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文檔簡介
住在富人區(qū)的她2023年遼寧丹陽市教育局赴揚(yáng)州大學(xué)招考聘用事業(yè)編制教師15人筆試題庫含答案解析(圖片大小可任意調(diào)節(jié))一.參考題庫(共1000題)1.下列圖形中,左圖是紙盒外表面的展開圖,以下哪一項能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,本題考查四面體折紙盒。將展開圖中四個面標(biāo)號,如下圖所示:第二步,分析選項。A項:出現(xiàn)的是1、4兩個面,選項中兩個面的公共邊上沒有引出線條,而展開圖中公共邊上應(yīng)有面4上的陰影三角形,排除;B項:出現(xiàn)的是1、4兩個面,選項中公共邊上沒有面4上的陰影三角形,而展開圖中公共邊上應(yīng)有面4上的陰影三角形,排除;C項:出現(xiàn)的是1、4兩個面,選項中公共邊上沒有引出面1上的三角形,但展開圖中公共邊上有面1上三角形的角,排除;D項:出現(xiàn)的是1、4兩個面,與展開圖一致,符合。因此,選擇D選項。2.紅星小學(xué)組織學(xué)生排成隊步行去郊游,每分鐘步行60米,隊尾的王老師以每分鐘步行150米的速度趕到隊頭,然后立即返回隊尾,共用10分鐘。則隊伍的長度是(
)。A.630米B.750米C.900米D.1500米參考答案:A解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于相遇追及類。第二步,設(shè)王老師從隊尾走到隊頭用x分鐘,可列方程(150-60)×x=(150+60)×(10-x)。解得x=7,則隊伍的長度為(150-60)×7=630(米)。因此,選擇A選項。3.口罩:唇膏與(
)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.電源:電線B.畫布:顏料C.油紙:雨傘D.化肥:犁頭參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。“口罩”是一種用于過濾進(jìn)入口鼻空氣的衛(wèi)生用品,“唇膏”是一種唇部化妝品,二者的作用對象存在相同之處,均可以是唇部。第二步:判斷選項詞語間的邏輯關(guān)系。A項:“電源”是將其他形式的能轉(zhuǎn)換成電能的裝置,“電線”是傳導(dǎo)電能使用的載體,二者雖然均與電能相關(guān),但是作用對象都不是電能,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:“畫布”是指一種厚重的機(jī)織織物,用作油畫或丙烯畫的,“顏料”是指能使物體染上顏色的物質(zhì),“顏料”可以涂在“畫布”上,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:“油紙”是用較韌的原紙,涂上桐油或其他干性油制成的一種加工紙,“油紙”是“雨傘”的原材料的一種,同時二者不存在相同的作用對象,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:“化肥”是用化學(xué)方法制成的含有一種或幾種農(nóng)作物生長需要的營養(yǎng)元素的肥料,“犁頭”是翻土的一種工具,二者的作用對象存在相同之處,均可以是土壤,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。4.填入問號處最恰當(dāng)?shù)氖茿.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。圖形均由內(nèi)、外兩部分組成,第一組圖中,內(nèi)部小黑塊每次順時針移動一格,外部黑塊每次逆時針移動一格。第二組圖應(yīng)用規(guī)律,?處內(nèi)、外部黑塊均應(yīng)位于右上角,只有A項滿足。故正確答案為A。5.兩個數(shù)相加,若在一個加數(shù)后面多寫一個0,則得到的和為199;若在第二個加數(shù)后面多寫一個0則得到的和為802,那么原來這兩個數(shù)相加的和是(
)。A.65B.73C.91D.101參考答案:C解題思路:第一步,本題考查多位數(shù)問題。第二步,設(shè)兩個數(shù)分別為a、b,由題意有10a+b=199①、a+10b=802②。(①+②)÷11可得a+b=1001÷11=91。因此,選擇C選項。6.下列物品均屬可燃固體的是:A.香蕉水、酒精B.面粉、油漆C.瀝青、松香D.甲烷、乙炔參考答案:C解題思路:本題可采用排除法解答。題目要求選出都是可燃固體的一項,選項中的物品都具有可燃性,且在日常生活中較常見,故可根據(jù)自己熟悉的物品直接排除,A項屬于液體,B項油漆屬于液體,D項屬于氣體。A項錯誤。香蕉水是由多種有機(jī)溶劑配制而成的無色透明易揮發(fā)的液體,微溶于水,能溶于各種有機(jī)溶劑,易燃,主要用作噴漆的溶劑和稀釋劑。乙醇俗稱酒精,在常溫常壓下是一種易燃、易揮發(fā)的無色透明液體。B項錯誤。面粉屬于具有爆炸性的粉塵。油漆為粘稠油性顏料,未干情況下易燃,不溶于水,易溶于汽油、煤油、柴油。C項正確。瀝青是一種棕黑色有機(jī)膠凝狀物質(zhì),有光澤,呈液體、半固體或固體狀態(tài)。松香為一種透明、脆性的固體天然樹脂,主要成分為樹脂酸,占90%左右,是比較復(fù)雜的混合物。D項錯誤。甲烷在自然界的分布很廣,是最簡單的有機(jī)物,是天然氣、沼氣等的主要成分,俗稱瓦斯。乙炔,俗稱風(fēng)煤和電石氣,在室溫下是一種無色、極易燃的氣體。故本題選C。7.重大的或連續(xù)性的挫折、失敗,也會使人產(chǎn)生不如人的心理,而且失敗和自卑往往________,造成惡性循環(huán)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.彼此相隨B.互為因果C.相輔相成D.接踵而至參考答案:B解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“重大或連續(xù)的失敗會導(dǎo)致自卑心理”,又由“二者是一種惡性循環(huán)的關(guān)系”可知,空格處詞語要表達(dá)出“失敗會導(dǎo)致自卑,而自卑又會反過來造成失敗”的意思,對應(yīng)“惡性循環(huán)”。第二步,辨析選項。A項“彼此相隨”不符合語境,排除A項。B項“互為因果”指原因和結(jié)果相互聯(lián)系,相互轉(zhuǎn)化,符合語境。C項“相輔相成”指兩件事物互相補(bǔ)充,互相配合,缺一不可,不符合語境,排除C項。D項“接踵而至”指人們前腳跟著后腳,接連不斷地來,形容來者很多,絡(luò)繹不絕,不符合語境,排除D項。因此,選擇B選項。8.相敬如賓∶舉案齊眉
A.走馬觀花∶入木三分
B.求全責(zé)備∶求同存異
C.目無全牛∶胸有成竹
D.聲名鵲起∶炙手可熱
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“相敬如賓”與“舉案齊眉”都形容夫妻互相尊敬、十分恩愛,二者屬于近義關(guān)系。
第二步,辨析選項。
A項:“走馬觀花”是指粗略地觀察事物,“入木三分”用來比喻分析問題深刻,二者屬于反義關(guān)系,排除;
B項:“求全責(zé)備”是指對人對事要求十全十美,毫無缺點,“求同存異”是指尋找共同點,不同點各自保留,二者屬于反義關(guān)系,排除;
C項:“目無全?!北扔骷夹g(shù)熟練到了得心應(yīng)手的境地,“胸有成竹”比喻辦事以前,已經(jīng)有全面的設(shè)想和安排,二者屬于近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
D項:“聲名鵲起”形容知名度迅速提高,“炙手可熱”比喻權(quán)勢很大,氣焰很盛,使人不敢接近,二者無明顯邏輯關(guān)系,排除。
因此,選擇C選項。
9.我的人生觀若用一句話概括,就是真性情。所謂真性情,一面是對個性和內(nèi)在精神價值的看重,另一面是對外在功利的看輕。一個人在衡量任何事物時,________________,而不是它們能給自己帶來多少實際利益,這種生活態(tài)度就是真性情。根據(jù)上下文,填入橫線中的最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.要首先確定它們本身的價值B.看重的是它們在自己生活中的意義C.應(yīng)該看它們能夠給社會創(chuàng)造多少價值D.要看它們能給自己帶來多少長遠(yuǎn)利益參考答案:B解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語境。橫線出現(xiàn)在文段中間,要起到承上啟下的作用。橫線前一句具體解釋“真性情”的含義,表明有兩方面,“一面是對個性和內(nèi)在精神價值的看重,另一面是對外在功利的看輕”。橫線后出現(xiàn)反向并列關(guān)聯(lián)詞“而不是”,說明真性情不是“它們能給自己帶來多少實際利益”,對應(yīng)前文中的“另一面”,且因下文“這種生活態(tài)度就是真性情”,故與橫線一起構(gòu)成真性情的定義。故橫線中應(yīng)填入“是……”與后文形成反向并列,并與前文“一面是對個性和內(nèi)在精神價值的看重”對應(yīng),體現(xiàn)對自己精神層面的意義。第二步,對比選項。B項可以與下文形成“是……而不是……”的反向并列,且能與前文對應(yīng)。A項,“要首先確定”與后文“而不是”無法搭配,且無發(fā)體現(xiàn)對自身的意義,排除。C項,“給社會創(chuàng)造多少價值”與前文“對個性和內(nèi)在精神價值的看重”不相匹配,不是“真性情”的定義,排除。D項,“要看它們能給自己帶來多少長遠(yuǎn)利益”
