2023年05月廣東江門開平市公安局招考聘用警務(wù)輔助人員筆試題庫含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年05月廣東江門開平市公安局招考聘用警務(wù)輔助人員筆試題庫含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(共1000題)1.，，（

），12，36A.2B.3C.4D.5參考答案：C解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分數(shù)數(shù)列。第二步，原數(shù)列兩兩做商得：3，（3），（3），3，為常數(shù)數(shù)列。所求項為：×3＝4，驗證4×3＝12，滿足規(guī)律。因此，選擇C選項。2.自然科學(xué)中最早出現(xiàn)的學(xué)科是：A.數(shù)學(xué)B.天文學(xué)C.醫(yī)學(xué)D.化學(xué)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查學(xué)科的起源。第二步，天文學(xué)是研究天體、宇宙的結(jié)構(gòu)和發(fā)展的自然科學(xué)。人類很早就在探索宇宙的奧秘，天文學(xué)的歷史至少已經(jīng)有五六千年，是自然科學(xué)中最早出現(xiàn)的學(xué)科。因此，選擇B選項。3.在大時代背景下，一群文物修復(fù)師，默默地固守“冷宮”一隅，日復(fù)一日地打理著價值連城的“國寶”。宮墻外的世界________，宮墻內(nèi)的他們卻要用幾年的時間摩挲同一件文物。一座宮廷鐘表上千個零件要________，一件碎成100多片的青銅器要拼接完整，一幅古畫揭一兩個月……依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.滄海桑田

金甌無缺B.熙熙攘攘

完璧歸趙C.白云蒼狗

精挑細選D.斗轉(zhuǎn)星移

嚴(yán)絲合縫參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。第二空填入的詞語要與“鐘表的零件”搭配，且“一座宮廷鐘表上千個零件要________”與“一件碎成100多片的青銅器要拼接完整，一幅古畫揭一兩個月……”句式相同，為并列關(guān)系，第二空填入的詞語要與“拼接完整”語義相近。A項“金甌無缺”比喻國土完整，不能與“鐘表的零件”搭配，排除A項。B項“完璧歸趙”比喻把原物完整無損地歸還本人，文段中并未體現(xiàn)要將鐘表的零件歸還主人，不符合文意，排除B項。C項“精挑細選”指非常仔細的挑選，文段中并未體現(xiàn)要挑選鐘表的零件，不符合文意，排除C項。D項“嚴(yán)絲合縫”指縫隙嚴(yán)密閉合，與“零件”搭配得當(dāng)且與后文對應(yīng)，符合語境。答案鎖定D選項。第二步，驗證第一空?！岸忿D(zhuǎn)星移”形容時間或季節(jié)變化快，與文意相符。因此，選擇D選項。解題思路：第一空，由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”可知，橫線處所填詞語與“用幾年的時間摩挲同一件文物”語義相反，表示宮墻外的世界一直隨著時間的改變在變化。A項“滄海桑田”比喻世事變化很大；C項“白云蒼狗”比喻世事變幻無常；D項“斗轉(zhuǎn)星移”指時序變遷，歲月流逝，三項均符合文意，保留。B項“熙熙攘攘”形容人來人往，非常熱鬧，并非強調(diào)變化，與文意不符，排除。第二空，橫線處所填詞語與“零件”搭配，且與后文句式相同，構(gòu)成并列關(guān)系，故橫線處所填詞語與“拼接完整”語義相近，表示所有部分均可恰當(dāng)連接。D項“嚴(yán)絲合縫”指縫隙嚴(yán)密閉合，與“零件”搭配恰當(dāng)，且與后文對應(yīng)恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。A項“金甌無缺”比喻國土完整，與“零件”搭配不當(dāng)，排除。C項“精挑細選”指非常仔細地挑選，與文意不符，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊段以诠蕦m修文物》解題思路：第一步，快速閱讀文段，觀察選項可知，第一空四個選項中兩個成語詞義差異較大，可通過語境判斷。第二步，抓住第二空詞語修飾的對象，判斷成語使用是否恰當(dāng)。第一空，文段對比了宮墻內(nèi)外的情形，由墻內(nèi)時間過得慢可推出，墻外時間過得快。“滄海桑田”比喻世事變化很大，“斗轉(zhuǎn)星移”指季節(jié)或時間的變化。兩詞符合文意，A、D兩項備選?！拔跷跞寥痢毙稳萑藖砣送?，非常熱鬧。不能用來修飾“世界”，排除B?！鞍自粕n狗”比喻世事變幻無常。題干僅對宮墻內(nèi)外的世界進行了對比，未體現(xiàn)世事變幻無常，排除C。第二空，“金甌無缺”比喻國土完整。不能用來形容鐘表零件，排除A。“嚴(yán)絲合縫”指縫隙嚴(yán)密閉合，能夠表達修復(fù)鐘表上千個零件的難度。故本題選D。4.某公園在一條路的兩側(cè)植樹，每隔10米種1棵。這條路總長100米，則最多可種樹（

）棵。A.12B.14C.18D.22參考答案：D解題思路：第一步，本題考查植樹問題。第二步，根據(jù)單側(cè)線性植樹公式：棵數(shù)＝總長÷間隔＋1，代入數(shù)據(jù)可得兩側(cè)種樹的數(shù)量為（100÷10＋1）×2＝22（棵）。因此，選擇D選項。5.刷臉支付從根本上改變了商品流通的方式，使人們消費更為便捷。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識。第二步，商品流通是以貨幣為媒介的商品交換，刷臉支付方式改變了支付方式，是人們的消費更為便捷，并不是從根本上改變了商品的流通方式。因此，本題錯誤。6.1926年，美國出售的汽車約70%是用分期付款的形式進行的，當(dāng)時美國流行的說法是：“一美元首付，一美元月供”。這種現(xiàn)象造成的影響是（

）。

A.市場繁榮B.汽車制造業(yè)發(fā)達C.銀行業(yè)發(fā)達D.正常的經(jīng)濟秩序被打亂參考答案：D解題思路：“一美元首付，一美元月供”反映的是20世紀(jì)30年代美國經(jīng)濟危機前夕的一種沒有節(jié)制的“分期付款和銀行信貸”形式。這種超前的消費模式造成了美國經(jīng)濟的虛假繁榮，形成大量的泡沫經(jīng)濟。正是因為這種市場泡沫長期得不到調(diào)控，才導(dǎo)致了美國在1929年出現(xiàn)了經(jīng)濟大危機。故正確答案為D。7.建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，必須把發(fā)展的著力點放在加強應(yīng)用基礎(chǔ)研究上，把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向，顯著增強我國經(jīng)濟質(zhì)量優(yōu)勢。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查時事政治。十九大報告明確提出：“深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，必須把發(fā)展經(jīng)濟的著力點放在實體經(jīng)濟上，把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向，顯著增強我國經(jīng)濟質(zhì)量優(yōu)勢?！惫时硎鲥e誤。8.甲在一刑事附帶民事訴訟中被法院依法判處罰金并賠償被害人損失，但甲的財產(chǎn)不足以全部支付罰金和承擔(dān)民事賠償。下列關(guān)于如何執(zhí)行本案判決，表達正確的是：A.刑事優(yōu)先，應(yīng)當(dāng)先執(zhí)行罰金B(yǎng).應(yīng)當(dāng)先承擔(dān)民事賠償責(zé)任C.按比例執(zhí)行罰金和承擔(dān)民事賠償責(zé)任D.承擔(dān)民事賠償責(zé)任后減免罰金參考答案：B解題思路：第一步，本題考查刑法知識。第二步，根據(jù)《刑法》第三十六條，由于犯罪行為而使被害人遭受經(jīng)濟損失的，對犯罪分子除依法給予刑事處罰外，并應(yīng)根據(jù)情況判處賠償經(jīng)濟損失。承擔(dān)民事賠償責(zé)任的犯罪分子，同時被判處罰金，其財產(chǎn)不足以全部支付的，或者被判處沒收財產(chǎn)的，應(yīng)當(dāng)先承擔(dān)對被害人的民事賠償責(zé)任。因此，選擇B選項。9.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：題干圖形的構(gòu)成元素完全相同，只是內(nèi)部兩條直線的位置不同，考慮這兩條直線的位置變化。第一個圖中的左側(cè)指針每次順時針旋轉(zhuǎn)45°，右側(cè)指針每次順時針旋轉(zhuǎn)90°。故本題選A。10.北冰洋面積最小，卻有著廣闊的大陸架，其周圍的大陸架占整個北冰洋面積的一半。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。北冰洋是四大洋中面積最小、深度最淺、最寒冷、海岸最曲折的一個洋，北冰洋海底地形突出的特點是大陸架非常廣闊，面積約440萬平方公里，占整個北冰洋面積的三分之一。故表述錯誤。11.在行政訴訟過程中，被告不得自行向證人收集證據(jù)。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查行政訴訟知識。第二步，根據(jù)《行政訴訟法》第三十五條，在訴訟過程中，被告及其訴訟代理人不得自行向原告、第三人和證人收集證據(jù)。因此，本題正確。12.

