軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)真題練習(xí)B卷提分附答案_第1頁
軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)真題練習(xí)B卷提分附答案_第2頁
軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)真題練習(xí)B卷提分附答案_第3頁
軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)真題練習(xí)B卷提分附答案_第4頁
軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)真題練習(xí)B卷提分附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩45頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)真題練習(xí)B卷提分附答案

單選題(共100題)1、以下不屬于教育學(xué)形成時(shí)期的著作是()A.洛克的《教育漫話》B.盧梭的《愛彌兒》C.裴斯泰洛齊的《林哈德與葛篤德》D.凱洛夫的《教育學(xué)》【答案】D2、編碼為C4的施工資料是()資料。A.施工管理B.施工技術(shù)C.施工物資D.進(jìn)度造價(jià)【答案】C3、在局域網(wǎng)中,下列合法的IP地址是()A.192.305.64.21B.186.127.100.50C.202.38.64.4D.192.168.100.50【答案】C4、工程文件應(yīng)采用耐久性強(qiáng)的書寫材料,如()。A.碳素墨水B.純藍(lán)墨水C.藍(lán)黑墨水D.圓珠筆E.復(fù)寫紙【答案】A5、建筑工程資料管理軟件中,填寫檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄表主控項(xiàng)目時(shí),軟件能夠自動(dòng)判斷是否超出標(biāo)準(zhǔn),△代表()。A.超出國(guó)標(biāo)B.超出行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)C.超出地方標(biāo)準(zhǔn)D.超出企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)【答案】A6、某廠區(qū)由若干幢多層廠組成,工程文件應(yīng)按()立卷。A.某廠區(qū)B.一幢多層廠房C.某廠區(qū)內(nèi)同階段施工的多幢多層廠房D.一幢多層廠房的地基基礎(chǔ)與主體結(jié)構(gòu)工程【答案】B7、下列關(guān)于稅收的特征的表述,不正確的是()。A.稅收的固定性是相對(duì)于某一個(gè)時(shí)期而言的B.稅收的三個(gè)特征是統(tǒng)一的整體,相互聯(lián)系,缺一不可C.無償性是指國(guó)家征稅后,稅款一律納入國(guó)家財(cái)政預(yù)算統(tǒng)一分配D.稅收的強(qiáng)制性主要體現(xiàn)在制定稅法的過程中【答案】D8、承包單位報(bào)送的工程開工報(bào)審表及相關(guān)資料由()審查。A.總監(jiān)理工程師B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.總監(jiān)理工程師代表D.監(jiān)理員【答案】B9、施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)在()前,編制地上、地下管線保護(hù)措施,由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人組織相關(guān)人員進(jìn)行審查,填寫表施工現(xiàn)場(chǎng)地上、地下管線保護(hù)措施驗(yàn)收記錄表。并報(bào)項(xiàng)目監(jiān)理部核查。A.平整場(chǎng)地B.基坑土方開挖C.基槽土方開挖D.墊層澆筑E.混凝土澆筑【答案】A10、業(yè)主工程款支付擔(dān)保的擔(dān)保金額應(yīng)當(dāng)與承包商履約擔(dān)保的擔(dān)保金額相等,不得低于合同價(jià)款的(),且不得少于合同約定的分期付款的最高額度。A.5%B.10%C.20%D.25%【答案】B11、合格證資料來源單位為()單位。A.施工B.供貨C.檢測(cè)D.監(jiān)理【答案】B12、板式樓板的厚度應(yīng)該不小于()。A.40mmB.50mmC.60mmD.70mm【答案】C13、某工程施工單位項(xiàng)目部,在編制項(xiàng)目資料管理計(jì)劃時(shí),通過建立資料管理流程,明確資料的來源和形成,利于資料收集工作的實(shí)施。資料管理人員在項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到如下問題。A.所含分項(xiàng)工程質(zhì)量驗(yàn)收資料B.單位工程質(zhì)量驗(yàn)收資料C.該分部工程質(zhì)量控制資料D.有關(guān)安全、節(jié)能、環(huán)境保護(hù)和主要使用功能的抽樣檢測(cè)檢驗(yàn)結(jié)果E.觀感質(zhì)量資料【答案】A14、遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了()A.現(xiàn)實(shí)性B.必然性C.方向性D.可能性【答案】D15、監(jiān)理人員對(duì)符合驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定的項(xiàng)目,填寫()。A.同意驗(yàn)收B.合格C.符合要求D.不合格E.符合規(guī)定【答案】B16、外門窗進(jìn)場(chǎng)復(fù)驗(yàn)的項(xiàng)目有()。A.承載力B.抗風(fēng)壓性能C.氣密性能D.水密性能E.裂縫【答案】B17、普通螺栓按加工精度分類,()級(jí)螺栓是粗制螺栓。A.AB.BC.CD.D【答案】C18、個(gè)人勞動(dòng)保護(hù)用品是指在建筑施工現(xiàn)場(chǎng),從事建筑施工活動(dòng)的人員使用的安全帽以及()等個(gè)人勞動(dòng)保護(hù)用品。A.安全帶B.安全(絕緣)鞋C.防護(hù)眼鏡D.安全網(wǎng)E.防護(hù)手套和防塵(毒)口罩【答案】A19、設(shè)計(jì)與施工分離,()是影響建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)的決定因素,但是設(shè)計(jì)單位考慮設(shè)計(jì)方便性,有時(shí)會(huì)忽視設(shè)計(jì)優(yōu)化,忽視設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)性。A.施工安裝B.