與前文“對個性和內(nèi)在精神價值的看重”不相匹配,不是“真性情”的定義,排除。因此,選擇B選項。10.大海里蘊(yùn)藏著豐富的資源,但由于海水的阻隔,人類多年來只能____?,F(xiàn)在,技術(shù)的發(fā)展使人類可以在海面上建造一座座巨大的海洋平臺,這些漂浮的平臺通過纜繩和管道與海底相連,可以從數(shù)千米深的海底開采出大量的油氣資源,有效保障了能源供給。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.淺嘗輒止B.知難而進(jìn)C.望而生畏D.望洋興嘆參考答案:D解題思路:第一步,把握語境,空格前面是由于海水阻隔,空格后面是技術(shù)幫助人類解決了問題,空格的意思應(yīng)該是人類之前是沒有辦法,是做不到的。第二步,辨析選項?!皽\嘗輒止”是指略微嘗試一下就停下來,不深入鉆研。強(qiáng)調(diào)的是不深入,不符合文意,排除A選項?!爸y而進(jìn)”與“只能”搭配后,不符合文意,排除B選項?!巴贰睆?qiáng)調(diào)是使人畏懼,不符合文意,排除C選項。“望洋興嘆”比喻做事時因力量不夠或沒有條件而感到無可奈何,符合文意。因此,選擇D選項。11.國際收支中出現(xiàn)大的逆差和順差都不利于經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。國際收支平衡主要指資本流入和流出的平衡和進(jìn)出口的平衡。在當(dāng)今開放的世界,國際收支平衡對于社會總供求的平衡、貨幣的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展都有重要作用。因此,國際收支中出現(xiàn)大的逆差和順差都不利于經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。調(diào)控的目標(biāo)應(yīng)是基本平衡,略有節(jié)余。故表述正確。12.邏輯思維能力是一個人最重要的能力之一,但大部分學(xué)校都沒有開設(shè)專門培養(yǎng)邏輯思維能力的課程。以下選項若為真,最能有效解釋上述現(xiàn)象的是(
)。A.學(xué)校內(nèi)絕大多數(shù)課程的設(shè)計核心都是提高學(xué)生的邏輯思維能力B.人們的邏輯思維能力往往能隨著學(xué)識和社會閱歷的增長自然提高C.絕大多數(shù)大學(xué)設(shè)有關(guān)于邏輯思維能力的公共選修課程D.部分教師對于如何培養(yǎng)邏輯思維能力并沒有清晰的認(rèn)識參考答案:A解題思路:第一步:找出題干矛盾。邏輯思維能力是一個人最重要的能力之一,但大部分學(xué)校都沒有開設(shè)專門培養(yǎng)邏輯思維能力的課程。第二步:逐一分析選項。A項:指出學(xué)校內(nèi)絕大多數(shù)課程的設(shè)計核心都是提高學(xué)生的邏輯思維能力,說明即使不開設(shè)專門培養(yǎng)邏輯思維能力的課程,在絕大多數(shù)的課程中也能培養(yǎng)到這項能力,因此不需要單獨開設(shè)課程,可以解釋題干矛盾,當(dāng)選;B項:指出人們的邏輯思維能力往往能隨著學(xué)識和社會閱歷的增長自然提高,但邏輯思維能力的自然提高和學(xué)校是否開設(shè)課程沒有必然聯(lián)系,能力會自然提高,不代表就沒有通過課程來學(xué)習(xí)的必要性,不能解釋為什么大部分學(xué)校都沒有開設(shè)專門培養(yǎng)邏輯思維能力的課程,不能解釋題干矛盾,排除;C項:指出絕大多數(shù)大學(xué)設(shè)有關(guān)于邏輯思維能力的公共選修課程,但是題干說的主體是大部分學(xué)校,絕大多數(shù)大學(xué)不能代表大部分學(xué)校,不能解釋為什么大部分學(xué)校都沒有開設(shè)專門培養(yǎng)邏輯思維能力的課程,不能解釋題干矛盾,排除;D項:指出部分教師對于如何培養(yǎng)邏輯思維能力并沒有清晰的認(rèn)識,只是部分教師,不能代表所有教師都不知道如何培養(yǎng)邏輯思維能力,不能解釋為什么大部分學(xué)校都沒有開設(shè)專門培養(yǎng)邏輯思維能力的課程,不能解釋題干矛盾,排除。故正確答案為A。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式“最能有效解釋”,確定為原因解釋。第二步,分析題干。題干中的矛盾現(xiàn)象為:邏輯思維能力是一個人最重要的能力之一,但大部分學(xué)校卻沒有開設(shè)專門的課程。第三步,辨析選項。A項:部分教師對于培養(yǎng)邏輯思維能力的認(rèn)識清晰與否并不影響學(xué)校開設(shè)相應(yīng)的課程,不能解釋,排除;B項:人們其他的認(rèn)知能力如語言表達(dá)能力,也會隨著學(xué)識和社會閱歷的增長自然提高,但學(xué)校還是從小學(xué)開始就設(shè)置了語文課程,故該項不能解釋,排除;C項:絕大多數(shù)大學(xué)設(shè)有相關(guān)的公共選修課程是對題干陳述的反駁,不能解釋,排除;D項:學(xué)校絕大多數(shù)課程設(shè)計核心是提高學(xué)生的邏輯思維能力,說明即使不開設(shè)專門培養(yǎng)邏輯思維能力的課程,在絕大多數(shù)的課程中也能培養(yǎng)到這項能力,因此并不需要再開設(shè)專門的課程,可以解釋。因此,選擇D選項。13.對文中劃線句的理解,下列說法中有誤的一項是:A.“隨之而來“指的是,隨著人們普遍具有了獨立思考能力和道德判斷能力組成的社會整體B.普遍的人文精神氛圍和社會公共生活也屬于常識教育的范疇C.“抵御知識的異化,人的異化,制度的異化與社會的異化,指的是用專業(yè)化教學(xué)培養(yǎng)起來的特色能力去抵御D.常識教育是一種多層次的,遞進(jìn)式的教育,最終促進(jìn)社會的共同福祉參考答案:C解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應(yīng)。第二步,辨析選項。A項符合原文,對應(yīng)“著眼于人的全面發(fā)展,培育具有獨立思考能力和道德判斷的自由個體,以及隨之而來的普通的人文精神氛圍和社會公共生活,抵御知識的異化、人的異化、制度的異化與社會的異化,促進(jìn)社會的共同福祉”可知“之”指代上文“著眼于人的全面發(fā)展,培育具有獨立思考能力和道德判斷的自由個體”而后產(chǎn)生的結(jié)果即為“普通的人文精神氛圍和社會公共生活,抵御知識的異化、人的異化、制度的異化與社會的異化,促進(jìn)社會的共同福祉”故A項表述正確,排除。B項符合原文,對應(yīng)“隨之而來的普通的人文精神氛圍和社會公共生活,抵御知識的異化、人的異化、制度的異化與社會的異化,促進(jìn)社會的共同福祉”可知,普通的人文精神氛圍和社會公共生活也是由常識教育帶來,故B項表述正確,排除。C項不符合原文,根據(jù)上文表述“換言之,常識教育的命意和專業(yè)化教育不一樣,后者主要措意于培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才和職業(yè)個體”可知,常識教育所帶來的結(jié)果并非是用“專業(yè)教育培養(yǎng)起來的能力去抵御”,故C選項表述錯誤,當(dāng)選。D項與原文相符,“多層次、遞進(jìn)式”對應(yīng)“培育具有獨立思考能力和道德判斷的自有個體,以及隨之而來的普通的人文精神氛圍和社會公共生活”,故D項表述正確,排除。因此,選擇C選項。14.朱門:相思豆:赤字A.熱水器:暖氣片:設(shè)備B.沙漠:天王星:寂寥C.紅袖:巾幗:娥眉D.教室:答題卡:藍(lán)天參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!爸扉T”最初的含義是紅漆的門,“相思豆”指的是紅豆,“赤字”本意為紅色的字,三者都帶有紅色的含義,三者為對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:“熱水器”和“暖氣片”都是一種“設(shè)備”,前兩詞是并列關(guān)系,分別與第三個詞為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項:“沙漠”是一種為流沙、沙丘所覆蓋的地形,“天王星”是太陽系中的一顆行星,“寂寥”的意思是寂靜冷清,空曠高遠(yuǎn),三者無明顯的邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項:“紅袖”“巾幗”“娥眉”都是女子的代稱,都有女子的含義,三者為對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。D項:“教室”“答題卡”“藍(lán)天”三個詞無明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。15.在電子信息時代以前,因缺乏合適的記憶載體,大自然的數(shù)據(jù)和人類的行為,絕大多數(shù)是沒有被記錄和保存的?,F(xiàn)在,隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,信號無處不在,手機(jī)又是隨身攜帶的,以至于我們的任何行為都會被記錄下來,形成有價值或無價值的數(shù)據(jù),如微信會記錄下來用戶每天的步數(shù),還給他們弄個排名,以刺激其加強(qiáng)鍛煉;網(wǎng)絡(luò)購物則會知曉消費者的喜好,從而在合適的時間推送出合適的商品,滴滴打車常年追蹤乘客經(jīng)常去哪里,一來二去就能計算出一些“打車最佳路線”等。但顯然,單憑這些自然的、無意識的數(shù)據(jù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到人工智能的遠(yuǎn)景目標(biāo),依舊需要大量的人工來“制造”數(shù)據(jù)。這段文字接下來最可能講的是:A.大自然的數(shù)據(jù)對人工智能的影響B(tài).人類如何更有效的訓(xùn)練人工智能C.人工智能未來發(fā)展的方向和目標(biāo)D.大量數(shù)據(jù)作用于人工智能的方式參考答案:B解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點分析尾句,判別文段話題落腳點。文段先介紹以前絕大多數(shù)的數(shù)據(jù)和行為沒有被記錄和保存。接著介紹隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,我們的行為都會被記錄、保存下來。最后提出一個新話題“人工智能”以及運用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”提出一個問題即“自然的、無意識的數(shù)據(jù)還達(dá)不到我們的目標(biāo)”。文段話題落在尾句上,接下來應(yīng)給出解決這個問題的對策,應(yīng)圍繞“人類如何讓人工智能解決上述的問題”這一話題進(jìn)行論述。第二步,對比選項。只有B項與此話題一致。因此,選擇B選項。A項、C項和D項:均非對策的表述。16.仁愛之心是人的精神脊梁,是激勵人們砥礪前行的力量之源。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查道德。仁愛之心就是一種大愛之心,對待周圍身邊所有的一切,一切人或事都做到非常的客觀公正和親和有態(tài)度。仁愛之心是人的精神脊梁,是激勵人們砥礪前行的力量之源。故表述正確。17.以下能源中屬于可再生能源的是(