某碩士班同學(xué)舉辦畢業(yè)20周年聚會，聯(lián)絡(luò)人王寧說班里有同學(xué)不能參加。班長說：“我看513宿舍的4名同學(xué)秋菊、阿春、秀秀和楠楠最多有兩人能參加。”團支書說：“班長，我覺得你說得不對。”如果團支書說得不對，則下列哪項必定為假：A.秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人中有兩人能參加B.秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都不能參加C.秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都能參加D.如果秋菊、阿春能參加，那么秀秀和楠楠也能參加參考答案：C解題思路：第一步：首先翻譯題干。團支書說得不對=班長說得對=“秋菊、阿春、秀秀和楠楠最多有兩人能參加”為真。第二步：逐一分析選項。A、B兩項與“最多兩人參加”都不矛盾，都可能為真；C項“秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都能參加”顯然與“最多兩人參加”矛盾，C項肯定為假；D項是一個假言命題，可能為真。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。根據(jù)“團支書說的不對”，可知班長說的對，即4人最多有兩人參加，具體包含以下幾種情形：①4人中有兩人參加；②4人中有一人參加；③4人中無人參加。第三步，逐一判斷選項。A項：兩人參加，滿足①，可能為真，排除；B項：無人參加，滿足③，可能為真，排除；C項：四人參加，不滿足上述任何一種情形，一定為假，不可能推出；D項：該項翻譯為“秋菊且阿春→秀秀且楠楠”，根據(jù)魯賓遜定律，該項等價于?（秋菊且阿春）或（秀秀且楠楠），根據(jù)選言命題“一真即真”原則，可知，當(dāng)“秀秀且楠楠”為真時，該項為真，此時滿足①，可能為真，排除。因此，選擇C選項。解題思路：根據(jù)題干和選項中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞“最多”和“如果”，可判定本題考查直言命題和假言命題的推理，依照其推理規(guī)則再結(jié)合選項進行比較即可解題。如果團支書說的不對，那么班長說的就是對的，即秋菊、阿春、秀秀和楠楠最多有兩人能參加，那么或者一人參加，或者兩人參加，或者都不參加。A項，四人中有兩人能參加，符合班長的說法。B項，四人都不能參加參加，符合班長的說法。C項，四人都能參加，不符合班長的說法。D項，充分條件假言命題為真時，存在多種情況，有的情況符合班長的說法。故本題選C。13.教師職業(yè)道德素養(yǎng)水平的標(biāo)志是：A.教師公正B.教師道德C.教師良心D.廉潔從教參考答案：A解題思路：第一步，本題考查道德知識。第二步，教師職業(yè)道德素養(yǎng)水平的標(biāo)志是教師公正。所謂教師公正即教師的教育公正，是指教師在教育和教學(xué)過程中，公平合理地對待和評價每一個學(xué)生。教師公正作為對教師職業(yè)的一項重要道德要求，在教育活動中具有重要的作用。因此，選擇A選項。14.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：本題為九宮格題目。九宮格優(yōu)先橫行看，觀察發(fā)現(xiàn)第一行，空心長方形加空心圓形等于空心五角星，兩個空心三角形相加等于空心圓形，一個實心圓形加一個實心五角星等于實心長方形，一個空心圓形加一個實心長方形等于一個實心三角形，驗證發(fā)現(xiàn)第三行符合此規(guī)律，因此第二行按此規(guī)律相加之后，只有C項符合。故正確答案為C。15.前饋控制是指通過觀察情況、整理信息、掌握規(guī)律、預(yù)測趨勢，正確預(yù)計未來可能出現(xiàn)的問題，提前采取措施，將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列屬于前饋控制的是：A.股票投資者根據(jù)往年的股市行情預(yù)測今年股票投資可能存在的風(fēng)險B.某企業(yè)根據(jù)企業(yè)的規(guī)模、核心競爭力和發(fā)展規(guī)劃制定企業(yè)戰(zhàn)略C.某電子商務(wù)網(wǎng)為應(yīng)對可能出現(xiàn)的市場變化制定了多個方案D.某工廠因為原材料和燃料等物資價格上漲調(diào)整了生產(chǎn)模式參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①預(yù)計未來可能出現(xiàn)的問題；②提前采取措施。第三步，辨析選項。A項：股票投資者雖然對今年投資的風(fēng)險有預(yù)測，但未體現(xiàn)“提前采取措施”，不符合定義；B項：企業(yè)根據(jù)企業(yè)的規(guī)模、核心競爭力和發(fā)展規(guī)劃制定戰(zhàn)略，未體現(xiàn)“預(yù)計未來可能出現(xiàn)的問題”，不符合定義；C項：電子商務(wù)網(wǎng)站為應(yīng)對可能出現(xiàn)的市場變化制定多個方案，體現(xiàn)了“預(yù)計未來可能出現(xiàn)的問題，提前采取措施”，符合定義；D項：某工廠因材料價格上漲調(diào)整了生產(chǎn)模式，是已經(jīng)出現(xiàn)問題后采取的措施，未體現(xiàn)“預(yù)計未來可能出現(xiàn)的問題”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。（1）方式：觀察情況、整理信息、掌握規(guī)律、預(yù)測趨勢；（2）目的：正確預(yù)計未來可能出現(xiàn)的問題，提前采取措施，將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)。第二步：逐一分析選項。A項：股票投資者預(yù)測可能存在的風(fēng)險符合關(guān)鍵詞（1），但是否提前采取措施，將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)，選項中沒有提到，因此，不得而知，排除；B項：沒有涉及定義中預(yù)測趨勢、提前采取措施等關(guān)鍵詞，排除；C項：明確提出為應(yīng)對可能出現(xiàn)的市場變化制定了多個方案，符合關(guān)鍵詞（1）（2），比A項更加明確，因此，C項為正確答案，當(dāng)選；D項：沒有涉及定義關(guān)鍵詞，與本定義無關(guān)，排除。故正確答案為C。解題思路：題干定義前饋控制是一種預(yù)測措施，分析其方式和目的，再結(jié)合選項比較即可解題。前饋控制定義的關(guān)鍵信息：正確預(yù)計未來可能出現(xiàn)的問題，提前采取措施。A項，預(yù)測風(fēng)險之后沒有采取措施，不符合定義的關(guān)鍵信息。B項，制定企業(yè)戰(zhàn)略未涉及未來可能出現(xiàn)的問題，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項，應(yīng)對可能出現(xiàn)的市場變化屬于未來可能出現(xiàn)的問題，制定了多個方案屬于提前采取措施，符合定義。D項，原材料和燃料等物資價格上漲屬于事后出現(xiàn)的問題，不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選C。16.違規(guī)∶罰球A.抄襲∶警告B.加油∶開車C.感冒∶吃藥D.受傷∶包扎參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！傲P球”是對“違規(guī)”的懲罰，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“警告”是對“抄襲”的懲罰，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“開車”前可能需要“加油”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；C項：“吃藥”是治療“感冒”的一種方式，二者屬于方式對應(yīng)關(guān)系，排除；D項：“包扎”是處理“受傷”的一種方式，二者屬于方式對應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇A選項。17.散步：走路：趕路A.戰(zhàn)斗：戰(zhàn)役：戰(zhàn)爭B.想象：理想：幻想C.休閑：無聊：空虛D.好感：喜歡：熱愛參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！吧⒉健薄白呗贰焙汀摆s路”屬于并列關(guān)系，且存在程度上的差異，三個詞所形容的走路，速度上越來越快。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項，一般“戰(zhàn)爭”由多個“戰(zhàn)役”組成，“戰(zhàn)役”由多個“戰(zhàn)斗”組成，三者是因為組成關(guān)系造成的場面變大，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

B項，“幻想”是一種“想象”，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

C項，“休閑”指休息，過清閑生活，與“無聊”“空虛”不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

D項，“好感”“喜歡”與“熱愛”屬于并列關(guān)系，且存在程度上的差異，“好感”是輕微的“喜歡”，“熱愛”是強烈的“喜歡”，三個詞所形容的喜歡，程度越來越深，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。18.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：題干圖形都是由不同的部分組成，考慮部分數(shù)的數(shù)量規(guī)律。題干圖形的部分數(shù)依次是1、2、3、4、5，選項中只有D中的圖形的部分數(shù)為6。故本題選D。19.15，16，18，22，30，（

）A.46B.48C.52D.54參考答案：A解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列，則下一項為8×2＝16，所求項為30＋16＝46。因此，選擇A選項。20.學(xué)校圖書管理員∶教輔人員A.尾巴∶魚類B.網(wǎng)絡(luò)寫手∶作者C.化妝品∶洗面奶D.節(jié)能燈∶燈泡參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。學(xué)校圖書管理員是教輔人員的一種，二者為種屬關(guān)系，且二者均為職業(yè)。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：尾巴是魚類的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：網(wǎng)絡(luò)寫手是作者的一種，二者為種屬關(guān)系，且二者均為職業(yè)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項：洗面奶是化妝品的一種，二者為種屬關(guān)系，但兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：燈泡是節(jié)能燈的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。21.甲因工作需要需出國學(xué)習(xí)兩個月，于是他將其剛剛購買的價值5000元的電腦交給乙保管，乙的同事丙到乙家做客時見到此電腦，甚是喜愛，執(zhí)意要以5500元買下，乙便隱瞞實情將此電腦賣給丙。關(guān)于該案例，下列說法正確的是（