組織施工C.設(shè)計(jì)工作D.質(zhì)量控制【答案】C20、首先對(duì)班級(jí)授課制給予系統(tǒng)理論描述和概括的是()A.捷克教育家夸美紐斯B.德國(guó)教育家赫爾巴特C.德國(guó)宗教改革領(lǐng)袖馬丁·路德D.美國(guó)教育家杜威【答案】A21、隧道橫截面的構(gòu)成,可分為未開挖和開挖后兩種形式。未開挖的截面稱為“開挖孔洞”:開挖孔洞約中部()的部分,稱為“洞身”。A.1/3B.1/2C.2/3D.3/4【答案】A22、無縫鋼管適用于城鎮(zhèn)室外供熱管道,一般直徑大于50mm時(shí),選用()。A.冷拔鋼管B.冷軋鋼管C.熱軋鋼管D.冷拉鋼管【答案】C23、分部(子分部)工程質(zhì)量驗(yàn)收程序及資料管理流程有①檢驗(yàn)批施工完成②自檢③下道工序④驗(yàn)收()。A.①②③④B.①②④③C.①③②④D.③①②④【答案】B24、施工文檔資料管理計(jì)劃由施工單位()組織相關(guān)人員共同編制完成。A.項(xiàng)目經(jīng)理B.資料員C.技術(shù)負(fù)責(zé)人D.專業(yè)質(zhì)量檢查員【答案】A25、按有關(guān)規(guī)定,建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主應(yīng)當(dāng)辦理申請(qǐng)批準(zhǔn)手續(xù)的情況包括()。A.需要臨時(shí)占用規(guī)劃批準(zhǔn)范圍以外場(chǎng)地的B.可能損壞道路、管線、電力、郵電通信等公共設(shè)施的C.需要進(jìn)行改建、拆除作業(yè)的D.需要臨時(shí)停水、停電、中斷道路交通的E.需要進(jìn)行爆破作業(yè)的【答案】A26、為落實(shí)職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的基本方針,應(yīng)以()為基本手段,提高建設(shè)項(xiàng)目管理的績(jī)效,并持續(xù)改進(jìn)。A.制度約束B.績(jī)效審計(jì)C.技術(shù)管理D.改善環(huán)境E.資金管理【答案】A27、工作收入包括()。A.工資收入B.財(cái)產(chǎn)租賃所得C.稿酬D.年終獎(jiǎng)E.個(gè)人經(jīng)營(yíng)所得【答案】A28、提出項(xiàng)目概念和構(gòu)思,目的和要求屬于()的任務(wù)分工。A.建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主B.項(xiàng)目管理單位C.金融機(jī)構(gòu)D.項(xiàng)目總承包方【答案】A29、輕集料混凝土小型砌塊試驗(yàn)批量每批不超過()萬塊。A.1B.2C.3D.4【答案】A30、我國(guó)《工程網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)規(guī)程》(JGJ/T121-1999)推薦的常用工程網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃類型包括()。A.多級(jí)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃B.雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃C.單代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃D.雙代號(hào)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃E.單代號(hào)搭接網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃【答案】B31、分項(xiàng)工程質(zhì)量檢查記錄由()審核。A.項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.專業(yè)質(zhì)量員D.項(xiàng)目專業(yè)質(zhì)量員【答案】A32、下列與建設(shè)項(xiàng)目?jī)?nèi)部審計(jì)的要求不相符的是()。A.內(nèi)部審計(jì)應(yīng)獨(dú)立、客觀地審查和評(píng)價(jià)項(xiàng)目建設(shè)管理活動(dòng)和內(nèi)部控制B.內(nèi)部審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)以職業(yè)謹(jǐn)慎態(tài)度執(zhí)行審計(jì)業(yè)務(wù)C.建設(shè)單位應(yīng)按照相關(guān)的法律和行政法規(guī)規(guī)定,設(shè)立內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)D.被審計(jì)單位的管理活動(dòng)和內(nèi)部控制的決策和執(zhí)行應(yīng)由審計(jì)機(jī)構(gòu)和內(nèi)部相關(guān)人員負(fù)責(zé)【答案】D33、基于互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)項(xiàng)目信息門戶屬于()領(lǐng)域。A.電子科技B.電子商務(wù)C.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)D.科學(xué)技術(shù)【答案】B34、從交易對(duì)象的角度看,貨幣市場(chǎng)主要由()等子市場(chǎng)組成。A.證券投資基金市場(chǎng)B.同業(yè)拆借市場(chǎng)C.商業(yè)票據(jù)市場(chǎng)D.國(guó)庫券市場(chǎng)E.回購(gòu)協(xié)議市場(chǎng)【答案】B35、國(guó)子學(xué)始立于A.西晉B.東晉C.南朝D.北朝【答案】A36、投標(biāo)保證擔(dān)保的有效期應(yīng)超出投標(biāo)有效期至少()D。A.10B.15C.20D.28【答案】D37、電梯井口必須設(shè)防護(hù)欄桿或固定柵門;電梯井內(nèi)應(yīng)每隔兩層并最多隔()設(shè)一道水平防護(hù)A.10mB.15mC.20mD.25m【答案】A38、水箱在建筑給水系統(tǒng)當(dāng)中的作用是()。A.增壓B.穩(wěn)壓C.減壓D.蓄水E.排水【答案】A39、下列關(guān)于居間業(yè)務(wù)中的房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)的描述中,正確的是()。A.房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)不能撮合買賣雙方B.房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)可以區(qū)分為賣方代理、買方代理C.