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課堂教學(xué)設(shè)計(jì)2012~2013學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)部門 旅游系課程名稱禮儀授課班級(jí)12烹飪一、二班授課教師邵媛媛山東省濰坊商業(yè)學(xué)校第11周總第25~26課時(shí)課題名稱餐桌禮儀—中餐篇課型新授課上課地點(diǎn)教室教學(xué)目標(biāo)能力(技能)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、通過觀看,發(fā)現(xiàn)就餐中的不文明的行為,借助講解、交流與實(shí)際練習(xí),了解一些中餐禮儀知識(shí)。2、懂得就餐禮儀在生活中的重要意義,能在實(shí)際生活中文明就餐。3、了解中華傳統(tǒng)文化,努力提高個(gè)人文明修養(yǎng),爭(zhēng)做講文明、懂禮儀的人。了解如何安排座位。學(xué)習(xí)如何點(diǎn)菜。了解筷子的12禁忌。學(xué)習(xí)如何做出優(yōu)雅的吃相。學(xué)習(xí)如何倒茶、敬酒教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)情境任務(wù)驅(qū)動(dòng)多媒體演示與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合能力訓(xùn)練任務(wù)、案例、器材準(zhǔn)備能力訓(xùn)練任務(wù):任務(wù)一:安排座位任務(wù)二:點(diǎn)菜任務(wù)三:優(yōu)雅的吃相任務(wù)四:筷子禮儀任務(wù)五:喝酒的禮儀任務(wù)六:倒茶的講究案例:《酒店老板與無賴》器材準(zhǔn)備:視頻《胡椒面》《某中學(xué)食堂就餐視頻》教學(xué)課件中餐情景道具參考資料

任務(wù)四筷子禮:(5分鐘)拿筷子的姿勢(shì):上面的筷子用大拇指、食指和中指控制。下面的筷子要固定,只動(dòng)上面的筷子,夾住食物??曜?2忌:如圖觀看展示,點(diǎn)評(píng),指出所存問題并講解五組學(xué)生上臺(tái)展示筷子的幾種正確使用方法,其他組觀看并評(píng)分,老師講解時(shí)認(rèn)真聽講任務(wù)五喝酒的禮儀(4分鐘)1、領(lǐng)導(dǎo)相互喝完才輪到自己敬酒。敬酒一定要站起來,雙手舉杯2、可以多人敬一人,決不可一人敬多人3、自己敬別人,如果不碰杯,自己喝多少可視乎情況而定4、自己敬別人,如果碰杯,一句,我喝完,你隨意,方顯大度5、多給領(lǐng)導(dǎo)或客戶添酒,不要瞎給領(lǐng)導(dǎo)代酒觀看展示,點(diǎn)評(píng),指出所存問題并講解六組學(xué)生上臺(tái)展示銷售員與客戶喝酒時(shí)的禮儀,其他組觀看并評(píng)分,老師講解時(shí)認(rèn)真聽講任務(wù)六倒茶的講究(3分鐘)首先,茶具要清潔其次,茶水要適量再次,端茶要得法最后,要及時(shí)添茶觀看展示,點(diǎn)評(píng),指出所存問題并講解一組學(xué)生上臺(tái)展示秘書與領(lǐng)導(dǎo)、客戶用餐時(shí)如何倒茶,其他組觀看并評(píng)分,老師講解時(shí)認(rèn)真聽講拓展延伸:(5分鐘)1、認(rèn)識(shí)中餐的各種餐具。(運(yùn)用多媒體圖片認(rèn)識(shí):骨碟、墊盤、調(diào)羹、調(diào)味碟、紅酒杯、白酒杯、水杯等)2、了解中國(guó)的八大菜系及代表菜品。四川菜系(川菜)代表菜品:魚香肉絲,麻婆豆腐,宮保雞丁,樟茶鴨子等廣東菜系(粵菜)代表菜品:龍虎斗、脆皮乳豬、蠔油牛柳、冬瓜盅山東菜系(魯菜)代表菜品:糖醋魚、鍋燒肘子、蔥爆羊肉、蔥扒海參、鍋塌豆腐江蘇菜系(蘇菜)代表菜品:淮揚(yáng)獅子頭、叫花雞、火燒馬鞍橋、松鼠桂魚、鹽水鴨浙江菜系(浙菜)代表菜品:西湖醋魚、龍井蝦仁、干炸響鈴、油燜春筍福建菜系(閩菜)代表菜品:佛跳墻、太極明蝦、燒生糟鴨、梅開二度、雪花雞安徽菜系(徽菜)代表菜品:火腿燉甲魚、雪冬燒山雞、符離集燒雞、無為熏鴨湖南菜系(湘菜)代表菜品:辣味合蒸、東安子雞、洞庭野鴨、霸王別姬、冰糖湘蓮講解、播放多媒體課件聽講、筆記點(diǎn)評(píng)總結(jié):(2分鐘)“民以食為天”,在中國(guó),用餐不單滿足基本生理需要,更是頭等重要的社會(huì)交往形式。所以掌握必要的用餐禮儀是我們必須要做的,在本次課中,通過情景模擬的形式進(jìn)行了一個(gè)完整的用餐過程的展示,同學(xué)們都積極參與,發(fā)揮特長(zhǎng),課堂氛圍熱烈,通過小組互評(píng),最終六組獲得了第一名,一組三組第二名,掌聲鼓勵(lì)。希望各位同學(xué)能牢記我們所學(xué)的用餐禮儀,并應(yīng)用到生活中。在此,送給大家一首用餐禮儀的順口溜。針對(duì)本節(jié)課學(xué)生表現(xiàn)點(diǎn)評(píng)總結(jié)收尾認(rèn)真聽講布置作業(yè)及預(yù)習(xí)任

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