）。A.乙將電腦賣給丙，屬于無權(quán)處分，因此乙和丙之間的交易并不成立，電腦依然歸甲所有B.乙與丙之間的交易雖然成立，但由于甲并不知情，所以該電腦的所有權(quán)并沒有發(fā)生轉(zhuǎn)移C.甲將電腦交由乙保管，乙有權(quán)對該電腦進行處理，因此丙屬于合法所得，該電腦歸丙所有D.乙將電腦賣給丙，符合善意取得構(gòu)成要件，丙善意取得電腦所有權(quán)參考答案：D解題思路：本題考查民法典。A項錯誤，根據(jù)《民法典》第五百九十七條第一款規(guī)定：“因出賣人未取得處分權(quán)致使標(biāo)的物所有權(quán)不能轉(zhuǎn)移的，買受人可以解除合同并請求出賣人承擔(dān)違約責(zé)任。”乙丙合同有效。B項錯誤，D項正確，根據(jù)《民法典》第三百一十一條第一款規(guī)定：“無處分權(quán)人將不動產(chǎn)或者動產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給受讓人的，所有權(quán)人有權(quán)追回；除法律另有規(guī)定外，符合下列情形的，受讓人取得該不動產(chǎn)或者動產(chǎn)的所有權(quán)：（一）受讓人受讓該不動產(chǎn)或者動產(chǎn)時是善意；（二）以合理的價格轉(zhuǎn)讓；（三）轉(zhuǎn)讓的不動產(chǎn)或者動產(chǎn)依照法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)?shù)怯浀囊呀?jīng)登記，不需要登記的已經(jīng)交付給受讓人?！北仙埔馊〉脳l件。C項錯誤，根據(jù)《民法典》第八百八十八條第一款規(guī)定：“保管合同是保管人保管寄存人交付的保管物，并返還該物的合同?！北９苋藷o權(quán)處分保管物。故正確答案為D。22.下列選項中排序正確的是（

）。①老王奶奶說“不，我們北京有暖氣”②老王請奶奶到自己家過冬③老王坐上了北上的動車④老王坐上了南下的動車⑤老王接到奶奶百歲喜宴邀請A.⑤-③-②-①-④B.⑤-④-②-①-③C.⑤-③-②-④-①D.⑤-③-④-②-①參考答案：A解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個事件主要圍繞“老王坐動車”的過程展開。事件⑤明顯是整個事件的開始，作為首句；結(jié)合事件③、④可知，老王是去奶奶家和離開奶奶家，一北上、一南下；結(jié)合事件①老王奶奶說“不，我們北京有暖氣”，可知奶奶家在北京，應(yīng)先北上后南下，故事件③在事件④前，排除B項。剩下事件的先后順序比較明顯的是①和②，先“老王請奶奶到自己家過冬”，再“老王奶奶說‘不，我們北京有暖氣’”，同時事件①和事件②應(yīng)捆綁，故順序應(yīng)該是②—①，排除C項。第二步：逐一對照選項并判斷正確答案。比較A、D兩項，老王奶奶拒絕去老王家過冬后，老王坐上了南下的動車更符合事件邏輯。故正確答案為A。23.用外語能力換炒股經(jīng)驗，用樂器知識換茶道技能。現(xiàn)階段，越來越多的人加入“技客一族”，技能交換已成為學(xué)生和白領(lǐng)中流行的一種交換方式。從市場角度看，下列關(guān)于技能交換的說法正確的是：①技能交換的過程屬于商品流通的過程②交換中的技能是使用價值和價值的統(tǒng)一體③交換中的技能只有使用價值而沒有價值④技能交換應(yīng)遵循等價交換的原則A.①②B.③④C.②④D.①③參考答案：C解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識。第二步，本題中所指“技能”屬于商品的范疇，是使用價值與價值的統(tǒng)一體，符合等價交換的原則。②④項說法正確，③項說法錯誤。因此，選擇C選項。①項：“技能交換”不屬于商品流通現(xiàn)象，因為商品流通是以貨幣為媒介的商品交換。①項錯誤。24.“一場秋雨一場寒”反映的氣象是（

）。A.冷鋒天氣的效果B.冷鋒過境后的效果C.準(zhǔn)靜止鋒形成的效果D.暖鋒天氣的效果參考答案：B解題思路：本題考查地理常識。A選項錯誤，冷鋒是由勢力極強的冷氣團進入暖氣團而形成的一種鋒面系統(tǒng)。冷鋒過境時，氣壓在峰前急劇下降，鋒后上升，氣溫下降，梯度增加，大氣斜壓增加，風(fēng)向順時針轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)積雨云，發(fā)生雷暴以及強降水，我國北方夏季的暴雨天氣就是冷鋒過境。B選項正確，冷鋒過境后氣溫降低、氣壓升高、天氣轉(zhuǎn)晴，我國9月份之后冷氣團勢力加強，冷鋒開始活動。準(zhǔn)靜止鋒在我國主要是6月中旬長江中下游地區(qū)的梅雨天氣。暖鋒過境后氣溫是升高。C選項錯誤，準(zhǔn)靜止鋒兩側(cè)冷暖氣團往往形成“對峙”狀態(tài)，暖氣團前進，為冷氣團所阻，暖氣團被迫沿鋒面上滑，情況與暖鋒類似，出現(xiàn)的云系與暖鋒云系大致相同。由于準(zhǔn)靜止鋒的坡度比暖鋒還小，沿鋒面上滑的暖空氣可以伸展到距離鋒線很遠的地方，所以云區(qū)和降水區(qū)比暖鋒更為寬廣。但降水強度小，持續(xù)時間長，可能造成“霪雨霏霏、連月不開”的連陰雨天氣。D選項錯誤，鋒面在移動過程中，若暖空氣起主導(dǎo)作用，推動鋒面向冷氣團一側(cè)移動回，這種鋒機稱為暖鋒。在暖鋒鋒下的冷氣團中，由于空氣比較潮濕，在氣流輻合作用和湍流作用下，常產(chǎn)生層積云和積云。如果從鋒上暖空氣中降下的雨滴在冷氣團內(nèi)發(fā)生蒸發(fā)，使冷氣團中水汽含量增多，達到飽和時，會產(chǎn)生碎積云和碎層云。如果這種飽和凝結(jié)現(xiàn)象出現(xiàn)在鋒線附近的地面層時，將形成鋒面霧。故本題正確答案選B。25.組織行為學(xué)認為，任何組織都包含的基本要素有（

）。A.目標(biāo)B.結(jié)構(gòu)C.人員D.技術(shù)參考答案：BCD解題思路：本題考查行政管理。組織是指為了實現(xiàn)既定的目標(biāo)，按一定規(guī)則和程序而設(shè)置的多層次崗位及其有相應(yīng)人員隸屬關(guān)系的權(quán)責(zé)角色結(jié)構(gòu)。其中組織行為學(xué)認為，任何組織都包含的基本要素有結(jié)構(gòu)、人員、技術(shù)。故正確答案為BCD。26.法治思維包括法律至上，權(quán)力制約，公平正義，人權(quán)保障，正當(dāng)程序等內(nèi)容，下列屬于公平正義的是（

）。A.結(jié)果公平B.機會公平C.經(jīng)濟公平D.規(guī)則公平參考答案：BD解題思路：本題考查法理學(xué)。公平正義主要包括權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平和救濟公平。不包括結(jié)果、經(jīng)濟公平。故正確答案為BD。27.因為收藏的超鏈接可以被許多人在網(wǎng)絡(luò)上分享，因此也有人稱之為網(wǎng)絡(luò)書簽。用戶可以通過它來收集、分類、聚合感興趣的網(wǎng)絡(luò)信息，如新聞、圖片、資料、網(wǎng)站等。同時，也能方便與其他人分享自己的個人收藏，并從其他用戶收藏中進行信息采集。網(wǎng)絡(luò)書簽使得信息的分享和交流更為________和________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A.廣泛

