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形式不變,內(nèi)容要變。小題型中的大文章——仿句形式不變,內(nèi)容要變。小題型中的大文章——仿句學(xué)習(xí)目標(biāo)1.把握仿寫句子技巧。2.能結(jié)合實(shí)際仿寫句子。典題自測(cè)反饋
花草樹木,同樣具有人的性格、人的風(fēng)采、人的品德。我喜歡傾聽竹的低唱,因?yàn)樗袨⒚摰娘L(fēng)度剛強(qiáng)的氣節(jié);
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1.我喜歡傾聽草的吟詠,因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的不愿屈服的氣概;我喜歡觀賞松的筆直,因?yàn)樗姓辈磺钠焚|(zhì)。2.我喜歡觀賞荷的風(fēng)姿,因?yàn)樗星逵牡臍赓|(zhì)和不染世俗的品格;我喜歡觀賞海的風(fēng)景,因?yàn)樗袑掗煹男貞褯坝康臍鈩?shì)。我喜歡傾聽草的吟詠,因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的不愿屈服的氣概。我喜歡觀賞松的筆直,因?yàn)樗姓辈磺钠焚|(zhì)。(2分)
我喜歡觀賞荷的風(fēng)姿,因?yàn)樗星逵牡臍赓|(zhì)和不染世俗的品格。我喜歡觀賞海的風(fēng)景,因?yàn)樗袑掗煹男貞褯坝康臍鈩?shì)。(2分)1.我喜歡欣賞菊的風(fēng)雅,因?yàn)樗星逍愕淖藨B(tài)凌霜的傲骨。我喜歡品味蓮的清逸,因?yàn)樗忻撍椎臍赓|(zhì)高雅的情操。
2.我喜歡觀賞梅的孤傲,因?yàn)樗胁磺钠犯耦B強(qiáng)的氣魄。我喜歡欣賞菊的輕舞,因?yàn)樗袨t灑的風(fēng)度和不懼嚴(yán)寒的體魄?;ú輼淠?,同樣具有人的性格、人的風(fēng)采、人的品德。我喜歡傾聽竹的低唱,因?yàn)樗袨⒚摰娘L(fēng)度剛直的氣節(jié);
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。(4分)
答案示例典題自測(cè)反饋
成長(zhǎng)是一件最豐饒的事情,它是一個(gè)千面女郎。因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的禾苗是鮮綠的,明天就會(huì)變成金黃。因?yàn)槌砷L(zhǎng),。
今天的草地是嫩綠的,明天就會(huì)變得五彩斑斕。今天的野花是盛開的,明天就會(huì)枯萎。今天的天氣是陰天的,明天就會(huì)變得晴朗。今天的草地是嫩綠的,明天就會(huì)變得五彩斑斕。(1分)今天的天氣是陰天的,明天就會(huì)變得晴朗。(0分)今天的野花是盛開的,明天就會(huì)枯萎。(0分)仿寫五忌一忌結(jié)構(gòu)不一二忌內(nèi)容不符三忌話題偏離四忌修辭不當(dāng)五忌格調(diào)不高,不符邏輯【考點(diǎn)概覽】●仿用句式即仿句造句。這類試題的特點(diǎn):題型靈活、設(shè)計(jì)精巧、考點(diǎn)繁多(修辭、句式、表達(dá)、照應(yīng)等),綜合性強(qiáng),重在考查學(xué)生理解、分析、表達(dá)等能力。為什么考?【明確考綱】1.仿寫句子。2.根據(jù)表達(dá)需要運(yùn)用比喻、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問等常見修辭方法。
(一)考查學(xué)生對(duì)修辭方法的積累與運(yùn)用(二)考查學(xué)生對(duì)語法知識(shí)的積累與運(yùn)用。
仿寫考查內(nèi)容2014年廣東省中考題仿照畫波浪線的句子,在橫線上續(xù)寫一句話,使之構(gòu)成排比。(4分)我喜歡旅行,喜歡在別人的思想里旅行。我想與陶淵明一起重訪桃花源,想與范仲淹攜手登臨岳陽樓;(1)______;我想追隨魯迅先生去欣賞那蓬勃奮飛的北國(guó)的雪,(2)______,想跟隨琦君女士去品嘗那地道純正的家鄉(xiāng)的春酒……(1)示例一:想與蘇東坡相約夜游承天寺
示例二:想與格列佛一起游歷小人國(guó)(作者名1分,作品中提及的地點(diǎn)1分,兩者分別評(píng)分。)
(2)示例一:想跟隨竺可楨先生去解讀那復(fù)雜多變的大自然的語言
示例二:想追隨聞一多先生去聆聽他那響徹寰宇的最后一次演講(作者名1分,事情中含有作品名稱1分,兩者分別評(píng)分。)怎么考2015年廣東省中考題仿照畫波浪線的句子,在橫線上續(xù)寫一句話,使之構(gòu)成排比。(4分)浩浩長(zhǎng)江,巍巍長(zhǎng)城,山川形勝,風(fēng)俗人文……中華之美,異彩紛呈:中華之美,美在武術(shù),刀槍劍戟,舞出雄健風(fēng)姿;美在音樂,鼓瑟笙簫,演奏美妙旋律;(1)___,__,__;(2)__,__,__。美在戲曲(1分)生旦凈丑,演繹悲歡人生(1分)