房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)可以代理買賣雙方D.房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)屬于中立的第三方【答案】D40、排水鑄鐵管的水壓試驗(yàn)水壓為()。A.1.45MPaB.1.46MPaC.1.47MPaD.1.48MPa【答案】C41、對(duì)列入房屋、建筑物等建筑工程預(yù)算的附屬設(shè)備,出庫安裝時(shí),()。A.不能計(jì)入設(shè)備投資支出B.直接計(jì)入設(shè)備投資支出C.需具備一定條件后才能計(jì)入設(shè)備投資支出D.直接計(jì)入待攤投資支出【答案】A42、樓板具有一定的()功能。A.隔聲B.保溫C.隔熱D.隔光E.劃分空間【答案】A43、卷盒背脊厚度為()mm。A.20B.30C.40D.50E.60【答案】A44、人才成長(zhǎng)有一個(gè)“逆境定律”,說明“逆境”可以改造為有利的順境,所以人是()A.被動(dòng)的B.主觀能動(dòng)的C.先天的D.偶然性的【答案】B45、根據(jù)《中華人民共和國(guó)建筑法》規(guī)定,總承包單位將建筑工程分包給其他單位的,對(duì)分包工程的質(zhì)量承擔(dān)()。分包單位應(yīng)當(dāng)接受總承包單位的質(zhì)量管理。A.主要責(zé)任B.次要責(zé)任C.連帶責(zé)任D.有限責(zé)任【答案】C46、2008年,我國(guó)高等教育的毛入學(xué)率為23。3%。根據(jù)美國(guó)學(xué)者馬丁·特羅的觀點(diǎn),我國(guó)高等教育處于A.精英化階段B.大眾化階段C.普及化階段D.全民化階段【答案】B47、下列建設(shè)用地使用權(quán)中,使用權(quán)出讓的法定最高年限不低于50年的有()。A.居住用地B.商業(yè)用地C.工業(yè)用地D.娛樂用地E.綜合用地【答案】A48、勞動(dòng)者在同一用人單位連續(xù)工作滿()以上,當(dāng)事人雙方同意延續(xù)勞動(dòng)合同的,如果勞動(dòng)者提出訂立無固定期限的勞動(dòng)合同,應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限的勞動(dòng)合同。A.5年B.10年C.12年D.15年【答案】B49、春秋戰(zhàn)國(guó)之際,儒墨兩家并稱“顯學(xué)”,在教育問題上,墨家不同于儒家的主張是A.重視道德教育B.重視文史教育C.輕視禮樂教育D.輕視科技教育【答案】C50、因不可抗力導(dǎo)致的費(fèi)用,下列說法錯(cuò)誤的是()。A.工程本身的損害,由發(fā)包人承擔(dān)B.工程本身的損害導(dǎo)致第三方人員傷亡,由發(fā)包人承擔(dān)C.承包人的人員傷亡,由發(fā)包人承擔(dān)D.工程所需清理、修復(fù)費(fèi)用,由發(fā)包人承擔(dān)【答案】C51、施工總承包單位填報(bào)分包單位資質(zhì)報(bào)審表應(yīng)一式()份。A.二B.三C.四D.五【答案】B52、建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主對(duì)工程建設(shè)和管理具有較強(qiáng)的主動(dòng)權(quán)和控制權(quán),這屬于()的特點(diǎn)。A.業(yè)主方的自行項(xiàng)目管理B.業(yè)主方委托項(xiàng)目管理C.業(yè)主方與項(xiàng)目管理咨詢單位合作D.業(yè)主方與政府合作【答案】A53、學(xué)生的年齡特征應(yīng)包括哪兩方面的典型特征?()A.認(rèn)識(shí)和情感B.生理和心理C.理性和感性D.氣質(zhì)和性格【答案】B54、項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)主持編制的單位工程施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)提交給()或其授權(quán)的技術(shù)人員審批。A.總監(jiān)理工程師B.施工單位項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人C.總監(jiān)理工程師代表D.施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人【答案】D55、按照科爾伯格的理論,以人際關(guān)系和諧或“好孩子”為定向的道德發(fā)展階段處于A.前習(xí)俗水平B.習(xí)俗水平C.后習(xí)俗水平D.準(zhǔn)習(xí)俗水平【答案】B56、立卷時(shí),案卷封面印刷在(),也可采用內(nèi)封面形式。A.卷內(nèi)文件首頁之前B.卷盒正表面C.卷盒正背面D.卷內(nèi)文件尾頁之后【答案】B57、在合同管理任務(wù)的管理職能分工中,合同部門可以對(duì)()任務(wù)作出規(guī)劃。A.匯總合同報(bào)告B.確定合同結(jié)構(gòu)C.組織招投標(biāo)D.控制合同變更【答案】B58、在教育本質(zhì)的問題上,楊賢江認(rèn)為教育是A.社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)B.勞動(dòng)力再生產(chǎn)手段C.不偏不倚的公正事業(yè)D.觀念形態(tài)的勞動(dòng)領(lǐng)域之一【答案】D59、軟件中給單元加邊框時(shí),可選的樣式有()A.細(xì)線B.中粗線C.粗線D.波浪線E.折線【答案】A60、當(dāng)打夯機(jī)械夯實(shí)填土?xí)r,每層鋪土厚度最多不得超過()。A.100mmB.250mmC.350mmD.500mm【答案】B61、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明是帶全局性的文字說明,但說明中不包括()。A.結(jié)構(gòu)抗震等級(jí)B.結(jié)構(gòu)安全等級(jí)C.鋼筋下料長(zhǎng)度D.受力鋼筋保護(hù)層厚度【答案】C62、施工單位填寫的絕緣電阻測(cè)試記錄應(yīng)一式()份。A.二B.三C.四D.五【答案】B63、施工資料交底的內(nèi)部對(duì)象包括()等。A.項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人B.施工員C.安全監(jiān)督站D.項(xiàng)目經(jīng)理E.建設(shè)單位【答案】A64、四逆散的功用是A.清膽利濕,和胃化痰B.補(bǔ)脾柔肝,祛濕止瀉C.疏風(fēng)解表,清熱通便D.寒熱平調(diào),散結(jié)除痞E.益氣健脾,滲濕止瀉【答案】D65、建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主可以在招標(biāo)文件中發(fā)出要求,指定要求()形式。