深刻B.簡便

廣泛C.隱蔽

個性D.暢通

復(fù)雜參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“超鏈接可以被人在網(wǎng)絡(luò)上分享”“用戶可以采集感興趣信息”可知，超鏈接具備公開分享的特點，故C項“隱蔽”不符合文意，排除C項。第二步，分析第二空。根據(jù)“方便與其他人分享……”可知，網(wǎng)絡(luò)書簽使得分享更方便簡潔，D項“復(fù)雜”不符合文意，排除D項。根據(jù)文中“可以被許多人分享”可知，B項“廣泛”符合文意，而A項“深刻”文段沒有體現(xiàn)出來，并且網(wǎng)絡(luò)信息往往是碎片化的，“深刻”填入文段不符合語境，排除A項。因此，選擇B選項。28.某突擊隊150名工人準(zhǔn)備選一名代表上臺領(lǐng)獎。選舉的方法是：讓150名工人排成一排，由第一名開始報數(shù)，報奇數(shù)的人落選退出隊列，報偶數(shù)的人站在原位置不動，然后再從頭報數(shù)，如此繼續(xù)下去，最后剩下的一名當(dāng)選。小李非常想去，他在第一次排隊時應(yīng)該站在隊列的什么位置上才能被選中？A.64B.128C.148D.150參考答案：B解題思路：每次報奇數(shù)的人落選，即每次報偶數(shù)的人留下，因此小李想去，則他需要在每次報數(shù)時都處于偶數(shù)的位置，從而其位置數(shù)包含的2的冪次應(yīng)該最高，在四個選項中顯然128含有2的最高冪次。故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問題。第二步，第一次排隊時所報的數(shù)即第一次排隊時所在的位置，逐次分析：第1次報數(shù)，報偶數(shù)的人可以留下，剩下的數(shù)為2、4、6、8……，均能被2整除；第2次報數(shù)，報偶數(shù)的人可以留下，剩下的數(shù)為4、8、12、16……，均能被22整除；第3次報數(shù)，報偶數(shù)的人可以留下，剩下的數(shù)為8、16、24、32……，均能23被整除。第三步，依此類推，最后剩下的數(shù)一定能被整除，在150以內(nèi)n最大為7，此時＝128＜150，故他在第一次排隊時應(yīng)在隊列的第128位。因此，選擇B選項。解題思路：每次報奇數(shù)的人落選退出。第一次留下的人所在位置是2的整數(shù)倍，第二次留下的人所在位置是4的整數(shù)倍，即22的整數(shù)倍，依次類推，小李應(yīng)選擇位置是2n的形式且小于并最接近150。要想站到最后，則所在位置應(yīng)為2的倍數(shù)，且是150以內(nèi)2n的最大值，當(dāng)n＝7，27＝128符合題意。故本題選B。29.“我們醫(yī)院里所有的醫(yī)務(wù)人員，包括我本人在內(nèi)，一共是16名護士和醫(yī)生。我接下來講到的人員情況，無論是否把我計算在內(nèi)，都不會有任何變化。在這些醫(yī)務(wù)人員中：（1）護士多于醫(yī)生。（2）男醫(yī)生多于男護士。（3）男護士多于女護士。（4）至少有一位女醫(yī)生?！边@位說話的人是什么性別和職務(wù)？A.男護士B.男醫(yī)生C.女護士D.女醫(yī)生參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。根據(jù)條件可知“醫(yī)生和護士的總數(shù)是16人”。根據(jù)“護士多于醫(yī)生”可知：護士（男護士＋女護士）至少有9名，醫(yī)生（男醫(yī)生＋女醫(yī)生）最多是7名，其中，“至少有一名女醫(yī)生”，可知男醫(yī)生最多6名；根據(jù)（2）“男醫(yī)生多于男護士”可知，男護士必定少于6名；根據(jù)（3）“男護士多于女護士”可知，所以男護士必定超過4名；根據(jù)上述推斷，男護士多于4名少于6名，故男護士正好是5名，故男護士5人，女護士4人；又由（2）“男醫(yī)生多于男護士”、（4）“至少有一個女醫(yī)生”知，醫(yī)院有男醫(yī)生6人，有女醫(yī)生1人。根據(jù)提問方式，可利用代入法，辨析選項。A項：如果把一名男醫(yī)生排除在外，則男醫(yī)生人數(shù)變?yōu)?人，與男護士人數(shù)相等，則與（2）矛盾，排除；B項：如果把一名男護士排除在外，則男護士人數(shù)變?yōu)?人，與女護士人數(shù)相同，則與（3）矛盾，排除；C項，如果把一名女護士排除在外，則女護士人數(shù)變?yōu)?人，與題干條件均不矛盾，符合。D項：如果把一名女醫(yī)生排除在外，則女醫(yī)生人數(shù)變?yōu)?人，則與（4）矛盾，排除；因此，選擇C選項。解題思路：先考慮不把說話者計算在內(nèi)的情況，這時醫(yī)生和護士共有15名。首先由條件（1）可知，則護士至少應(yīng)有8名；再由條件（3）可知，則男護士至少有5名；接著由條件（2）可知，男醫(yī)生至少有6名；結(jié)合條件（4）可知，醫(yī)生至少有7名，則護士至多8名。所以，要滿足條件，只能是護士8名，其中男護士5名，女護士3名；醫(yī)生7名，其中男醫(yī)生6名，女醫(yī)生1名。加上說話者后，要仍滿足這四個條件，由條件（1）可知，說話者是護士；由條件（2）可知，說話者不能是男護士，所以只能是女護士。故本題選B。30.教室：教師：教材A.廚房：廚師：廚具B.舞臺：演員：演戲C.法庭：法官：法律D.軍營：士兵：戰(zhàn)場參考答案：A解題思路：分析題干詞項間關(guān)系，教室是教師的工作地點，教材是教師的教學(xué)工具。教師在教室里上課，需要使用教材。A項，廚師在廚房里做飯，需要使用廚具，與題干關(guān)系一致。B項，演員在舞臺上演戲，與題干關(guān)系不一致。C項，法官在法庭上審判，需要依據(jù)法律，法律是依據(jù)而不是工具，與題干關(guān)系不一致。D項，士兵在軍營里休息，在戰(zhàn)場上打仗，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。31.填入問號處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ總€圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。通過觀察發(fā)現(xiàn)，題干所給圖形中面的個數(shù)分別為1、2、3、4、5，呈等差數(shù)列，所以問號處應(yīng)選擇面的個數(shù)為6的圖形，排除C項；進一步觀察，發(fā)現(xiàn)題干中每個圖形均由直線和曲線構(gòu)成，只有A選項符合。因此，選擇A選項。32.從所給四個選項中，選擇最合適的一個，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。線條的特征比較明顯且每個圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)線或面。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形面和直線單獨數(shù)都沒有規(guī)律，繼續(xù)觀察圖形，外框架線條數(shù)減去面的個數(shù)均為1，如下圖所示：依次規(guī)律，只有A項符合。因此，選擇A選項。33.啟程∶出發(fā)A.聒噪∶小憩B.宴請∶飯局C.打擾∶道歉D.珍藏∶收藏參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！捌鸪獭迸c“出發(fā)”屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“聒噪”與“小憩”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項：設(shè)“飯局”“宴請”朋友，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；C項：先“打擾”到別人，再“道歉”，二者屬于時間順承的對應(yīng)關(guān)系，排除；D項：“珍藏”與“收藏”屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項?！榜搿敝刚f話瑣碎，聲音喧鬧，令人煩躁。34.同級機關(guān)或不相隸屬機關(guān)之間的行文通常采用（

）。A.上行文B.下行文C.聯(lián)合行文D.平行文參考答案：D解題思路：本題考查公文常識。按照行文關(guān)系、文件去向，可分為上行文、平行文、下行文。A項錯誤，上行文指下級機關(guān)向所屬上級機關(guān)的發(fā)文，如請示、報告。B項錯誤，下行文指上級機關(guān)對所屬下級機關(guān)的發(fā)文，如命令、決定、決議、通報、批復(fù)等。C項錯誤，聯(lián)合行文是同級機關(guān)、部門或單位可以聯(lián)合發(fā)文的形式，需注意行文的各機關(guān)部門必須同級。D項正確，平行文指平行機關(guān)或不相隸屬的機關(guān)之間的發(fā)文，主要是函，也包括一些通知，通報，紀(jì)要。故正確答案為D。35.將同一雞蛋分別浸入兩杯密度不同的液體中。雞蛋在甲杯沉底，在乙杯中懸浮。則（

）。A.乙杯中的液體的密度更大，雞蛋在乙杯中受到的浮力更大B.甲杯中的液體的密度更大，雞蛋在甲杯中受到的浮力更大C.乙杯中的液體的密度更大，雞蛋在兩個杯中受到的浮力大小相等D.甲杯中的液體的密度更大，雞蛋在兩個杯中受到的浮力大小相等參考答案：A解題思路：由題意得，雞蛋在甲杯沉底，在乙杯中懸浮，根據(jù)物體的沉浮條件可知密度關(guān)系：，，則，排除B、D兩項。又根據(jù)浮力公式，已知，且，則，對應(yīng)A項。故正確答案為A。36.下圖中立方體的對立面的點數(shù)之和均為7，將該立方體先向B的方向翻轉(zhuǎn)3次，再向A的方向翻轉(zhuǎn)1次，再向D的方向翻轉(zhuǎn)2次，此時向上的面的點數(shù)為：A.5B.4C.3D.2參考答案：D解題思路：考查空間想象能力，結(jié)合已知條件，依次進行旋轉(zhuǎn)，確定底面的點數(shù)即可推出頂面的點數(shù)。向B方向翻轉(zhuǎn)3次后，左側(cè)面不變?nèi)允?個點。向A方向翻轉(zhuǎn)1次，頂面變成5個點的面。向D方向翻轉(zhuǎn)2次后，5個點的頂面變成了底面。則5個點的對面成為3次操作后的頂面。根據(jù)對立面點數(shù)之和為7，此時向上的面點數(shù)為7－5＝2。故本題選D。解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。選出經(jīng)過多次翻轉(zhuǎn)后，向上的面的點數(shù)。第二步，找規(guī)律。將立方體向B的方向翻轉(zhuǎn)3次，此時頂面點數(shù)為1；再向A的方向翻轉(zhuǎn)1次，此時點數(shù)5為頂面；再向D的方向翻轉(zhuǎn)2次，此時點數(shù)5的對面變?yōu)轫斆?，即向上的面的點數(shù)為2。因此，選擇D選項。37.寒來∶暑往A.價廉∶物美B.妙手∶回春C.唇亡∶齒寒D.唇槍∶舌劍參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。因為“寒來”所以

“暑往”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，且均屬于主謂結(jié)構(gòu)。第二步，辨析選項。A項：“價廉”與“物美”都是形容商品的詞語，二者屬于并列關(guān)系，且均屬于偏正結(jié)構(gòu)，排除；B項：“妙手”導(dǎo)致“回春”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，“妙手”屬于偏正結(jié)構(gòu)，排除；C項：“唇亡”導(dǎo)致“齒寒”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，且均屬于主謂結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“唇槍”與“舌戰(zhàn)”均指言辭鋒利，二者屬于并列關(guān)系，且均屬于偏正結(jié)構(gòu)，排除。因此，選擇C選項。38.我國公民的權(quán)利和義務(wù)之間具有一致性，因此每個公民應(yīng)該(