)。A.太陽能B.地?zé)崮蹸.風(fēng)能D.石油參考答案:ABC解題思路:本題考查科技??稍偕茉词侵覆粫S它本身的轉(zhuǎn)化或人類的利用而越來越少的能源。A項正確,太陽能,一般指太陽光的輻射能量。在太陽內(nèi)部進(jìn)行的由“氫”聚變成“氦”的原子核反應(yīng),不停地釋放出巨大的能量,并不斷向宇宙空間輻射能量,這種能量就是太陽能。太陽內(nèi)部的這種核聚變反應(yīng),可以維持幾十億至上百億年的時間,不會因為人們的使用而減少,因此屬于可再生能源。B項正確,地?zé)崮?,是指由地殼抽取的天然熱能,這種能量來自地球內(nèi)部的熔巖,并以熱力的形式存在,屬于清潔能源。因為具有自我恢復(fù)原有的特性,并可持續(xù)利用,是可再生能源。C項正確,風(fēng)能,是指地球表面大量空氣流動所產(chǎn)生的動能。由于地面各處受太陽輻照后氣溫變化不同和空氣中水蒸氣的含量不同,因而引起各地氣壓的差異,在水平方向高壓空氣向低壓地區(qū)流動,即形成風(fēng)。風(fēng)能不會因為人們的利用而越來越少,因此屬于可再生能源。D項錯誤,石油,屬于化石能源之一,是古代海洋或湖泊中的生物經(jīng)過漫長的演化形成,屬于生物沉積變油,不可再生。故正確答案為ABC。18.田徑項目一直是運動會上不可或缺的組成部分,田徑項目中參賽者的名次決定于其(
)抵達(dá)終點內(nèi)側(cè)之垂直線為止時的順序。A.足部B.頭部C.腿部D.身體軀干(有別于頭、頸、臂、腿、手或足)參考答案:D解題思路:第一步,本題考查生活常識。第二步,根據(jù)田徑運動比賽規(guī)則,在田徑運動會中,所有賽跑項目(包括跨欄及接力跑),都屬于徑賽項目。參賽者的名次決定于其身體軀干(有別于頭、頸、臂、腿、手或足)抵達(dá)終點內(nèi)側(cè)之垂直線為止時的順序。徑賽成績相同而影響進(jìn)入下一賽次時,若情況許可,均予以取錄,否則應(yīng)予重賽。因此,選擇D選項。19.石頭∶墓碑∶工藝品A.蜂蜜∶蜂王漿∶蜂膠B.高粱∶米酒∶醪糟C.樹木∶紙張∶家具D.鐵軌∶高鐵∶地鐵參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!笆^”可以制作成“墓碑”,“石頭”也可以制作成“工藝品”,三者屬于原材料對應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項。A項:“蜂王漿”是“蜂蜜”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“蜂膠”是蜜蜂為保證蜂巢的嚴(yán)密性而采集樹膠經(jīng)其加工的一種產(chǎn)物,排除;B項:“米酒”的原材料是糯米,與“高粱”無明顯邏輯關(guān)系,“醪糟”是一種“米酒”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;C項:“樹木”可以制作成“紙張”,“樹木”也可以制作成“家具”,三者屬于原材料對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項:“高鐵”與“地鐵”都在“鐵軌”上運行,二者與“鐵軌”屬于地點對應(yīng)關(guān)系,排除。因此,選擇C選項。20.通感,又稱移覺,就是在描述客觀事物時,用形象的語言使感覺轉(zhuǎn)移,將人的聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等不同感覺彼此挪移轉(zhuǎn)換,將本來表示甲感覺的詞語移用來表示乙感覺,使意象更為活潑、新奇的一種修辭格。根據(jù)上述定義,下列沒有使用通感的是:A.紅杏枝頭春意鬧B.你的眼睛就像天上的星星C.余音繞梁,三日不絕D.你的歌聲真的很甜美參考答案:B解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。將人的聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等不同感覺彼此挪移轉(zhuǎn)換。第三步,辨析選項。A項:紅杏枝頭是景色,應(yīng)是視覺,鬧是熱鬧的聲音,是聽覺,“將人的聽覺和視覺挪移轉(zhuǎn)換”,使用了通感;B項:眼睛像星星,只涉及視覺,使用了比喻的修辭,并非通感;C項:余音是聲音,應(yīng)是聽覺,繞梁是實物,是視覺,“將人的聽覺和視覺挪移轉(zhuǎn)換”,使用了通感;D項:歌聲是聲音,應(yīng)是聽覺,甜美是味道,是味覺,“將人的聽覺和味覺挪移轉(zhuǎn)換”,使用了通感。因此,選擇B選項。解題思路:第一步,查找關(guān)鍵詞。定義關(guān)鍵詞:“將人的聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺等不同感覺彼此挪移轉(zhuǎn)換”、“表示甲感覺的詞語移用來表示乙感覺”。第二步,逐一分析選項。A項:“紅杏枝頭”應(yīng)為看到,即“視覺”
,而“鬧”字應(yīng)為聽到,即“聽覺”,出現(xiàn)了不同感覺的挪移轉(zhuǎn)換,符合定義要件,排除;B項:選項中沒有涉及到任何感覺及感覺的轉(zhuǎn)換,只是對眼睛進(jìn)行了比喻,不符合定義表述,當(dāng)選;C項:“余音”應(yīng)為聽到,即“聽覺”,而“繞梁”應(yīng)為看到,為“視覺”,出現(xiàn)了不同感覺的挪移轉(zhuǎn)換,符合定義要件,排除;D項:“歌聲”應(yīng)為聽到,為“聽覺”,而“甜美”應(yīng)為“味覺”
,出現(xiàn)了不同感覺的挪移轉(zhuǎn)換,符合定義要件,排除。本題為選非題,故正確答案為B。21.黃河下游原來是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來,由于中游的黃土高原不斷________,下游的廣大平原又不斷沉降,黃土不斷受到侵蝕,________泥沙滾滾流入黃河。到了下游,水中的泥沙逐漸淤積,河床不斷抬高,遇到汛期,便會漫溢泛濫,出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.降低含有B.抬升挾帶C.下降大量D.升高摻雜參考答案:B解題思路:第一步,快速閱讀文段,分析可知,“中游”與“下游”情況相反,由此可確定第一空詞語。第二步,驗證第二空詞語。第一空,由“下游的廣大平原又不斷沉降”可知,第一空所填詞語應(yīng)與“沉降”意思相反,據(jù)此排除A、C?!疤迸c“升高”相比,前者與“沉降”結(jié)構(gòu)一致,填入第一空更恰當(dāng)。第二空,“挾帶”指夾雜,帶有,填入也符合黃土和泥沙一起被卷著流入黃河的語境。故本題選B。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“下游的廣大平原又不斷沉降,黃土不斷受到侵蝕”可知,需要有落差才能造成黃土受到侵蝕,橫線詞語應(yīng)與“沉降”意思相反,A項“降低”和C項“下降”與“沉降”意思相同,排除A項和C項。第二步,分析第二空。被侵蝕、風(fēng)化的黃土是隨著水流(來源為降水)被帶入黃河的。由“泥沙滾滾流入黃河”可知,是水流“裹挾”著泥沙流入黃河,對應(yīng)B項;D項“摻雜”表示黃土和泥沙夾雜在一起流入黃河,與語境不符,排除D項。因此,選擇B選項。解題思路:第一空,根據(jù)“黃土不斷受到侵蝕”可知,“中游的黃土高原”和“下游的廣大平原”情況相反才會使得黃土不斷受到侵蝕,橫線詞語與“沉降”意思相反,B項“降低”和C項“下降”語意相悖,排除。A、D兩項對比,D項“抬升”與“黃土高原”搭配恰當(dāng)且與“沉降”能夠形成更好的對應(yīng),當(dāng)選。A項“升高”一般搭配地位、程度,搭配不當(dāng),排除。第二空,代入驗證,橫線處表述黃土中帶有泥沙。D項“挾帶”指夾雜,帶有,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D。22.在青海,當(dāng)我們外出時,看樹樁上的年輪,可以識別年輪寬的一面為:
A.東方
B.南方
C.西方
D.北方
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查生物常識。
第二步,年輪是由于樹木內(nèi)的細(xì)胞和導(dǎo)管每年重復(fù)一次由大到小,材質(zhì)由松到密的變化,從而就形成了色澤、質(zhì)地不同的一圈圈環(huán)紋。在優(yōu)越的氣候條件下,樹木生長的好,木質(zhì)部增加的多,年輪也就較寬,反之年輪就窄。通常北半球朝南的一面較朝北的一面溫暖,所以南面年輪較寬。青海位于北半球,故可以識別年輪寬的一面為南方。
因此,選擇B選項。
23.事業(yè)單位工作人員實行崗位績效工資制度,崗位績效工資包括:A.崗位工資B.薪級工資C.平均工資D.津貼補(bǔ)貼參考答案:ABD解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位常識。第二步,A項、B項、D項:事業(yè)單位崗位績效工資構(gòu)成:①基本工資,包括崗位工資和薪級工資兩項,全國實行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。崗位工資體現(xiàn)工作人員所聘崗位的職責(zé)和要求;薪級工資體現(xiàn)工作人員的工作表現(xiàn)和資歷。②津貼補(bǔ)貼,主要包括艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼和特殊崗位津貼補(bǔ)貼,全國實行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。③績效工資,主要體現(xiàn)工作人員的實績和貢獻(xiàn)。A項、B項、D項正確。因此,選擇ABD選項。C項:平均工資是一項反映工資總體水平的指標(biāo),是指企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)單位的職工在一定時期內(nèi)平均每人所得的貨幣工資額。它不同于每一個人的具體工資水平。C項與題意不符,不當(dāng)選。24.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個最合理的答案(
