人格測驗(yàn)的兩種常用方法自陳量表法和投射技術(shù)專題培訓(xùn)課件_第1頁
人格測驗(yàn)的兩種常用方法自陳量表法和投射技術(shù)專題培訓(xùn)課件_第2頁
人格測驗(yàn)的兩種常用方法自陳量表法和投射技術(shù)專題培訓(xùn)課件_第3頁
人格測驗(yàn)的兩種常用方法自陳量表法和投射技術(shù)專題培訓(xùn)課件_第4頁
人格測驗(yàn)的兩種常用方法自陳量表法和投射技術(shù)專題培訓(xùn)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

兩者的特點(diǎn)比較測試目的的隱蔽性內(nèi)容的非結(jié)構(gòu)性與開放性反映的自由性※簡單易行※穩(wěn)定性差※效度不高投射測試法自陳量表法自陳式量表測溝通能力的簡單量表心理素質(zhì)(穩(wěn)定性)的測試簡單量表請(qǐng)分析下列各題,并作出判斷。表示“肯定”的計(jì)“1”分;表示“否定”的計(jì)“0”分。1)即使發(fā)生了不快,也能毫不在乎地去思考別的事情2)不計(jì)小事,經(jīng)常保持坦誠的態(tài)度3)遇到擔(dān)心的事情,喜歡寫在紙上進(jìn)行分析整理。4)做任何事都規(guī)定有具體可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。5)失敗時(shí)仔細(xì)思考、反省原因,不會(huì)愁眉不展。6)具有悠閑自娛的愛好。7)發(fā)生問題時(shí),常常傾聽眾人的意見。8)工作學(xué)習(xí)能有計(jì)劃進(jìn)行,遇挫折不氣餒。9)無路可走時(shí),往往改變生活的形式、節(jié)奏。

1)你騎車闖紅燈,被警察叫住;后者知道你急著要趕路,卻故意拖延時(shí)間,這是你——

A.急得滿頭大汗,不知道怎么辦才好

B.是分別友好地、平靜地向警察道歉

C.聽之任之,不作任何解釋2)在朋友的婚禮上,你未料到會(huì)被邀請(qǐng)發(fā)言,在你毫無準(zhǔn)備的情況下,你會(huì)——

A.雙手發(fā)抖,結(jié)結(jié)巴巴說不出話來

B.感到很榮幸,簡短地講幾句

C.很平淡地謝絕了3)你在餐館剛用過餐,服務(wù)員來結(jié)賬,你忽然發(fā)現(xiàn)身上帶的錢不夠,此刻,你會(huì)——

A.感到很窘迫,臉發(fā)紅

B.自嘲一下,馬上對(duì)服務(wù)員實(shí)話實(shí)說

C.在身上東摸西摸,拖延時(shí)間4)假如你乘坐公共汽車時(shí)忘了買票,被人查到,你的反應(yīng)是——

A.尷尬,出冷汗B.冷靜,不慌不忙,接受處理

C.強(qiáng)做微笑5)你獨(dú)自一人被關(guān)在電梯內(nèi)出不來,你會(huì)——

A.臉色發(fā)白,恐慌不安B.想方設(shè)法自己出去C.耐心等待救援6)有人像老朋友似的向你打招呼,但你一點(diǎn)也記不起他(她)是誰,此時(shí)你——

A.裝作沒聽見似的不搭理B.直率地承認(rèn)自己記不起來了C.朝他(她)瞪瞪眼,一言不發(fā)選A得0分,選B得5分,選C得2分(0~25分)你的承受壓力的心理素質(zhì)比較差

,很容易失去心理平衡,變得

窘促不安

,甚至驚慌失措。(25~32分)你的心理素質(zhì)比較強(qiáng),性情還算比較穩(wěn)定,遇事一般不會(huì)驚慌,但有時(shí)往往采取消極應(yīng)付的態(tài)度。(32~40分)你的心理素質(zhì)很好,幾乎沒有令你感到尷尬的事,盡管偶爾會(huì)失去控制,但憊自來說,你的應(yīng)變能力很強(qiáng),是一個(gè)能經(jīng)常保持鎮(zhèn)靜,從容不迫的人。投射測試的具體方法1.聯(lián)想法:通過給予被測者一些文字、圖形等,然后請(qǐng)被試說出由這刺激所引起的聯(lián)想。你的心情怎么樣?當(dāng)你心情好的時(shí)候,能看到少女的臉;心情壞的時(shí)候,能看到巫婆的臉。你的心理壓力如何?你看到的是動(dòng)還是不動(dòng)?你看到了什么?你能看道多少張臉呢?1—3張3—6張7—10張11—15張2.構(gòu)造法要被試者根據(jù)他看到的圖片,講述一段含有過去、現(xiàn)在、將來等發(fā)展過程的故事。代表方法:主題統(tǒng)覺法3.繪畫法最常見的是畫樹測驗(yàn)。從樹的位置,樹的構(gòu)成(樹冠、干、樹根、樹葉、果實(shí)及附加物)個(gè)體發(fā)展比較平衡(勻稱、優(yōu)美)樹干——體現(xiàn)生命力樹葉——(數(shù)量、大小)樹根——根基果實(shí)——成就、愿望、目標(biāo)附加物——不同的物品有不同的解釋4、完成法提供一些不完整的句子、故事或辯論材料,讓被試自由補(bǔ)充,使之完整。(1)在人群中,我——————(2)領(lǐng)導(dǎo)們常?!?)與他人相比,我—————(4)最令我傷心的是—————(5)當(dāng)別人給我建議時(shí),————

5、逆境對(duì)話法這種測試用一些圖片組成,一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人大聲吼,另一個(gè)人處于生氣的境地,被試假設(shè)自己就是另一個(gè)人,要求寫下他的回答

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論