英語七年級上冊StarterUnit2What'sthisin

Teachinggoals:知識與技能：掌握所學(xué)的表示物品的單詞和指示代詞；能夠運(yùn)用所學(xué)句式確認(rèn)物品。學(xué)習(xí)策略：初步嘗試按照字母發(fā)音來拼讀和記憶單詞。能夠通過跟讀、模仿錄音，完善發(fā)音。文化意識：臥室墻上的海報(bào)能夠透露出個人的性格與喜好。情感態(tài)度：學(xué)會合理歸置周圍的物品。Teachingcontents:1a

通過圖文導(dǎo)入語境和話題，呈現(xiàn)確認(rèn)物品英文名稱的句型。通過在圖中找字母A-H的小寫，復(fù)習(xí)上一單元學(xué)過的字母。1b

通過聽力輸入，再現(xiàn)本單元目標(biāo)語言，供學(xué)生跟讀、模仿。1c

學(xué)生嘗試使用目標(biāo)句型談?wù)搱D中的其它物品。

Links：圖文導(dǎo)入

聽力輸入口語輸出Lookforthesmalllettersinthepictureforthesebigletters.Check()theonesyoufind.A______B______C______D______E______F______G______H______√quilt√√√√1a1.Wherearethe2kids?2.Whatletterscanyouseeinthebedroom?情景引入，激活舊知

Whatcanyouseeinthebedroom?quilt1bakeyapenacuparuleramapajacketaquiltanorange先學(xué)習(xí)物品詞匯,提醒學(xué)生有序地讀圖（由近及遠(yuǎn)）。quilt1bakeyapenacuparuleramapajacketaquiltanorangethisthat1.教師提問，過渡到目標(biāo)句型，提醒學(xué)生注意冠詞的使用,尤其是anorange。2.跟讀錄音，完善發(fā)音。

What'sthis/thatinEnglish?Listenandrepeat.quilt1bA:What'sthis/thatinEnglish?B:It'sa/an...Practicetheconversationinthepicturewithyourpartner.Thenmakeyourownconversations.再通過游戲Touchandguess，利用信息差進(jìn)行語言與思維的訓(xùn)練。quilt文化意識與情感態(tài)度的教育。Whatdoestheowner

（主人）oftheroomlike?Whatdoyouthinkof（認(rèn)為）theroom?Ii/ai/Jj/d?ei/=/d?/+/ei/Kk/kei/=/k/+/ei/Ll/el/=/e/+/l/Mm/em/=/e/+/m/Nn/en/=/e/+/n/Oo/??/Pp/pi:/=/p/+/i:/Qq/kju:/=/k/+/j/+/u:/Rr/a://ei//e//i://?//i//?//ai//??//a://u://b//s//d//f//t?/

/d?//k//l//m//n//p//j/音標(biāo)/ei//i://e//ai/BHDEAFGLet’slistenandwrite!ICJKLMNPOQR/?u//kju://a:/PNBAkg

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