A.合作體B.聯(lián)合體C.協(xié)作體D.獨(dú)立體【答案】D66、重視基金的長(zhǎng)期成長(zhǎng),強(qiáng)調(diào)為投資者帶來經(jīng)常性收益的基金是()。A.收入型基金B(yǎng).平衡型基金C.主動(dòng)型基金D.成長(zhǎng)型基金【答案】D67、細(xì)料石是通過加工,外形規(guī)則,疊砌面凹人深度不應(yīng)大于()mm。A.5B.10C.15D.20【答案】B68、人工動(dòng)態(tài)表由()編制。A.施工員B.勞務(wù)員C.機(jī)械員D.材料員【答案】B69、下列不屬于融資租賃程序的是()。A.挑選租賃公司,辦理租賃委托B.簽訂貸款合同C.辦理驗(yàn)貨、付款與保險(xiǎn)D.支付租金【答案】B70、風(fēng)管法蘭絕熱層的厚度,不應(yīng)低于風(fēng)管絕熱層厚度的()。A.60%B.70%C.80%D.90%【答案】C71、以下觀念不需要反對(duì)的是()A.遺傳決定論B.環(huán)境決定論C.先天決定論D.經(jīng)濟(jì)決定論【答案】D72、一般情況下借款人年齡越大,個(gè)人住房貸款期限()。A.越長(zhǎng)B.越短C.不變D.不受影響【答案】B73、19世紀(jì)中后期,英國(guó)全日制大學(xué)以校內(nèi)或校外講座的形式,向社會(huì)中下層及女子提供更多接受高等教育的機(jī)會(huì),史稱A.高等教育普及化運(yùn)動(dòng)B.新大學(xué)運(yùn)動(dòng)C.高等教育大眾化運(yùn)動(dòng)D.大學(xué)推廣運(yùn)動(dòng)【答案】D74、以下不屬于教育學(xué)形成時(shí)期的著作是()A.洛克的《教育漫話》B.盧梭的《愛彌兒》C.裴斯泰洛齊的《林哈德與葛篤德》D.凱洛夫的《教育學(xué)》【答案】D75、不屬于工程主要材料的是()A.鋼材B.水泥C.砂石D.促凝劑【答案】D76、剛性防水屋面的剛性防水層應(yīng)設(shè)置分隔縫,分格縫應(yīng)設(shè)置在()A.受剪力較小的位置B.受軸力較小的位置C.變形較小的位置D.變形較大的位置【答案】D77、背景材料:某民用建筑工程,地上18層,地下2層,地下室防水采用防水混凝土結(jié)構(gòu)自防水,防水等級(jí)為二級(jí)。地下室混凝土強(qiáng)度等級(jí)為C25,水灰比為0.55,水的用量為190kg/m3。A.防水混凝土的配料必須按體積配合比準(zhǔn)確計(jì)量,水泥用量不得少于300kg/m3B.基礎(chǔ)底板防水混凝土應(yīng)連續(xù)澆筑,不留施工縫C.地下室外墻盡量留置水平施工縫D.地下室外墻穿墻螺栓必須采取止水措施E.防水混凝土當(dāng)需設(shè)置后澆帶時(shí),后澆縫內(nèi)的結(jié)構(gòu)鋼筋必須斷開【答案】B78、從軟件分類來看,Windows屬于()A.應(yīng)用軟件B.系統(tǒng)軟件C.支撐軟件D.數(shù)據(jù)處理軟件【答案】B79、作為金融市場(chǎng)的重要組成部分之一,債券市場(chǎng)是有效銜接資金剩余方和資金需求方的重要場(chǎng)所,是資源有效配置的重要渠道。政府、工商企業(yè)等債券發(fā)行人通過發(fā)行債券方式可以迅速籌集資金,用于國(guó)家和企業(yè)相應(yīng)的建設(shè)項(xiàng)目中。這說明的是債券市場(chǎng)的()特征。A.融資功能B.價(jià)格發(fā)現(xiàn)功能C.資源配置功能D.宏觀調(diào)控功能【答案】A80、“天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教”一語出自()A.《論語》B.《學(xué)記》C.《中庸》D.《說文解字》【答案】C81、普通住房出租一般以()個(gè)月租金作為房屋租賃押金。A.半B.1C.6D.12【答案】B82、資料管理工作控制程序(PDCA)中D包括()工作。A.計(jì)劃B.審查C.整理D.交底E.收集【答案】B83、以下不屬于20世紀(jì)50年代以前的蘇聯(lián)主要的馬克思主義教育家及論著的是()A.克魯普斯卡婭《國(guó)民教育與民主主義》B.加里寧《論共產(chǎn)主義教育》C.巴班斯基《教育過程最優(yōu)化》D.凱洛夫的《教育學(xué)》【答案】C84、關(guān)于建設(shè)單位的質(zhì)量責(zé)任與義務(wù)的表述,正確的是()。A.建設(shè)單位可以將建設(shè)工程肢解發(fā)包B.建設(shè)單位提供的原始資料原始資料必須真實(shí)、準(zhǔn)確、齊全C.建設(shè)單位在領(lǐng)取施工許可證或者開工報(bào)告前,應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理工程質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)D.建設(shè)單位收到建設(shè)工程竣工報(bào)告后,應(yīng)當(dāng)組織設(shè)計(jì)、施工、工程監(jiān)理等有關(guān)單位進(jìn)行竣工驗(yàn)收E.建設(shè)單位需指定供貨單位供施工單位采購(gòu)材料【答案】B85、施工單位填寫的見證試驗(yàn)檢測(cè)匯總表應(yīng)應(yīng)由()保存。A.建設(shè)單位B.施工單位C.設(shè)計(jì)單位D.城建檔案館E.監(jiān)理單位【答案】A86、現(xiàn)代歐美教育史上,主張古典學(xué)科在學(xué)校課程中占中心地位的是A.永恒主義教育B.改造主義教育C.存在主義教育D.結(jié)構(gòu)主義教育【答案】A87、安全保障是生產(chǎn)準(zhǔn)備的重要內(nèi)容之一,隨著生產(chǎn)裝置和工藝路線的形成,必須()。A.制度安全施工方案B.落實(shí)安全責(zé)任C.建立安全制度D.實(shí)行安全教育E.購(gòu)進(jìn)安全防護(hù)設(shè)備【答案】B88、對(duì)于中央企業(yè)公司投資為主的建設(shè)項(xiàng)目,應(yīng)由()主持工程竣工驗(yàn)收。A.國(guó)家投資主管部門B.國(guó)家投資主管部門委托的地方投資主管部門C.中央企業(yè)公司會(huì)同各投資方D.地方投資主管部門【答案】C89、廣播音響系統(tǒng)一般分為()。A.業(yè)務(wù)性廣播系統(tǒng)B.服務(wù)性廣播系統(tǒng)C.火災(zāi)事故廣播系統(tǒng)D.學(xué)習(xí)性廣播系統(tǒng)E.通知性廣播系統(tǒng)【答案】A90、施工單位填報(bào)的監(jiān)理工程師通知回復(fù)單應(yīng)一式()份。A.二B.三C.四D.五【答案】A91、下列關(guān)于個(gè)人所得稅的說法,錯(cuò)誤的是()。A.個(gè)人所得稅是對(duì)個(gè)人取得的各項(xiàng)應(yīng)稅所得征收的一種稅B.