)。A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形中均有封閉空間,考慮數(shù)面,題干圖形面的數(shù)量依次為1,2,3,4,5,?,則?處應(yīng)選擇面數(shù)量為6的圖形。觀察選項圖形面的數(shù)量,A項為1,B項為3,C項為6,D項為7,只有C項符合。故正確答案為C。25.關(guān)于紀(jì)要,下列表述不當(dāng)?shù)氖牵篈.紀(jì)要最好在會議結(jié)束后立即撰寫B(tài).會議的組織情況等要素要全面準(zhǔn)確C.有聞必錄,全面充分反映會議主要精神D.紀(jì)要應(yīng)當(dāng)真實客觀反映會議的主要情況和議定事項參考答案:C解題思路:第一步,本題考查管理公文知識并選錯誤項。第二步,紀(jì)要是對所有會議材料的概括、綜合和提煉,紀(jì)要篇幅不宜過長,語言要簡明扼要。紀(jì)要只是對會議內(nèi)容的概括總結(jié),確實需要全面充分反映會議主要精神,但并非“有聞必錄”。因此,選擇C選項。A項:紀(jì)要最好在會議結(jié)束后立即撰寫,因為很多重要工作都要在會議結(jié)束后馬上落實,需要拿紀(jì)要“說話”,太晚就有可能失去其自身價值。A項本身說法正確,但不符合題意,因此不當(dāng)選。B項、D項:紀(jì)要正文由會議概況和議定事項組成,會議概況包含會議的組織情況等要素,并且要求全面準(zhǔn)確。此外,紀(jì)要還應(yīng)當(dāng)真實客觀反映會議的主要情況和議定事項。BD項本身說法正確,但不符合題意,因此不當(dāng)選。26.依據(jù)《道路交通安全法》及相關(guān)配套規(guī)則,部分違停車不扣分,最高可處200元罰款。這樣低的違規(guī)成本對不少車主而言無足輕重,很容易引發(fā)“破窗效應(yīng)”,引起他人________。當(dāng)停車位資源緊張時,不少車主選擇違規(guī)停車,多少也是一種________之舉。對規(guī)則的維護(hù),不僅靠個體對道德和法律的________,也依賴城市治理者的智慧。
填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.參照
被迫
遵從
B.借鑒
偶爾
敬畏
C.跟風(fēng)
尷尬
承諾
D.效仿
無奈
堅守
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)上文“很容易引發(fā)‘破窗效應(yīng)’”可知,第一空填入詞語應(yīng)該和“破窗效應(yīng)”的意思相呼應(yīng)。此效應(yīng)認(rèn)為環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在,會誘使人們仿效,甚至變本加厲。以一幢有少許破窗的建筑為例,如果那些窗不被修理好,可能將會有破壞者破壞更多的窗戶。A項“參照”指參考并仿照(方法、經(jīng)驗等),但使用時并無“引起他人參照”的用法,因此搭配不當(dāng),不符合文意,排除A項。B項“借鑒”意思是把別的人或事作為鏡子,來對照自己,以便取長補(bǔ)短,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),文中所討論的是違章停車,所以此空并無取長補(bǔ)短之意,不符合文意,排除B項。C項“跟風(fēng)”指是學(xué)習(xí)、跟隨一種風(fēng)尚或潮流,現(xiàn)多指一味盲目地跟潮流,不管是否切合實際,符合文意。D項“效仿”意思是指以某件事情為榜樣,模仿來做或作為借鑒以便發(fā)揚(yáng),文中取模仿來做的意思,符合文意。
第二步,分析第二空。根據(jù)前文“當(dāng)停車位資源緊張時,不少車主選擇違規(guī)停車”可知,車主并非有意違章,而是實在沒有辦法,所以第二空填入的詞語也應(yīng)有此意。C項“尷尬”指處境困難,窘迫,不知所措,不好處理,并沒有不得以而為某事的意思,排除C項。D項“無奈”表示沒有辦法了,無計可施,符合文意。
第三步,驗證第三空。個體對道德和法律的“堅守”符合文意。
因此,選擇D選項。
27.在工作中,讓沖突者明白是非,以團(tuán)隊利益為重,讓沖突者個人或局部利益服從于整體全局利益的做法是(
)。A.交換立場B.折中調(diào)和C.曉以大義D.給沖突雙方留臺階參考答案:C解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。溝通協(xié)調(diào)是指管理者在日常工作中妥善處理好上級、同級、下級等各種關(guān)系,使其減少摩擦,能夠調(diào)動各方面的工作積極性的能力。在工作中,讓沖突者明白是非,以團(tuán)隊利益為重,讓沖突者個人或局部利益服從于整體全局利益的做法是曉以大義。故正確答案為C。28.根據(jù)此次房地產(chǎn)稅立法改革的總體思路,擬把現(xiàn)有的房產(chǎn)稅和城鎮(zhèn)土地使用稅合并成為新的房地產(chǎn)稅,增加房地產(chǎn)保有環(huán)節(jié)的稅負(fù),以房地產(chǎn)的評估值為征稅基礎(chǔ),而土地增值稅、契稅等稅種則暫不納入房地產(chǎn)稅。稅改還擬制定對家庭基本需求的免稅政策,同時對房地產(chǎn)企業(yè)持有的土地和正在開發(fā)項目征收房地產(chǎn)稅,抑制囤地、閑置土地等行為。稅則的________,也有利于增強(qiáng)稅收政策在房地產(chǎn)市場的調(diào)控效果。概括本段文字的關(guān)鍵詞填入空格,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.明確和修訂B.簡化和針對性提高C.免稅和合并政策D.刪減和導(dǎo)向參考答案:B解題思路:本題考查關(guān)鍵詞填空。解答這類題目需要認(rèn)真閱讀文段,根據(jù)其中的措施進(jìn)行概括,然后結(jié)合選項進(jìn)行排除即可得出正確答案。文段主要闡述了通過房地產(chǎn)稅改革調(diào)控房地產(chǎn)市場的措施:一方面,把現(xiàn)有的房產(chǎn)稅和城鎮(zhèn)土地使用稅合并為新的房地產(chǎn)稅;另一方面,對家庭基本需求免稅,而對房地產(chǎn)企業(yè)持有的土地和正在開發(fā)項目征收房地產(chǎn)稅。前一方面只涉及合并和簡化,未涉及“明確”和“刪減”,排除A、D。后一方面,對家庭基本需求的免稅和對房地產(chǎn)企業(yè)的新增稅種,用“針對性提高”概括恰當(dāng)。故本題選B。解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語境。橫線處出現(xiàn)在文段尾句,根據(jù)橫線后“也有利于增強(qiáng)稅收政策在房地產(chǎn)市場的調(diào)控效果”屬于稅則改動的意義表述,那么橫線處需要對上文的稅則改動情況作總結(jié)。上文先表述房產(chǎn)稅和城鎮(zhèn)土地使用稅合并成為新的房地產(chǎn)稅,接著表述對家庭基本需求免稅,對房地產(chǎn)企業(yè)的持有、開發(fā)土地行為征收房地產(chǎn)稅。綜上可知,稅則改動主要是進(jìn)行稅收項目簡化和劃分不同征稅對象。第二步,對比選項。B項符合上述語境。因此,選擇B選項。29.為做好2020年秋季學(xué)期(
)工作,教育部印發(fā)通知,要求全面恢復(fù)教育教學(xué)秩序,科學(xué)精準(zhǔn)做好校園疫情防控,提升應(yīng)急處置能力。A.教育教學(xué)B.學(xué)生健康C.疫情防控D.在線教學(xué)參考答案:AC解題思路:本題考查時事政治。為做好2020年秋季學(xué)期教育教學(xué)和疫情防控工作,2020年8月,教育部印發(fā)通知,要求全面恢復(fù)教育教學(xué)秩序,科學(xué)精準(zhǔn)做好校園疫情防控,提升應(yīng)急處置能力。通知要求,各地各校要按照高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案要求,結(jié)合本地疫情防控形勢和學(xué)校實際,積極穩(wěn)妥制定開學(xué)工作方案。故正確答案為AC。30.英國肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片,然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車耐力測試。結(jié)果,自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而,研究者卻發(fā)現(xiàn),兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。由此可以推出:A.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近C.腦力活動影響體力只是一種感覺偏差D.體力勞動可以激發(fā)腦力勞動者的潛能參考答案:C解題思路:本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項,需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息,不要偏離題干所表達(dá)的意思,也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息:兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片,并且自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。A項,題干沒有涉及玩益智游戲與看電視消耗體能的比較,無法推出。B項,題干沒有涉及兩組志愿者的體能素質(zhì)的比較,無法推出。C項,題干實驗表明玩益智游戲的人比觀看跑車紀(jì)錄片的人更容易因覺得勞累放棄體力活動,但二者之間的身體狀況沒有差別,即體力本身沒有差別。說明腦力活動影響體力只是一種錯覺,即感覺偏差,可以推出。