)。A.行使權(quán)利不超過合法權(quán)利的范圍B.要依法維護自己的一切權(quán)益C.依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)D.凡是憲法和法律對公民提出具體要求的就必須做參考答案：C解題思路：公民義務(wù)是指權(quán)利主體應(yīng)當(dāng)作出或者不作出一定行為的約束，如享有一定權(quán)利的公民或法人依法應(yīng)負的責(zé)任。公民權(quán)中基本的、主要的部分，通常由憲法加以明確規(guī)定。我國憲法對公民基本權(quán)利的規(guī)定，體現(xiàn)了廣泛性、平等性、真實性以及權(quán)利和義務(wù)的一致性。公民權(quán)利和義務(wù)的一致性是指權(quán)利和義務(wù)互相依存，互為前提，不可分離的辯證統(tǒng)一關(guān)系?，F(xiàn)行《憲法》第三十三條第四款規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這充分體現(xiàn)出我國公民權(quán)利與義務(wù)的一致性關(guān)系。故正確答案為C。39.直觀教學(xué)是指利用教具作為感官傳遞物，向?qū)W生展示相關(guān)內(nèi)容，以達到提高學(xué)習(xí)效率或效果的一種教學(xué)方式。直觀教學(xué)包括實物直觀、模象直觀和言語直觀。實物直觀通過直接感知實際事物而進行；模象直觀通過對實物的模擬性形象來直接感知；言語直觀是在形象化的語言作用下，通過學(xué)生對語言的物質(zhì)形式（語音、字形）的感知及對語義的理解而進行的一種直觀形式。根據(jù)上述定義，下列屬于實物直觀的是：A.老師通過板書引導(dǎo)學(xué)生復(fù)述《坐井觀天》的故事B.學(xué)生將《完璧歸趙》改編成課本劇后進行表演C.幼兒園老師讓小朋友閉上眼睛，幻想小蜜蜂采蜜的樣子D.學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來到植物園，感受春天的氣息參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“實物直觀”，其關(guān)鍵信息如下：①直接感知實際事物。第三步，辨析選項。A項：復(fù)述《坐井觀天》的故事，屬于“學(xué)生對語言的物質(zhì)形式（語音、字形）的感知及對語義的理解而進行的一種直觀形式”，不符合定義；B項：進行表演，符合“在形象化的語言作用下，感知語言的物質(zhì)形式”，屬于言語直觀，不符合定義；C項：幻想小蜜蜂采蜜的樣子，不屬于“直接感知實際事物”，不符合定義；D項：學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來到植物園，屬于身臨其境“直接感知實際事物”，符合定義。因此，選擇D選項。40.最近科學(xué)家一項調(diào)查研究表明,在其他條件相同的情況下,茶農(nóng)種植抗蟲轉(zhuǎn)基因茶樹平均每個月噴灑農(nóng)藥1次，茶農(nóng)種植普通茶樹平均每個月噴灑農(nóng)業(yè)4次。由于種植抗蟲轉(zhuǎn)基因茶樹的茶農(nóng)減少農(nóng)藥使用量，有助于減少農(nóng)藥對身體健康帶來的危害，并且這種茶樹的產(chǎn)茶量獲得大幅度提升。據(jù)此，可以得出下列哪項判斷是正確的？A.茶農(nóng)使用農(nóng)藥量減少,茶葉成本降低B.抗蟲轉(zhuǎn)基因茶樹具有較高的科技含量，發(fā)展前景廣闊C.種植抗蟲轉(zhuǎn)基因茶樹減少了身體危害，收益明顯上升，具有推廣價值D.抗蟲轉(zhuǎn)基因茶樹購買成本高，制約了其發(fā)展前途參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：題干中并沒有提到茶葉成本的問題，無中生有，排除；B項：題干中并沒有提到抗蟲轉(zhuǎn)基因茶樹的科技含量以及發(fā)展前景，無中生有，排除；C項：題干中指出“種植抗蟲轉(zhuǎn)基因茶樹的茶農(nóng)減少農(nóng)藥使用量，有助于減少農(nóng)藥對身體健康帶來的危害，并且這種茶樹的產(chǎn)茶量獲得大幅度提升”，說明抗蟲轉(zhuǎn)基因茶樹具有推廣價值，可以推出；D項：題干中沒有提到抗蟲轉(zhuǎn)基因茶樹購買成本高低的問題，無中生有，排除。因此，選擇C選項。41.自然界的各種物種之間，都有著________的聯(lián)系，共同編織著錯綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂，都會或多或少地影響到整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡，進而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個________的世界，每一個物種都有著它獨有的________，不要等到它成了稀有物種才想著去保護。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.千頭萬緒休戚與共意義B.千絲萬縷互利共榮價值C.唇齒相依互惠共贏屬性D.密不可分弱肉強食貢獻參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空詞語修飾的是“聯(lián)系”，由此排除錯誤選項。第二步，第二空備選詞語中有一個詞義與其他明顯不同，優(yōu)先判斷這一詞語。第三步，分析文意，選擇與文意最相符的一項。第一空，“千頭萬緒”不能用于形容聯(lián)系，排除A。第二空，文段強調(diào)的是物種間的緊密關(guān)系，“弱肉強食”與語境不符，排除D。第三空，由“不要等到它成了稀有物種才想著去保護”可知，“價值”更能體現(xiàn)每個物種存在的意義。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“共同編織著錯綜復(fù)雜的生物鏈條”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“事物間聯(lián)系密切”的含義。A項“千頭萬緒”比喻事情的開端頭緒非常多，也形容事情復(fù)雜紛亂，與“聯(lián)系”搭配不恰當(dāng)，排除A項。第二步，分析第二空。根據(jù)“每一根鏈條的斷裂……進而可能招致一些未知的災(zāi)難”可知，這里強調(diào)物種之間相互影響。D項“弱肉強食”比喻弱的被強的吞并，不符合語境，排除D項。第三步，分析第三空。根據(jù)“不要等到它成了稀有物種才想著去保護”可知，每一個物種都是珍貴的。B項“價值”有用途或積極作用的意思，符合語境。C項“屬性”指的是事物所具有的不可缺少的性質(zhì)，不符合語境。因此，選擇B選項。解題思路：第一空，橫線處搭配“自然界各種物種之間的聯(lián)系”。B項“千絲萬縷”多形容相互之間種種密切而復(fù)雜的聯(lián)系；D項“密不可分”形容關(guān)系緊密，不可分割；C項“唇齒相依”比喻關(guān)系極為密切，相互依靠，均符合文意。A項“千頭萬緒”比喻事情的開端、頭緒非常多。也形容事情復(fù)雜紛亂，與“聯(lián)系”搭配不當(dāng)，排除。第二空，對應(yīng)前文物種之間有著緊密聯(lián)系，橫線處應(yīng)表達出聯(lián)系緊密之意。B項“互利共榮”指互相對對方都有利,雙方都可以取得成功和榮譽，

C項“互惠共贏”指互惠互利，共贏發(fā)展，均符合文意，保留。D項“弱肉強食”比喻弱的被強的吞并，與文意不符，排除。第三空，根據(jù)后文“保護”可知，橫線處應(yīng)該體現(xiàn)出保護的價值、意義。C項“屬性”指本質(zhì)特性，與文意不符，排除。故正確答案為B。42.軟件按功能劃分為（

）。A.系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件B.編譯軟件、應(yīng)用軟件C.實用軟件、教學(xué)軟件D.通用軟件、局域性軟件參考答案：A解題思路：本題考查計算機基礎(chǔ)知識。軟件是指與計算機系統(tǒng)操作有關(guān)的計算機程序、規(guī)程、規(guī)則，以及可能有的文件、文檔及數(shù)據(jù)。軟件按功能可劃分為系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件和介于這兩者之間的中間軟件。系統(tǒng)軟件是指控制和協(xié)調(diào)計算機及外部設(shè)備，支持應(yīng)用軟件開發(fā)和運行的系統(tǒng)，是無需用戶干預(yù)的各種程序的集合，主要功能是調(diào)度、監(jiān)控和維護計算機系統(tǒng)；負責(zé)管理計算機系統(tǒng)中各種獨立的硬件，使得它們可以協(xié)調(diào)工作。應(yīng)用軟件和系統(tǒng)軟件相對應(yīng)，是用戶可以使用的各種程序設(shè)計語言，以及用各種程序設(shè)計語言編制的應(yīng)用程序的集合，分為應(yīng)用軟件包和用戶程序。故正確答案為A。43.最近三年來，捷達牌計算機的銷量有了飛速的增長。而同一時期，該品牌用于電視廣告的費用也明顯增長了。因而有人認為，捷達牌計算機銷量的增長，得益于其電視廣告的促銷作用。以下哪項為真，最能削弱上述結(jié)論？A.捷達牌計算機的購買者中，很少有人注意到該品牌的電視廣告B.宏遠牌計算機是捷達的主要競爭對手，它的電視廣告投入更多C.注意到捷達牌計算機電視廣告的人中，很少有人購買該產(chǎn)品D.最近三年來，人們對計算機的需求總量有明顯增長參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：捷達牌計算機銷量的增長得益于電視廣告的促銷作用。論據(jù)：捷達牌計算機的銷量增長的同時，用于電視廣告的費用也明顯增長。第三步，辨析選項。A項：削弱論點。說明絕大多數(shù)人并不是因為看到廣告才去買捷達牌計算機的，否定了論點，即“銷量的增長并非得益于廣告”，具有削弱作用。B項：無關(guān)選項?！昂赀h牌”廣告投入與論點“捷達牌銷量增加是否得益于廣告”無關(guān)，論題不一致，排除。C項：增加反向論據(jù)?！白⒁獾浇葸_牌計算機電視廣告的人中，很少有人購買該產(chǎn)品”，說明廣告效果并不好，具有削弱作用。D項：無關(guān)選項?！坝嬎銠C需求量增長”與論點“捷達牌銷量增加是否得益于廣告”無關(guān)，論題不一致，排除。第四步，強度比較。A項直接說明“增加銷量并非得益于廣告”，而C項則說明“廣告效果不好”，但“即使廣告效果不好，也仍可能達到促進銷量的作用”，即“捷達牌銷量增加可能得益于廣告”，否定的不徹底。A項力度強于C項。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：找出論點論據(jù)。論點：捷達牌計算機銷量的增長，得益于其電視廣告的促銷作用。論據(jù)：最近三年來，捷達牌計算機的銷量有了飛速的增長。而同一時期，該品牌用于電視廣告的費用也明顯增長了。第二步：逐一判斷選項。A項，“很少有人注意到該品牌的電視廣告”，說明捷達牌計算機的購買者不是因為受其廣告影響才購買的，即其銷量的飛速增長并不是因為電視廣告促銷帶來的結(jié)果，直接否定了結(jié)論，最能削弱。B項，宏遠牌計算機在電視廣告上投入更多，與捷達牌計算機銷量增長是否得益于廣告無關(guān)，不能削弱。C項，說明捷達牌計算機電視廣告沒有什么促銷的效果，可以削弱，但論點討論的是捷達牌計算機銷量增長的原因，而非廣告是否有效。該項削弱力度有限。D項，闡述“人們對計算機的需求總量”，和題干討論的話題不一致，無關(guān)選項，不能削弱。故正確答案為A。44.下列不可能出現(xiàn)的天文現(xiàn)象是：A.月全食B.日全食C.月環(huán)食D.日環(huán)食參考答案：C解題思路：解答此題需要熟悉一些地理常識。在地理知識方面，經(jīng)常會考查一些特殊的天文現(xiàn)象以及其成因和發(fā)展過程，請考生注意積累這方面知識。A項不選。月全食是月食的一種，當(dāng)月亮、地球、太陽完全在一條直線上的時候，整個月亮全部走進地球的影子里，月亮表面昏暗，形成月全食。B項不選。日全食是日食的一種，指在地球上的部分地點太陽光被月亮全部遮住的現(xiàn)象。此現(xiàn)象俗稱天狗食日。C項當(dāng)選。地球本影長度大約是月地平均距離的3.5倍，月球直徑遠小于地球直徑，因此不可能有月環(huán)食。D項不選。日環(huán)食是日食的一種。發(fā)生時太陽的中心部分黑暗，邊緣明亮形成光環(huán)。這是因為月球在太陽和地球之間，但是距離地球較遠，不能完全遮住太陽。故本題選C。45.如果用一個圓來表示詞語所指稱的對象，則以下哪項中三個詞語之間的關(guān)系符合下圖？（

