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文檔簡介
一、學(xué)情分析一年級有學(xué)生
人,其中男生
人,女生
人。一年級上學(xué)期的學(xué)生是在經(jīng)過一年的學(xué)前教育后進入小學(xué)的,成為一名正式的小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,使學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感興趣,這就是關(guān)鍵,再就的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,也就使學(xué)生邁向了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成功的第一步。二、教材分析、教學(xué)內(nèi)容 一年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教材包括下面一些內(nèi)容: 的認(rèn)識和加減法;
認(rèn)識圖形(一);
各數(shù)的認(rèn)識和加減;各數(shù)的認(rèn)識;
*。數(shù)學(xué)樂園;
認(rèn)識鐘表;
以內(nèi)的進位加法;
總復(fù)習(xí)、教學(xué)目標(biāo)①熟練地數(shù)出數(shù)量在
以內(nèi)的物體的個數(shù),會區(qū)分幾個和第幾個,
—
各數(shù)。②初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱,初步知道
以內(nèi)的減法。③初步學(xué)會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。<”、“>⑤直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。⑥初步了解分類的方法,會進行簡單的分類。⑦初步認(rèn)識鐘表,會認(rèn)識整時和半時。⑧體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。⑨培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。⑩通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切聯(lián)系。、教學(xué)重點①掌握數(shù)的順序和大小及
以內(nèi)各數(shù)的組成。②知道加減法算式中各部分名稱,加法和減法的關(guān)系。③比較熟練地計算一位數(shù)的加法和
以內(nèi)的減法。④比較熟練地計算
以內(nèi)的進位加法。⑤初步學(xué)會根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。⑥會進行比一比,直觀認(rèn)識簡單的幾何圖形,初步認(rèn)識鐘表。、教學(xué)難點①熟練地計算一位數(shù)的加法和
以內(nèi)的減法。②比較熟練地計算
以內(nèi)的進位加法。③根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題④了解分類方法進行簡單的分類。⑤認(rèn)識鐘表。、教具準(zhǔn)備①實物(動物、水果圖畫卡片、數(shù)字卡片、符號等號、大于號、小于②口算練習(xí)卡片;③
以內(nèi)加法和
以內(nèi)減法的計算圓盤;④數(shù)的組成練習(xí)卡片;⑤計數(shù)器;⑥絨板;⑦鐘面;⑧方木塊;⑨小棒;⑩數(shù)位表。三、教學(xué)措施、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),刻苦鉆研教材內(nèi)容,精心設(shè)計教學(xué)方法,認(rèn)樂學(xué)。、充分利用遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教育資源,提高課堂教學(xué)的直觀性、形象性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。、在課堂上多用兒童化的語言,多給學(xué)生微笑和鼓勵,努力做一名學(xué)生喜歡的老師,從而使學(xué)生親其師而信其道。、抓好單元檢測,把好單元教學(xué)關(guān)。、加大培優(yōu)輔差的力度,對后進生給予更多的關(guān)心,做到課堂上多提問,課下多關(guān)心,作業(yè)做到面批面改,使他們進一步樹立起學(xué)習(xí)的信心,力爭做到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起步階段不讓一個學(xué)生掉隊。、注重培養(yǎng)學(xué)生濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。四、課時安排、準(zhǔn)備課
課時
第一周、位置
課時
第二周、—
的認(rèn)識和加減法
課時
第三至五周①—
的認(rèn)識②加減法的初步認(rèn)識③
的認(rèn)識和有關(guān)
的加減法、認(rèn)識圖形(一)
課時
第六至七周、—
的認(rèn)識和加減法
課時
第八至十三周①、
的認(rèn)識和加減法②、
的認(rèn)識和加減法③
的認(rèn)識和有關(guān)
的加減法④連加、連減、加減法混合實踐活動:數(shù)學(xué)樂園
課時、—
各數(shù)的認(rèn)識
課時
第十四周①數(shù)
—
各數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)②
加幾的加法和相應(yīng)的減法實踐活動:數(shù)學(xué)樂園
課時
第十五周、認(rèn)識鐘表
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