D項,題干沒有涉及體力勞動可以激發(fā)腦力勞動者的潛能,無法推出。故本題選C。解題思路:第一步,確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項。A項:題干中兩組進(jìn)行的活動不一致,并且自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。說明腦力活動并不影響體力,只是人們的認(rèn)知偏差,可以推出;B項:題干中沒有提到兩組志愿者之間的體能素質(zhì)比較,排除;C項:題干中沒有提到玩益智游戲與看電視消耗體能的比較,排除;D項:題干中沒有提到體力勞動可以激發(fā)腦力勞動者的潛能,排除。因此,選擇A選項。解題思路:A項:玩益智游戲與看電視消耗的體能具體是多少,二者是否相同,題干中并沒有提到,無法得知,排除。B項:兩組志愿者體能是否相近,題干中也沒有提到,無法得知,排除。C項:由“自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而,研究者卻發(fā)現(xiàn),兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異”可知,自認(rèn)為筋疲力盡的第一組實際消耗和第二組是相同的,由此可知,腦力活動影響體力只是一種感覺上的偏差,可以推出,當(dāng)選。D項:題干中未提到激發(fā)潛能,無法推知,排除。故正確答案為C。31.魯迅精神________于當(dāng)代文化建設(shè)的,首先就是在“立人”這件事上應(yīng)該做什么和怎么做。產(chǎn)業(yè)________重要,但如果人“立”不住,產(chǎn)業(yè)將不可避免地空殼化。這不僅因為產(chǎn)業(yè)需要內(nèi)容做________,更因為內(nèi)容是需要人來創(chuàng)造的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.昭示固然支撐B.明示當(dāng)然支持C.暗示雖然后盾D.顯示肯定支柱參考答案:A解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,第一空詞語表達(dá)的是“魯迅精神”的作用,根據(jù)詞義判斷備選詞語。第三步,第二空不好辨析,直接看第三空,辨析備選詞語的差別,選擇與文意最相符的一項。第一空,文段意在說明魯迅精神對當(dāng)代文化建設(shè)的作用,用“暗示”“顯示”來修飾其精神的影響作用,不恰當(dāng),排除C、D。第三空,“支撐”有支柱、主干之義,凸顯出內(nèi)容對于產(chǎn)業(yè)的重要性,比“支持”更恰當(dāng)。故本題選A。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)首句可知,該句要表達(dá)的意思是魯迅精神在當(dāng)代文化建設(shè)中的作用。A項“昭示”指明白宣示或顯示,符合文意。B項“明示”指明確表示,符合文意。C項“暗示”指不明白地表示意思,用含蓄的言語或示意的舉動使人領(lǐng)會,不符合文意,排除C項。D項“顯示”指明顯地表現(xiàn),該詞只體現(xiàn)出“表現(xiàn)出來”的含義,并沒有表明魯迅精神在當(dāng)代文化建設(shè)中的作用,不符合文意,排除D項。第二步,分析第二空。文段第二句話是承認(rèn)“產(chǎn)業(yè)重要”這一事實的,接著用轉(zhuǎn)折詞“但”引出這句話強(qiáng)調(diào)的重點——立人。A項“固然”指當(dāng)然,理應(yīng)如此,表示承認(rèn)某個事實,引起下文轉(zhuǎn)折,符合文意。B項“當(dāng)然”指應(yīng)當(dāng)這樣,無法與下文構(gòu)成轉(zhuǎn)折,排除B項。答案鎖定A選項。第三步,驗證第三空?!爸巍敝钢С志置媸共槐罎ⅲ爱a(chǎn)業(yè)需要內(nèi)容做支撐”,意思是內(nèi)容是保證產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要力量,符合文意。因此,選擇A選項。32.為保證獨立的計算機(jī)能正常工作,必須安裝:A.應(yīng)用軟件B.網(wǎng)頁瀏覽器C.操作系統(tǒng)D.軟件開發(fā)工具參考答案:C解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識。第二步,操作系統(tǒng)是管理計算機(jī)硬件與軟件資源的計算機(jī)程序,同時也是計算機(jī)系統(tǒng)的內(nèi)核與基石。操作系統(tǒng)需要處理如管理與配置內(nèi)存、決定系統(tǒng)資源供需的優(yōu)先次序、控制輸入設(shè)備與輸出設(shè)備、操作網(wǎng)絡(luò)與管理文件系統(tǒng)等基本事務(wù)。它也提供一個讓用戶與系統(tǒng)交互的操作界面。如果沒有操作系統(tǒng),用戶則無法利用計算機(jī)進(jìn)行工作。所以,為保證獨立的計算機(jī)能正常工作,必須安裝操作系統(tǒng)。因此,選擇C選項。A項:應(yīng)用軟件是和系統(tǒng)軟件相對應(yīng)的,是用戶可以使用的各種程序設(shè)計語言,以及用各種程序設(shè)計語言編制的應(yīng)用程序的集合。它是為滿足用戶不同領(lǐng)域、不同問題的應(yīng)用需求而提供的那部分軟件。它可以拓寬計算機(jī)系統(tǒng)的應(yīng)用領(lǐng)域,放大硬件的功能。不安裝應(yīng)用軟件,計算機(jī)也能正常工作。A項錯誤。B項:網(wǎng)頁瀏覽器,常被簡稱為瀏覽器,是一種用于檢索并展示萬維網(wǎng)信息資源的應(yīng)用程序。這些信息資源可為網(wǎng)頁、圖片、影音或其他內(nèi)容,它們由統(tǒng)一資源標(biāo)志符標(biāo)志。不安裝網(wǎng)頁瀏覽器,計算機(jī)也能正常工作。B項錯誤。D項:軟件開發(fā)工具是用于輔助軟件生命周期過程的基于計算機(jī)的工具。不安裝軟件開發(fā)工具,計算機(jī)也能正常工作。D項錯誤。33.學(xué)術(shù)論文語言的首要要求是(
)。A.簡練B.生動C.通順D.準(zhǔn)確參考答案:D解題思路:學(xué)術(shù)論文的語言不同于一般文學(xué)作品,必須做到準(zhǔn)確使用相關(guān)學(xué)科術(shù)語,準(zhǔn)確表達(dá)學(xué)術(shù)觀點并予以嚴(yán)密論證,因此,“準(zhǔn)確”是學(xué)術(shù)論文語言的首要要求,而A、B、C三項屬于“準(zhǔn)確”基礎(chǔ)上的更高要求。故正確答案為D。34.對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.頷聯(lián)先從聽覺著筆,接著從視覺寫開門所見之景。B.“風(fēng)驚竹”有聲,“雪滿山”有色,境界空闊,又緊扣詩人隔窗“聽”和開門“看”的動作神態(tài)。C.“驚”“滿”“靜”“閑”四個字,細(xì)致地表現(xiàn)了詩人在雪夜里的思緒變化。D.尾聯(lián)用袁安臥雪的典故喻胡居士,用擬人的手法表達(dá)了詩人對這位賢達(dá)而固窮守志的胡居士的仰慕與憶念。參考答案:D解題思路:第一步,審題干,找出對詩句賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁棥5诙?,辨析選項。A項、B項和C項均理解正確。D項修辭手法賞析有誤,尾聯(lián)虛寫,用想象的手法表達(dá)了詩人對胡居士的仰慕與憶念,沒有用到“擬人”。因此,選擇D選項。35.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,可推出問號處最合理的答案是(
)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形出現(xiàn)十字交點,考慮數(shù)點。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。觀察題干圖形,以上圖形均有交點,且每個圖形均有端點。圖形交點個數(shù)依次為3、4、5、7、?,呈亂序規(guī)律,故問號處圖形為6個交點,且圖形有端點,只有D項符合。因此,選擇D選項。36.89,62,27,15,(
)A.8B.10C.12D.13參考答案:C解題思路:第一步,本題考查特殊數(shù)列。第二步,觀察前后項尾數(shù)之間的關(guān)系:9-2尾數(shù)是7,2-7尾數(shù)是5,推測第一項尾數(shù)-第二項尾數(shù)=第三項尾數(shù),則所求項尾數(shù)為7-5=2,只有選項C滿足。因此,選擇C選項。37.公民道德建設(shè)是一個復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程,要靠教育,也要靠(
)、政策和規(guī)章制度。A.法律B.紀(jì)律C.管理D.約束參考答案:A解題思路:第一步,本題考查道德概述知識。第二步,《公民道德建設(shè)實施綱要》指出,公民道德建設(shè)是一個復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程,要靠教育,也要靠法律、政策和規(guī)章制度。必須綜合運用各種手段,把提倡與反對、引導(dǎo)與約束結(jié)合起來,通過嚴(yán)格科學(xué)的管理,培養(yǎng)文明行為,抵制消極現(xiàn)象,促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。因此,選擇A選項。38.道德常常隱藏在懷疑的地方。這體現(xiàn)在兩方面,一方面,存疑之時,最能考驗人心道德;另一方面,眾疑之際,亦有道德光芒閃耀。比如“流浪漢向路人借手機(jī)”,依然有人借出了手機(jī),甚至做出了更溫暖的事。因此,所有向往溫暖的人們,永遠(yuǎn)不要失去信任的能力,永遠(yuǎn)要看到這個世界的暖色調(diào)。在道德生長中,信心和信任真的比黃金還重要。這段文字意在說明(