）A.a中學(xué)生，b優(yōu)秀學(xué)生，c優(yōu)秀大學(xué)生B.a小汽車，b運輸工具，c飛機C.a打印機，b辦公用品，c電腦D.a邏輯學(xué)，b思維科學(xué)，c教育心理學(xué)參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干字母間邏輯關(guān)系。“a”和“b”是交叉關(guān)系，“c”屬于“b”，二者為包容關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“中學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生”為交叉關(guān)系，“優(yōu)秀大學(xué)生”是“優(yōu)秀學(xué)生”的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項，“小汽車”是“運輸工具”的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“打印機”是“辦公用品”的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“邏輯學(xué)”是“思維科學(xué)”的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。46.我國20世紀(jì)八十年代開始建立經(jīng)濟特區(qū)，實行特殊化優(yōu)惠政策，以吸引外資，其中位于福建的經(jīng)濟特區(qū)是（

）。A.晉江B.福州C.泉州D.廈門參考答案：D解題思路：在世界經(jīng)濟越來越頻繁的交往中，我國順應(yīng)歷史潮流，于1980年建立深圳、珠海、汕頭、廈門四個經(jīng)濟特區(qū)。1988年海南建省，開始以更優(yōu)惠的政策，更大步伐，走著一條更為艱辛，也更為輝煌的特區(qū)之路。晉江為福建縣級市，由泉州代管，泉州為海上絲綢之路起點城市。福州是福建省省會所在地。故正確答案為D。47.握瑜：懷瑾：美玉A.南轅：北轍：馬車B.金戈：鐵馬：戰(zhàn)爭C.敲金：擊石：樂器D.錦衣：玉食：珍饈參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！拌ぁ焙汀拌敝该烙瘢椅砧ず蛻谚际莿淤e結(jié)構(gòu)。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：“轅”指車前駕牲畜的兩根直木，“轍”指車輪壓的痕跡，二者均不能用來指馬車，且南轅和北轍都不是動賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：“戈”指古代的一種兵器，“馬”指馬匹，二者均不能直接指戰(zhàn)爭，且金戈和鐵馬都不是動賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“金”和“石”指鐘磬一類的樂器，且敲金和擊石均為動賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項：“衣”指衣服，“食”指食物，二者均不能用來指珍饈，且錦衣和玉食都不是動賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。48.變化視盲指在短時間內(nèi)物體表面特征明顯改變但人類卻無法察覺的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于變化視盲的是：A.電視劇中出現(xiàn)穿幫鏡頭，同一場戲由于不同時間拍了兩次，結(jié)果主要演員穿了不同的衣服，但是大部分觀眾都沒有發(fā)現(xiàn)B.一個學(xué)生在向小李問路，恰巧有人抬黑板從兩人之間經(jīng)過，之后小李告訴對方如何走，但是他沒有發(fā)現(xiàn)那個人已經(jīng)不是剛剛問路的那個學(xué)生了C.小王聽了朋友在南非的一次冒險經(jīng)歷，極有感觸，經(jīng)常回想這件事，后來他竟然認為這件事是自己的親身經(jīng)歷D.小張看見一個男人走進對面的房子，緊接著又走出來，但是他沒有發(fā)現(xiàn)其實走出來的是一個女人參考答案：C解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。短時間內(nèi)物體表面特征明顯改變，人類卻無法察覺。第二步：逐一分析選項。C項小王回想朋友的冒險經(jīng)歷，與“短時間內(nèi)物品表面特征明顯改變”無關(guān)，不符合定義，是本題答案。A項主要演員穿了不同的衣服而觀眾沒發(fā)現(xiàn)；B項小李沒有發(fā)現(xiàn)問路學(xué)生已不是原來的學(xué)生；D項小張沒發(fā)現(xiàn)走出來的不是原來看到的那個男人，都滿足關(guān)鍵詞。本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：本題要求選擇不屬于變化視盲的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“短時間內(nèi)物體表面特征明顯改變”“人類無法察覺”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。變化視盲的定義要點：①短時間內(nèi)；②物體表面特征明顯改變；③無法發(fā)現(xiàn)。A項，電視劇的同一場戲里演員的衣服不同，但是大部分觀眾沒有發(fā)現(xiàn)，符合定義。B項，短時間內(nèi)換了一個人，但是小李沒有發(fā)現(xiàn)，符合定義。C項，小王并沒有親眼見過，只是經(jīng)常想象，不符合要點①②。D項，走進去的人和走出來的人不同，但是小張沒有發(fā)現(xiàn)，符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①短時間內(nèi)物體表面特征明顯改變；②人類卻無法察覺。第三步，辨析選項。A項：同一場戲演員穿了不同的衣服，體現(xiàn)出“短時間內(nèi)物體表面特征明顯改變”，觀眾卻“無法察覺”，符合定義；B項：前后是兩個學(xué)生，體現(xiàn)出“短時間內(nèi)物體表面特征明顯改變”，小李卻“無法察覺”，符合定義；C項：小王聽了朋友的冒險經(jīng)歷，并回想這件事，未體現(xiàn)“短時間內(nèi)物體表面特征明顯改變”，不符合定義；D項：走進房子的是男子，走出來的是女人，體現(xiàn)出“短時間內(nèi)物體表面特征明顯改變”，小張卻“無法察覺”，符合定義。因此，選擇C選項。49.不規(guī)則需求是指某些物品或者服務(wù)的市場需求在不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時間上下波動很大的一種需求狀況。根據(jù)上述定義，下列哪項屬于不規(guī)則需求？A.早晚高峰期出租車供不應(yīng)求B.某品牌牙刷分為軟、硬、中三種以面向不同消費者C.某電商店慶打折，活動當(dāng)天點擊量劇增D.某博物館引進一批梵高畫作巡展，游客蜂擁而至參考答案：A解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“市場需求在不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時間上下波動很大”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。不規(guī)則需求定義的關(guān)鍵信息：在不同時間段市場需求的波動大。A項，早晚高峰用車量明顯增多，即一天不同時間市場需求的波動很大，符合定義。B項，牙刷分為軟、硬、中三種以面向不同消費者，并未體現(xiàn)不同時間段市場需求的波動大，不符合定義。C項，點擊量劇增是因為有電商店慶打折活動，并非市場需求的波動大，不符合定義。D項，游客蜂擁而至是因為引進一批梵高畫作巡展，并非市場需求的波動大，不符合定義。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①某些物品或者服務(wù)的市場需求；②在不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時間上下波動很大。第三步，辨析選項。A項：出租車服務(wù)在不同時段的需求上下波動，屬于“某些服務(wù)的市場需求”在“一天不同時間上下波動很大”，符合定義；B項：牙刷的分類，未體現(xiàn)需求波動，不符合定義；C項：變動的是點擊量，但市場需求并未發(fā)生很大波動，點擊量劇增反映的是人們對于打折活動一直有很大的需求,不符合定義；D項：蜂擁而至體現(xiàn)出對于梵高的畫作一直保有很大需求，而并沒有體現(xiàn)需求上下波動，不符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“某些物品或者服務(wù)的市場需求”，“不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時間”，“上下波動很大”。第二步：逐一分析選項。A項：早晚高峰期出租車供不應(yīng)求，即出租車服務(wù)的市場需求在一天的不同時間上下波動很大，符合定義，當(dāng)選；B項：只提到牙刷品牌對牙刷分類，并未提到消費者的反應(yīng)如何，也不存在需求上下波動，不符合定義，排除；C項：“店慶打折，活動當(dāng)天點擊量劇增”說明這種打折服務(wù)的市場需求很大，并未體現(xiàn)出需求上下波動，不符合定義，排除；D項：“博物館引進梵高畫作后游客蜂擁而至”說明人們對欣賞梵高畫作的需求很大，并未體現(xiàn)出需求上下波動，不符合定義，排除。故正確答案為A。50.甲乙丙丁戊5人值班，從周一到周五，每人各值班一天，要求：乙排丁、戊兩人之前，丙不能排在星期二，甲和丁之間恰好隔開一天，當(dāng)乙排星期幾時，五人的值班順序是唯一的？A.一B.二C.三D.五參考答案：C解題思路：第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷。第二步，代入選項，因為乙要在丁戊前所以乙不能排在星期四、星期五，排除D。乙排在星期一時，一、二、三、四、五有乙、甲、丙、丁、戊，或乙、甲、戊、丁、丙，共兩種排法，所以乙不能在星期一，排除A。乙排在星期二時，一、二、三、四、五有甲、乙、丁、丙、戊，或丙、乙、甲、戊、丁，這樣也有兩種排法，所以乙不能在星期二，排除B。乙排在星期三時，一、二、三、四、五有丙、甲、乙、丁、戊，只有這一種排法，C選項符合題意。因此，選擇C選項。51.邊緣計算指的是在網(wǎng)絡(luò)邊緣結(jié)點來處理、分析數(shù)據(jù)。邊緣結(jié)點指的就是在數(shù)據(jù)產(chǎn)生源頭和云中心之間任一具有計算資源和網(wǎng)絡(luò)資源的結(jié)點。根據(jù)上述信息判斷，下列關(guān)于邊緣計算的說法不正確的是：A.手機可以看作人與云中心之間的邊緣結(jié)點B.采用邊緣計算會增加網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流量C.采用邊緣計算可以減少能源的消耗D.采用邊緣計算可以減少響應(yīng)時間參考答案：B解題思路：本題考查的是科技中邊緣計算的相關(guān)內(nèi)容，選項中存在兩個與題干相關(guān)的互斥選項，可用互斥法作答。通過觀察發(fā)現(xiàn)，B、C兩項中，增加數(shù)據(jù)流量與減少能源消耗明顯互斥，流量的增加通常會增加能源消耗。結(jié)合題干具體分析，邊緣計算是對數(shù)據(jù)的處理和分析，并不涉及數(shù)據(jù)的傳輸，因此增加網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流量的說法錯誤。本題為選非題，可直接得出B項當(dāng)選。A、C、D三項說法正確。手機讓終端設(shè)備也有了生產(chǎn)數(shù)據(jù)的能力，比如在淘寶購買東西，在百度里搜索內(nèi)容，這些都是終端節(jié)點產(chǎn)生的數(shù)據(jù)。邊緣結(jié)點（包括智能家電、手機、平板等）產(chǎn)生數(shù)據(jù)，上傳到云中心，服務(wù)提供商也產(chǎn)生數(shù)據(jù)上傳到云中心。邊緣結(jié)點發(fā)送請求到云中心，云中心返還相關(guān)數(shù)據(jù)給邊緣結(jié)點。因此，手機可以看作是人與云中心之間的邊緣結(jié)點，部分計算任務(wù)從云端遷移到邊緣，可以大幅降低對能源的消耗，網(wǎng)絡(luò)響應(yīng)速度也加快很多。B項說法錯誤。在理想環(huán)境中，邊緣計算就是在數(shù)據(jù)產(chǎn)生源附近分析、處理數(shù)據(jù)，避免數(shù)據(jù)的流轉(zhuǎn)，進而減少網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流量和響應(yīng)時間。選項中“采用邊緣計算會增加網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流量”的表述不正確。故本題選B。解題思路：本題考查科技常識。邊緣計算指的就是在數(shù)據(jù)產(chǎn)生源附近分析、處理數(shù)據(jù)，這樣能夠減少請求響應(yīng)時間、提升電池續(xù)航能力、減少網(wǎng)絡(luò)帶寬同時保證數(shù)據(jù)的安全性和私密性。A項正確，根據(jù)邊緣節(jié)點的定義，手機是人（數(shù)據(jù)產(chǎn)生源頭）和云中心之間具有計算資源和網(wǎng)絡(luò)資源的智能終端，可以看作人和云中心的邊緣節(jié)點。B項錯誤，由于邊緣計算的數(shù)據(jù)不需要全部傳輸?shù)皆贫?，減少了智能設(shè)備和數(shù)據(jù)中心傳輸?shù)臄?shù)據(jù)量，所以邊緣計算會減少網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流量。C項正確，部分計算任務(wù)從云端卸載到邊緣之后，可以減少網(wǎng)絡(luò)傳輸和多級轉(zhuǎn)發(fā)帶來的帶寬和時延損耗，故邊緣計算可以減少能源的消耗。D項正確，由于數(shù)據(jù)大多是在邊緣結(jié)點進行處理和分析，而不是在遠程的數(shù)據(jù)中心或云端進行，減少了傳輸時間，有效地降低了延遲。本題為選非題，故正確答案為B。52.不動產(chǎn)登記是國家在不動產(chǎn)領(lǐng)域進行治理的基礎(chǔ)手段之一，借此可實現(xiàn)地籍