個(gè)人所得稅是國(guó)家對(duì)本國(guó)公民、居住在本國(guó)境內(nèi)的個(gè)人的所得和境外個(gè)人來源于本國(guó)的所得征收的一種所得稅C.居民納稅義務(wù)人是指在中國(guó)境內(nèi)有住所,或者無住所而在境內(nèi)居住滿3年的個(gè)人D.居民納稅人和非居民納稅人,分別承擔(dān)不同的納稅義務(wù)【答案】C92、“學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)”的實(shí)質(zhì)是A.學(xué)會(huì)在適當(dāng)條件下使用適當(dāng)策略B.掌握科學(xué)概念與原理C.掌握大量言語信息D.形成學(xué)習(xí)興趣【答案】A93、既溫經(jīng)止血,又溫中止痛的藥是A.生姜B.干姜C.炮姜D.煨姜E.高良姜【答案】C94、在預(yù)制裝配式鋼筋混凝土樓板中實(shí)心平板的板厚一般為()。A.40~70mmB.50~80mmC.60~90mmD.70~100mm【答案】B95、根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》規(guī)定,發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)或者發(fā)現(xiàn)事故隱患時(shí),有權(quán)提出解決建議的單位是()A.勘察院B.工會(huì)C.安全生產(chǎn)監(jiān)督部門D.建設(shè)單位【答案】B96、房地產(chǎn)價(jià)格信息的鑒別和修正是指分析價(jià)格信息的()。A.時(shí)效性B.真實(shí)性C.準(zhǔn)確性D.公開性E.客戶的信賴度【答案】B97、下列關(guān)于建設(shè)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的表述,錯(cuò)誤的是()。A.建設(shè)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)在我國(guó)大致經(jīng)歷了初步探索、逐步推進(jìn)、全面實(shí)施三個(gè)發(fā)展階段B.建設(shè)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)對(duì)促進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目管理、提高投資效益起到積極作用C.項(xiàng)目后評(píng)價(jià)是對(duì)項(xiàng)目建設(shè)某一階段的工作成效進(jìn)行系統(tǒng)的回顧和總結(jié)D.按照不同的評(píng)價(jià)時(shí)點(diǎn),項(xiàng)目后評(píng)價(jià)可分為項(xiàng)目中間評(píng)價(jià)和項(xiàng)目綜合后評(píng)價(jià)【答案】C98、下列設(shè)施當(dāng)中不屬于豎向交通工具的是()。A.樓梯B.自動(dòng)扶梯C.爬梯D.樓板【答案】D99、存量房交易資金監(jiān)管的期限為()。A.交易資金存入監(jiān)管賬戶起至戶口遷出時(shí)為止B.交易資金存入監(jiān)管賬戶起至房屋交付時(shí)為止C.交易資金存入監(jiān)管賬戶起至物業(yè)交割時(shí)為止D.交易資金存入監(jiān)管賬戶起至不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證書頒發(fā)為止【答案】D100、參與竣工檢查及審核竣工文件屬于業(yè)主方的()任務(wù)。A.投資控制B.質(zhì)量控制C.進(jìn)度控制D.合同控制【答案】B大題(共20題)一、現(xiàn)抽出3位教師參與一項(xiàng)研究。該研究的目的是驗(yàn)證不同類型的教材對(duì)初中二年級(jí)自然科學(xué)課學(xué)習(xí)是否有所不同。其中兩名教師每人教4個(gè)班的初中二年級(jí)自然科學(xué)課,一名教師教3個(gè)班。其中有一所學(xué)校的班級(jí)是按照能力分組的。碰巧,參與研究的這個(gè)學(xué)校的這名教師教的是能力高的班級(jí)。每位教師使用l種教材,試用教材的時(shí)間為9周。教師們使用不同的材料,沒有教師使用超過一種的材料。9周以后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然科學(xué)的成績(jī)測(cè)試,每位教師使用各自出的試卷。根據(jù)研究計(jì)劃,研究者計(jì)算出使用3種教材的自然科學(xué)的平均分?jǐn)?shù)。對(duì)于3種教材的相對(duì)結(jié)果,我們能得出什么結(jié)論呢?為什么呢?如果得不出什么結(jié)論,為什么呢?怎樣改進(jìn)?【答案】【答案要點(diǎn)】該實(shí)驗(yàn)研究的因變量是初二學(xué)生自然科學(xué)課的學(xué)習(xí)成績(jī),自變量是教材。因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)沒有對(duì)幾乎所有的無關(guān)變量進(jìn)行有效控制,因此,該研究得不出任何科學(xué)的結(jié)論來。改進(jìn)的措施有:(1)最好能采用隨機(jī)抽樣的方式選擇被試。(2)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,并對(duì)兩組的自然科學(xué)課成績(jī)進(jìn)行前測(cè)。(3)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的任課教師、教學(xué)方法、知識(shí)水平、能力水平、和學(xué)生的關(guān)系、教學(xué)經(jīng)歷等要匹配,最好完全相同。(4)對(duì)因變量的測(cè)量應(yīng)當(dāng)客觀、準(zhǔn)確、前后一致。二、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購(gòu)貨物額為65萬元左右。為了節(jié)稅,甲公司應(yīng)當(dāng)采取的方法是()。【答案】三、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生,他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)英語?,F(xiàn)擬對(duì)其進(jìn)行一項(xiàng)題為“多媒體教學(xué)對(duì)初一學(xué)生英語閱讀成績(jī)影響的研究”的真實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)問:如何產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)班和控制班?