)。A.要用信任來保護(hù)道德B.道德是不會被懷疑所隱藏的C.道德常常受到懷疑D.社會中要彰顯道德的溫暖參考答案:A解題思路:文段首句講述道德常常隱藏在懷疑的地方,接著從兩方面具體解釋,并從“流浪漢向路人借手機(jī)”的例子中展示道德的光芒。然后通過“因此”總結(jié),永遠(yuǎn)不要失去信任的能力,強(qiáng)調(diào)道德生長中信心和信任的重要性。對應(yīng)A項。B項,“道德是不會被懷疑所隱藏的”與文意相悖,文段表明“道德常常隱藏在懷疑的地方”,排除;C項,“道德常常受到懷疑”,文段表述為“道德常常隱藏在懷疑的地方”,偷換概念,且文段重點為信任對于道德的重要性,排除;D項,“彰顯道德的溫暖”,無中生有,文段重點為“因此”之后,強(qiáng)調(diào)信任和道德,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊兜赖鲁3k[藏在懷疑的地方》39.能源技術(shù)是第一次技術(shù)革命和第二次技術(shù)革命時期的帶頭技術(shù)。雖然能源技術(shù)在當(dāng)代已失去先導(dǎo)技術(shù)的地位,但作為現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)基石的能源技術(shù)仍然舉足輕重,尤其在當(dāng)今化石能源逐漸短缺的情況下,其發(fā)展對整個人類社會的發(fā)展是至關(guān)重要的。這段話主要支持了這樣一種觀點,即能源技術(shù):A.是科技革命的帶頭技術(shù)B.已經(jīng)失去以前的先導(dǎo)作用C.對人類社會的發(fā)展至關(guān)重要D.有廣闊的發(fā)展前景參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出能源技術(shù)是技術(shù)革命的帶頭技術(shù),接著通過轉(zhuǎn)折詞“但是”進(jìn)一步闡述“能源技術(shù)對人類社會的發(fā)展仍然至關(guān)重要”,所以文段重點在最后一句。第二步,對比選項。C項是對文段主旨的同義替換。因此,選擇C選項。A項和B項:對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點。D項:“發(fā)展前景”無中生有。40.春意盎然∶驕陽似火A.春回大地∶風(fēng)和日麗B.五谷豐登∶天寒地凍C.蓮葉滿池∶烈日炎炎D.北雁南飛∶秋高氣爽參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!按阂獍蝗弧泵枋龅氖谴禾?,“驕陽似火”描述的是夏天,二者屬于并列關(guān)系,且描述的季節(jié)不同。第二步,辨析選項。A項:“春回大地”描述的是春天,“風(fēng)和日麗”形容晴朗暖和的天氣,沒有季節(jié)的特點,排除;B項:“五谷豐登”描述的是秋天,“天寒地凍”描述的是冬天,二者屬于并列關(guān)系,且描述的季節(jié)不同,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項:“蓮葉滿池”描述的是夏天,“烈日炎炎”描述的是夏天,二者屬于并列關(guān)系,但描述的季節(jié)相同,排除;D項:“北雁南飛”描述的是秋天,“秋高氣爽”描述的是秋天,二者屬于并列關(guān)系,但描述的季節(jié)相同,排除。因此,選擇B選項。41.李某是甲公司的技術(shù)骨干,為進(jìn)一步提高其業(yè)務(wù)水平,公司贊助他到國外培訓(xùn),為此公司與李某簽訂了競業(yè)禁止協(xié)議和培訓(xùn)協(xié)議,約定了違約金,但培訓(xùn)結(jié)束后李某即離開甲公司到乙公司任職,對此,下列說法錯誤的是:A.李某和甲公司約定的上述違約金條款無效B.李某應(yīng)按照培訓(xùn)協(xié)議的約定退還相應(yīng)費用C.李某離開甲公司后,競業(yè)禁止協(xié)議仍然有效D.如李某泄露甲公司的技術(shù)秘密,應(yīng)賠償損失參考答案:A解題思路:第一步,本題考查勞動合同法知識并選錯誤項。第二步,根據(jù)《勞動合同法》第二十三條,用人單位與勞動者可以在勞動合同中約定保守用人單位的商業(yè)秘密和與知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的保密事項。對負(fù)有保密義務(wù)的勞動者,用人單位可以在勞動合同或者保密協(xié)議中與勞動者約定競業(yè)限制條款,并約定在解除或者終止勞動合同后,在競業(yè)限制期限內(nèi)按月給予勞動者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。勞動者違反競業(yè)限制約定的,應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付違約金。李某和甲公司約定的上述違約金條款有效,所以李某應(yīng)當(dāng)向甲公司支付違約金。A項錯誤。因此,選擇A選項。B項:根據(jù)《勞動合同法》第二十二條,用人單位為勞動者提供專項培訓(xùn)費用,對其進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的,可以與該勞動者訂立協(xié)議,約定服務(wù)期。勞動者違反服務(wù)期約定的,應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付違約金。所以李某應(yīng)當(dāng)退還相應(yīng)費用。B項正確但不符合題意,故排除。C項:根據(jù)《勞動合同法》第二十四條,競業(yè)限制的范圍、地域、期限由用人單位與勞動者約定,競業(yè)限制的約定不得違反法律、法規(guī)的規(guī)定。在解除或者終止勞動合同后,前款規(guī)定的人員到與本單位生產(chǎn)或者經(jīng)營同類產(chǎn)品、從事同類業(yè)務(wù)的有競爭關(guān)系的其他用人單位,或者自己開業(yè)生產(chǎn)或者經(jīng)營同類產(chǎn)品、從事同類業(yè)務(wù)的競業(yè)限制期限,不得超過二年。所以李某離開甲公司后,競業(yè)禁止協(xié)議有效。C項正確但不符合題意,故排除。D項:根據(jù)《勞動合同法》第二十三條,勞動者違反競業(yè)限制約定的,應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付違約金。所以李某如果泄露了甲公司的技術(shù)秘密,應(yīng)賠償損失。D項正確但不符合題意,故排除。42.當(dāng)年的美麗樓蘭,這個綠洲上的王國,絲綢之路的要塞,總是駝鈴叮當(dāng),人跡熙攘,令人眼熱而起兵戎。周邊的游牧民族廝殺終年不歇,北方的匈奴洶洶如潮肆意南侵,連大漢王朝也皇皇挺兵飲馬于此。說話間,________的謀略,________的交響,綠野上馳騁的一世之雄,而今安在哉?填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.爾虞我詐萬馬奔騰B.經(jīng)天緯地秣馬厲兵C.汪洋恣肆戎馬倥傯D.縱橫捭闔金戈鐵馬參考答案:D解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語含義。第二步,從第一空入手分析選項,排除感情色彩不符的A項和與“謀略”搭配不當(dāng)?shù)腃項。第三步,辨析第二空詞語含義,選擇與句意最契合的一項。第一空,“爾虞我詐”指彼此猜疑,互相欺騙,含貶義,與“謀略”的感情色彩不符,排除A?!巴粞箜痢毙稳菸恼?、言論、書法等氣勢豪放,瀟灑自如。用來形容“謀略”不恰當(dāng),排除C。B項“經(jīng)天緯地”指謀劃天下之事;D項“縱橫捭闔”指在政治、外交上運用手段進(jìn)行聯(lián)合或分化。二者與“謀略”搭配均恰當(dāng)。第二空,“秣馬厲兵”表示喂飽馬,磨快兵器,指準(zhǔn)備作戰(zhàn);“金戈鐵馬”本意是金屬制的戈,披鐵甲的戰(zhàn)馬,借指威武雄壯的軍隊,也指戰(zhàn)爭或軍旅生涯。此處與“交響”搭配,形容戰(zhàn)爭的場面,“金戈鐵馬”更恰當(dāng),排除B。故本題選D。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“謀略”“交響”“馳騁的一世之雄”可知,應(yīng)該填入中性偏積極感情色彩的成語,同時與“謀略”搭配。A項“爾虞我詐”指表示彼此互相欺騙。感情色彩偏消極,排除A項。B項“經(jīng)天緯地”形容人有治理天下的才能和氣魄,通常用來形容人的才能;C項“汪洋恣肆”通常比喻寫文章時氣勢豪放、瀟灑自如。兩者均不能與“謀略”搭配,排除B項和C項。D項“縱橫捭闔”指在政治或外交上運用手段進(jìn)行分化或拉攏,符合語境,答案鎖定D選項。第二步,驗證第二空。由“交響”“綠野上馳騁的一世之雄”可知,該空描寫一種戰(zhàn)爭場面。“金戈鐵馬”指戈閃耀著金光,馬配備了鐵甲,有戰(zhàn)爭的含義,符合語境。因此,選擇D選項。解題思路:整個文段前兩句是完整語句,找解題的線索,“起兵戎”、“南侵”、“皇皇挺兵飲馬于此”都體現(xiàn)文段為打仗的語境。那么接著看,第一空,體現(xiàn)打仗語境且搭配“謀略”。B項“經(jīng)天緯地”指以天為經(jīng),以地為緯,比喻人的才智極大。多表述為“經(jīng)天緯地之人”“經(jīng)天緯地之才”,確與“謀略”搭配不恰當(dāng),且不符合打仗的語境,故排除。C項“汪洋恣肆”形容文章、言論、書法等氣勢豪放,瀟灑自如,與“謀略”搭配不當(dāng),且未體現(xiàn)打仗的語境,排除。A項“縱橫捭闔”指用辭令測探、打動別人,形容在政治和外交上運用聯(lián)合或分化的手段,符合語境且搭配謀略;D項“爾虞我詐”表示彼此互相欺騙,能夠體現(xiàn)打仗的語境,但偏消極與文段感情色彩不符?;镜谝豢站湍苕i定A,但如果覺得“爾虞我詐”也行,先留著??吹诙?,要符合打仗語境,且搭配“交響”,A項“金戈鐵馬”形容戰(zhàn)士持槍馳馬的雄姿,與“交響”搭配恰當(dāng),符合語境,當(dāng)選。D項“萬馬奔騰”指形容群眾性的活動聲勢浩大或場面熱烈,與打仗語境不符,排除。故正確答案為A。43.顛覆性技術(shù)具有兩面性,既可能產(chǎn)生正面結(jié)果,也可能帶來負(fù)面影響。它可能對已有的技術(shù)和市場帶來革命性________,甚至改變世界力量________。通常,這類技術(shù)的出現(xiàn)沒有規(guī)律,更難以________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A.作用
均衡
預(yù)料B.影響
平衡
預(yù)測C.變革
均勻
預(yù)想D.改革