、土地

、稅收征繳、財產(chǎn)公示等

目標(biāo)。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.整理治理管理B.治理處理管理C.管理整理治理D.處理管理治理參考答案：C解題思路：第一空，搭配“地籍”，地籍指記載土地的位置、界址、面積、質(zhì)量、權(quán)屬和用途等基本情況的簿冊。A項“整理”指整頓使有條理，符合“不動產(chǎn)登記”的語境，搭配合適，保留。B項“治理”多用于綜合的宏觀領(lǐng)域，而“地籍”是單一領(lǐng)域，搭配不當(dāng)，排除。C項“管理”指對某一領(lǐng)域進行計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制，“地籍”是一個具體領(lǐng)域，搭配合適，保留。D項“處理”指處置、安排、加工，不動產(chǎn)登記并非對地籍的安排、處置或加工，搭配不當(dāng)，排除。第二空，搭配“土地”。C項“土地整理”指將零碎高低不平和不規(guī)整的土地或被破壞的土地加以整理，使人類在土地利用中不斷建設(shè)土地和重新配置土地的過程，是土地利用規(guī)劃的重要手段，涉及土地歸屬問題，更符合文中“不動產(chǎn)登記”的語境。A項“土地治理”指應(yīng)用工程措施和生物措施改良土地不良性狀，提高土地利用率和生產(chǎn)率，更側(cè)重土地改良等環(huán)境問題，與不動產(chǎn)登記、產(chǎn)權(quán)歸屬關(guān)系不大，排除。第三空，代入驗證。地籍管理、土地整理、稅收征繳、財產(chǎn)公示是多方面目標(biāo)，C項“治理”多用于綜合的宏觀領(lǐng)域，“治理目標(biāo)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為C。53.（

