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大班主題愉快的小菜園教案【含教學反思】一、教學背景本次教學是在大班級的課堂上開展的，教學主題是小菜園。在這個主題下，我們將通過觀察小植物的生長過程，培養(yǎng)幼兒對于大自然和生命的認知，同時讓幼兒在養(yǎng)護植物的過程中，培養(yǎng)觀察、溝通、協(xié)作和自主學習的能力。二、教學目標1.知識目標能夠了解植物的生長過程、生命周期能夠理解植物對生命的重要性能夠掌握植物的養(yǎng)護方法2.態(tài)度目標培養(yǎng)幼兒對自然的熱愛和關心培養(yǎng)幼兒的觀察、探究和自主學習能力培養(yǎng)幼兒的合作和分享精神3.技能目標獲得基本的觀察、溝通和協(xié)作技能掌握植物的種植、養(yǎng)護和收成過程三、教學內容1.小班集中活動：認識種子活動目的了解種子的基本結構和功能，同時引出小菜園的概念?；顒訙蕚溲笫[皮、豌豆、葫蘆、其他天然物質。活動過程展示不同大小和顏色的種子，讓幼兒觀察?？梢宰層變耗迷谑种斜容^大小，用眼研究不同種子的紋理和色彩。介紹種子的結構和功能。讓幼兒了解種子是為了讓植物傳承下去而存在的。讓幼兒用洋蔥皮、豌豆和葫蘆等進行實驗，觀察和記錄種子的結構和特點。引導幼兒想象出一個小菜園，并讓幼兒自己在心中畫出這個小菜園的形態(tài)和內容。2.大班主題活動：小菜園活動目的通過實踐了解小植物的生長過程、生命周期和養(yǎng)護方法，同時培養(yǎng)幼兒的觀察、探究和自主學習能力。活動準備小菜園相關材料，如花盆、泥土、種子等。活動過程引導幼兒選擇自己喜歡的種子，培養(yǎng)幼兒的自主選擇能力。按照課堂上規(guī)劃好的小菜園模型，在花盆內填充泥土，然后根據需求在適當?shù)奈恢貌シN，然后覆蓋上一層土壤，注意要保持水分。讓幼兒每天觀察小菜園的生長情況，記錄生長記錄并發(fā)現(xiàn)其中的“小問題”。引導幼兒利用圖書、科普視頻等途徑了解種植、養(yǎng)護和收成過程。同時，讓幼兒自己掌握小菜園的養(yǎng)護方法，并在其中實踐。當植物長大并結果，讓幼兒親手采摘屬于自己的成果，并與同伴分享收成的喜悅。四、教學反思本次教學通過通過實踐、觀察和交流等多種形式，實現(xiàn)了以小菜園為主題的生命教育目標。在教學過程中，幼兒們能夠盡可能多的參與其中，從中獲得了很多的知識和技能。同時，在合作和分享的過程中，還培養(yǎng)

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