【答案】四、一些教師想在學(xué)校里做一個(gè)有關(guān)班級(jí)大小對(duì)化學(xué)成績(jī)的影響的實(shí)驗(yàn)。班級(jí)大小是自變量,有4種水平,分別為10~14,8~23,26~31,34~38個(gè)學(xué)生。參與研究的有4所中學(xué),每所有8個(gè)化學(xué)班,每種水平各2個(gè)班。該實(shí)驗(yàn)中的因變量是什么?列舉出盡可能多的無關(guān)變量?!敬鸢浮俊敬鸢敢c(diǎn)】該實(shí)驗(yàn)的因變量是學(xué)生的化學(xué)成績(jī)。無關(guān)變量有:(1)學(xué)生自身的差異,如年齡、性別、生源地、家庭出身、家長(zhǎng)的期望、學(xué)習(xí)習(xí)慣、化學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。(2)測(cè)試的時(shí)間、地點(diǎn)、方式。(3)教師的因素,如知識(shí)、教學(xué)方法、和學(xué)生的關(guān)系。(4)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法,研究者對(duì)結(jié)果的解釋等。五、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10%。現(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20%,納稅150萬元的概率為50%,納稅180萬元的概率為30%;第二年納稅120萬元的概率為40%,納稅160萬元的概率為40%,納稅170萬元的概率為20%。乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30%,納稅140萬元的概率為30%,納稅180萬元的概率為40%;第二年納稅130萬元的概率為50%,納稅150萬元的概率為20%,納稅160萬元的概率為30%。根據(jù)確定性風(fēng)險(xiǎn)節(jié)稅原理,該企業(yè)應(yīng)作出的選擇是()?!敬鸢浮苛?、金女士寫作能力頗佳,在財(cái)經(jīng)評(píng)論方面有獨(dú)到見解。她被一家財(cái)經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇:調(diào)入財(cái)經(jīng)雜志社,獲得工資、薪金;作為雜志特約評(píng)論員,獲得勞務(wù)報(bào)酬;作為普通的投稿人,獲得稿酬收入。如果金女士選擇作為普通投稿人,獲得稿酬,那么她每月所得應(yīng)納所得稅()元。【答案】七、認(rèn)真閱讀下面一段訪談?dòng)涗洠卮鸷竺娴膯栴}。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前,您對(duì)她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國(guó)時(shí)給她買了一個(gè)電子琴,注意對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對(duì)孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒園沒有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個(gè)毛病,吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的打個(gè)暗號(hào),孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊,用撒謊來保護(hù)自己。還有一個(gè)問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者:孩子上小學(xué)時(shí),我們又有兩個(gè)錯(cuò)誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué),上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是孩子年紀(jì)小,比一般的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班,要求五年的時(shí)間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小,在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對(duì)學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評(píng)的態(tài)度,她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者:中學(xué)有一段時(shí)間出現(xiàn)反彈,也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了,在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣,她個(gè)子高,跑得快,在體育上出風(fēng)頭?!敬鸢浮俊敬鸢敢c(diǎn)】不足之處舉例(在括號(hào)中標(biāo)明):訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前,您對(duì)她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國(guó)時(shí)給她買了一個(gè)電子琴,注意對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對(duì)孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒因沒有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西(學(xué)到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個(gè)毛病,吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的打個(gè)暗號(hào),孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊,用撒謊來保護(hù)自己。還有一個(gè)問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(fù)(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負(fù)”對(duì)孩子的成長(zhǎng)有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者:孩子上小學(xué)時(shí),我們又有兩個(gè)錯(cuò)誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué),上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)(為什么?