平均
預(yù)估參考答案:B解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“甚至”遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞可知,文中要表達(dá)的意思是改變世界力量之前穩(wěn)定的狀況。A項“均衡”指對立的各方面在數(shù)量上相等或相抵,但各個國家的力量不可能都一樣,不符合文意,排除A項。B項“平衡”指傾向于保持穩(wěn)定的情況,符合文意。C項“均勻”指事物各部分?jǐn)?shù)量分布相同;D項“平均”指均勻,沒有輕重或多少之別平均分?jǐn)?,均不符合文意,排除C項和D項。答案鎖定B選項。第二步,驗證第一、三空?!坝绊憽敝钙鹱饔?,施加作用;“預(yù)測”指預(yù)先推測或測定,均符合文意。因此,選擇B選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,第二空的備選詞語較容易辨析,可先從本空入手,所填詞語搭配“世界力量”,據(jù)此排除A、C、D。第三步,驗證剩余兩空。先看第二空,所填詞語搭配“世界力量”?!熬鶆颉敝阜植蓟蚍峙湓诟鞑糠值臄?shù)量相同。世界各國的力量不是彼此完全相同的,且“改變力量均勻”表述不當(dāng),排除C?!捌骄敝笡]有輕重或多少的區(qū)別,形容“力量”不恰當(dāng),排除D?!熬狻迸c“平衡”相比,前者更側(cè)重“均”,強(qiáng)調(diào)平均,后者更側(cè)重“平”,強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定的狀態(tài)。世界各國的力量不可能平均分配,排除A?!捌胶狻碧钊敕衔囊猓摇案淖兪澜缌α科胶狻睘槌R姳硎?。驗證第一空和第三空,“帶來革命性影響”“難以預(yù)測”表述均無誤。故本題選B解題思路:此題可從第二空入手。橫線處所填詞語搭配“世界力量”,且根據(jù)前文“顛覆性技術(shù)······影響”可知,顛覆性技術(shù)可能會改變世界力量當(dāng)前的狀態(tài)。B項“平衡”與“世界力量”搭配恰當(dāng),符合文意,保留。A項“均衡”雖語義與“平衡”相近,但與之相比更側(cè)重平均分配,如營養(yǎng)均衡,膳食均衡,“平衡”更側(cè)重彼此協(xié)調(diào)。文段顯然并非指“世界力量”分配較為平均,而是彼此協(xié)調(diào),彼此制衡,故A項與文意不符,排除。C項“均勻”、D項“平均”均與“世界力量”搭配不當(dāng),排除。驗證第一空,顛覆性技術(shù)可能對已有的技術(shù)和市場帶來革命性影響,能夠體現(xiàn)“顛覆性技術(shù)具有兩面性”,故B項“影響”符合文意,保留。驗證第三空,根據(jù)前文“這類技術(shù)的出現(xiàn)沒有規(guī)律”可知,這類技術(shù)何時出現(xiàn),人們是不清楚的。B項“預(yù)測”指預(yù)先測定或推測,置于此處可體現(xiàn)這類技術(shù)出現(xiàn)的規(guī)律難以提前預(yù)知,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊额嵏残约夹g(shù)的預(yù)測與展望》44.值得提出的是,蘇軾的這一類創(chuàng)作有著非常鮮明的自覺意識。首先,他要突破傳統(tǒng),自成一家。其次,他在文學(xué)創(chuàng)作上一貫具有爭勝心態(tài)。對詞壇上某些沖破南唐詞風(fēng)的努力他應(yīng)該是曾經(jīng)注意的。以我們對蘇軾個性的了解,他肯定要在這方面繼續(xù)力爭超越前人。所以,蘇軾實際上是在幾個方面爭勝,既有和傳統(tǒng)詞風(fēng)的爭,也有和體現(xiàn)士大夫意識的新興詞風(fēng)的爭,前者是破,后者則是進(jìn)一步立。下列選項中,對上文的理解錯誤的一項是(
)。A.蘇軾的文學(xué)創(chuàng)作有爭勝心態(tài)B.蘇軾的詞風(fēng)進(jìn)一步確立了士大夫意識C.蘇軾的創(chuàng)作有著很強(qiáng)的自覺意識D.蘇軾的詞風(fēng)進(jìn)一步延續(xù)了傳統(tǒng)詞風(fēng)參考答案:D解題思路:A項,根據(jù)文段“他在文學(xué)創(chuàng)作上一貫具有爭勝心態(tài)”可知,選項與文段匹配,排除;B項,根據(jù)文段“也有和體現(xiàn)士大夫意識的新興詞風(fēng)的爭,前者是破,后者則是進(jìn)一步立”可知,蘇軾的詞在原有士大夫意識上進(jìn)一步確立,排除;C項,根據(jù)文段“蘇軾的這一類創(chuàng)作有著非常鮮明的自覺意識”可知,選項表述正確,排除;D項,根據(jù)文段“他要突破傳統(tǒng),自成一家”可知,蘇軾的詞不再局限于傳統(tǒng),選項表述錯誤,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊短K軾和李清照的尊體論》45.公文用于處理公務(wù),具有行政機(jī)關(guān)賦予的影響力,這說明(
)。A.公文的制作者只能是組織B.公文具有特定效力C.公文的法制性強(qiáng)D.公文的內(nèi)容必須規(guī)范參考答案:B解題思路:公務(wù)文書是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動中,按照特定的體式、經(jīng)過一定的處理程序形成和使用的書面材料,又稱公務(wù)文件。無論從事專業(yè)工作,還是從事行政事務(wù),都要學(xué)會通過公文來傳達(dá)政令政策、處理公務(wù),以保證協(xié)調(diào)各種關(guān)系,決定事務(wù),使工作正確地、高效地進(jìn)行。公文有如下特點:⑴公文的制作者是依法成立的組織。⑵公文具有特定效力,用于處理公務(wù);公文具有行政機(jī)關(guān)陚予的特定的效能和影響力。⑶公文具有規(guī)范的結(jié)構(gòu)和格式,各種類型的公文都有明確規(guī)定的格式。故正確答案為B。46.“竹林七賢”指的是魏晉南北朝時期的七位名士:嵇康、阮籍、阮咸、山濤、劉伶、向秀和王戎。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查人文歷史。竹林七賢指的是三國魏晉南北朝時期,嵇康、阮籍、山濤、向秀、劉伶、王戎及阮咸七人,先有“七賢”之稱。因常在當(dāng)時的山陽縣(今修武一帶)竹林之下,喝酒、縱歌,肆意酣暢,后與地名竹林合稱為“竹林七賢”。故表述正確。47.藥品購銷實施“兩票制”,藥品出廠一個價,進(jìn)醫(yī)院一個價,差價一目了然,可避免倒手和中間加價。藥品集中招采以納入醫(yī)保目錄并確保銷量為交換條件,換取藥品大幅降價。既然銷量有保障,藥企就沒必要通過給回扣等方式來促銷······一系列醫(yī)改政策,已讓吃回扣變得困難。
。納入醫(yī)保目錄、確保基本銷量固然能滿足大部分藥企的胃口,但由于銷量和利潤相關(guān),藥企仍難免會爭取更大銷量。尤其當(dāng)多家藥企的幾種同類藥品都進(jìn)入醫(yī)保目錄、且都招采中標(biāo)后,銷量競爭仍然會很激烈,給回扣等促銷手段可能會死灰復(fù)燃。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.吃藥品回扣的大漏洞雖已堵住,小漏洞仍會存在B.可見,曾經(jīng)猖獗的藥品商業(yè)賄賂已得到明顯遏制C.不僅如此,醫(yī)改政策還給許多藥企帶來了新利好D.然而,一些無良醫(yī)院和藥企還是能鉆制度的空子參考答案:A解題思路:橫線在文段中間,需考慮與前后文的銜接。橫線前介紹藥品購銷實施“兩票制”會帶來積極的影響,通過納入醫(yī)保目錄保證藥品銷量,讓吃回扣變得困難。橫線后論述藥企想要爭取更大銷量就可能會繼續(xù)引發(fā)吃回扣現(xiàn)象,故結(jié)合上下文,橫線處要表達(dá)的是吃回扣的情況會大范圍的被遏制但還會有個別情況發(fā)生,A項當(dāng)選。B項,僅能總結(jié)前文內(nèi)容,說明吃回扣現(xiàn)象被遏制,無法銜接后文的仍然有吃回扣現(xiàn)象會發(fā)生,與后文銜接不當(dāng),排除;C項,“給許多藥企帶來了新利好”與后文所述內(nèi)容無關(guān),無法銜接,排除;D項,“無良醫(yī)院和藥企還是能鉆制度的空子”整個文段均未體現(xiàn),排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊兑浴罢胁尚庞迷u價”封堵藥品回扣漏洞》解題思路:本題考查語句與文段的銜接與呼應(yīng)。分析可知,文段是在介紹藥品購銷與給回扣之間的關(guān)系,橫線前是表達(dá)給回扣在一系列措施下無處遁形,橫線后是表達(dá)給回扣可能死灰復(fù)燃。選項中能夠總結(jié)上文和引出下文的即為正確選項。橫線處位于文段中部位置,應(yīng)起到承上啟下的作用。橫線前介紹了藥品購銷實施“兩票制”等政策讓吃回扣變得困難;橫線后論述了由于銷量和利潤相關(guān),藥品銷量競爭仍然會很激烈,給回扣等促銷手段可能會死灰復(fù)燃。結(jié)合上下文,橫線處所填句子應(yīng)表達(dá)吃回扣的情況會大范圍地被遏制,但還會有個別情況發(fā)生,A項表述與此一致。B項,“得到明顯遏制”為前文內(nèi)容,與后文銜接不當(dāng),排除。C項,“給許多藥企帶來了新利好”文段并未提及,與前后文銜接不當(dāng),排除。D項,“無良醫(yī)院和藥企還是能鉆制度的空子”文段并未提及,排除。故本題選A。解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語境。橫線之前的文字介紹了藥品購銷實施“兩票制”等一系列醫(yī)改政策,已讓吃回扣變得困難。橫線后主要講述了由于銷量和利潤相關(guān),銷量競爭仍然會很激烈,給回扣等促銷手段可能會死灰復(fù)燃。根據(jù)話題一致原則,橫線所填內(nèi)容應(yīng)承接上文的“吃回扣變得困難”,且與下文“給回扣等促銷手段可能會死灰復(fù)燃”話題一致。第二步,對比選項。A項符合上述語境。因此,選擇A選項。48.雖然數(shù)字是年報中最
的部分,但年報其實遠(yuǎn)不止是
