六年級數(shù)學(xué)正比例優(yōu)秀課件

北師大版六年級下冊第四單元正比例與反比例第一課時第二課時綠色圃中教育網(wǎng)://綠色圃中教育網(wǎng)://綠色圃中教育網(wǎng)://六年級數(shù)學(xué)正比例優(yōu)秀課件全文共14頁，當(dāng)前為第1頁。下面是正方形周長與邊長、面積與邊長之間的變化情況，把表格填寫完整，并說說你分別發(fā)現(xiàn)了什么。邊長/cm123周長/cm4邊長/cm123面積/cm2181241649416六年級數(shù)學(xué)正比例優(yōu)秀課件全文共14頁，當(dāng)前為第2頁。周長與邊長、面積與邊長之間的變化規(guī)律相同嗎？邊長/cm1234周長/cm481216邊長/cm1234面積/cm214916周長與邊長的比值不變。面積與邊長的比值不相等。周長隨著邊長的變化而變化。面積隨著邊長的變化而變化。六年級數(shù)學(xué)正比例優(yōu)秀課件全文共14頁，當(dāng)前為第3頁。一輛汽車以90千米/時的速度行駛，行駛的路程與時間如下。把下表填寫完整，你從表中發(fā)現(xiàn)了什么？時間/時1234567路程/km90180270360路程與時間的比值是一定的。4505406308720像這樣，路程和時間兩個量，時間變化，所行駛的路程也隨著變化，而且路程與時間的比值〔也就是速度〕一定，我們就說路程和時間成正比例。六年級數(shù)學(xué)正比例優(yōu)秀課件全文共14頁，當(dāng)前為第4頁。周長與邊長、面積與邊長之間的變化規(guī)律相同嗎？邊長/cm1234周長/cm481216邊長/cm1234面積/cm214916周長與邊長的比值不變。面積與邊長的比值不相等。周長隨著邊長的變化而變化。面積隨著邊長的變化而變化。正方形的周長和邊長成正比例。正方形的面積和邊長不成正比例。六年級數(shù)學(xué)正比例優(yōu)秀課件全文共14頁，當(dāng)前為第5頁。1.科學(xué)小組在同一時間、同一地點進行觀察實驗，測得竹竿的高與竿影的長如下表。⑴說一說竿影的長與竹竿的高的變化關(guān)系。⑵寫出竿影的長與竹竿的高的比，你有什么發(fā)現(xiàn)？⑶竹竿的高與竿影的長是不是成正比例？說明理由。竹竿的高/m123468竿影的長/m0.40.81.21.62.43.2六年級數(shù)學(xué)正比例優(yōu)秀課件全文共14頁，當(dāng)前為第6頁。圓的面積與半徑成正比例嗎？圓的面積隨著半徑的變化而變化。圓的面積3.1412.5628.26半徑123圓的面積與半徑的比值不相等。圓的面積與半徑不成正比例。六年級數(shù)學(xué)正比例優(yōu)秀課件全文共14頁，當(dāng)前為第7頁。樂樂和爸爸的年齡變化情況如下，把表填寫完整。樂樂的年齡/歲67891011爸爸的年齡/歲323334樂樂的年齡與爸爸年齡的比值不是一個確定的值，他們的年齡成正比例嗎？為什么？353637所以，他們的年齡不成正比例。六年級數(shù)學(xué)正比例優(yōu)秀課件全文共14頁，當(dāng)前為第8頁。分別舉一個成正比例和一個不成正比例的例子，與同伴交流。綠色圃中教育網(wǎng)://綠色圃中教育網(wǎng)://綠色圃中教育網(wǎng)://六年級數(shù)學(xué)正比例優(yōu)秀課件全文共14頁，當(dāng)前為第9頁。2.根據(jù)下表中底是6cm的平行四邊形的面積與高相對

應(yīng)的數(shù)據(jù)，判斷它們是不是成正比例，并說明理由。平行四邊形的面積/cm2612182430平行四邊形的高/cm12345六年級數(shù)學(xué)正比例優(yōu)秀課件全文共14頁，當(dāng)前為第10頁。3.判斷下面各題中的兩個量是否成正比例，并說明理由。⑴每袋大米的質(zhì)量一定，大米的總質(zhì)量和袋數(shù)。⑵一個人的身高和年齡。⑶寬不變，長方形的周長與長。成不成不成六年級數(shù)學(xué)正比例優(yōu)秀課件全文共14頁，當(dāng)前為第11頁。4.買郵票的數(shù)量/枚應(yīng)付金額/元10.821.6345678把表填完整，你從中發(fā)現(xiàn)了什么？應(yīng)付金額與所買郵票的數(shù)量成正比例嗎？4成正比例六年級數(shù)學(xué)正比例優(yōu)秀課件全文共14頁，當(dāng)前