——受訪者沒有說明,但這個(gè)信息似乎非常重要,應(yīng)該追問)。第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是孩子年紀(jì)小,比一般的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班,要求五年級(jí)的時(shí)間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小,在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對(duì)學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評(píng)的態(tài)度,她總是感到受壓抑(具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對(duì)待她的?老師是如何批評(píng)她的?她學(xué)習(xí)方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事情之間的因果關(guān)系:年紀(jì)小+實(shí)驗(yàn)班—學(xué)習(xí)吃力—老師批評(píng)—受壓抑,是否如此明確?)。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者:中學(xué)有一段時(shí)間出現(xiàn)反彈,也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了,在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣,她個(gè)子高,跑得快,在體育上出風(fēng)頭(體育對(duì)她意味著什么,“體育好”的學(xué)生在學(xué)校里處于什么地位?)。訪談?wù)撸簩W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓?八、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生,他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)英語?,F(xiàn)擬對(duì)其進(jìn)行一項(xiàng)題為“多媒體教學(xué)對(duì)初一學(xué)生英語閱讀成績(jī)影響的研究”的真實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)問:這樣設(shè)計(jì)有何優(yōu)缺點(diǎn)?【答案】九、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購(gòu)貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人,繳納的增值稅為()萬元。【答案】一十、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10%?,F(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20%,納稅150萬元的概率為50%,納稅180萬元的概率為30%;第二年納稅120萬元的概率為40%,納稅160萬元的概率為40%,納稅170萬元的概率為20%。乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30%,納稅140萬元的概率為30%,納稅180萬元的概率為40%;第二年納稅130萬元的概率為50%,納稅150萬元的概率為20%,納稅160萬元的概率為30%甲方案納稅期望值的現(xiàn)值是()萬元?!敬鸢浮恳皇弧?015年3月,呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎(jiǎng),平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個(gè)人所得稅。根據(jù)理財(cái)師的提示,呂總將每個(gè)員工的獎(jiǎng)金總額調(diào)整為18000元。則此時(shí)員工獎(jiǎng)金的適用稅率和速算扣除數(shù)為()。【答案】一十二、劉先生從事個(gè)體餐飲業(yè)務(wù),當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施,其利潤(rùn)和成本是不同的:甲方案:月營(yíng)業(yè)額為4900元,成本費(fèi)用為1000元;乙方案:月營(yíng)業(yè)額為5000元,成本費(fèi)用為1050元;丙方案:月營(yíng)業(yè)額為5100元,成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。如果執(zhí)行甲方案,劉先生每月凈利潤(rùn)為()元?!敬鸢浮恳皇?、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗,是由于它忽視了把學(xué)校作為社會(huì)生活的一種形式這個(gè)基本原則。現(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)傳授某些知識(shí)、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場(chǎng)所。這些東西的價(jià)值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來,兒童所以必須做這些事情,是為了他將來要做別的事情,而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是,它們并不成為兒童生活經(jīng)驗(yàn)的一部分,因而并不真正具有教育作用?!薄鞍呀逃醋鳛閷碜黝A(yù)備,錯(cuò)誤不在強(qiáng)調(diào)為未來的需要作預(yù)備,而在把預(yù)備將來作為現(xiàn)在努力的主要?jiǎng)恿?。為不斷發(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的,因此,應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富,盡量有意義,這是絕對(duì)重要的。于是,隨著現(xiàn)在于不知不覺中進(jìn)入未來,未來也就被照顧到了。”閱讀上述材料,評(píng)析論者的教育目的觀,并聯(lián)系實(shí)際論述這種目的觀對(duì)我國(guó)教育改革的借鑒意義。