的數(shù)字堆砌。投資者通過年報判斷公司的投資價值,監(jiān)管機(jī)構(gòu)通過監(jiān)控年報發(fā)現(xiàn)并規(guī)避系統(tǒng)風(fēng)險。可以說,年報是一個舞臺,臺上光怪陸離,臺下看客云集。A.眼花繚亂隨意B.一成不變簡單C.驚心動魄枯燥D.撲朔迷離機(jī)械參考答案:C解題思路:第一空,根據(jù)文意,橫線處要體現(xiàn)年報中數(shù)字的特點,由后文“投資者通過年報判斷公司的投資價值,監(jiān)管機(jī)構(gòu)通過監(jiān)控年報發(fā)現(xiàn)并規(guī)避系統(tǒng)風(fēng)險”可知,數(shù)字在年報中的作用是非常重要的。B項“一成不變”指一經(jīng)形成,不再改變,偏貶義,與文段感情色彩不符;且年報的數(shù)字一定每年都在變化,“一成不變”不符合年報常識,排除。D項“撲朔迷離”形容事物錯綜復(fù)雜,不容易看清真相,強(qiáng)調(diào)“看不清真相”,與“數(shù)字”搭配不當(dāng);且根據(jù)下文“通過年報判斷公司的投資價值,監(jiān)管機(jī)構(gòu)通過監(jiān)控年報發(fā)現(xiàn)并規(guī)避系統(tǒng)風(fēng)險”一定是在“數(shù)字很清楚的”的情況下才能做到的,與文意不符,排除。A項“眼花繚亂”比喻事物紛繁復(fù)雜,使人感到迷惑或困惑;C項“驚心動魄”形容使人感受很深,震動很大。二者均可表示年報中的數(shù)字復(fù)雜、重要的意思,保留。第二空,由段尾的“臺上光怪陸離,臺下看客云集”可知,年報是有趣的、有吸引力的,則橫線處所在句子應(yīng)表示“不只是無趣、沒有吸引力的數(shù)字”之意。C項“枯燥”即單調(diào),無趣味,用來形容“數(shù)字”,搭配恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。A項“隨意”即隨心所欲,任憑自己的意愿,年報中的數(shù)據(jù)都是有事實依據(jù)的,不可隨意堆砌,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊赌陥笾ぁ?9.①提高健康素質(zhì)②改善人類生活質(zhì)量③取得基因組研究突破④加入人類基因組計劃⑤完成承擔(dān)的科研計劃A.④①②③⑤B.⑤③④②①C.④⑤③①②D.④⑤①③②參考答案:C解題思路:第一步,觀察選項,確定首句應(yīng)從④⑤中選擇。按照時間的先后順序,應(yīng)先“加入人類基因組計劃”,再“完成承擔(dān)的科研計劃”,即首句為④,排除B項。第二步,觀察分析剩余選項,第二句應(yīng)從①⑤中選擇。先“完成承擔(dān)的科研計劃”,然后帶來“提高健康素質(zhì)”的好處,即第二句為⑤,排除A項。第三步,觀察分析剩余選項,第三句應(yīng)從①③中選擇?!叭〉没蚪M研究突破”后,運用此研究成果會帶來“提高健康素質(zhì)”的好處,所以③應(yīng)在①的前面,即第三句應(yīng)為③,排除D項。因此,選擇C項。50.很強(qiáng)的電流會通過伴隨電流產(chǎn)生的電磁場而使在其附近生活和工作的人產(chǎn)生癌癥嗎?電話線工人每天都工作在這樣的電流旁邊,他們可作為測試的例子。他們顯示出腦癌水平偏高,因此,電磁場引發(fā)癌癥的假設(shè)是成立的。下列哪項如果為真,最能支持上面的論述?A.通過掩埋電線或其他方法來使公眾遠(yuǎn)離電磁場的影響的做法將是成本高昂、無法負(fù)擔(dān)的B.電話線工人接觸了過量的化學(xué)溶液,這足以引發(fā)腦癌C.高度暴露于強(qiáng)電磁場內(nèi)與略高于正常的幼年白血病發(fā)病率相關(guān)聯(lián),白血病是癌癥的一種D.與大多數(shù)人一樣,電話線工人家中也有電器,而大多數(shù)電器在運轉(zhuǎn)的時候其周圍產(chǎn)生的電磁場都會達(dá)到某種可觀的程度參考答案:D解題思路:第一步,判定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:電磁場引發(fā)癌癥的假設(shè)是成立的。論據(jù):電話線工人每天都工作在這樣的電流旁邊,他們可作為測試的例子,結(jié)果顯示出腦癌水平偏高。第三步,辨析選項。A項:無關(guān)選項。該項指出讓公眾遠(yuǎn)離電磁場的成本是無法負(fù)擔(dān)的,與電磁場是否會引發(fā)腦癌無關(guān),論題不一致,排除。B項:增加反向論據(jù)。該項指出工人是因為接觸了過量的化學(xué)溶液導(dǎo)致腦癌,而非是因為電磁場,具有削弱作用。C項:無關(guān)選項。該項討論的是電磁場與白血病的關(guān)系,與電磁場是否會引發(fā)腦癌無關(guān),論題不一致,排除。D項:補(bǔ)充前提。該項指出作為測試?yán)拥碾娋€工人,每天周圍的電磁場都會達(dá)到可觀的程度,說明他們腦癌水平偏高與電磁場有關(guān)系,具有加強(qiáng)作用。因此,選擇D選項。51.下列不能有效控制大氣污染物排放的措施是:A.控制汽車尾氣排放B.限制工地施工揚(yáng)塵C.人工降雨消霧D.重點減排企業(yè)停產(chǎn)參考答案:C解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應(yīng)。第二步,辨析選項。A項、B項和D項對應(yīng)“其形成原因是由于大量極細(xì)微的塵粒、煙粒、鹽粒等均勻地浮游在空中,使空氣渾濁,有效水平能見度小于10KM。霾的日變化一般不明顯”可知,A項、B項和D項能有效控制大氣污染物排放。C項“人工降雨消霧”,并不能有效控制大氣污染物排放。因此,選擇C選項。52.情商主要與非理性因素有關(guān),它影響著認(rèn)識和實踐活動的動力。它通過影響人的興趣、意志、毅力,加強(qiáng)或弱化認(rèn)識事物的驅(qū)動力。智商不高而情商較高的人,學(xué)習(xí)________雖然不如高智商者,但是,有時能比高智商者學(xué)得更好,成就更大。因為鍥而不舍的精神使________。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.效率
勤能補(bǔ)拙B.效率
迎頭趕上C.能力
笨鳥先飛D.能力
轉(zhuǎn)敗為勝參考答案:A解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“鍥而不舍的精神使________。”可知如果填入“轉(zhuǎn)敗為勝”會使得“使”缺乏賓語,從而使句子成分不完整,排除D項。A項“勤能補(bǔ)拙”強(qiáng)調(diào)“勤”,即勤奮。B項“迎頭趕上”指朝著最前面的趕上去。C項“笨鳥先飛”強(qiáng)調(diào)“先飛”,即做事比別人先動手;根據(jù)文段“鍥而不舍的精神”可知,“勤能補(bǔ)拙”比“笨鳥先飛”和“迎頭趕上”更符合語境。鎖定答案A項。第二步,驗證第一空?!皩W(xué)習(xí)效率”搭配得當(dāng)。
因此,選擇A選項。53.下列各項行為中,不屬于民事代理行為的是:A.甲委托乙代理房產(chǎn)登記B.丙受甲之委托出席合同簽約儀式C.丁受甲之委托接受贈與D.甲委托戊辦理納稅參考答案:B解題思路:第一步,本題考查代理知識并選錯誤項。第二步,民事代理是指平等民事主體之間發(fā)生的一種民事法律關(guān)系,代理人以被代理人(又稱本人)的名義,在代理權(quán)限內(nèi)與第三人(又稱相對人)實施民事行為,其法律后果直接由被代理人承受的民事法律制度。民事代理行為必須是代理人以被代理人名義與第三人進(jìn)行的可以產(chǎn)生法律上權(quán)利、義務(wù)的行為,代為出席儀式不能產(chǎn)生法律后果,不是代理。委托出席合同簽字儀式,是情誼行為,不受民法調(diào)整,因而不屬于民事代理行為。因此,選擇B選項。A項:題干中甲委托乙代理房產(chǎn)登記,此時乙就是代理人,甲就是被代理人。乙在代理權(quán)限內(nèi)可以到不動產(chǎn)登記中心,替甲完成登記,此行為屬于民事代理行為。A項不符合題意,因此不當(dāng)選。C項:丁受甲之委托接受贈與,丁以甲的名義接受贈與,丁有代理權(quán),履行合法的代理行為。C項不符合題意,因此不當(dāng)選。D項:甲委托戊辦理納稅。戊有代理權(quán),履行合法的代理行為。戊以甲的名義辦理納稅,戊的代理行為由甲承擔(dān)。D項不符合題意,因此不當(dāng)選。54.積累與占有材料的途徑主要有:A.觀察體驗B.調(diào)查采訪C.文獻(xiàn)采集D.按主題表現(xiàn)的需要編創(chuàng)參考答案:ABC解題思路:第一步,本題考查公文寫作知識。第二步,積累與占有材料的途徑主要有三條:一是親自觀察體驗;二是調(diào)查采訪;三是從已有文獻(xiàn)資料中采集資料。故ABC項符合題意。因此,選擇ABC選項。D項:按主題表現(xiàn)的需要編創(chuàng)不屬于積累與占有材料的主要途徑,故排除。55.《管子·牧民》中指出:“四維不張,國乃滅亡。”這里的“四維”是指:A.道、德、仁、義B.禮、義、廉、恥C.忠、孝、節(jié)、義D.溫、良、恭、儉參考答案:B解題思路:本題考查人文常識?!豆茏印つ撩瘛芬晃闹袑Α八木S”的解釋有:“國有四維,一維絕則傾,二維絕則危,三維絕則覆,四維絕則滅。傾可正也,??砂惨?,覆可起也,滅不可復(fù)錯也。何謂四維?一曰禮,二曰義,三曰廉,四曰恥。禮不逾節(jié),義不自進(jìn),廉不蔽惡,恥不從枉”,即“四維”指的是禮、義、廉、恥。選項ACD均不符合。故正確答案為B。解題思路:第一步,本題考查文學(xué)。第二步,《管子·牧民》中指出:“何謂四維?一曰禮,二說義,三曰廉,四曰恥?!币虼耍x擇B選項。56.“洛陽花、梁園月,好花須買,皓月須賒”這句元曲小令中的“洛陽花”指的是(
)。A.芍藥B.菊花C.牡丹D.海棠參考答案:C解題思路:本題考查文化常識。牡丹是洛陽的市花,極其著名。歐陽修《洛陽牡丹記》曾稱洛陽牡丹為天下第一?!奥尻柣ā奔绰尻柕哪档せā9时绢}答案為C。故正確答案為C。57.當(dāng)人疲累、缺氧時就會出現(xiàn)打哈欠的生理反應(yīng),一項研究顯示,打哈欠跟認(rèn)知能力有關(guān):認(rèn)知能力越強(qiáng),打哈欠的時間越長。若下列各項均為真,哪項不能作為支持上述結(jié)論的論據(jù)?()A.人類打哈欠的時間比大猩猩更長B.成年人打哈欠的時間比兒童和嬰兒更長C.處理棘手問題的人打哈欠的時間比在電視機(jī)前放松的人更長D.成年女性比成年男性打
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