）對于家具相當(dāng)于花崗巖對于（

）A.書桌石膏B.家電巖石C.木材雕塑D.房間石礦參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項，書桌是一種家具，花崗巖和石膏都是礦石，前后關(guān)系不一致。B項，家電和家具是并列關(guān)系，花崗巖是一種巖石，前后關(guān)系不一致。C項，木材是制作家具的原材料，花崗巖是制作雕塑的原材料，前后關(guān)系一致。D項，家具放在房間里，石礦里出產(chǎn)花崗巖，前后關(guān)系不一致。故本題選C。54.“運動”這個詞，兩個字都含有一個“云”，而且，“云”開始“走”了就是“運”，“云”跟“力”挨在一起就“動”了?！皠印笔窃贫涞淖匀粻顟B(tài)，所以歌唱“天邊飄過一朵故鄉(xiāng)的云”；云一直在“動”，到了一定程度，它們就爆發(fā)出“力”量，即使這一秒是晴天，下一秒也要普降大雨。這樣的解釋肯定貽笑大方，但“運動”確實能積蓄力量?！懊刻戾憻捯恍r，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，這三者之間是遞進關(guān)系，更是因果關(guān)系。這段文字主要表達的是：A.運動名詞解釋B.運動的意義和作用C.運動就是這樣充滿了魅力D.運動、健康、幸福之間的關(guān)系參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先對“運動”中“運”與“動”進行解釋，接著以轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強調(diào)“運動”能積蓄力量，并進一步說明“運動”對健康、幸福生活的作用。第二步，對比選項。B項是文段重點的同義替換。A項對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點。C項“魅力”無中生有。D項文段主體為“運動”，“健康”“幸?！笔沁\動的作用，不是文段主體。因此，選擇B選項。55.鐵：銅：鎂A.棒球：排球：臺球B.高跟鞋：高幫鞋：增高鞋C.高筋粉：米粉：面粉D.羊肉：牛肉：臘肉參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。鐵、銅、鎂是三種金屬元素，三者是并列關(guān)系中的反對關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：棒球、排球、臺球是三種運動，三者是并列關(guān)系中的反對關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項：有的增高鞋是高幫鞋，有的增高鞋不是高幫鞋，有的高幫鞋是增高鞋，有的高幫鞋不是增高鞋，二者是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：高筋粉是面粉，二者是種屬關(guān)系，米粉與面粉為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：羊肉和牛肉是并列關(guān)系，臘肉指肉經(jīng)腌制后再經(jīng)過烘烤（或日光下曝曬）的過程所制成的加工品，羊肉、牛肉是制作臘肉的原材料，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。56.定義：①群體互補效應(yīng)：由不同年齡、專業(yè)、智能水平、氣質(zhì)類型的人才有機地組成一個結(jié)構(gòu)合理的人才群體，達到知識互用、能力互補，使只有專才的個體，變成多能的人才群。②群體協(xié)調(diào)效應(yīng)：在結(jié)構(gòu)合理的人才群體中，逐步形成了群體每個成員共同遵守的良好的道德規(guī)范和傳統(tǒng)作風(fēng)，以此調(diào)節(jié)和協(xié)調(diào)群體中個體與個體、個體與群體、群眾與社會的關(guān)系，并影響和控制整個群體，使群體的力量和功能得到維護和加強。③群體感應(yīng)效應(yīng)：在結(jié)構(gòu)合理的人才群體中，人才之間在目標(biāo)上志同道合，在學(xué)風(fēng)上互相感染，在學(xué)術(shù)上互相影響，同心同德，緊密團結(jié)，創(chuàng)新意識和創(chuàng)造思維不斷激化和強化，形成對人才創(chuàng)造特別有利的“微型氣候”。典型例證：（1）某大學(xué)有效整合資源，在校內(nèi)外組織多方面人才，團結(jié)協(xié)作，集體攻關(guān)。（2）正因為好大學(xué)有優(yōu)良的校風(fēng)和傳統(tǒng)，所以人人才都想上好大學(xué)。（3）小李做事低調(diào)，從不張揚。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：A.0個B.1個C.2個D.3個參考答案：C解題思路：第一步：抓住每個定義中的關(guān)鍵詞。群體互補效應(yīng)：關(guān)鍵詞強調(diào)“不同年齡、專業(yè)、智能水平、氣質(zhì)類型的人才”、“知識互用、能力互補”。群體協(xié)調(diào)效應(yīng)：關(guān)鍵詞強調(diào)“群體每個成員共同遵守”、“調(diào)節(jié)和協(xié)調(diào)”。群體感應(yīng)效應(yīng)：關(guān)鍵詞強調(diào)“目標(biāo)上志同道合，在學(xué)風(fēng)上互相感染，在學(xué)術(shù)上互相影響”。第二步：逐一分析典型例證與定義間的關(guān)系。典型例證（1）大學(xué)組織了多方面的人才，形成群體互補效應(yīng)，對應(yīng)定義①；典型例證（2）好大學(xué)因為有優(yōu)良的校風(fēng)和傳統(tǒng)而受歡迎，屬于群體感應(yīng)效應(yīng)，對應(yīng)定義③；典型例證（3）講的是小李的個體行為，與上面的定義均不相符。典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有2個。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。（1）群體互補效應(yīng)：使只有專才的個體，變成多能的人才群；（2）群體協(xié)調(diào)效應(yīng)：群體成員共同遵守良好的道德規(guī)范和傳統(tǒng)作風(fēng)，群體的力量和功能得到維護和加強；（3）群體感應(yīng)效應(yīng)：人才之間在目標(biāo)上志同道合，學(xué)風(fēng)上互相感染，在學(xué)術(shù)上互相影響，形成對人才創(chuàng)造特別有利的“微型氣候”。第三步，辨析典型例證。例證（1），整合資源、組織多方面人才團結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)了“使只有專才的個體，變成多能的人才群”，符合定義群體互補效應(yīng)；例證（2），好大學(xué)有優(yōu)良的校風(fēng)和傳統(tǒng)，不論老師還是學(xué)生都擁有著相似的目標(biāo)，相互影響，共同進步，易形成“人才之間的志同道合，學(xué)風(fēng)上互相感染，學(xué)術(shù)上互相影響的，形成對人才創(chuàng)造特別有力的微型氣候”，符合定義群體感應(yīng)效應(yīng)；例證（3），小李個人行事作風(fēng)，并非“群體”，不符合定義。因此，選擇C選項。57.墻內(nèi)開花墻外香，是因為分子極其微小，可以通過墻壁擴散到墻外。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查科技?！皦?nèi)開花墻外香”是說鮮花中的花香分子不停地做無規(guī)則的運動，擴散到空氣中，墻外的人就會聞到花香味。因此“墻內(nèi)開花墻外香”屬于擴散現(xiàn)象，是通過空氣擴散到墻外，而不是通過墻壁擴散到墻外。故表述錯誤。58.在Excel中，拖動單元格的填充柄，可以實現(xiàn)單元格內(nèi)容的完全復(fù)制。（

）A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查計算機網(wǎng)絡(luò)知識。第二步，在Excel中，利用填充柄可以將數(shù)據(jù)復(fù)制到相鄰單元格中，而不是將單元格內(nèi)容完全復(fù)制。因此，本題錯誤。59.我國法定的最低就業(yè)年齡為16周歲。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查勞動法。根據(jù)《勞動法》第十五條第一款規(guī)定：“禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。”故表述正確。60.通過文獻解讀以往的歷史，對于現(xiàn)代人，早已是司空見慣的做法。然而這樣往往帶有很大的偏頗。文字材料可能具有欺騙性?？此普鎸嵉挠涊d，可能已經(jīng)摻雜進了個人或族群的看法，導(dǎo)致這些史料在很大程度上失真。自古以來，人類在表達自己的憂慮與渴望時，使用的載體不僅僅是文字，也包括物品。因此，若想不偏不倚地講述整個人類的故事，必須充分發(fā)揮文物的力量。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.探尋文物背后的故事B.文物怎樣才能“活起來”C.警惕“不可靠”的文字記錄D.文物：客觀的歷史記錄者參考答案：D解題思路：文段首先提到通過文獻解讀歷史是一種常見做法。接著通過“然而”指出通過文獻解讀歷史會存在偏頗，并具體解釋了原因。后文接著提出“物品”也是一種人類表達自己的載體，最后通過“因此”總結(jié)強調(diào)了文物可以不偏不倚地講述人類故事。故文段的重點是強調(diào)文物可以不偏不倚地講述整個人類的故事，D項“客觀”對應(yīng)不偏不倚，“歷史記錄者”對應(yīng)講述整個人類的故事，當(dāng)選。A項，“文物背后的故事”未提及中心句中的核心內(nèi)容“不偏不倚”，排除；B項，“文物怎樣‘活起來’”，文段未提及，無中生有，排除；C項，“文字記錄”為結(jié)論詞之前內(nèi)容，非文段重點，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊?00件大英文物拼貼出世界簡史》解題思路：第一步，分析文段。文段先提出問題，人們常用的解讀歷史的方法是通過文獻，然而這樣往往帶有很大偏頗。接著解釋說明文獻為什么有會失真。最后提出客觀解讀歷史的辦法，即若想不偏不倚地講述整個人類的故事，必須充分發(fā)揮文物的力量。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句，強調(diào)文物講述歷史的客觀性。第二步，對比選項。D項是對主旨句的同義替換，適合做文段的標(biāo)題。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對文段標(biāo)題的提煉。解答此類題目首先須要理清文段的行文結(jié)構(gòu)，概括文段主旨，然后在此基礎(chǔ)上選擇符合主旨、形象生動的標(biāo)題。文段首先指出通過文獻解讀歷史有偏頗，然后說明其存在偏頗的原因，并引出文物也是歷史載體這一話題，最后以“因此”總結(jié)說明講述歷史故事應(yīng)充分發(fā)揮文物的力量。由此可知，“因此”之后的內(nèi)容為文段論述的重點，標(biāo)題也應(yīng)體現(xiàn)這一點。文段首先指出通過文獻解讀歷史，這種做法司空見慣卻有很大的偏頗；然后解釋說明文字材料可能具有欺騙性，可能摻雜個人或族群的看法，導(dǎo)致這些史料在很大程度上失真；接著指出物品也是人類自我表達的載體，并以“因此”總結(jié)說明，若想不偏不倚地講述整個人類的故事，必須充分發(fā)揮文物的力量。由此可知，尾句為文段論述的重點，意在說明文物對歷史的記載更為客觀，標(biāo)題應(yīng)與之對應(yīng)，D項對此概括恰當(dāng)且生動形象，當(dāng)選。文段強調(diào)的是文物對于解讀歷史的作用，A項偏離了文段論述的重點，排除。B項的“活起來”在文段中并未體現(xiàn)，排除。C項，文段強調(diào)的是文物對于解讀歷史的作用，“文字記錄”非文段論述的重點，排除。故本題選D。61.不與合肥相鄰的地級市是：A.淮南B.六安C.阜陽D.蕪湖參考答案：C解題思路：第一步，本題考查省情知識。第二步，阜陽，安徽省地級市，簡稱阜，古稱汝陰、順昌、潁州。阜陽市位于黃淮海平原南端，淮北平原西部，安徽省西北部。阜陽代表文化是淮河文化，是甘羅、管仲、鮑叔牙、呂蒙、劉福通的故里，晏殊、歐陽修、蘇軾曾在此為官。故不與合肥相鄰的地級市是阜陽。因此，選擇C選項。A項：淮南，安徽省下轄地級市，素有“中州咽喉，江南屏障”、“五彩淮南”之稱，是沿淮城市群的重要節(jié)點，合肥都市圈核心城市?；茨系靥幇不帐≈斜辈浚瑬|與滁州市毗鄰，東南與合肥市接壤，西南與六安市相連，西與阜陽市相接，北與亳州市、蚌埠市交界。A項正確，但不符合題意，不當(dāng)選。B項：六安，安徽省地級市。六安市位于安徽省西部，地處江淮之間，東鄰省城合肥市和巢湖地區(qū)；南接安慶地區(qū)和湖北省英山、羅田兩縣；西與河南省商城、固始毗連；北接淮南市并與阜陽地區(qū)隔河相望。B項正確，但不符合題意，不當(dāng)選。D項：蕪湖市位于安徽省東南