，努力進步德育工作科學化程度。二、工作目的努力使德育內(nèi)容更加貼近學生的成長需要和成長規(guī)律，重點強化行為習慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和引導學生“向善”的教育。三、工作措施〔一〕強化師資隊伍，提升老師教書育人程度。1、完善德育工作機制。進一步加強德育工作領(lǐng)導，完善德育工作機制，特別是加強學校關(guān)工委建立，充分發(fā)揮關(guān)工委老干部以及身邊道德楷模等教育資在學校德育中的獨特作用。從20xx年度起，縣級先進德育工作者評選將進步門檻：參評者所在學校當年度集體應(yīng)受到上級相關(guān)德育類表彰，或有組織師生參加縣級及以上德育主題理論活動獲獎，或有組織開展德育活動信息被縣級及以上德育〔教育〕網(wǎng)站采納發(fā)表等，否那么將取消或減少學校該項評先名額，中心學校將持續(xù)加強此項工作的開展，我園將積極發(fā)動老師積極參加以上相關(guān)活動。2、加強德育隊伍建立。進一步完善班主任隊伍培養(yǎng)機制，優(yōu)化管理制度，加大班主任隊伍培訓力度，進步班主任師資整體程度，充分發(fā)揮班主任在學校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會，加強專題研究和交流，征集班主任工作經(jīng)歷論文，總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律，推廣先進典型和特色經(jīng)歷，以促進班主任的專業(yè)開展。把德育工作實效作為評優(yōu)評先的重要根據(jù)，通過選樹典范，表彰先進，促進德育骨干隊伍的形成與開展。3、推進師德師風建立。組織老師認真學習教育部關(guān)于《中小學老師違背職業(yè)道德行為處理方法》，認真貫徹落實《中共福建省委教育工作委員會、福建省教育廳關(guān)于進一步加強中小學師德師風建立的意見》〔閩教人[20xx]97號〕精神，強化老師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，引導老師樹立愛崗敬業(yè)、老實守信、為人師表、教書育人的良好形象，實在使廣闊老師的思想觀念有新的轉(zhuǎn)變，道德素質(zhì)和工作作風有新的提升。認真落實《xx省中小學老師職業(yè)道德考核方法〔試行〕》〔閩教人[20xx]153號〕，定期對每位老師開展師德考評，標準考評工作程序，完善獎懲機制，做到師德師風考核與年度履職考核、績效工資分配和評優(yōu)推先等有機銜接。4、進步德育科研程度。針對學校德育工作熱點、難點堅持開展研究，鼓勵老師承當各級德育工作課題研究，充分發(fā)揮德育科研對學校德育工作的促進作用。建立和完善學校德育工作校本研究制度，增強學校德育工作的時代性和創(chuàng)新性，進步學校德育工作科學化程度。為了適應(yīng)新形勢新社會，必須加強和改良幼兒園德育工作，必須真正做到全員育人，而老師隊伍建立又是做到全員育人的關(guān)鍵。我園將成立德育工作組織機構(gòu)：組長：xxx。副組長：xxx。成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。小組成員應(yīng)在組長的領(lǐng)導下，分工明確，齊抓共管?！捕匙ズ靡蝗盏掠逃M步幼兒行為習慣。抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強園風建立的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明、紀律、早操等情況進展抽查，使全園形成班班爭先的良好氣氛。1、進展禮貌待人、講文明、守紀律的教育?！?〕能主動有禮貌地稱呼身旁的人，并主動熱情使用禮貌用語。〔2〕能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)那么?！?〕能遵守公共場所和衛(wèi)生要求，如不亂丟紙屑、果皮、不折花草。2、有目的培養(yǎng)幼兒謙讓、老實的品質(zhì)?！?〕培養(yǎng)幼兒對同伴的友愛，愿意幫助有困難的幼兒或其別人?！?〕逐步學會自己解決彼此之間發(fā)生的糾紛?！?〕做事有信心，學會自我保護?！?〕經(jīng)常保持活潑愉快的'情緒，不愛哭，不隨意發(fā)脾氣，能合群?！?〕從小學會自己的事情自己做，不會的事情學著做。3、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感?！?〕讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人；我們的國家很大，人口很多?！?〕認識國旗、國徽，理解國歌、首都等?！?〕培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。4、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣?！?〕我們注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣貫穿在幼兒的一日生活中。如：注意保持手、臉部的清潔，會用正確的方法洗手、洗臉。會用勺子吃飯，養(yǎng)成按時進餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習慣。不把手指放入手中，不玩刀、剪等利器，生病愿意看醫(yī)生?！?〕知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭搶、不獨占玩具，用完后整理并放好回原處?！踩抽_展主題教育活動。根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展教育活動，對幼兒進展愛國、集體，并根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，如升旗教育，九月份開展“老師節(jié)”活動，十月份開展“國慶節(jié)、中秋節(jié)“活動，一月份開展“慶元旦”等活動，在活動中寓教于樂?！菜摹臣訌娂覉@聯(lián)絡(luò)，凝聚教育合力。1、依法治校，家長共同參與學校管理的機制，以家委為龍頭，做好家長工作，獲得有效成果，本學期組織召開兩次家委會座談會。2、定期召開家長會，搜集整理學生詳細資料，經(jīng)常家訪親密家園聯(lián)絡(luò)，便于對幼兒施行更靈敏、更有效、更有針對性的教育?！参濉吃路莅才?。九月份：1、制定德育方案。2、加強入學常規(guī)教育、衛(wèi)生教育、禮儀教育、平安教育。3、慶賀老師節(jié)。4、引導幼兒遵守公德、遵紀守法、講文明懂禮貌。5、德育主題：行為標準教育。十月份：1、慶賀國慶節(jié)，激發(fā)幼兒對祖國的贊美之情。2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。3、加強幼兒疾病的預防教育。4、學會禮貌用語，教育幼兒養(yǎng)成懂禮貌的好習慣。5、德育主題：愛國教育。十一月份：1、培養(yǎng)幼兒主動遵守本班和幼兒園的各項規(guī)那么，養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。2、開展環(huán)保教育的主題活動。3、開展生命教育的主題活動，培養(yǎng)幼兒從小學會自我保護的才能。4、德育主題：感恩主題教育。十二月份：1、培養(yǎng)幼兒與人為善，誠信合作的好習慣。2、培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成“尊重長輩、尊敬父母”的好習慣。3、培養(yǎng)幼兒有根本的生活自理才能。4、開展防寒、防火、防盜、防中毒、交通平安等教育。5、開展消防演練活動。6、德育主題：法制平安教育。一月份：1、慶賀元旦。2、從小培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛學習，不怕苦困難的好習慣。3、做好寒假生活平安指導。4、搜集德育資料，做好整檔工作。5、德育主題：自我評價教育。幼兒園德育教學工作方案7一、情況分析^p我班幼兒男孩多，女孩少。通過幼兒園的集體生活和學習，已經(jīng)可以很好地適應(yīng)