美在文學(xué)(1分)詩(shī)詞曲賦,抒寫燦爛文化(1分)
美在漢字(1分)點(diǎn)橫撇捺,記載悠久文明(1分)
美在建筑(1分)亭臺(tái)軒榭,盡顯精巧布局(1分)近幾年中考仿寫題分析1.近兩年廣東省中考試題考查的是續(xù)寫式仿寫,考查的修辭都是排比。2.近年來各地中考仿寫試題經(jīng)常考查的修辭是比喻、排比、擬人、對(duì)偶等。3.總分4分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)大多為:句式正確(2分),修辭手法(1分)語意連貫(1分)4.做這類題型要注意
①結(jié)合語境,聯(lián)系上下文避免重復(fù)
②注意句式。方法指津結(jié)構(gòu)一致、句式工整、字?jǐn)?shù)相近修辭手法一致、內(nèi)在邏輯一致、感情風(fēng)格一致符合事物的個(gè)性特征、符合人之常情、遵循生活的邏輯表達(dá)力求簡(jiǎn)明、連貫、得體,盡量做到用語生動(dòng)、文筆優(yōu)美、含蓄雋永、啟人心智小組合作,修改提升1.結(jié)合語境補(bǔ)寫句子,使之構(gòu)成語意連貫的排比句。你的步伐,無論是輕快還是沉重,只要你肯起步就好;你的嗓音,無論是圓潤(rùn)還是嘶啞,只要你肯亮開就好;___,____,____;___,____,___。
2.仿照下面畫線的句子,再寫兩個(gè)句子,要求句式相同,語義連貫。生活有多么廣闊,語文世界就有多么廣闊?!痘鳌氛宫F(xiàn)了億萬年前的神奇景象;
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修改提升《月亮上的足跡》記錄了宇航員登月的難忘過程。《安塞腰鼓》贊美了安塞腰鼓震撼人心的強(qiáng)大力量。你的人生,無論是順利還是坎坷,只要你肯努力就好。你的故事,無論是新鮮還是老套,只要你肯傾訴就好。
仿寫
仿其形式:1、字?jǐn)?shù)
2、句式(陳述句、否定句、疑問句、反問句、把字句、被字句等)
3、修辭(比喻、擬人、排比等)仿其神韻
:主題、情感、邏輯關(guān)系……顯性隱性模仿技巧點(diǎn)撥示例:
審清題干,明確仿照內(nèi)容。采用分項(xiàng)列舉的辦法,鉛筆輕輕地在題干上標(biāo)上序號(hào)。
浩浩長(zhǎng)江,巍巍長(zhǎng)城,山川形勝,①風(fēng)俗人文……②中華之美,異彩紛呈:中華之美,③美在武術(shù),刀槍劍戟,舞出雄健風(fēng)姿;美在音樂,④鼓瑟笙簫,演奏美妙旋律;(1)___,__,__;(2)__,__,__。隱性1:話題顯性1:排比顯性2:句式美在戲曲(1分)生旦凈丑,演繹悲歡人生(1分)
美在文學(xué)(1分)詩(shī)詞曲賦,抒寫燦爛文化(1分)顯性3:名詞、四個(gè)字,偏正短語隱性2:與音樂有關(guān)夯實(shí)考點(diǎn),當(dāng)堂訓(xùn)練1.在《悅讀經(jīng)典》主題班會(huì)上,每位同學(xué)均要求用一段話表達(dá)自己讀書的感受。請(qǐng)根據(jù)你積累的名著知識(shí),在下面一段話的橫線外填入恰當(dāng)?shù)木渥?,使前后語意連貫,句式一致。經(jīng)典滋潤(rùn)心靈,名著豐盈人生。《朝花夕拾》如一副淡雅的畫,描摹出記憶的甜美;《童年》似一壺苦澀的茶,浸泡出人生的艱辛;《》,
;《》,。
2.仿照畫線句子,仿寫兩個(gè)句子。在與同學(xué)的交往中,我日漸感悟出:給別人一縷陽光,你也會(huì)感受到陽光的溫暖與色彩;
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,。2.仿照畫波浪線的句式,再寫兩句。春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。她攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花灑向山坡,撒向田野。她,,;她,,?!端疂G傳》是一碗濃烈的酒,醞釀出英雄的豪氣。《鋼鐵是怎樣煉成的》是一座火熱的爐,鍛造出意志的堅(jiān)強(qiáng)。給別人一點(diǎn)愛心,你也會(huì)感受到愛心的可貴和幸福;給別人一點(diǎn)快樂,你也會(huì)感覺到快樂的美好和充實(shí)。她伴著淅瀝的小雨點(diǎn),把美麗的故事講給魚兒,講給青蛙;她帶著歸來的小燕子,把春天的喜訊傳遍山村,傳遍農(nóng)家。明確【步驟要求】形式句式結(jié)構(gòu)一
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