【答案】一十四、2015年3月,呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎(jiǎng),平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個(gè)人所得稅。根據(jù)理財(cái)師的提示,呂總將每個(gè)員工的獎(jiǎng)金總額調(diào)整為18000元。則此時(shí)員工獎(jiǎng)金的適用稅率和速算扣除數(shù)為()?!敬鸢浮恳皇?、一些教師想在學(xué)校里做一個(gè)有關(guān)班級(jí)大小對(duì)化學(xué)成績(jī)的影響的實(shí)驗(yàn)。班級(jí)大小是自變量,有4種水平,分別為10~14,8~23,26~31,34~38個(gè)學(xué)生。參與研究的有4所中學(xué),每所有8個(gè)化學(xué)班,每種水平各2個(gè)班。該實(shí)驗(yàn)中的因變量是什么?列舉出盡可能多的無關(guān)變量?!敬鸢浮俊敬鸢敢c(diǎn)】該實(shí)驗(yàn)的因變量是學(xué)生的化學(xué)成績(jī)。無關(guān)變量有:(1)學(xué)生自身的差異,如年齡、性別、生源地、家庭出身、家長(zhǎng)的期望、學(xué)習(xí)習(xí)慣、化學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。(2)測(cè)試的時(shí)間、地點(diǎn)、方式。(3)教師的因素,如知識(shí)、教學(xué)方法、和學(xué)生的關(guān)系。(4)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法,研究者對(duì)結(jié)果的解釋等。一十六、心理學(xué)家羅森塔爾曾對(duì)小學(xué)1~6年級(jí)每年級(jí)三個(gè)班學(xué)生進(jìn)行了一次智力測(cè)驗(yàn),然后將每班學(xué)生分成兩組,并謊稱這是根據(jù)智力測(cè)驗(yàn)成績(jī)來分組的。其中一組占班級(jí)總?cè)藬?shù)20%,稱為高智商組(A組),實(shí)驗(yàn)支持者將該組學(xué)生名單交給所在班級(jí)新任教師,并告訴他們,預(yù)測(cè)表明,這一部分學(xué)生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”,“具有在不久的將來產(chǎn)生學(xué)業(yè)沖刺的能力”。各班其余80%的學(xué)生組成普通組(B組)。實(shí)際上,各班學(xué)生是用隨機(jī)分派的方法分成兩組的。這就是說,分組時(shí)根本沒考慮事先進(jìn)行的智力測(cè)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)前各班內(nèi)A、B兩組被試智力在統(tǒng)計(jì)上是相等的。經(jīng)過8個(gè)月教學(xué)后,發(fā)現(xiàn)A組學(xué)生比8組學(xué)生智商有了更大的增長(zhǎng)。(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)屬于前實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?(2)該實(shí)驗(yàn)中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是什么?【答案】【答案要點(diǎn)】(1)此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。(2)因變量是學(xué)生的智商,自變量是老師對(duì)學(xué)生的期望。(3)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn):①實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組是通過隨機(jī)方式選擇和分配的,兩組在統(tǒng)計(jì)上是相等的。②實(shí)驗(yàn)組前后測(cè)比較,對(duì)照組前后測(cè)比較,以及實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組前后測(cè)比較,能較充分地說明自變量的作用,因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設(shè)計(jì)來抵消“霍桑效應(yīng)”等負(fù)效應(yīng)。一十七、認(rèn)真閱讀下面一段訪談?dòng)涗?,回答后面的問題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前,您對(duì)她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國(guó)時(shí)給她買了一個(gè)電子琴,注意對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對(duì)孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒園沒有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個(gè)毛病,吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的打個(gè)暗號(hào),孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊,用撒謊來保護(hù)自己。還有一個(gè)問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者:孩子上小學(xué)時(shí),我們又有兩個(gè)錯(cuò)誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué),上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是孩子年紀(jì)小,比一般的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班,要求五年的時(shí)間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小,在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對(duì)學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評(píng)的態(tài)度,她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論